Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to Guidelines for implementation italy se-likehome
Similar to Guidelines for implementation italy se-likehome (20)
More from EDUTIC_aulas_digitales
More from EDUTIC_aulas_digitales (20)
Guidelines for implementation italy se-likehome
- 1. LikeHome Assessing and Recognising the Prior Learning of Migrants. Bridging the Gap and Paving the Road to Educational and Social Integration Riktlinjer för korrekt genomförande av LikeHome-ramverket i Italien
- 2. 1. Proceduren för igenkännande av migranters tidigare kunskaper utan behörighetsbevis • CIMEA (Center for Information on Mobility and Academic Equivalences), skapad av RUI-stiftelsen i samförstånd med MIUR och ingår i det internationella nätverket • NARIC (National Academic Recognition Information Centers) • ENIC (European Network of national Information Centres on academic recognition and mobility) Italiens erfarenhet
- 3. 1. Proceduren för igenkännande av migranters tidigare kunskaper utan behörighetsbevis On behalf of the Lombardy Region: pre – application service for recognition of professional qualifications in the healthcare sector, by Eupolis (regional technical agency) since 2011 På Lombardiens Region vägnar: Service för erkännande av yrkeskvalifikationer inom hälsovårdssektorn, av Eupolis (regional technical agency) sedan 2011 Italienska erfarenheten på regional nivå
- 4. 1. Proceduren för igenkännande av migranters tidigare kunskaper utan behörighetsbevis La Filipino Nurses Association i Milano ger vägledning, information och utbildning (italiensk grammatik och medicinsk språk + förberedelse för examen) till filippinska invandrare som vill få sina yrkeskvalifikationer godkända. Italienska erfarenheten på regional nivå
- 5. 2. Databas utveckling • Är ett interuniversitetskonsortium, bestående av 75 universitet som är medlemmar • Det representerar ca 90% av alla italienska akademiker • Det stöds och finansieras av universiteten, universitetet MIUR och de företag och organ som använder de tjänster som erbjuds AlmaLaurea Data System
- 6. 2. Databas utveckling AlmaLaurea undersöker profilen och sysselsättningsstatusen för de utexaminerade årligen efter 1, 3 och 5 år och returnerar resultaten till medlemshögskolorna, MIUR och National Agency of Evaluation of University System (ANVUR) AlmaLaurea Data System
- 7. 2. Databas utveckling Erfarenheten av AlmaLaurea ledde till skapandet av: AlmaLaurea Data System AlmaDiploma som syftar till att överbrygga och sammankoppla gymnasier, universitet och arbetsmarknaden AlmaOrièntati som fungerar som en orienteringsväg för gymnasieelever om att få examen som behöver hjälp vid val av universitetsbana
- 8. 3. Kontroll och förundersökning av migranter För närvarande är denna övning begränsad till italienska och engelska på tekniska studier, men kan enkelt överföras till andra områden “Bevis på antagningstest”
- 9. 4. Information till migranter • Initiativet genomförs av universitetet i Bologna och Bologna kommun • Universiteterna är ansvariga för erkännande av studiecykler och perioder som spenderas utomlands, samt utländska kvalifikationer för följande ändamål: • Tillgång till högre utbildning • Fortsättning av universitetsstudier • Uppnåendet av italienska universitetsexamen UNIBO för REFUGEES
- 10. 5. Förbättrade procedurer för igenkännande Enligt den italienska konstitutionens reform fastställde staten allmänna riktlinjer för regionalt genomförande inom området för icke-formellt och informellt lärande Italiens erfarenhet Men standarder och metoder som används på regional nivå har ännu inte homogeniserats
- 11. 5. Förbättrade procedurer för igenkännande Lombardiet har utvecklat ett avancerat system för validering av icke-formell och informellt lärande baserat på den regionala ramen för yrkesstandarder Lombardian exempel
- 12. 5. Förbättrade procedurer för igenkännande Intressanta aspekter • Certifierade individuella kompetenser, inte hela professionella profilen • Möjlighet att demonstrera kompetens genom videoklipp Svagheter • Komplex och lång process • Icke-relationell strategi • Osäkert resultat när det gäller anställbarhet • För dålig kompetenskultur på arbetsmarknaden Lombardian exempel
