SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGN RA
r iilil tililfl lilfi ril ililil ril ililt til lil
Kimi:r SMA/MA IPA
Nama :
No Peserta:
l. Perhatikan 5 buah senyawa kovalcrr bmikut!
(1) H2O
(2) NH3
(3) PCi,s
(4) CO2
(s) cH4
Diantara senyawa kovalcn tcrscbut yang mcnyimpang dari kaidah ol<tct adalah ,...
Q.JomorAtom : Il * l, Cl : 17, N * 7,1'.- 15, C = 6, O - B)
A. (I)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
2. Suatu atom dcngan notasi scbagai hcrikut:
slv
23
Konfigurasi clektron darr letak unsur V dalam tabel periodik adalah ....
,rKonfisurasi trlcktron Golonsan Periodc'
A.
B.
C.
D,
E.
[Ar] 4s'3d'
[Ar] 3d3 4s2
[Ar] 4sr 3d4
[Ar] 3d2 4s2 5s2
lArl 3d3 4s2
III B
VA
IVB
IVA
VB
J
J
4
5
4
3. Jika atom +X dan rzY berikatan, bentuk molekul dan sifat kepolaran yang terbentuk
adalah "...
A. segiempat planar dan polar
B. linear dan polar
C. tetrahedral dan non polar
D. oktahedral dan non polar
' E. linear dan non polar
tr-7,c -201312()14 'ol{ak Clipta pada P usat l)cnil aian Pcnd id i kan-L}AL I'IBnNG-l(IJN4D]KB t l t)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NI]OARN
4. Perhatikan ih.rstrasi tentang gaya intra dnn nntar molekul berikut!
rilril ilrilililillllilililillllll flfl flll
Kimin SMA/MA IPA
5.
(s)
Ikatan hidrogen dituniukkan olch nomor ,...
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
Besi dapat bereaksi dengan bclerang membcntuk besi sulllda dengan perbandingan sebagai
berikut:
Massa Fe Massa S Massa FcS
8 sram 4 cram I I sram
7 wam 5 gram I I crarn
[4 sram 8 gram 22 sram
[4 gram l0 sram 22 sram
Berdasarkan data tersebut perbandingan massa Fe dengan S dalam besi sulfida hasil reaksi
adalah . ...
A.2
B.6
c.7
D.7
8.8
1
5
4
5
J
6. Suatu larutan yang mengandung 54 gram aluminium ditambahkan ke dalam larutan yang
mengandung asam sulfat. Reaksi yang terjadi:
Al (s) + HzSO+ (aq) -- AIz(SO+): (aq) + Hz (g) (belum setara)
Volunre gas H2 (STP) yang terjadi sehesar .... (At A1:27)
A. 11,2L
B. 22,4 L
c. 44,8 L
D. 67,2L
E. 89,6L
1)-7-,C -201312011
.rllak
Ctipta pa6. PLrsirt I,cnilaiirn Pcndiclikirn-BAI-ITBANG-KEMDIKIIIJt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMRN NEGARA
F*4Pf:+:gYjts+rr?<j!::rEe1.  ;r;:?:t : : : ;ra
I llilt llilill lffi lil ililililIil illll fiil ltil
I(imia SMA/MA IPA
7. Pada peristirva pembakaran gas LPG yang mengandung propana menghasilkan gas karbon
dioksida dan uap air. Persamaan reaksi yang sesuai dengan peristii.va tersebut adalah ..,.
A. C3I{s (g) -' C0: (g) + I{zO (g)
ll. C3FIs (g) -, 3COz (g) + 4l I2O (g)
C. C:Hs (g) + Oz (g) * COz (g) -i- I12O (g)
D. C3iJg (g) r- Oz (g) * 3COz (g) + 4 [Iz0 (g)
E. C:Hs (g) + 5Oz (g) * 3COu (g) + aH2O (g)
8. Seorang siswa ingin rnenguji beberapa jenis air limbah yang terdapat di sekitar sekolahrrya.
Hasil yang didapat adalah scbagai bcrikut :
-.---IlaIlLqMenyala
Tidak Menyala
Tidak Menyala
Menyala
Ada Gelembung gas
Ada Gelembung Gas
'fidak Ada Gelembung Gas
Ada Gelerlbung Gas
Dcrajat
Ie@4!ii,
u:1
0<s<1
G:O
cr<1
0<cr<1LaeLV.ry'uiq fidak Ada seler-nbr"rnq Gas
Pasangan air limbah yang tergolong non elektrolit adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (s)
D. (3) dan (5)
11. (a) dan (5)
9. Gas HCI murni, 12 mT, ditiupkan ke dalam l00 rnl air sehingga seluruh gas lari:i dan tidak
