PAI 4 A (2018/2019)

1. FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA
PEMBELAJARAN
Dosen Pengampuh : Ulfah Fitriah, S.Pd.I., M.Pd

2. ARIF BUDIMAN
CICI HANDAYANI RUKMANA
ANNISA SYAFITRI
ANI MUFLIKAH
ABDUL MANAN
DELINA DWI SUNDANI
DELLA MARYATI

3. Fungsi Media Pembelajaran
Istilah media mula-mula dikenal dengan alat peraga, kemudian dikenal dengan istilah audio visual aids
(alat bantu pandang atau dengar). pengertian diatas media pemebelajaran memilki fungsi yaitu
menvisualisasikan sesuatu yang dapat dilihat atau sukar dilihat sehingga nampak jelas dan dapat
menimnulkan pengertian atau meningkatkan peresefsi seseorang (R.M. Soelarko, 1995).
Ada terdapat 6 fungsi pokok media pembelajaran dalam proses belajar mengajar antara lain:

4.  Penggunaan media belajar dalam proses belajar mengajar bukan merupakan fungsi
tambahan tetapi mempunyai fungsi tersendiri sebagai alat bantu untuk mewujudkan
situasi belajar mengajar yang efektif.
 Penggunaan media belajar merupakan bagian yang integral dari keseluruhan situasi
mengajar
 Media belajar dalam pengaharan penggunaanya integral dengan tujuan dan isi pelajaran
 Media belajar dalam pengajaran bukan semata-mata alat hiburan atau bukan sebagai
alat pelengkap
 Media belajar dalam pengajaran lebih diutamakan untuk mempercepat proses belajar
mengajar dan membantu siswa dalam menangkap pengertian yang diberikan guru
 Penggunaan media belajar dalam pengajaran diutamakan untuk mempertinggi mutu
belajar mengajar.
Fungsi
Atensi
Fungsi
Kognitif
Fungsi
Afektif
Fungsi
Kompensanto
ri
Levie & Lentz (1982) mengemukakan empat fungsi media pembelajaran, khususnya media visual, yaitu

5. Manfaat Media Pembelajaran
Berbagai manfaat media pembelajaran telah dibahas oleh banyak ahli. Menurut Kemp&Dayton (1985:3-4)
meskipun telah lama disadari bahwa banyak keuntungan penggunaan media pembelajaran, penerimaannya
serta pengintegrasinya kedalam program-program pengajaran berjalan amat lambat.
DAMPAK POSITIF

6. + DAMPAK POSITIF
Penyampaian
pelajaran
menjadi lebih
baku.
Pembelajaran
bisa lebih
menarik.
Pembelajaran
menjadi lebih
interaktif
Lama waktu
pembelajaran
yang diperlukan
dapat
dipersingkat
Kualitas hasil
belajar dapat
ditingkatkan
Pemeblajaran
dapat diberikan
kapan dan
dimana
Sikap positif
siswa terhadap
apa yang
mereka pelajari
Peran guru
dapat berubah
ke arah yang
lebih posotif,

7. TERIMA KASIH 
yang sudah mendengarkan & Memperhatikan, baik baik yang duduk dibelakang & tidur dibelakang
hehe
DILANJUT SESI TANYA JAWAB