1. Obiettivo generale di LikeHome
Promuovere l'inclusione di migranti e rifugiati appena arrivati nel
sistema di istruzione e formazione del paese ospitante,
nell'economia locale e nella società in generale
Obiettivo generale affrontato:
"Promuovere l'inclusione di discenti svantaggiati, incluse persone con un
background migratorio, prevenendo e combattendo le pratiche
discriminatorie”
Affronta in modo specifico le esigenze
di
• Migranti appena arrivati
• Rifugiati
2. Obiettivo strategico del progetto
Progettare e fornire un quadro di buone pratiche, basato
su pratiche che sono state utilizzate con successo in altri
casi, al fine di
valutare + riconoscere
apprendimento precedente, qualifiche e competenze dei
migranti
3. Obiettivi specifici del progetto
1. Valutare le conoscenze e convalidare l'apprendimento
precedente dei migranti appena arrivati
2. Migliorare l'accesso alla qualità e all'integrazione
dell'istruzione e della formazione generale con particolare
attenzione alle esigenze degli studenti svantaggiati
3. Facilitare l'acquisizione della / e lingua / e di istruzione
per i migranti appena arrivati
4. Risultati attesi del progetto
Accesso e integrazione migliorati nell'ambiente di
apprendimento e nella vita comunitaria per gli
studenti svantaggiati
Valutazione migliore e più corretta delle
conoscenze e convalida dell'apprendimento
precedente dei migranti appena arrivati, in vista
di un'efficace integrazione nell'istruzione
generaleConoscenza avanzata delle principali lingue di
insegnamento per i migranti appena arrivati
5. Piano di lavoro del progetto
Fase 1
Si occupa
della
valutazione dei
bisogni e
dell'analisi
delle sfide
Fase 2
È la fase di
implementazione
principale, in cui
vengono sviluppati
il framework e gli
strumenti di
LikeHome
Fase 3
La fase di avvio
dei risultati, che
si basa sui
seminari sul
treno - i - trainer
e sui test pilota
della strategia e
degli strumenti
di LikeHome nei
paesi
partecipanti
6. Fase 1: Analisi dei bisogni e delle sfide
affrontate dai migranti e dai paesi ospitanti
• Migranti appena arrivati
• Personale dell'IFP
• Rappresentanti di governi e organismi
responsabili della certificazione delle
conoscenze e competenze precedenti dei
migranti
• Rappresentanti dell'economia locale
Metodo:
Utilizzo di 4
modelli di
questionario
indirizzati a:
7. Phase 1: Analisi dei bisogni e delle
sfide affrontate dai migranti e dai paesi
ospitanti(2)
Scelta strategica del consorzio LikeHome: coinvolgere
direttamente i migranti in diverse fasi del progetto
(coinvolgimento a livello di base).
In questa fase iniziale: migranti e rifugiati
hanno partecipato a riunioni di
progettazione, dove hanno definito i
bisogni e le sfide dal loro punto di vista e
hanno discusso i risultati dell'analisi dei
questionari.
8. Migliori pratiche selezionate
• Procedure per il riconoscimento delle conoscenze
pregresse per i migranti senza prova di qualifiche formali
• Sviluppo del database
• Screening e esame pre-migrazione
• Fornitura di informazioni ai migranti
• Miglioramento delle procedure di riconoscimento
• Collegare i programmi per supportare la valutazione
basata sulle competenze
• Apprendimento della lingua del paese ospitante
9. Fase 2: Sviluppo di LikeHome
Framework e strumenti
Alcune buone pratiche includono
l'uso di strumenti elettronici e,
per facilitare la loro
implementazione, LikeHome
svilupperà gli appropriati
strumenti di valutazione
elettronica e il database relativo
alla migrazione
• Le migliori pratiche selezionate saranno adattate per soddisfare le esigenze
e le particolarità del target, i paesi partecipanti
• Queste migliori pratiche adattate formeranno il framework LikeHome
10. Phase 2: Sviluppo di LikeHome
Framework e strumenti (2)
Scelta strategica del consorzio LikeHome: la formazione di un
Focus Group, per assicurare la consegna dei risultati con
valore reale per gli stakeholder
Il Focus Group svolgerà un ruolo
importante nella valutazione di tutti i
risultati importanti dei progetti
Dopo la consegna di e-tools e
portale di LikeHome, saranno
presentati al Focus Group al fine di
verificare l'accettazione degli utenti
(valutando la loro funzionalità e
presentando esigenze specifiche)
11. Fase 3: Risultati in crescita
• La struttura e gli strumenti di LikeHome saranno presentati
attraverso seminari sui formatori nei paesi di destinazione
• Formatori
Otterrà una certificazione
Agirà come moltiplicatore di conoscenza (al fine di trasferire le conoscenze e
assistere alla diffusione del quadro e degli strumenti)
Può consegnare tali seminari in combinazione con i partner IFP del consorzio
• Saranno inoltre organizzati seminari di formazione in ciascun paese
partecipante per i funzionari governativi/regionali e gli organismi di
valutazione delle qualifiche
• I partecipanti ai seminari useranno il framework LikeHome e
strumenti per valutare le competenze e le conoscenze pregresse di
almeno 50 migranti appena arrivati in ogni paese (350 in totale)
12. Diffusione dei risultati del progetto
• Il progetto LikeHome si rivolge a tutte le parti interessate, al fine di
divulgare e migliorare efficacemente le buone pratiche.
Un'analisi è stata condotta nei primi mesi del ciclo di vita del progetto, al fine di
identificare, dare priorità e comprendere le parti interessate.
