SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Disampaikan pada :
Pembekalan Calon Pengajar Pelatihan Dasar CPNS
AGENDA PEMBELAJARAN
 AGENDA ORIENTASI
 AGENDA 1 SIKAP PERILAKU BELA NEGARA
 AGENDA 2 NILAI-NILAI DASAR PNS
 AGENDA 3 KEDUDUKAN DAN PERAN PNS
DALAM NKRI
 AGENDA 4 HABITUASI
DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
1. Overview Kebijakan Penyelenggaraan
Overview Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan
membekali peserta dengan kemampuan memahami
esensi program Pelatihan Dasar CPNS melalui
penguasaan terhadap filosofi dasar, kebijakan
penyelenggaraan, tujuan, sasaran, kompetensi,
Kurikulum, evaluasi, fasilitas pendukung Pelatihan dan
pemanfaatannya, dan tata tertib penyelenggaraan
Pelatihan Dasar CPNS.
2. Dinamika Kelompok
Dinamika Kelompok memfasilitasi peserta
membangun kelompok pembelajaran yang dinamis
dalam proses pembelajaran melalui penguasaan
terhadap pengenalan diri sendiri, pemahaman
terhadap orang lain, kelompok dinamis, dan
komitmen belajar kelompok.
DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
3. Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Aparatur dan
Nilai-Nilai ASN
Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Aparatur dan
NilaiNilai ASN disampaikan untuk membekali peserta dengan
kebijakan pengembangan sumber daya aparatur untuk
mendukung tugas-tugas pembangunan dan tugas
pemerintahan dalam rangka membangun kesadaran akan
pentingnya pengembangan kompetensi dalam mendukung
pelaksanaan tugas jabatannya, sehingga membentuk persepsi
diri PNS profesional sebagai pelayan masyarakat.
DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
4. Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL)
MTSL disampaikan untuk membekali peserta
dengan kemampuan untuk memahami visi, misi,
tugas, fungsi, dan kebijakan, serta nilai-nilai
organisasi instansinya dalam pelaksanaan tugas
jabatannya yang bertujuan untuk meningkatkan
kinerja organisasi, sehingga membentuk persepsi
diri PNS profesional sebagai pelayan masyarakat.
DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
5. Review Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan
kemampuan memahami pengembangan kompetensi
hasil Pelatihan Dasar CPNS melalui kegiatan
pembelajaran aktualisasi.
DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
SIKAP PERILAKU BELA NEGARA
Agenda Sikap dan Perilaku Bela Negara
Hasil belajar pada agenda bela negara diperoleh melalui serangkaian
pengalaman belajar di dalam kelas maupun di luar kelas.
pengalaman belajar di dalam kelas dilaksanakan mulai dari
membaca materi Pelatihan, mendengar dan berdiskusi serta simulasi
dan menonton film pendek. Sedangkan pengalaman belajar di luar
kelas dilaksanakan melalui kegiatan yang terkait substansi Mata
Pelatihan. Selanjutnya dilakukan pula refleksi terhadap pengalaman
tersebut yang di penghujung pembelajaran peserta menunjukan
sikap dan perilaku bela negara selama penyelenggaraan Pelatihan
Dasar, baik tempat pelatihan ataupun pada saat pelaksanaan
aktualisasi di tempat kerja pada agenda habituasi.
Sikap
Perilaku
BN
Kelas
Luar Kelas
 Membaca
 Mendengar
 Berdiskusi
 Simulasi
 Menonton
Film
 Kegiatan
 Refleksi
Sikap
Perilaku
BN selama
Latsar, baik
di Lembaga
Pelatihan
maupun di
Instansinya
(Habituasi)
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
SIKAP PERILAKU BELA NEGARA
Dinamika
Kelompok
+
 Pendampingan
+
1. WASBANG DAN NILAI NILAI BN
2. ANALISIS ISU KONTEMPORER
3. KESIAPSIAGAAN BN
6 JP
9 JP
30 JP
6 JP
Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara,
Analisis Isu Kontemporer, dan Kesiapsiagaan Bela Negara
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan
kemampuan memahami wawasan kebangsaan melalui
pemaknaan terhadap nilai-nilai bela negara, sehingga
peserta memiliki kemampuan untuk menunjukan sikap
perilaku bela negara dalam suatu kesiapsiagaan yang
mencerminkan sehat jasmani dan mental menghadapi isu
kontemporer dalam menjalankan tugas jabatan sebagai
PNS profesional pelayan masyarakat melalui
pembelajaran yang menitikberatkan pada pembelajaran
praktik.
MATA PELATIHAN DALAM AGENDA SIKAP PERILAKU
BELA NEGARA
Agenda Nilai-Nilai Dasar PNS
Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui serangkaian
pengalaman belajar di dalam kelas yang dilaksanakan mulai dari
membaca materi Pelatihan, melakukan kegiatan yang terkait
substansi Mata Pelatihan, melakukan refleksi terhadap pengalaman
tersebut, mendengar dan berdiskusi serta simulasi, menonton film
pendek, dan membahas kasus, menyaksikan tokoh panutan untuk
membentuk dan menginternalisasi nilai-nilai dasar PNS.
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
Nilai-Nilai
Dasar PNS Kelas
 Membaca
 Kegiatan
 Refleksi
 Mendengar
 Berdiskusi
 Simulasi
 Film Pendek
 Kasus
 Tokoh Panutan
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
@12 JP
1. AKUNTABILITAS
2. NASIONALISME
3. ETIKA PUBLIK
4. KOMITMEN MUTU
