Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran matematika untuk program IPA, IPS, dan Bahasa pada SMA/MA tahun ajaran 2011-2012. Silabus tersebut mencakup tujuan pembelajaran matematika yang meliputi pemahaman konsep-konsep dasar matematika, pemecahan masalah, dan pengembangan sikap serta kemampuan berpikir.
Dokumen tersebut berisi prediksi soal UN Matematika tahun 2016 berdasarkan kisi-kisi UN 2015. Terdapat 40 butir soal yang mencakup 6 standar kompetensi lulusan dengan materi logika matematika, persamaan, fungsi, geometri, kalkulus, dan statistika. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep dasar hingga lanjutan seperti limit, turunan, integral, peluang, dan probabilitas.
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palembang tahun pelajaran 2016/2017. Program tersebut mencakup 6 kompetensi dasar yang akan dicapai pada semester 1 dan 5 kompetensi dasar pada semester 2, beserta alokasi waktu mengajar dan indikator pencapaian kompetensi untuk masing-masing.
Program alokasi waktu semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017 mata pelajaran matematika kelas X SMA terdiri dari 6 kompetensi dasar yang akan ditempuh selama 19 minggu efektif dengan total jam pelajaran 72 jam. Kompetensi dasar tersebut akan diajarkan melalui materi, ulangan harian, dan remedial sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
Standar Kompetensi & Kompetensi Dasar Matematika SMA kls X, XI,& XIIRian Maulana
Dokumen tersebut membahas tentang mata pelajaran matematika untuk SMA/MA. Mata pelajaran ini bertujuan untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, dan kreatif serta kemampuan memecahkan masalah. Mata pelajaran ini meliputi konsep-konsep seperti aljabar, geometri, trigonometri, statistika, dan kalkulus. Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran ini dirancang
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi dan indikator untuk Standar Kompetensi Lulusan mata pelajaran Matematika IPA untuk kelas X, XI, dan XII. Kisi-kisi tersebut mencakup materi-materi seperti aljabar, fungsi, persamaan, trigonometri, geometri, matriks, vektor, deret dan barisan, serta peluang dan statistika.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika untuk SMA/MA/SMK meliputi aljabar, logika, trigonometri, geometri, statistika dan peluang, serta kalkulus untuk kelas X, XI dan XII.
Dokumen tersebut berisi prediksi soal UN Matematika tahun 2016 berdasarkan kisi-kisi UN 2015. Terdapat 40 butir soal yang mencakup 6 standar kompetensi lulusan dengan materi logika matematika, persamaan, fungsi, geometri, kalkulus, dan statistika. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep dasar hingga lanjutan seperti limit, turunan, integral, peluang, dan probabilitas.
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palembang tahun pelajaran 2016/2017. Program tersebut mencakup 6 kompetensi dasar yang akan dicapai pada semester 1 dan 5 kompetensi dasar pada semester 2, beserta alokasi waktu mengajar dan indikator pencapaian kompetensi untuk masing-masing.
Program alokasi waktu semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017 mata pelajaran matematika kelas X SMA terdiri dari 6 kompetensi dasar yang akan ditempuh selama 19 minggu efektif dengan total jam pelajaran 72 jam. Kompetensi dasar tersebut akan diajarkan melalui materi, ulangan harian, dan remedial sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
Standar Kompetensi & Kompetensi Dasar Matematika SMA kls X, XI,& XIIRian Maulana
Dokumen tersebut membahas tentang mata pelajaran matematika untuk SMA/MA. Mata pelajaran ini bertujuan untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, dan kreatif serta kemampuan memecahkan masalah. Mata pelajaran ini meliputi konsep-konsep seperti aljabar, geometri, trigonometri, statistika, dan kalkulus. Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran ini dirancang
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi dan indikator untuk Standar Kompetensi Lulusan mata pelajaran Matematika IPA untuk kelas X, XI, dan XII. Kisi-kisi tersebut mencakup materi-materi seperti aljabar, fungsi, persamaan, trigonometri, geometri, matriks, vektor, deret dan barisan, serta peluang dan statistika.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika untuk SMA/MA/SMK meliputi aljabar, logika, trigonometri, geometri, statistika dan peluang, serta kalkulus untuk kelas X, XI dan XII.
Dokumen tersebut membahas tentang materi pelajaran matematika kelas X, XI, dan XII yang mencakup konsep-konsep dasar tentang fungsi eksponensial dan logaritma, sistem persamaan dan pertidaksamaan, trigonometri, vektor, integral kalkulus, peluang dan statistika.
