Questi documenti sono stati realizzati nell’anno scolastico 2017-2018 dagli studenti della classe 4XD del Liceo Virgilio di Milano con il progetto di Alternanza Scuola Lavoro e sono il frutto della consultazione, analisi ed elaborazione di documenti dell’archivio storico del Museo Martinitt e Stelline di Milano. Rappresentano fonti scritte di memoria del lavoro.

1. Istituto
Martinitt & Stelline
Ricerca storico-documentaria sul
lavoro del 1800 e 1900

2. Fondazione dell’istituto..
L’istituto dei Martinitt di
Milano venne fondato
nel 1532 per accogliere
quei ragazzi orfani le cui
famiglie, per problemi
soprattutto economici,
non erano in grado di
mantenerli.

3. Condizioni necessarie per essere
ammessi
• Essere orfani di entrambi i genitori o
almeno del padre
• Avere tra i 7 e 10 anni di età
• Essere in condizioni di estrema
povertà (certificato di miserabilità)
• Essere residenti a Milano
• Avere una sana e robusta
costituzione fisica

4. All’interno dell’istituto gli orfani
frequentavano la scuola.
Compiute le tre classi
elementari, venivano ammessi
come apprendisti in una delle
officine interne dell’istituto
stesso e contemporaneamente
erano iscritti al primo corso delle
scuole complementari.

5. Grafici prima serie 1800-1900
Lavoro orfani
campione di riferimento: 29

6. 0
0,5
1
1,5
2
2,5
fabbro
giornalierescrittoresoldato
parrucchiere
falegnam
e
m
eccanicoserviente
sarto
innovatorefacchino
cuoco
im
ballatore
intagliatore
sottotenente
zoccolaiococchierecustode
tintoretessitore
Serie1
Grafici prima serie 1800-1900
Lavori maschili (padri/fratelli/tutori)
campione di riferimento: 22

7. 0
0,5
1
1,5
2
2,5
sarta insegnante parrucchiera cucitrice venditrice cantante
Grafici prima serie 1800-1900
Lavori femminili (madri/sorelle)
campione di riferimento:8

8. Grafici seconda serie 1901- 1939
Lavoro orfani
Campione di riferimento 36
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

9. 0
1
2
3
4
5
6
fornitore
dim
etalli
scalpellino
giornaliere
venditore
am
bulantefacchino
tintorecantinierem
uratore
carrettiere
cam
erierem
ediatore
parrucchiere
cuocoragioniere
falegnam
e
m
eccanico
negoziante
com
m
issionario
verniciatore
nichilatoresuolino
elettricistatranvierecalderaio
com
m
esso
fabbrobarbierelitografo
sarto
Serie1
Grafici seconda serie 1901- 1939
Lavori maschili (padri/fratelli/tutori)
Campione di riferimento 45

10. 0
2
4
6
8
10
12
14
casalinga
venditrice
am
bulantedom
esticalavandaiaserviente
guardarobiera
tranvieram
agliereinferm
iera
sarta
m
agazziniera
cucitrice
m
odista
legatrice
dilibri
produttrice
m
inuterie
m
etalliche
Grafici seconda serie 1901- 1939
Lavori femminili (madri/sorelle)
Campione di riferimento 35

11. Resoconto sull’attività svolta all’interno del museo
Nel corso della settimana è stata svolta una ricerca storico-documentaria
incentrata sul lavoro nei secoli XIX e XX attraverso l’analisi di alcuni fascicoli di
Martinitt ricoverati nell’istituto.
Inizialmente sono stati ricavati dai fascicoli i dati utili per la ricerca e
in seguito sono stati rielaborati su excel con lo scopo di realizzare dei grafici
Significativi sui lavori svolti dagli orfani e dai loro famigliari.
In conclusione è stata fatta una presentazione su PowerPoint relativa all’intera
attività lavorativa.
L’esperienza è stata molto interessante e coinvolgente in quanto abbiamo
potuto consultare documenti molto antichi ed entrare in contatto con lo stile di
vita dei giovani Martinitt dell’epoca. Inoltre abbiamo avuto la possibilità di
svolgere una vera e propria ricerca storica a partire dalle fonti di prima mano.

12. Eventuali ricerche
attraverso i dati ricavati
• Malattie più comuni dell’epoca
• Età media in cui restavano orfani
• Età media in cui vengono ammessi nell’istituto
• Numero decessi all’interno dell’istituto
• Lavoro dei tutori
Autori: Aranda Shirelyn, Gallotti Blanca,
Lopez Isabel (Liceo Virgilio, Milano)