volume air tidak berubah. Tekanan gas semula 76 cmFlg dan t : 27oC.I(alau tetapan gas
ideal adalah R: 0,08 L,atmAnol K, log 5 : 0,7, maka pFI larutan FICI adalah .,..
A. 1,30
B. I,JO
c. 2.30
D. 2,70
E. 3,30
t I-;/.('-2013i20 I,l 'rllak C'ipta padr I'usiit I'cnrloian Pcndidiktrrr-ll,l.l1tl,'N(l-l(L'1'I)JK[tlll)
DOKUMEN NEGARA
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
I il1ilililil llffi ill lllllll lllt lilll llll llil
10. Berikut ini kurva perubahan harga pH pada titrasi:
CFI3COOFI(aq) + NaOH(aq) -+ CH:COONa(aq) + H2O(l)
Kimia SMA/MA IPA
Daerah kurva yang merupakan larutan penyangga adalah ....
A.P
B.a
C.R
D,L
E.M
1 1. Berikut ini pasangan senyawa/ion yang dapat bertindak sebagai larutan penyangga:
(1) CFI3COOII dan CI{3COO-
(2) I{2PO+- dan i{POr2-
(3) Il2S dan HS
(4) NI{3 dan NFIa*
(5) I-INO2 dan NO2-
Pasangan senyawa/ion yang terdapat dalam cairan intrasel dalam darah manusia adalah
nomor ....
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D (4)
E. (s)
12. Larutan 25 nL NH:0,2 M direaksikan dengan 25mLHC!. 0,2 M sesuai reaksi:
NH3(aq) + HCI(aq)
- NH+Cl(aq) + H2O(/)
.lika I(b NH:: I0-5. pH Iarutan yang tcrbcntuk adalah . ..,
A..3
8.5
c.6
D.9
E. l0
pH
14
12
'10
B
6.
4
2
5,0 10,0 '1s,0 20 0 25,0 30,0 40,0 45.0 50.0
tt-zc-70t312()11 otl
lak Clipta pacla Pr-rstit I'eniliiian Pcntliclikan-B,,LI'fBANG-KEN,lDiKtsL,iD
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
I)OKI.JMI]N NIjGARN
r rilil ililil ffi lil lililll til flll llil llil
Kimin SMA/MA IPA
13. 100 mL NaOII 1,8 M clircaksikarr clcngan 100 rnl. CIITCOOII 1,8 M ke dalnm larutan
diteteskan larutan cnccr MgCl2 darr diakhiri kctika Mg(t)l I)2 tcpat .icnuh (tcpot akarr
mengendap). Kalau Kil ''" l0'5 Ksp = 9 x 10-11, maka [Mg'- ] snat tcpnt.icnuh atlalah ....
A. 10'rM
B. l0-2M
C. I OJM
D. l04M
ll, 10-sM
14. Berikut ini peristiwa kirnia dalant kchiclupan schari-hari:
(1) etilen glikol dapat clitambnlrknn kc dalnm raclintor mobil; dan
(2) desalinasi air laut.
Kedua contoh di atas bcrhullungan dcngan sitht koligati{'larutnn sccaril bcrturttt-turut ....
A. pcnunrnan tckannn uap clan tckanan osmotik
B. tclcanan osrrotik clan kcnaikan titik didih
C. kcnaikkan titik didih dan pcnurunan titik bcku
D. pcnurlrnan titik bcl<u detn osnrosis bnlik
E. penurlrnan titik bcku dan kcnaikan titik didih
15. Beberapa contoh pcncrapan silht koloid dalam kchidupan schari-hari:
(i) Peristiwa cuci darah
(2) Penggunaan alat Cottrcl
(3) Penggunaan oralit pada diarc
(4) Sorot larnpu di rnalam hari
(5) Pembentukan delta di muara sungai
Contoh penerapan sifat koloid dari dialisis dan elektroforesis secara berturut-turut
adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (s)
16. Berikut beberapa kegunaan senyawa benzena:
(l) bahan pembr.rat anilina;
(2) pengawet kayu;
(3) bahan pembuatan semir sePatu;
(4) pengawet makanan; dan
(5) bahan baku pembuatan peledak.
Kegunaan dari nitrobenzena adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (3) dan (a)
D. (3) dan (s)
E. (a) dan (s)
tr-7.c -2013201,4
ql-lak
tlipta paclii PLrsat Pcnilaian l't-ndidikart-l].'l,l'l-BANG-KIllv{DIKIltlt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NI]CARN
17. Berikut ini sifat-silat su'lyilwn orgflnik clnn nrrorgarrik:
(1) Senyawanya tcrsusun dari rrrlsur logam rtnn non lognnr
(2) Tidak larut dalarl air
(3) Senyawanya tcrsusrrn dari unsur non logam-non logarn
(a) Tidak dapat mcnghantnrkan listrik
(5) Titik lelch dan titik didih tinggi
Pasangan yang mcrupakan sifht scnyarva organik nonpolnr adalah ....
A. (l) dan (2)
B. (l) dan (3)
C. (2) dan (s)
D. (2) dan (a)
E. (a) dan (5)
18. Data berhub dcn ndalah
19. Senyawa
A.
rnemiliki titik didih paling tinggi adalah ....
lltfi tililIfiflilfllililffi llil ilil fill
Kinrin SMA/MA IPA
FI I{
tt
-c-c-i{tlFI I-I
hidrokarbon yang
HHTI
tllH_C_C-C
tllHI]FI
D.HHH
lllH-C_C_C_H
llltll
HIH
H-C_H
I
H
c.H I
H-C_H
HIH
tltH_C_C-C-H
tllHIH
H_C_H
I
H
B.UHHI-I
ttllH-C_C_C_C_FI
rrllHIHI'i
FI_C_H
I
H
E.HHFI
lllH-C- C_C_H
lltHHH
ar ubun n
Jenis Karbbhidrat'. I{asil Idcntifikasi ' :,,'
A. Galaktosa fidak tcrbcntuk warna mcrah-ungu saat uii Molisch
B. Laktosa Dipcrolch dari hidrolisis amilum dcngan bantuan cnzim
C. Glukosa I Iasil tcs !rc[!!ng pqlghasilkan warna ungu
D. Sukrosa "l'idak mcnghasilkan CuzO dengan pereaksi Fehling
E. Amilum 'l'idak tcriadi ncrubahan warna saat bercaksi dencan iodin
lt-7-C -20131201:+
o)l
Iak Clipta pacla Pusat Pcni la ian Pcnd idi kan-Bzl.lTBnNG-KIIN4DIKBLID
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
tX)KI.IMT]N NF]GAI{A
20. Perhatikan senyawa karbon berikut:
cH, cI-13
llCH:
-CH - CFI- CII2- CH
- CFI3
I
OH
Nama IUPAC dari isomer senyawa tersebut adalah ....
A. 4,5-dimetil-2-heksanol
B. 2,3-dimetii-5-heksanon
C. 4-rnetil-2-heptanol
D. etoksi-pentana
E. 2,3-dimetil-1-pentanol
21 . Perhatikan reaksi senyawa hidrokarbon berikut ini !
CI{: - CH : CI{2 + IlCt -'X
Rumus struktur senyawa X yang terbentuk adalah ....
A. Clf2cl - cI12 - cIIr
B. (]H1- CI-I: CI.I
i
CI:
C. CH2CI - CI{: CFIz
D. cH: - cl-l - cH3
I
CI'
E. cI-I3 - CH - CFI2
lt
CI! CI
22. Perhatikan rumus struktur sen)Iawa polirner berikutl
oo
il _il
l -c -G C
-o - ct 12- cn2o-ln
Nama dan kegunaan dari polirner tersebut adalah ....
A. I)akron, scrat tekstil
B. Nilon 66, tali plastik
C. Bakelit, alat listrik
D. Orion, baju/kaos kaki
E, Flexiglass, kaca jendela rnobil
I lillillililllllilllllffilillllllllllllilllil
Kimia SMA/MA IPA
"llui' ('ipt;r parirr I'usut i'ettiliiiatt I'cndicliliatr-[]ALI'llli(i-lLlli4DII(Iltit)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMI]N NECARN
l0
I illil rililllfiil ill illllil lil lllll lllt llil
Kimin SMA/MA IPA
23. Berikut ini tabcl hcrisi dala trcbcrapa scny&wa karbon clan kcgunnannya:
No Nama Scnynlvn :i:,, i,: KcgunlqM!!
(1)
(2)
(3)
(4)
(s)
Glikol
Metanal
Ascton
Asam Etanoat
Meiil Asctat
Rnhart llakar Motor
Pcngawct Prcparat Biologi
Pclarut Cnt
Pcnyamak Kulit
Aroma Makannn
Pasangan clata yang bcrhr,rbungan dengan tcpat terdnpat pacla nomor ,..,
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
E. (a) dan (s)
Haiil reaksi idcntifikasi scnyawa dcngan rumus molckul Czl.laO scbagai bcrikut:
(1) Dengan larutan KMnO+ bercal<si mcnghasilkan asam
(2) Dengan pcrcal<si Tollcns rncnghasilkan endapan pcrak
Gugus fungsi senyawa karbon tcrsebut adalah .'..
A. _C_H
il
o
B. -OH
c. -o-_C_ OH
D.u
o
E. -C-il
o
Beberapa manfaat makromolekul dalam tubuh berikut:
(1) Sebagai sumber energi utama bagi tubuh kita
(2) Mengkatalis berbagai reaksi kimia