• Il progetto metterà molta enfasi sui responsabili politici a tutti i
livelli, dal momento che possono fare la differenza nell'applicare e
nell'adottare i risultati del progetto.
• Con un adeguato adattamento, il framework e gli strumenti di
LikeHome possono essere applicati praticamente in tutti i paesi
dell'UE.
Benvenuti nella presentazione di LikeHome.
Progetto europeo, ERASMUS +Coordinato da Uni of Alicante.
Partner di progetto: Eurotraining (Grecia), EfVET (Belgiu,), OJAB (Austria), Kassel (Germania), Folkuniversitetet (Svezia), EOPPEP (Grecia), dieBerater (Austria), Uni di Bologna (Italia)
2 anni di progetto, attualmente entrando nella sua ultima fase
2
La valutazione delle competenze e delle conoscenze pregresse degli immigrati è necessaria al fine di facilitare il loro equo accesso all'istruzione, all'occupazione o alla formazione, in base al loro attuale livello di capacità e / o qualifiche.Una serie di strumenti elettronici verrà consegnata per supportare questo obiettivo.Best practice dei paesi di punta, come Svezia, Danimarca, Canada, Australia e altro ancora
Questo obiettivo sarà raggiunto attraverso l'adattamento delle migliori pratiche dei paesi più avanzati all'integrazione dei migranti (Canada, Australia, Danimarca, Regno Unito, Paesi Bassi)
L'accesso all'istruzione e alla formazione può essere fornito solo dopo la certificazione dell'apprendimento precedente. Qui è dove LikeHome si concentra fornendo un quadro di valutazione dell'apprendimento precedente e strumenti elettronici.
Verrà sviluppato un elenco con le competenze linguistiche più critiche e una formazione specifica sul campo che dovrà essere preparata per assistere i migranti appena arrivati.
Migranti e rifugiati appena arrivati sono specificamente presi di mira dal progetto
La valutazione e la convalida delle conoscenze si basano su pratiche di successo di paesi all'avanguardia con risultati comprovati (7 migliori pratiche comprenderanno il Framework)
Verrà sviluppato un elenco con le competenze linguistiche più critiche e la formazione sul campo specifico
Il progetto LikeHome è in corso fino a dicembre 2018, che fornisce tempo sufficiente per tutti i compiti previsti, compresa la valutazione dell'approccio proposto. Il piano di lavoro è stato strutturato in modo tale da ottenere una rapida consegna dei primi risultati e consentire una graduale convalida dell'approccio.
Le migliori pratiche selezionate sono state studiate e abbinate alle esigenze e alle sfide specifiche di ogni gruppo di stakeholder, al fine di trovare il modo migliore di adattarle durante il progetto.
Gli incontri di progettazione si sono tenuti in ciascuno dei paesi del consorzio target
Nei Paesi Bassi sono state implementate attività di supporto per aiutare i migranti nella preparazione di un portafoglio in cui il loro apprendimento precedente, la loro istruzione e la loro esperienza sono mappati nel modo più preciso possibile
L'Australia ha sviluppato un database di ricerca sul riconoscimento delle qualifiche che è valutato e utilizzato a livello globale
L'Australia ha sviluppato una pratica che, attraverso le e-sources, facilita lo screening delle qualifiche pre-migrazione di migranti qualificati in campi regolamentati (si applica ai migranti che lasciano il loro paese per motivi finanziari)
I sistemi di fornitura di informazioni vengono applicati in Danimarca, Canada e Australia, e comprendono portali elettronici, formazione di gruppo, consulenza e misure di consulenza scritta
Paesi di frontiera (come l'Australia) stanno cercando di introdurre programmi di riforma nazionale sostenuti progettati per offrire migliori processi di riconoscimento delle credenziali straniere
Australia e Canada hanno sviluppato programmi di collegamento progettati per fornire una formazione adattiva e una valutazione delle competenze basata sulla competenza, che porta alla registrazione professionale completa
Una questione fondamentale per l'integrazione dei migranti e il riconoscimento delle competenze di successo è lo sviluppo di competenze linguistiche generali e specifiche del campo (ad esempio, il programma inglese per adulti migranti in Australia / AMEP)
Il Framework sarà accompagnato da linee guida dettagliate per la sua implementazione nei paesi target. Queste linee guida sono importanti anche per trasferire le conoscenze ai formatori e saranno sfruttate per lo sviluppo di materiale formativo.
Si terrà una riunione di progettazione per presentare la prima versione operativa della piattaforma LikeHome ai gruppi target di ciascun paese e chiedere la loro valutazione. La loro opinione può portare a modifiche minori e aggiornamenti per l'interfaccia.Lo sviluppo dei Focus Groups si basa sul presupposto che l'impegno a livello di base dei migranti sia importante per il successo della progettazione degli strumenti e la loro adozione.
In totale, è prevista la partecipazione di 50 partecipanti in ciascun paese ai seminari, con una durata totale dei seminari in ciascun paese di 20 ore.Verranno organizzate sessioni di test (una in ogni paese) per valutare gli e-tools sviluppati, con almeno 20 partecipanti per paese (migranti e funzionari governativi)
Considerando principalmente le parti interessate principali: migranti, agenzie governative, fornitori di IFP, organismi di accreditamento / certificazione, parti interessate dell'economia (PMI, imprenditori sociali, piattaforme cooperative, ecc.)
Grazie per l'attenzione! Nella prossima presentazione vedremo più dettagli sulle migliori pratiche selezionate dai paesi front runner