5. ANTI KORUPSI
1. Akuntabilitas
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai-
nilai dasar akuntabilitas pada peserta Pelatihan
melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan
nilai-nilai dasar akuntabilitas, konflik kepentingan
dalam masyarakat, netralitas PNS, keadilan dalam
pelayanan publik dan sikap serta perilaku konsisten.
MATA PELATIHAN AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
2. Nasionalisme
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai
Pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN
sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik,
dan sebagai perekat dan pemersatu bangsa.
MATA PELATIHAN AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
3. Etika Publik
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai-
nilai dasar etika publik pada peserta pelatihan melalui
pembelajaran kode etik dan perilaku pejabat publik,
bentuk-bentuk kode etik dan implikasinya, dan
penerapan kode etik PNS.
MATA PELATIHAN AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
4. Komitmen Mutu
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai
dasar inovatif dan komitmen mutu pada peserta
Pelatihan, melalui pembelajaran tentang efektivitas,
efisiensi, inovasi dan kualitas penyelenggaraan
pemerintahan, dan konsekuensi dari perubahan.
MATA PELATIHAN AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
5. Anti Korupsi
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai-
nilai dasar anti korupsi pada peserta Pelatihan
melalui pembelajaran penyadaran anti korupsi,
menjauhi perilaku korupsi, membangun sistem
integritas, dan proses internalisasi nilainilai dasar anti
korupsi.
MATA PELATIHAN AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
Agenda Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI
Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui serangkaian
pengalaman belajar di dalam kelas yang dilaksanakan mulai dari
membaca materi Pelatihan, melakukan refleksi terhadap
pengalaman tersebut, mendengar dan berdiskusi, serta simulasi,
menonton film pendek, dan membahas kasus, menyaksikan tokoh
panutan.
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
Kedudukan
dan Peran
PNS dalam
NKRI
Kelas
 Membaca
 Refleksi
 Mendengar
 Berdiskusi
 Simulasi
 Film Pendek
 Kasus
 Tokoh Panutan
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
1. MANAJEMEN ASN
2. PELAYANAN PUBLIK
3. WOG
@ 6JP
1. Whole of Government
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan
pengetahuan tentang sistem pengelolaan
pemerintahan yang terintegrasi dalam
penyelenggaraan pemberian pelayanan melalui
pembelajaran konsep whole of government (WoG),
Penerapan WoG, dan Best practice penerapan WoG
dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi.
MATA PELATIHAN AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
2. Manajemen ASN
Mata Pelatihan ini membekali peserta Pelatihan
dengan pengetahuan tentang kedudukan, peran, hak
dan kewajiban, dan kode etik ASN, konsep sistem
merit dalam pengelolaan ASN, dan pengelolaan ASN.
MATA PELATIHAN AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
3. Pelayanan Publik
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan
kemampuan untuk memberikan pelayanan publik
yang berkualitas melalui konsep dan prinsip
pelayanan publik, pola pikir PNS sebagai pelayanan
publik, praktek etiket pelayanan publik.
MATA PELATIHAN AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
Agenda Habituasi
Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui serangkaian
pengalaman belajar, yaitu mendapatkan pemahaman tentang
konsepsi aktualisasi dan pembelajaran aktualisasi sehingga
peserta memiliki kemampuan mensintesakan substansi Mata
Pelatihan ke dalam rancangan aktualisasi, mendapatkan
bimbingan penulisan rancangan aktualisasi, melaksanakan
seminar rancangan aktualisasi, melaksanakan rancangan
aktualisasi di tempat kerja dan menyusun laporan aktualisasi,
menyiapkan rencana presentasi laporan pelaksanaan
aktualisasi, dan melaksanakan seminar aktualisasi.
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA HABITUASI
Habituasi
Konsepsi dan
Penjelasan
Aktualisasi
Pembelajaran
Aktualisasi
 Kemampuan mensintesa
substansi mata pelatihan ke
dalam rancangan aktualisasi
 Mendapatkan bimbingan
penulisan rancangan aktualisasi
 Melaksanakan seminar rancangan
aktualisasi
 Melaksanakan rancangan
aktualisasi
 Menyusun laporan aktualisasi
 Menyiapkan rencana presentasi
laporan pelaksanaan aktualisasi
 Melaksanakan seminar aktualisasi
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA HABITUASI
Evaluasi
Aktualisasi
Aktualisasi
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan
kegiatan pembelajaran konsepsi aktualisasi,
penjelasan aktualisasi,penyusunan dan penyajian
rancangan aktualisasi, pelaksanaan aktualisasi di
tempat kerja, penyusunan laporan, dan penyajian
hasil aktualisasi.
MATA PELATIHAN AGENDA HABITUASI
Terima Kasih