(3) Mengganti sel-sel Yang rusak
(4) Biokatalis pada proses rnetabolisme
(5) Menjaga keseimbangan asam basa
Kegunaan protein ditunjukkan oleh pernyataan nomor ' ' "
A. (1) dan (2)
B. (l) dan (3)
C. (2) dan (s)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (5)
24.
25.
LI-ZC-20131201t|
o,l
Iak Cipra pacla PusaL Pcnilaian Pcndidikirn*BALI'l-BnNC-KlN'{DlKIlL.lt)
I)OKUMEN NIiGAITA
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
II
I ffi tililfi tffi ill lffitililil tilfi fiil ffii
Kimin SMA/MA IPA
-OI{ ndalnh ,,.,
oll
oil
26. Hasil polimcr dari monomcr: Cl.lroi-C6l1,-CioCt lr I II6-CII,-C62
oo
ililA. l-c-cnU,r* c'- o"-Cil,* cil?* o*ln
[-o *c* ciI I4* c* ct 12* cn]* ctl2 * ot I- l n
oo
ll il
c. [*o -c* c6t Lr- c- ct 12- ct 12-- cn2-o-]n
0
lt
0
ll
o
llB-
0
il
D. [-c - col-t.r- c
- cl t2
- cH?
- cu2 o*J n
olt
il
E. [-c-colla-c- cu2- cl"t2o-]n
27. Berikut ini bcbcrapa pcrsanlaan rcaksi kimia dalam kehidupan schari-hari:
(1) C (s)+ I'l2O (e)-+ CO (g)+ IIz(g)
(2) H2o U) -+ I-lz (e) o I o, {u)
I
(3) C6Hr2Oa (s) -+ 2CzLIsOI{ ((.) + 2CO2(g)
(4) C1HoOo (s) + Oz (g) + 6COz 19; + 6H5O (g)
(s) CsHrs (e) + I 2! or(e) -+ 8Co2 (g) + gFrzO (e)
I
Pasangan persamaan reaksi cndoterm terjadi pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (l) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan g)
E. (4) dan (s)
28. Perhatikan diagram entalpi berikut!
C6H1206 + $Q,
-T--I
-___I94L9t
toi
I
I
I aco, + 3Hzo
o
ll
AH
0 l----
-60 t- - - -
- 2.820
Entalpi reaksi CzI{sOH + 3Oz -+ ZCOz + 3HzO adalah .,..
A. -2760 k]
B. -1380 kJ
c. -60 kJ
D. +1380 k.I
E. +2760kJ
U-7.C-201312011
(illak
Clipta pacla Pusat I'cnilainn I'cndidikan-B,,1..1'lBAi.r-(i-KDN'IDIKBtlt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
I)OKUMEN NTJCARA
ilffi mililffi ililIililffi lllll llilllil
l2
29. Sebanyak 2 gram lognm scng direaksiknn dengiln asam klorida 3
reaksi: Zn(s) -t- 2 I ICt.(nq)* ZnCtz(aq) +" Ilz(g).
Data yang dipcrolch sctclah bct:crapa mcnit schngai bcrikut:
Kimin SMA/MA IPA
M, dnn bereaksi menurut
No Suhu (|C) Voluntc Gtts'IIr(ntL) Wrtlitu ([clfh)
1
2
J
2'/
27
27
0
6
l8
0
20
60
Laju rcaksi pcmbentukan g{ls ilz tcrscbut scbcsflr ...
n. 0,10 rnl-, dct
*l
B. 0.15 rnl-, dct
-"r
C. 0,20 rnl, cicf""L
D. 0,25 ml, clet
-l
E, 0,30 mi, clct
-.r
30. Perhatikan reaksi kesctimbarrgan bcrikut!
NzO+(g) <-- 2NO2(g) Af l : *Q k.T. .lika volurnc ruangan diperbesar kesetimbangan akan
bergeser ke aralt ....
A. kiri karena proscs rcaksi cksotcnn
B. kiri karcna proses rcaksi cndotcrm
C. kanan karena.iumlah mol hasil rcaksi lcbih bcsar
D, kanan karena jumlah mol pcrcaksi lcbih kecil
E. kanan khrena proscs reaksi cksoterm
31. Perhatikan gambar pelarutan 50 gram gula dalam air berikut!
Laju yang hanya dipengaruhi oleh suhuterdapat pada
A. (1) terhadap (3)
B. (1) terhadap (4)
C. (2) terhadap (3)
D. (3) terhadap (4)
E. (4) terhadap (5)
(s)
trlooooo I
e:e:9
500c
gambar nomor
250C 500c
oooooo
250C 500c
tr-zc-20r 3i201.1
o"l
lak Clipta pa4a ['Lrsirt Pcni laian Pcrndidik^rr-t]AI-lTIlnNG-KlN'IDIKIlt'lt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NTX]AtTA
l3
ilIlilffifiilflil]iltfltililIiltilfl ilt til
Kimir SMA/MA tPA
Suatu rcaksi kcsctimbangan clituniukkln pada rcnksi bcrikut:
2 NO(g)'t- O:(g) 'r=r 2 N0r(g)
