Recommended
More Related Content
Similar to ARALIN 3-4 FIL 1.pptx spcpcdpcmssxjdsjsdjx
Similar to ARALIN 3-4 FIL 1.pptx spcpcdpcmssxjdsjsdjx (20)
More from DindoArambalaOjeda
More from DindoArambalaOjeda (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
ARALIN 3-4 FIL 1.pptx spcpcdpcmssxjdsjsdjx
- 3. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL) Sandaang Damit ni Fanny Garcia May isang batang mahirap na tahimik lang palagi sa kanyang klase. Ang kanyang damit ay luma na at tinapay lamang ang kanyang baon palagi. At ang mga bagay na ito ang dahilan kung bagit siya inaasar ng kanyang mga kaklase. At naiintindihan niya ang sitwasyon ng kanilang pamilya. At isang araw biglang nagkatinig ang bata, nagmamalaking sinabi na mayroon siyang isandaang damit. Ikinuwento niya sa kanila ang bawat detalye ng kanyang damit. At simula noon ay naging malapit na siya sa kanyang mga kaklase.
- 4. Ngunit nang magsimulang lumiban sa klase ang bata, nagtaka ang kanyang mga guro at ka-eskwela kaya napagdesisyunan nilang puntahan ang bata sa kanilang tahanan. At nakita nila ang sira-sirang bahay ng bata, ngunit hindi siya ang kaagad nilang hinanap kundi ang sandaang damit ng bata, at nakita nila itong nakadikit sa dinding, isandaang damit na pawing mga drowing lamang. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 5. Gabay na Katanungan 1. Sino ang pangunahing tauhan sa kuwento? Ilarawan mo siya bilang isang mag-aaral? 2. Bakit siya tinutukso at inaapi ng kanyang kamag-aaral? 3. Paano napaglabanan ng batang babae ang panunukso at pang-aapi ng kanyang kamag- aral? SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 6. Pagsulat ng Mabisang Talata Mga Dapat Tandaan sa Pagsulat ng Mabisang Talata: 1. Pumili ng paksang alam na upang madaling mapalutang at masuri ang mga katangian ng paksang ilalarawan. 2. Pagtuonan ng pagmamasid ang mga tiyak na detalye sa halip na ang kabuoang impresyon dahil maaaring maging malabo at walang katiyakan ang masaklaw na paglalarawan. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 7. 3. Iwasang gumamit ng mga pananalitang gasgas na o masyadong palasak, dahil hindi ito makakatawag ng pansin sa mga mambabasa. Gumamit ng makabagong pagpapakahulugan at pananaw sa mga karaniwang paglalarawan ng mga detalye. 4. Pumili ng mga angkop na salita upang maging mabisa ang talatang naglalarawan. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 8. Tandaan ang mga hakbang na ito. a. Isulat ang unang burador ng talatang naglalarawan. b. Ipabasa sa katabing kamag-aral ang talatang isinulat upang mabigyan ng reaksiyon c. Isulat ang pinal na burador at basahin sa harap ng klase SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 9. ARALIN 4- NATALO RIN SI PILANDOK
- 10. Ang pilandok o “Philippine Mouse- Deer” ay isang maliit na hayop. Halos isang piye (1 foot) lamang ang taas nito kung nakatayo. Bagama’t tinatawag itong mouse-deer at medyo nahahawig sa usa ay hindi ito kapamilya ng mga usa (cervidae family).Bagama’t karaniwan itong matatagpuan sa mga bayan sa timog-kanlurang Palawan, higit na nakilala ang Pilandok mula sa mga pabulang Meranao kung saan inilarawan itong mapanlinlang, maparaan at tuso na laging nanlilinlang sa mga nakasasalamuha niya tulad ng buwaya, unggoy, baboy-ramo at maging ng sultan. Kung ang mga Tagalog ay may Juan Tamad, ang mga Meranao naman ay may Pilandok. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 11. Buod ng Pabula Kilalang mapanlinlang ang hayop na si Pilandok. Bagaman hindi siya ang pinakamakapangyarihan at pinakamalakas na hayop sa gubat, lagi naman niyang naiisahan ang mga mababangis na hayop doon. Isa sa mga naloko niya ay ang Baboy Ramo. Kakainin sana ng Baboy Ramo si Pilandok ngunit sinabi nitong may alam siya na mas makabubusog sa baboy. Iyon pala, dinala niya sa mangangaso ang baboy at nahuli ito. Nakatakas at nakauwi naman nang ligtas si Pilandok. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 12. Naloko niya rin ang mabangis na si Buwaya. Akmang kakainin siya ni Buwaya na nasa lawa ngunit nalinlang siya ni Pilandok. Isa palang patpat at hindi si Pilandok ang nalunok ni Buwaya. Ngunit ang tusong si Pilandok ay minsan ding naisahan. Sa kagustuhan ni Suso na matigil ang panloloko ni Pilandok, kinausap niya ang mga kapatid niya na linlangin naman ngayon si Pilandok. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 13. Kumasa sa isang karera si Suso kalaban si Pilandok. Hindi inakala ni Pilandok na nakarating agad si Suso sa katapusan ng karera. Takang-taka siya dahil kilalang mabagal maglakad si Suso. Ang hindi niya alam, nakaabang na ang kapatid ni Suso sa dulo ng karera. Hindi napansin ni Pilandok na ibang hayop pala ang nasa dulo dahil magkahawig talaga sila ni Suso. Simula noon ay nawala na ang kayabangan ni Pilandok at hindi na nanloloko ng ibang hayop sa gubat. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 14. 1. Ano ang pinakaangkop na paglalarawan para kay Pilandok, matalino nga ba o mapaglinlang? 2. Sa paanong paraan nakilala ni Pilandok ang baboy- ramo? Sa iyong palagay,nararapat nga kaya ang ginawa niyang panlilinlang sa baboy- ramo? 3. Bakit kaya galit na galit ang buwaya kay Pilandok? At bakit nman galit din si Pilandok sa buwaya? Sa anong paraan muling naisahan ni Pilandok ang buwaya? SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL) Subukin Natin!
- 15. Kaligirang Pangkasaysayan ng Pabula Ang pabula ay nagmula sa salitang Griyegong muzos na ang ibig sabihin ay myth o “mito”. Nagsimula ito sa tradisyong pasalita at napasalin-salin sa iba’t ibang henerasyon hanggang sa kolektahin ng mga pantas at sa huli ay binigyan ng ilang pagbabago ng mga tagapagkuwento nang naaayon sa kultura o kapaligirang kanilang ginagalawan. Ang ilan sa mga naunang kilalang koleksiyon o kalipunan ng pabula ay nagmula sa mga kaugalian ng mga bansa sa Silangan. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 16. Si Aesop na sinasabing isinilang na kuba ay lumaking isang alipin subalit pinagkalooban ng kalayaan ng kanyang amo at hinayaang maglakbay at makilahok sa mga kilusang pambayan at makisalamuha sa mga tao (Sa mga panahong iyon,ang mga alipin ay walang karapatang lumabas at makisalamuha sa iba maliban na lang kung may pahintulot ang kanilang amo) Dito lumabas at nakilala ang kanyang taglay na talino at galing sa pagsulat at pagkukuwento. Tinatayang siya ay nakasulat ng mahigit 200 pabula sa kanyang buong buhay. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 17. Marami pang ibang manunulat ang sumunod na sumulat ng pabula at nakilala rin dahil sa kanilang mga likha. Kabilang sa mga ito sino Babrius, isang manunulat ng koleksiyon ng mga pabulang nasusulat sa wikang Griyego; Phaedrus na kinikilalang kauna-unahang nagsalin sa Latin ng mga pabulang hango sa mga pabula ni Aesop; gayundin sino Romulus, Socrates, Phalacrus, at Planudes. Kabilang din sa mga nagpalaganap ng pabula sakani-kanilang kapanahunan sina Odon ng Cheriton noong 1200, Maria de France noong 1300, Jean La Fontnoong 1600, GE Lessing noong 1700, at Ambrose Bierce noong 1800. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
- 18. Taliwas sa iniisip ng marami, ang pabula ay hindi maituturing na “pambata lamang”sapagkat ang mga ito’y nangangailangan ng pag-unawa sa mga katangian ng mga tauhang hayop at pag- uugnay ng mga ito sa kahawig na katangian ng tao. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)