More Related Content

Similar to CPNS Orientasi

1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdf
1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdf1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdf
1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdfkuakecpakem
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatiffahroslan
 
2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursus
2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursus2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursus
2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursusMajid Majid
 
Bahan tayang materi akuntabilitas
Bahan tayang materi akuntabilitasBahan tayang materi akuntabilitas
Bahan tayang materi akuntabilitasYe Si
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatiffahroslan
 
PENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptx
PENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptxPENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptx
PENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptxgitasuariyani1
 
LA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdf
LA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdfLA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdf
LA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdfarifkusumanjaya42
 
Konsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptx
Konsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptxKonsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptx
Konsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptxRatnaJuniarti2
 
UNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKA
UNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKAUNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKA
UNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKAboyhokage
 
Pembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiPembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiiffahroslan
 
Modul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptx
Modul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptxModul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptx
Modul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptxhernyeni
 
praktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptx
praktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptxpraktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptx
praktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptxAlexFarhanPraktisiBK
 
Pengembangan diri
Pengembangan diriPengembangan diri
Pengembangan dirisamsaharsam
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukannurfatinafeeqa
 
1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptx
1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptx1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptx
1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptxBayu D' Hasyims
 

Similar to CPNS Orientasi (20)

5. Modul Loyal.pdf
5. Modul Loyal.pdf5. Modul Loyal.pdf
5. Modul Loyal.pdf
 
1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdf
1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdf1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdf
1. Modul Berorientasi Pelayanan.pdf
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayat
 
Bimbingan konseling
Bimbingan konselingBimbingan konseling
Bimbingan konseling
 
2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursus
2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursus2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursus
2003131030permendiknas 41 09_pembimbing_kursus
 
Bahan tayang materi akuntabilitas
Bahan tayang materi akuntabilitasBahan tayang materi akuntabilitas
Bahan tayang materi akuntabilitas
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayat
 
KEL. 2.pptx
KEL. 2.pptxKEL. 2.pptx
KEL. 2.pptx
 
PENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptx
PENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptxPENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptx
PENYUSUNAN-PROGRAM-PENDIDIKAN-DAN-PELATIHAN.pptx
 
LA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdf
LA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdfLA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdf
LA-Paket-1 Modul 1.4 - Arif Kusumanjaya.pdf
 
Konsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptx
Konsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptxKonsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptx
Konsepsi Aktualisasi CPNS oleh Drs. Sahabudin.pptx
 
UNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKA
UNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKAUNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKA
UNDANG-UNDANG RI NO.12 THN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKA
 
Bab 1 bagian 1
Bab 1 bagian 1Bab 1 bagian 1
Bab 1 bagian 1
 
Modul 1.3.docx
Modul 1.3.docxModul 1.3.docx
Modul 1.3.docx
 
Pembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiPembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilai
 
Modul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptx
Modul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptxModul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptx
Modul Strategi dan Implementasi Layanan BK (1).pptx
 
praktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptx
praktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptxpraktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptx
praktisi program BK-1 asesmen kebutuhan PD.pptx
 
Pengembangan diri
Pengembangan diriPengembangan diri
Pengembangan diri
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
 
1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptx
1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptx1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptx
1. Paparan Asesmen Siswa dalam Layanan BK_Sinkronus 1.pptx
 

Recently uploaded

Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptxFail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptxShyLinZumi
 
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptxFAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptxShyLinZumi
 
skp rencana perencenaan dan pengembangan 1.pdf
skp rencana perencenaan dan pengembangan  1.pdfskp rencana perencenaan dan pengembangan  1.pdf
skp rencana perencenaan dan pengembangan 1.pdfpenmadbara
 
KEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptx
KEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptxKEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptx
KEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptxssuserd986061
 
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...disnakerkotamataram
 
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careerspmgdscunsri
 
KUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docx
KUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docxKUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docx
KUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docxUlfaBasyarewan
 

Recently uploaded (7)

Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptxFail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
 
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptxFAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
 
skp rencana perencenaan dan pengembangan 1.pdf
skp rencana perencenaan dan pengembangan  1.pdfskp rencana perencenaan dan pengembangan  1.pdf
skp rencana perencenaan dan pengembangan 1.pdf
 
KEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptx
KEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptxKEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptx
KEL 1 BIOSINTESIS GLIKOSIDA hgfddbjkj.pptx
 
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
 
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
 
KUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docx
KUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docxKUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docx
KUMPULAN SOAL USBN SENI BUDAYA 2019.docx
 