Silabus mata pelajaran Matematika kelas X mencakup materi pokok eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak, serta sistem persamaan dan pertidaksamaan linier dua dan tiga variabel. Pembelajaran dilakukan secara kolaboratif dengan menggunakan pendekatan saintifik meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan. Penilaian dilakukan melalui tes tert
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan mata pelajaran matematika untuk siswa kelas X semester 2 yang mencakup berbagai topik seperti trigonometri, persamaan dan fungsi kuadrat, geometri, peluang, limit fungsi aljabar dan statistika beserta indikator pencapaian kompetensi dan alokasi waktu pelajarannya.
Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsana...Endah Gustianti Hamzah
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika untuk SMP/MTs. Mencakup ruang lingkup materi pelajaran matematika kelas VII sampai IX yang terdiri dari bilangan, aljabar, geometri, statistika, dan peluang beserta standar kompetensi dan indikator pencapaian yang menjadi pedoman pembelajaran dan penilaian.
Program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas XI semester 1 dan 2 jurusan Akuntansi SMKN 6 Pekanbaru tahun pelajaran 2016/2017. Terdiri dari 5 standar kompetensi yang akan dicapai selama 17 minggu pelajaran dengan alokasi waktu 85 jam pelajaran. Materi pelajaran meliputi logika matematika, fungsi, barisan dan deret, geometri bidang dan ruang, serta teori peluang.
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas VII SMP Negeri 1 Pusakanagara meliputi 2 semester dengan total alokasi waktu 190 jam pelajaran. Pada semester 1 dibahas bilangan, himpunan, bentuk aljabar, dan persamaan linear dengan alokasi waktu 100 jam. Sementara pada semester 2 dibahas perbandingan, aritmetika sosial, garis dan sudut, segiempat dan segitiga, serta penyajian data dengan alokasi waktu 90 jam.
Dokumen tersebut merupakan program semester mata pelajaran matematika untuk kelas XI MIA yang mencakup alokasi waktu pelajaran, kompetensi dasar yang akan dicapai, dan materi pokok yang akan diajarkan pada setiap bulan di semester ganjil dan genap.
Program tahunan kelas 7 2016 mts ihsaniyahSri sulastri
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas VII MTS Ihsaniyah mencakup kompetensi sosial, pengetahuan, dan keterampilan. Materi pelajaran meliputi bilangan, himpunan, perbandingan, geometri, aljabar, statistika, dan transformasi. Pelaksanaan program akan dievaluasi melalui Ulangan Harian dan Ulangan Akhir Semester.
Dokumen tersebut membahas tentang materi pelajaran matematika kelas X, XI, dan XII yang mencakup konsep-konsep dasar tentang fungsi eksponensial dan logaritma, sistem persamaan dan pertidaksamaan, trigonometri, vektor, integral kalkulus, peluang dan statistika.
Silabus mata pelajaran Matematika kelas X mencakup materi pokok eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak, serta sistem persamaan dan pertidaksamaan linier dua dan tiga variabel. Pembelajaran dilakukan secara kolaboratif dengan menggunakan pendekatan saintifik meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan. Penilaian dilakukan melalui tes tert
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan mata pelajaran matematika untuk siswa kelas X semester 2 yang mencakup berbagai topik seperti trigonometri, persamaan dan fungsi kuadrat, geometri, peluang, limit fungsi aljabar dan statistika beserta indikator pencapaian kompetensi dan alokasi waktu pelajarannya.
Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsana...Endah Gustianti Hamzah
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika untuk SMP/MTs. Mencakup ruang lingkup materi pelajaran matematika kelas VII sampai IX yang terdiri dari bilangan, aljabar, geometri, statistika, dan peluang beserta standar kompetensi dan indikator pencapaian yang menjadi pedoman pembelajaran dan penilaian.
Program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas XI semester 1 dan 2 jurusan Akuntansi SMKN 6 Pekanbaru tahun pelajaran 2016/2017. Terdiri dari 5 standar kompetensi yang akan dicapai selama 17 minggu pelajaran dengan alokasi waktu 85 jam pelajaran. Materi pelajaran meliputi logika matematika, fungsi, barisan dan deret, geometri bidang dan ruang, serta teori peluang.
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas VII SMP Negeri 1 Pusakanagara meliputi 2 semester dengan total alokasi waktu 190 jam pelajaran. Pada semester 1 dibahas bilangan, himpunan, bentuk aljabar, dan persamaan linear dengan alokasi waktu 100 jam. Sementara pada semester 2 dibahas perbandingan, aritmetika sosial, garis dan sudut, segiempat dan segitiga, serta penyajian data dengan alokasi waktu 90 jam.