Jika pada saat sctinrbang. korrrposisi znt-zilt yang bcrcaksi
berikr"rt:
mauptnl hnsil rcak"si scbagai
) "--Qr(e)-
2
NQ:(g)
2
Maka lrarga tctapan kcsctinrbangan rcnksi tcrschut aclalah .,..
A. l4
I
2
33. Pada reaksi c{z + 2 KOI I --* KC/ + KCIO + I.lzO
Zatyang mengalami rcaksi autoredoks dan pembahan bilangan oksidasinya adalah ....
A. C/ dari -l mcnjadi +l dan 0
B. Cl.zdari 0 mcnjadi *l dan +l
C. Clzdari 0 mcnjadi -l dan -2
D. O dari +l mcnjadi -l dan 0
E. K dari-2 menjadi 0 dan +l
34, Data reaksi setengah sel dengan harga Eo sebagai berikut:
2+,-
Fe - /Fe En : -0,44 volt
Cu2*/Cu Eo: +0,34 volt
Pb2*/Pb Eo : -0,13 volt
Mg2*lMg En : -2,34 volt
Berdasarkan data, notasi sel reaksi yang berlangsung spontan adalah . ...
A, Cttlcu2*llqe'nlF"
B. Cu/Cu2" l/Mgz'lMg
c. c'r/cu2'/lPb2-/pb
D. Pb/Pb2*//Cu2*/Cu
E. PbPb2nllMg2ulug
35. Fluorin dapat diperoleh dari elektrolisis leburan KHFz, sesuai dengan reaksi,
HF, -+ Uf- + 1Fz * e, Waktu yang diperlukan untuk mempcroleh23,2liter Fz (pada 0"C,
2'
1 atm) dengan arus 10 ampere adalah . . .. (Ar F - I 9)
A. 124 jam
B. 20 jam
C. 19.989 menit
D. 333 menit
E. 33,3 menit
Zatvanu bercnksi
Konscntrasi (M)
c.r
D.2
8.4
(ilial<
Clipta padir PLrsat Penilaian t'endidikan-BALI'I BANG-KIIN'IDIKBl lt)
DOKUMI]N NI.]CN RA
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
l4
rnclirrclungi hiasnn
I tililtflfiilfiflfltrilrilffiffiil| flil ffi
Kimin SMAIMA IPn
nrmnh yang tcrtrunt clnri bcsi36. Cara yang paling tcpat dilakukan untuk
dari pcristiwa-pcristirva korosi aclalah,...
A. dilapisi dcngan pcntk
B, dilapisi clengan aluminium
C. protcksi katodik
D. dilurnuri dcngnn oli
E. dilapisi clcngan scng
37. Data bcrikut ntcngcnai sifat-silat suatu scnyawa:
Contoh scnyawa yartg mcnriliki sifat-sifht tcrscbtrt adalah ....
A. CuSO.r
B. KzSO,r
C. MgSO^r
D. CaSO+
E,. NazSO,r
38. Beberapa silat unsur antara lain:
(1) Mempunyai bcbcrapa bilangan oksidasi
(2) Dapat menghitamkan pclat {ilnr
(3) Titik leleh dan titik didih rendah
(4) Mempunyai daya tembus besar
Sifat unsur radioaktif ditunjukan oleh nomor....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3")
D. (2) dan (a)
E. (3). dan (a)
39. Suatu logam sangat ringan, kuat, dan anti korosi. Logam tersebut diperoleh dengan
pemurnian mineralnya dan elektrolisis. Dengan persamaan reaksi:
2 AlzOt (s)--+4 Al (s) + 3 Oz (g)
Proses pembuatan unsur tersebut dikenal dengan nama
A. Wohler
B. Frasch
C. Hall Herault
D. Tanur tinggi
E. Kontak
No i' Sifat senyriwn"r
(1)
(2)
(3)
(4
Mudah larut dalnrn air
Bcrwarna
Mcmbcntuk scnyrwa kornplcks
Unsur Dcnvusurlilnnva mcmiliki bilancan oksiclasinya lcbih c'lari sitttt
tr-7 c -201312014
otl{ak
Clipta pacla ['usirt t'cnilaian Pcrndidikan-BAI-lTBANG-KINIDIKBt.Jt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
I
DOKUMEN NEGARA
l5
I ililililil ilfl ilt tilililillllil1 ilt ill
Kimia SMA/MA IPA
40. Berikut senyawa yang mengandung unsur golongan I A dan II A:
(1) NaC/
(2) KClO;
(3) Na2COr
(4) CaOC(2
(5) BaCO3
(6) CaCz
Senyawa yang digunakan untuk melelehkan salju di jalan dan bahan pembuat korek api
adalah .. .,
A. (l) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (a) dan (s)
E. (s) dan (6)
ri-7,c -201312014 "llak Cipta paclrr l)usat l)snrlaian l'cndidikan-llzl .l fllnNC-K[,lvlDlKBtil)