CPNS Orientasi

  • 1. Disampaikan pada : Pembekalan Calon Pengajar Pelatihan Dasar CPNS
  • 2. AGENDA PEMBELAJARAN  AGENDA ORIENTASI  AGENDA 1 SIKAP PERILAKU BELA NEGARA  AGENDA 2 NILAI-NILAI DASAR PNS  AGENDA 3 KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI  AGENDA 4 HABITUASI
  • 3.
  • 4. DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA) 1. Overview Kebijakan Penyelenggaraan Overview Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan membekali peserta dengan kemampuan memahami esensi program Pelatihan Dasar CPNS melalui penguasaan terhadap filosofi dasar, kebijakan penyelenggaraan, tujuan, sasaran, kompetensi, Kurikulum, evaluasi, fasilitas pendukung Pelatihan dan pemanfaatannya, dan tata tertib penyelenggaraan Pelatihan Dasar CPNS.
  • 5. 2. Dinamika Kelompok Dinamika Kelompok memfasilitasi peserta membangun kelompok pembelajaran yang dinamis dalam proses pembelajaran melalui penguasaan terhadap pengenalan diri sendiri, pemahaman terhadap orang lain, kelompok dinamis, dan komitmen belajar kelompok. DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
  • 6. 3. Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Aparatur dan Nilai-Nilai ASN Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Aparatur dan NilaiNilai ASN disampaikan untuk membekali peserta dengan kebijakan pengembangan sumber daya aparatur untuk mendukung tugas-tugas pembangunan dan tugas pemerintahan dalam rangka membangun kesadaran akan pentingnya pengembangan kompetensi dalam mendukung pelaksanaan tugas jabatannya, sehingga membentuk persepsi diri PNS profesional sebagai pelayan masyarakat. DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
  • 7. 4. Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL) MTSL disampaikan untuk membekali peserta dengan kemampuan untuk memahami visi, misi, tugas, fungsi, dan kebijakan, serta nilai-nilai organisasi instansinya dalam pelaksanaan tugas jabatannya yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja organisasi, sehingga membentuk persepsi diri PNS profesional sebagai pelayan masyarakat. DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
  • 8. 5. Review Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan memahami pengembangan kompetensi hasil Pelatihan Dasar CPNS melalui kegiatan pembelajaran aktualisasi. DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI PESERTA)
  • 9.
  • 10. PENGALAMAN BELAJAR AGENDA SIKAP PERILAKU BELA NEGARA Agenda Sikap dan Perilaku Bela Negara Hasil belajar pada agenda bela negara diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar di dalam kelas maupun di luar kelas. pengalaman belajar di dalam kelas dilaksanakan mulai dari membaca materi Pelatihan, mendengar dan berdiskusi serta simulasi dan menonton film pendek. Sedangkan pengalaman belajar di luar kelas dilaksanakan melalui kegiatan yang terkait substansi Mata Pelatihan. Selanjutnya dilakukan pula refleksi terhadap pengalaman tersebut yang di penghujung pembelajaran peserta menunjukan sikap dan perilaku bela negara selama penyelenggaraan Pelatihan Dasar, baik tempat pelatihan ataupun pada saat pelaksanaan aktualisasi di tempat kerja pada agenda habituasi.
  • 11. Sikap Perilaku BN Kelas Luar Kelas  Membaca  Mendengar  Berdiskusi  Simulasi  Menonton Film  Kegiatan  Refleksi Sikap Perilaku BN selama Latsar, baik di Lembaga Pelatihan maupun di Instansinya (Habituasi) PENGALAMAN BELAJAR AGENDA SIKAP PERILAKU BELA NEGARA Dinamika Kelompok +  Pendampingan + 1. WASBANG DAN NILAI NILAI BN 2. ANALISIS ISU KONTEMPORER 3. KESIAPSIAGAAN BN 6 JP 9 JP 30 JP 6 JP
  • 12. Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara, Analisis Isu Kontemporer, dan Kesiapsiagaan Bela Negara Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan memahami wawasan kebangsaan melalui pemaknaan terhadap nilai-nilai bela negara, sehingga peserta memiliki kemampuan untuk menunjukan sikap perilaku bela negara dalam suatu kesiapsiagaan yang mencerminkan sehat jasmani dan mental menghadapi isu kontemporer dalam menjalankan tugas jabatan sebagai PNS profesional pelayan masyarakat melalui pembelajaran yang menitikberatkan pada pembelajaran praktik. MATA PELATIHAN DALAM AGENDA SIKAP PERILAKU BELA NEGARA
  • 13.
  • 14. Agenda Nilai-Nilai Dasar PNS Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar di dalam kelas yang dilaksanakan mulai dari membaca materi Pelatihan, melakukan kegiatan yang terkait substansi Mata Pelatihan, melakukan refleksi terhadap pengalaman tersebut, mendengar dan berdiskusi serta simulasi, menonton film pendek, dan membahas kasus, menyaksikan tokoh panutan untuk membentuk dan menginternalisasi nilai-nilai dasar PNS. PENGALAMAN BELAJAR AGENDA NILAI-NILAI DASAR PNS
  • 15. Nilai-Nilai Dasar PNS Kelas  Membaca  Kegiatan  Refleksi  Mendengar  Berdiskusi  Simulasi  Film Pendek  Kasus  Tokoh Panutan PENGALAMAN BELAJAR AGENDA NILAI-NILAI DASAR PNS @12 JP 1. AKUNTABILITAS 2. NASIONALISME 3. ETIKA PUBLIK 4. KOMITMEN MUTU 5. ANTI KORUPSI
