Dokumen tersebut merangkum empat komponen konten matematika yaitu: (1) Change and relationship tentang hubungan dan perubahan, (2) Space and shape tentang ruang dan bentuk, (3) Quantity tentang bilangan dan ukuran, (4) Uncertainity and data tentang ketidakpastian dan data. Setiap komponen dijelaskan secara singkat cakupan dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
4. Changeand relationship
Change and Relationship merupakan komponen konten
yang berkaitan dengan pokok pelajaran aljabar. Hubungan
matematika sering dinyatakan dengan persamaan atau
hubungan yang bersifat umum, seperti penambahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian. Hubungan itu juga
dinyatakan dalam berbagai simbol aljabar. Grafik, bentuk
geometris, dan tabel. Oleh karena representasi simbol itu
memiliki tujuan dan sifatnya masing masing, proses
penerjemahannya sering menjadi sangat penting dan
menentukan sesuai dengan situasi dan tugas yang harus
dikerjakan.
6. Space and shape
Space and shape merupakan komponen konten yang
berkaitan dengan pokok pelajaran geometri. Tentang
ruang dan bentuk ini menguji kemampuan peserta
didik mengenali bentuk, mencari persamaan dan
perbedaan dalam berbagai dimensi dan representasi
bentuk, serta mengenali ciri-ciri suatu benda dalam
hubungannya satu sama lain
8. Quantity
Quantity merupakan komponen konten yang
berkaitan dengan hubungan bilangan dan pola
bilangan, antara lain kemampuan untuk memahami
ukuran, pola bilangan, dan segala sesuatu yang
berhubungan dengan bilangan dalam kehidupan
sehari-hari, seperti menghitung dan mengukur benda
tertentu. Termasuk ke dalam konten bilangan ini
adalah kemampuan bernalar secara kuantitatif,
mempresentasikan sesuatu dalam angka, memahami
langkah-langkah matematika, berhitung di luar
kepala, dan melakukan penaksiran.
10. Uncertainity and data
Uncertainity and data merupakan komponen
konten yang berkaitan dengan Teori peluang
dan statistika serta teknik representasi dan
deskripsi data mendasari kategori konten
uncertainty dan data. Salah satu contohnya
dalam kehidupan sehari-hari
adalah pada hasil pemungutan suara dan
ramalan cuaca. Pengetahuan mengenai peluang
dan statistika harus dilengkapi dengan
pengetahuan tentang bilangan dan aspek
aljabar,misalnya representasi grafik dan
symbol.