More Related Content

What's hot (8)

Soal un kimia sma 2014 4
Soal un kimia sma 2014 4Soal un kimia sma 2014 4
Soal un kimia sma 2014 4
 
Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18
 
Soal un kimia sma 2014 9
Soal un kimia sma 2014 9Soal un kimia sma 2014 9
Soal un kimia sma 2014 9
 
Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14
 
Soal un kimia sma 2014 13
Soal un kimia sma 2014 13Soal un kimia sma 2014 13
Soal un kimia sma 2014 13
 
Soal un kimia sma 2014 10
Soal un kimia sma 2014 10Soal un kimia sma 2014 10
Soal un kimia sma 2014 10
 
Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20
 
Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5
 

Similar to Soal Un kimia-2014-h2o-v23

Similar to Soal Un kimia-2014-h2o-v23 (20)

Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hclSoal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
 
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26
 
Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8
 
Soal Un kimia-2014-co2-v23
Soal Un kimia-2014-co2-v23Soal Un kimia-2014-co2-v23
Soal Un kimia-2014-co2-v23
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28
 
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
 
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
 
Soal un kimia sma 2014 16
Soal un kimia sma 2014 16Soal un kimia sma 2014 16
Soal un kimia sma 2014 16
 
Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23
 
Soal un kimia sma 2014 11
Soal un kimia sma 2014 11Soal un kimia sma 2014 11
Soal un kimia sma 2014 11
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
 
soal Un kimia-2014-ch4-z39
soal Un kimia-2014-ch4-z39soal Un kimia-2014-ch4-z39
soal Un kimia-2014-ch4-z39
 
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
 

More from Annik Qurniawati

Elektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitElektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakAnnik Qurniawati
 

More from Annik Qurniawati (20)

Elektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitElektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan Nonelektrolit
 
Elektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan NonelekElektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan Nonelek
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