- 13. En konsoliderad praxis är balansen mellan elevens tidigare färdigheter för att definiera ett personligt program, förbättra dagens kompetens och identifiera luckor 5. Förbättrade procedurer för igenkännande I vuxenutbildningen Det är ett bra sätt att förbättra vuxenutbildningssystemet och TCN: s möjligheter att förbättra sina kunskaper genom att delta i formella inlärningsvägar
- 14. Internationella studenter med status som politisk flykting eller begärt internationellt eller humanitärt skydd skulle kunna anmäla sig och dra nytta av ett totalt undantag från avgifter (för läsåret 2015/16) För läsåret 2016/17: fem stipendier på 8000 euro, för studenter som har fått internationellt eller humanitärt skydd 6. Program för att stödja kompetensbaserad bedömning University of Bologna exempel
- 15. Språknivå på B2 eller till och med C1 är vanligtvis ett antagningskrav som fastställs av system eller institutionell nivå Även program som erbjuds helt på engelska krävs ofta grundläggande kunskap på det inhemska språket. 7. Språkutbildning
- 16. • Universitetet i Bologna (och många andra i Italien) organiserar fria språkkurser, genomförda på universitetsnivå inklusive ett slutligt prov och examensbevis • Kommunen har under de senaste åren också haft gratis språkkurser. 7. Språkutbildning
Editor's Notes
- Certifikatet för ackreditering av tidigare lärande (APL) är ett mycket effektivt verktyg för att identifiera yrkeskompetenser som har förvärvats genom formella, informella eller icke-formella inlärningsprocesser. Enligt de få existerande statistiska undersökningarna: • förbättrar anställbarheten • positiv påverkan på lönenivåerna • ökar chansen för att få kvalificerade jobb. Huvudsakliga hinder • Procedurernas komplexitet • Välutvecklad men besvärlig rättslig ram • Dålig information från operatörer, särskilt i offentliga förvaltningar. • Orientering och felinformation. • Tider och kostnader för förfaranden, mot osäkra resultat. Betydande erfarenheter på nationell - italiensk nivå är: CIMEA (Centrum för information om rörlighet och akademisk jämvikt) (www.cimea.it), skapad av RUI-stiftelsen i samförstånd med MIUR, ingår i de internationella nätverken NARIC (National Academic Recognition Information Centers) Sedan 1984 har ENIC (europeiskt nätverk av nationella informationscentra om akademiskt erkännande och rörlighet) lämnat information och råd till medborgare och institutioner om erkännande av utländska kvalifikationer. Det är en viktig referenspunkt, men dess åtgärder bör stödjas av andra centra spridda över territoriet och utbildningsinitiativ för offentliga förvaltningar.
- Några betydande erfarenheter på regional nivå: Service om erkännande av yrkeskvalifikationer inom hälso- och sjukvården (särskilt omvårdnad) som erhållits i länder utanför EU som levereras sedan 2011 av Eupolis (regional teknisk byrå) på Lombardiska regionens vägnar genom fullmakt från hälsovårdsministeriet ( kompetent auktoritet); Tjänsten omfattar: förorientering om förfaranden och möjliga resultat av ansökan (om förfarandet ska utföras?) möte för att kontrollera dokumentationen som producerats. formell analys av dokumentationen av en teknisk-administrativ åsikt som ska skickas till ministeriet tillsammans med ansökan om slutlig utvärdering post-dekret ministeriell orientering: hur man beter sig vid full, partiell eller avslag?
- Den mest liknande upplevelsen i Italien är specifika IC-verktyget som tillhandahålls av AlmaLaurea Data System. AlmaLaurea https://www.almalaurea.it/en det är ett interuniversitetskonsortium grundat år 1994 och har för närvarande 75 universitet som medlemmar) och utgör cirka 90 procent av de italienska examinerade . Konsortiet stöds och finansieras av de universitetet som ingår i det, medel från Universitets- och forskningsdepartementet (MIUR), av de företag och organ som använder de erbjudna tjänsterna. Från och med 2015 är AlmaLaurea medlem av SISTAN, National Statistics System (minister för ministerrådet den 9 november 2015).