Dokumen tersebut merupakan program semester mata pelajaran matematika untuk kelas XI MIA yang mencakup alokasi waktu pelajaran, kompetensi dasar yang akan dicapai, dan materi pokok yang akan diajarkan pada setiap bulan di semester ganjil dan genap.
Program tahunan kelas 7 2016 mts ihsaniyahSri sulastri
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas VII MTS Ihsaniyah mencakup kompetensi sosial, pengetahuan, dan keterampilan. Materi pelajaran meliputi bilangan, himpunan, perbandingan, geometri, aljabar, statistika, dan transformasi. Pelaksanaan program akan dievaluasi melalui Ulangan Harian dan Ulangan Akhir Semester.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika untuk siswa SMP/MTs kelas VII sampai IX. Dokumen tersebut menjelaskan latar belakang, tujuan, ruang lingkup, dan standar kompetensi beserta kompetensi dasarnya untuk setiap kelas dan semester.
Dokumen tersebut merupakan penetapan indikator pencapaian kompetensi mata pelajaran matematika untuk kelas VII semester genap oleh SMP Negeri 2 Sukagumiwang. Dokumen tersebut menjelaskan capaian pembelajaran peserta didik dan elemen-elemen capaian pembelajaran yang mencakup bilangan, aljabar, pengukuran, geometri, dan analisis data serta peluang.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika SMP/MTs meliputi 4 aspek yaitu bilangan, aljabar, geometri dan pengukuran, serta statistika dan peluang. Materi pelajaran ditujukan untuk kelas VII sampai IX dan mencakup konsep-konsep dasar seperti operasi hitung bilangan, persamaan linier, geometri bangun datar dan ruang, serta pengolahan data.
Program tahunan mata pelajaran matematika kelas X SMA 1 Unggulan Indralaya mencakup 6 standar kompetensi yang akan diajarkan sepanjang tahun ajaran, yaitu: 1) bentuk pangkat, akar, dan logaritma, 2) fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat, 3) sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel, 4) logika matematika, 5) perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, serta 6
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar mata pelajaran matematika untuk kelas X, XI, dan XII SMA/MA. Terdapat berbagai kompetensi dasar yang meliputi konsep-konsep matematika seperti fungsi eksponensial dan logaritma, sistem persamaan dan pertidaksamaan, geometri bidang dan trigonometri.
Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah ...Endah Gustianti Hamzah
Dokumen tersebut membahas tentang mata pelajaran matematika untuk sekolah menengah atas. Terdapat beberapa poin penting yaitu tujuan pembelajaran matematika untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, dan kreatif siswa, serta kemampuan memecahkan masalah. Dokumen ini juga menjelaskan ruang lingkup materi pembelajaran matematika dan standar kompetensi yang meliputi aljabar, logika,
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika untuk SMP/MTs kelas VII sampai IX yang mencakup bilangan, aljabar, geometri, statistika, dan peluang beserta penjelasan tujuan pembelajaran matematika dan ruang lingkupnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut merangkum Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, dan Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Matematika untuk kelas X di SMK Telekomunikasi Telesandi Bekasi yang mencakup konsep-konsep Bilangan, Aljabar dan Fungsi, Geometri, Analisis Data dan Peluang. Dokumen tersebut juga menjelaskan modul dan alokasi waktu pembelajaran untuk m
Dokumen tersebut memuat 6 standar kompetensi matematika untuk program IPA SMA/MA beserta kemampuan yang diuji untuk masing-masing standar kompetensi. Standar kompetensi tersebut mencakup kemampuan memecahkan masalah yang berkaitan dengan logika matematika, fungsi aljabar, persamaan, trigonometri, limit dan integral, statistika, serta kemampuan mengolah dan menafsirkan data.
ATP Matematika Kelas X dan XI_Agun_SMA Xaverius 1 (1).pdfLiakurniatisiregar1
[Ringkasan]
Dokumen tersebut merangkum alur dan tujuan pembelajaran mata pelajaran matematika pada fase F di SMA Xaverius 1 Jambi. Peserta didik diharapkan dapat memodelkan pinjaman dan investasi, menggunakan konsep matriks dan fungsi, menerapkan konsep geometri lingkaran, serta melakukan analisis data bivariat.
ATP Matematika Kelas X dan XI_Agun_SMA Xaverius 1 (1).pdf
Skl matematika sma
1. SKL MATEMATIKA SMA/MA
TAHUN AJARAN 2011 – 2012
Program IPA
1. Memahami pernyataan dalam matematika dan
ingkarannya,menentukan nilai kebenaran pernyataan
majemuk dan pernyataan berkuantor, serta
menggunakan prinsip logika matematika dalam
pemecahan masalah.