Soal Un kimia-2014-h2o-v23

  • 1. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGN RA r iilil tililfl lilfi ril ililil ril ililt til lil Kimi:r SMA/MA IPA Nama : No Peserta: l. Perhatikan 5 buah senyawa kovalcrr bmikut! (1) H2O (2) NH3 (3) PCi,s (4) CO2 (s) cH4 Diantara senyawa kovalcn tcrscbut yang mcnyimpang dari kaidah ol<tct adalah ,... Q.JomorAtom : Il * l, Cl : 17, N * 7,1'.- 15, C = 6, O - B) A. (I) B. (2) c. (3) D. (4) E. (s) 2. Suatu atom dcngan notasi scbagai hcrikut: slv 23 Konfigurasi clektron darr letak unsur V dalam tabel periodik adalah .... ,rKonfisurasi trlcktron Golonsan Periodc' A. B. C. D, E. [Ar] 4s'3d' [Ar] 3d3 4s2 [Ar] 4sr 3d4 [Ar] 3d2 4s2 5s2 lArl 3d3 4s2 III B VA IVB IVA VB J J 4 5 4 3. Jika atom +X dan rzY berikatan, bentuk molekul dan sifat kepolaran yang terbentuk adalah "... A. segiempat planar dan polar B. linear dan polar C. tetrahedral dan non polar D. oktahedral dan non polar ' E. linear dan non polar tr-7,c -201312()14 'ol{ak Clipta pada P usat l)cnil aian Pcnd id i kan-L}AL I'IBnNG-l(IJN4D]KB t l t)
  • 2. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NI]OARN 4. Perhatikan ih.rstrasi tentang gaya intra dnn nntar molekul berikut! rilril ilrilililillllilililillllll flfl flll Kimin SMA/MA IPA 5. (s) Ikatan hidrogen dituniukkan olch nomor ,... A. (1) B. (2) c. (3) D. (4) E. (s) Besi dapat bereaksi dengan bclerang membcntuk besi sulllda dengan perbandingan sebagai berikut: Massa Fe Massa S Massa FcS 8 sram 4 cram I I sram 7 wam 5 gram I I crarn [4 sram 8 gram 22 sram [4 gram l0 sram 22 sram Berdasarkan data tersebut perbandingan massa Fe dengan S dalam besi sulfida hasil reaksi adalah . ... A.2 B.6 c.7 D.7 8.8 1 5 4 5 J 6. Suatu larutan yang mengandung 54 gram aluminium ditambahkan ke dalam larutan yang mengandung asam sulfat. Reaksi yang terjadi: Al (s) + HzSO+ (aq) -- AIz(SO+): (aq) + Hz (g) (belum setara) Volunre gas H2 (STP) yang terjadi sehesar .... (At A1:27) A. 11,2L B. 22,4 L c. 44,8 L D. 67,2L E. 89,6L 1)-7-,C -201312011 .rllak Ctipta pa6. PLrsirt I,cnilaiirn Pcndiclikirn-BAI-ITBANG-KEMDIKIIIJt)
  • 3. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng DOKUMRN NEGARA F*4Pf:+:gYjts+rr?<j!::rEe1. ;r;:?:t : : : ;ra I llilt llilill lffi lil ililililIil illll fiil ltil I(imia SMA/MA IPA 7. Pada peristirva pembakaran gas LPG yang mengandung propana menghasilkan gas karbon dioksida dan uap air. Persamaan reaksi yang sesuai dengan peristii.va tersebut adalah ..,. A. C3I{s (g) -' C0: (g) + I{zO (g) ll. C3FIs (g) -, 3COz (g) + 4l I2O (g) C. C:Hs (g) + Oz (g) * COz (g) -i- I12O (g) D. C3iJg (g) r- Oz (g) * 3COz (g) + 4 [Iz0 (g) E. C:Hs (g) + 5Oz (g) * 3COu (g) + aH2O (g) 8. Seorang siswa ingin rnenguji beberapa jenis air limbah yang terdapat di sekitar sekolahrrya. Hasil yang didapat adalah scbagai bcrikut : -.---IlaIlLqMenyala Tidak Menyala Tidak Menyala Menyala Ada Gelembung gas Ada Gelembung Gas 'fidak Ada Gelembung Gas Ada Gelerlbung Gas Dcrajat Ie@4!ii, u:1 0<s<1 G:O cr<1 0<cr<1LaeLV.ry'uiq fidak Ada seler-nbr"rnq Gas Pasangan air limbah yang tergolong non elektrolit adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (a) C. (2) dan (s) D. (3) dan (5) 11. (a) dan (5) 9. Gas HCI murni, 12 mT, ditiupkan ke dalam l00 rnl air sehingga seluruh gas lari:i dan tidak volume air tidak berubah. Tekanan gas semula 76 cmFlg dan t : 27oC.I(alau tetapan gas ideal adalah R: 0,08 L,atmAnol K, log 5 : 0,7, maka pFI larutan FICI adalah .,.. A. 1,30 B. I,JO c. 2.30 D. 2,70 E. 3,30 t I-;/.('-2013i20 I,l 'rllak C'ipta padr I'usiit I'cnrloian Pcndidiktrrr-ll,l.l1tl,'N(l-l(L'1'I)JK[tlll)
  • 4. DOKUMEN NEGARA Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng I il1ilililil llffi ill lllllll lllt lilll llll llil 10. Berikut ini kurva perubahan harga pH pada titrasi: CFI3COOFI(aq) + NaOH(aq) -+ CH:COONa(aq) + H2O(l) Kimia SMA/MA IPA Daerah kurva yang merupakan larutan penyangga adalah .... A.P B.a C.R D,L E.M 1 1. Berikut ini pasangan senyawa/ion yang dapat bertindak sebagai larutan penyangga: (1) CFI3COOII dan CI{3COO- (2) I{2PO+- dan i{POr2- (3) Il2S dan HS (4) NI{3 dan NFIa* (5) I-INO2 dan NO2- Pasangan senyawa/ion yang terdapat dalam cairan intrasel dalam darah manusia adalah nomor .... A. (1) B. (2) c. (3) D (4) E. (s) 12. Larutan 25 nL NH:0,2 M direaksikan dengan 25mLHC!. 0,2 M sesuai reaksi: NH3(aq) + HCI(aq) - NH+Cl(aq) + H2O(/) .lika I(b NH:: I0-5. pH Iarutan yang tcrbcntuk adalah . .., A..3 8.5 c.6 D.9 E. l0 pH 14 12 '10 B 6. 4 2 5,0 10,0 '1s,0 20 0 25,0 30,0 40,0 45.0 50.0 tt-zc-70t312()11 otl lak Clipta pacla Pr-rstit I'eniliiian Pcntliclikan-B,,LI'fBANG-KEN,lDiKtsL,iD