- AlmaLaurea undersöker profilen och anställningsstatusen för de utexaminerade årligen efter 1, 3 och 5 år, återvändande till medlemsuniversiteten, till MIUR och till National Agency of Evaluation of University System (ANVUR) tillförlitliga handlingar och databaser för att förenkla beslutsprocesserna och planeringen av studentutbildningen, orienteringen och tjänsterna. Övervakar elevernas inlärningsvägar och analyserar de studerandes egenskaper och prestanda på universitetet och på arbetsmarknaden, vilket gör det möjligt att jämföra olika universitetskurser och -platser (universitet). Utvärderar de behov och professionella profiler som krävs av offentliga och privata, italienska och utländska företag och utför personalval och sökning via AlmaLaurea Srl, ett dotterbolag till AlmaLaurea-konsortiet, godkänt av arbetsdepartementet för att genomföra personalforskning och urval (registrerad i Arbetsförmedlingsregistret, Avsnitt IV - Permanent auktorisation nr 0001543 av 21/01/2008) och till mäklarverksamheten (registrerad i arbetsförmedlingsregistret, Avsnitt III - Permanent auktorisation, Officiell Registreringsnr 0010720 av 15/07 / 2016); Internationaliserar sina tjänster, färdigheter och forskningsaktiviteter i ett globalt perspektiv, samarbetar med andra europeiska länder i linje med Lissabonstrategin och även icke-europeiska länder, med inriktning på Medelhavsområdet och senast i Asien, särskilt Kina.
- Scanning och förundersökning är ett effektivt verktyg för att förbättra anställdas möjligheter för kvalificerade invandrare genom att använda e-verktyg för att formulera transnationella organ partnerskap, främjande av språkinlärning och professionella standarder. Dessa praxis har dock också kritiserats för att det endast väljer de högkvalificerade personerna enligt de bristande yrkesbristerna i värdlandet. Scanning och undersökning kan genomföras i Italien genom genomförande av ett "Proof of Admission Test" som för närvarande tillämpas och begränsat till italienska och engelska på Engineering Studies, men kan lätt tillämpas på alla andra områden.
- third country nationals (TCN)
- Språkkunskaper i värdlandets språk är viktiga för att säkerställa anpassning och integrering av invandrare och flyktingar i värdlandets nya ekonomiska, sociala och kulturella miljö. Dessutom är chansen att en enskild person med funktionell värdlandsspråkskompetenser lyckas med erkännande och certifieringsprocedurer högre än andra som måste förlita sig på externt stöd för att genomföra processen. Det är förmodligen det första steget att få integrering i värdlandet att stimulera språkinlärning i en flexibel metodik, offentligt stöd och statligt stöd till nationell språkundervisning till migranter och flykting samt främjande av standardiserad metod för språkbedömning och undersökning. Kunskap i värdlandets språk och undervisningsspråket är en förutsättning för både framgång i studier och samhället. En språknivå på B2, eller till och med C1, är vanligtvis ett antagningskrav som fastställs i system eller institutionell nivå. Även program som erbjuds helt på engelska kräver ofta grundläggande kunskaper på värdlandets språk.
- Dessutom tillhandahåller många institutioner överbryggande kurser för att säkerställa att eleverna uppfyller andra formella krav, särskilt i nivåer som leder till reglerade yrken. Kurser erbjuds också så att studenterna blir bekanta med olika akademiska traditioner, akademisk skrivning, forskningsmetoder etc. Mer än hälften av initiativen i EUA: s EUA’s Refugees Welcome Map erbjuder någon form av språkträning, ofta kombinerat med andra överbryggnings- och integrationskurser (se avsnittet om integration). De initiativ som presenteras här tar ett holistiskt och flexibelt tillvägagångssätt och riktar sig ofta till formellt erkända flyktingar och asylsökande. https://www.inhereproject.eu/good-practice-catalogue/language-and-bridging-courses Universitetet i Bologna (och många andra i Italien) organiserar fria språkkurser, genomförda på universitetsnivå inklusive ett slutligt prov och examensbevis. http://www.cla.unibo.it Kommunen har under de senaste åren också gratis språkkurser. Webbplatsen med all information finns på: http://informa.comune.bologna.it/iperbole/salute/servizi/2072/2650/ http://webcomuni.provincia.bologna.it/CorsiItaliano/