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar
sederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan
grafiknya, fungsi komposisi dan fungsi invers,
persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan
lingkaran dan persamaan garis singgungnya, suku
banyak, algoritma pembagian dan teorema sisa,
program linear, matriks dan determinan, vektor,
transformasi geometri dan komposisinya,barisan dan
deret, serta menggunakannya dalam pemecahan
masalah
3. Menentukan kedudukan, jarak dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang di ruang dimensi
tiga serta menggunakannya dalam pemecahan
masalah
4. Memahami konsep perbandingan, fungsi, persamaan
dan identitas trigonometri, rumus sinus dan kosinus
jumlah dan selisih dua sudut, rumus jumlah dan
selisih sinus dan kosinus, serta menggunakannya
dalam pemecahan masalah
5. Memahami limit fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri di suatu titik dan sifatsifatnya, turunan
fungsi, nilai ekstrem, integral tak tentu dan integral
tentu fungsi aljabar dan trigonometri, serta
menerapkannya dalam pemecahan masalah
6. Memahami dan mengaplikasikan penyajian data
dalam bentuk tabel, diagram, gambar, grafik, dan
ogive, ukuran pemusatan, letak dan ukuran
penyebaran, permutasi dan kombinasi, ruang sampel
dan peluang kejadian dan menerapkannya dalam
pemecahan masalah
7. Memiliki sikap menghargai matematika dan
kegunaannya dalam kehidupan
8. Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis,
sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai
kemampuan bekerjasama
Program IPS
1. Memahami pernyataan dalam matematika dan
ingkarannya,menentukan nilai kebenaran pernyataan
majemuk dan pernyataan berkuantor, serta
menggunakan prinsip logika matematika dalam
pemecahan masalah yang berkaitan dengan
pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar
sederhana, fungsi kuadrat dan grafiknya, persamaan
dan pertidaksamaan kuadrat, komposisi dan invers
fungsi, program linear, matriks dan determinan,
vektor, transformasi geometri dan komposisinya,
barisan dan deret, serta menggunakannya dalam
pemecahan masalah
3. Menentukan kedudukan, jarak dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang di ruang dimensi
tiga serta menggunakannya dalam pemecahan
masalah
4. Memahami konsep perbandingan, fungsi, persamaan
dan identitas trigonometri serta menggunakannya
dalam pemecahan masalah
5. Memahami limit fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri di suatu titik dan sifatsifatnya, turunan
fungsi, nilai ekstrem, integral tak tentu dan integral
tentu fungsi aljabar dan trigonometri, serta
menerapkannya dalam pemecahan masalah
6. Mengaplikasikan penyajian data dalam bentuk tabel,
diagram, gambar, grafik, dan ogive, ukuran
pemusatan, letak dan ukuran penyebaran, permutasi
dan kombinasi, ruang sampel dan peluang kejadian,
dalam pemecahan masalah
7. Memiliki sikap menghargai matematika dan
kegunaannya dalam kehidupan
8. Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis,
sistematis, kritis dan kreatif, serta mempunyai
kemampuan bekerjasama.
Program Bahasa
1. Memahami pernyataan dalam matematika dan
ingkarannya,menentukan nilai kebenaran pernyataan
majemuk dan pernyataan berkuantor, serta
menggunakan prinsip logika matematika dalam
pemecahan masalah
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar
sederhana dan fungsi kuadrat, persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat,program linear, matriks dan
determinan, vektor, transformasi geometri dan
komposisinya, barisan dan deret, serta
menggunakannya dalam pemecahan masalah
3. Menentukan kedudukan, jarak dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang di ruang dimensi
tiga serta menggunakannya dalam pemecahan
masalah
4. Memahami konsep perbandingan, fungsi, persamaan
dan identitas trigonometri serta menggunakan dalam
pemecahan masalah
5. Memahami dan mengaplikasikan penyajian data
dalam bentuk tabel, diagram, gambar, grafik, dan
ogive, ukuran pemusatan, letak dan ukuran
penyebaran, permutasi dan kombinasi, ruang sampel
dan peluang kejadian dan menggunakannya dalam
pemecahan masalah kehidupan sehari-hari dan ilmu
pengetahuan dan teknologi
6. Memiliki sikap menghargai matematika dan
kegunaannya dalam kehidupan
7. Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis,
sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai
kemampuan bekerjasama