  • 16. 1. Akuntabilitas Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai- nilai dasar akuntabilitas pada peserta Pelatihan melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan nilai-nilai dasar akuntabilitas, konflik kepentingan dalam masyarakat, netralitas PNS, keadilan dalam pelayanan publik dan sikap serta perilaku konsisten. MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-NILAI DASAR PNS
  • 17. 2. Nasionalisme Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai Pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan sebagai perekat dan pemersatu bangsa. MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-NILAI DASAR PNS
  • 18. 3. Etika Publik Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai- nilai dasar etika publik pada peserta pelatihan melalui pembelajaran kode etik dan perilaku pejabat publik, bentuk-bentuk kode etik dan implikasinya, dan penerapan kode etik PNS. MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-NILAI DASAR PNS
  • 19. 4. Komitmen Mutu Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai dasar inovatif dan komitmen mutu pada peserta Pelatihan, melalui pembelajaran tentang efektivitas, efisiensi, inovasi dan kualitas penyelenggaraan pemerintahan, dan konsekuensi dari perubahan. MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-NILAI DASAR PNS
  • 20. 5. Anti Korupsi Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai- nilai dasar anti korupsi pada peserta Pelatihan melalui pembelajaran penyadaran anti korupsi, menjauhi perilaku korupsi, membangun sistem integritas, dan proses internalisasi nilainilai dasar anti korupsi. MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-NILAI DASAR PNS
  • 21.
  • 22. Agenda Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar di dalam kelas yang dilaksanakan mulai dari membaca materi Pelatihan, melakukan refleksi terhadap pengalaman tersebut, mendengar dan berdiskusi, serta simulasi, menonton film pendek, dan membahas kasus, menyaksikan tokoh panutan. PENGALAMAN BELAJAR AGENDA KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
  • 23. Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI Kelas  Membaca  Refleksi  Mendengar  Berdiskusi  Simulasi  Film Pendek  Kasus  Tokoh Panutan PENGALAMAN BELAJAR AGENDA KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI 1. MANAJEMEN ASN 2. PELAYANAN PUBLIK 3. WOG @ 6JP
  • 24. 1. Whole of Government Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan pengetahuan tentang sistem pengelolaan pemerintahan yang terintegrasi dalam penyelenggaraan pemberian pelayanan melalui pembelajaran konsep whole of government (WoG), Penerapan WoG, dan Best practice penerapan WoG dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi. MATA PELATIHAN AGENDA KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
  • 25. 2. Manajemen ASN Mata Pelatihan ini membekali peserta Pelatihan dengan pengetahuan tentang kedudukan, peran, hak dan kewajiban, dan kode etik ASN, konsep sistem merit dalam pengelolaan ASN, dan pengelolaan ASN. MATA PELATIHAN AGENDA KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
  • 26. 3. Pelayanan Publik Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan untuk memberikan pelayanan publik yang berkualitas melalui konsep dan prinsip pelayanan publik, pola pikir PNS sebagai pelayanan publik, praktek etiket pelayanan publik. MATA PELATIHAN AGENDA KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
  • 27.
  • 28. Agenda Habituasi Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar, yaitu mendapatkan pemahaman tentang konsepsi aktualisasi dan pembelajaran aktualisasi sehingga peserta memiliki kemampuan mensintesakan substansi Mata Pelatihan ke dalam rancangan aktualisasi, mendapatkan bimbingan penulisan rancangan aktualisasi, melaksanakan seminar rancangan aktualisasi, melaksanakan rancangan aktualisasi di tempat kerja dan menyusun laporan aktualisasi, menyiapkan rencana presentasi laporan pelaksanaan aktualisasi, dan melaksanakan seminar aktualisasi. PENGALAMAN BELAJAR AGENDA HABITUASI
  • 29. Habituasi Konsepsi dan Penjelasan Aktualisasi Pembelajaran Aktualisasi  Kemampuan mensintesa substansi mata pelatihan ke dalam rancangan aktualisasi  Mendapatkan bimbingan penulisan rancangan aktualisasi  Melaksanakan seminar rancangan aktualisasi  Melaksanakan rancangan aktualisasi  Menyusun laporan aktualisasi  Menyiapkan rencana presentasi laporan pelaksanaan aktualisasi  Melaksanakan seminar aktualisasi PENGALAMAN BELAJAR AGENDA HABITUASI Evaluasi Aktualisasi
  • 30. Aktualisasi Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kegiatan pembelajaran konsepsi aktualisasi, penjelasan aktualisasi,penyusunan dan penyajian rancangan aktualisasi, pelaksanaan aktualisasi di tempat kerja, penyusunan laporan, dan penyajian hasil aktualisasi. MATA PELATIHAN AGENDA HABITUASI