  • 5. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng I)OKI.JMI]N NIjGARN r rilil ililil ffi lil lililll til flll llil llil Kimin SMA/MA IPA 13. 100 mL NaOII 1,8 M clircaksikarr clcngan 100 rnl. CIITCOOII 1,8 M ke dalnm larutan diteteskan larutan cnccr MgCl2 darr diakhiri kctika Mg(t)l I)2 tcpat .icnuh (tcpot akarr mengendap). Kalau Kil ''" l0'5 Ksp = 9 x 10-11, maka [Mg'- ] snat tcpnt.icnuh atlalah .... A. 10'rM B. l0-2M C. I OJM D. l04M ll, 10-sM 14. Berikut ini peristiwa kirnia dalant kchiclupan schari-hari: (1) etilen glikol dapat clitambnlrknn kc dalnm raclintor mobil; dan (2) desalinasi air laut. Kedua contoh di atas bcrhullungan dcngan sitht koligati{'larutnn sccaril bcrturttt-turut .... A. pcnunrnan tckannn uap clan tckanan osmotik B. tclcanan osrrotik clan kcnaikan titik didih C. kcnaikkan titik didih dan pcnurunan titik bcku D. pcnurlrnan titik bcl<u detn osnrosis bnlik E. penurlrnan titik bcku dan kcnaikan titik didih 15. Beberapa contoh pcncrapan silht koloid dalam kchidupan schari-hari: (i) Peristiwa cuci darah (2) Penggunaan alat Cottrcl (3) Penggunaan oralit pada diarc (4) Sorot larnpu di rnalam hari (5) Pembentukan delta di muara sungai Contoh penerapan sifat koloid dari dialisis dan elektroforesis secara berturut-turut adalah.... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) E. (a) dan (s) 16. Berikut beberapa kegunaan senyawa benzena: (l) bahan pembr.rat anilina; (2) pengawet kayu; (3) bahan pembuatan semir sePatu; (4) pengawet makanan; dan (5) bahan baku pembuatan peledak. Kegunaan dari nitrobenzena adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (3) dan (a) D. (3) dan (s) E. (a) dan (s) tr-7.c -2013201,4 ql-lak tlipta paclii PLrsat Pcnilaian l't-ndidikart-l].'l,l'l-BANG-KIllv{DIKIltlt)
  • 6. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NI]CARN 17. Berikut ini sifat-silat su'lyilwn orgflnik clnn nrrorgarrik: (1) Senyawanya tcrsusun dari rrrlsur logam rtnn non lognnr (2) Tidak larut dalarl air (3) Senyawanya tcrsusrrn dari unsur non logam-non logarn (a) Tidak dapat mcnghantnrkan listrik (5) Titik lelch dan titik didih tinggi Pasangan yang mcrupakan sifht scnyarva organik nonpolnr adalah .... A. (l) dan (2) B. (l) dan (3) C. (2) dan (s) D. (2) dan (a) E. (a) dan (5) 18. Data berhub dcn ndalah 19. Senyawa A. rnemiliki titik didih paling tinggi adalah .... lltfi tililIfiflilfllililffi llil ilil fill Kinrin SMA/MA IPA FI I{ tt -c-c-i{tlFI I-I hidrokarbon yang HHTI tllH_C_C-C tllHI]FI D.HHH lllH-C_C_C_H llltll HIH H-C_H I H c.H I H-C_H HIH tltH_C_C-C-H tllHIH H_C_H I H B.UHHI-I ttllH-C_C_C_C_FI rrllHIHI'i FI_C_H I H E.HHFI lllH-C- C_C_H lltHHH ar ubun n Jenis Karbbhidrat'. I{asil Idcntifikasi ' :,,' A. Galaktosa fidak tcrbcntuk warna mcrah-ungu saat uii Molisch B. Laktosa Dipcrolch dari hidrolisis amilum dcngan bantuan cnzim C. Glukosa I Iasil tcs !rc[!!ng pqlghasilkan warna ungu D. Sukrosa "l'idak mcnghasilkan CuzO dengan pereaksi Fehling E. Amilum 'l'idak tcriadi ncrubahan warna saat bercaksi dencan iodin lt-7-C -20131201:+ o)l Iak Clipta pacla Pusat Pcni la ian Pcnd idi kan-Bzl.lTBnNG-KIIN4DIKBLID
  • 7. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng tX)KI.IMT]N NF]GAI{A 20. Perhatikan senyawa karbon berikut: cH, cI-13 llCH: -CH - CFI- CII2- CH - CFI3 I OH Nama IUPAC dari isomer senyawa tersebut adalah .... A. 4,5-dimetil-2-heksanol B. 2,3-dimetii-5-heksanon C. 4-rnetil-2-heptanol D. etoksi-pentana E. 2,3-dimetil-1-pentanol 21 . Perhatikan reaksi senyawa hidrokarbon berikut ini ! CI{: - CH : CI{2 + IlCt -'X Rumus struktur senyawa X yang terbentuk adalah .... A. Clf2cl - cI12 - cIIr B. (]H1- CI-I: CI.I i CI: C. CH2CI - CI{: CFIz D. cH: - cl-l - cH3 I CI' E. cI-I3 - CH - CFI2 lt CI! CI 22. Perhatikan rumus struktur sen)Iawa polirner berikutl oo il _il l -c -G C -o - ct 12- cn2o-ln Nama dan kegunaan dari polirner tersebut adalah .... A. I)akron, scrat tekstil B. Nilon 66, tali plastik C. Bakelit, alat listrik D. Orion, baju/kaos kaki E, Flexiglass, kaca jendela rnobil I lillillililllllilllllffilillllllllllllilllil Kimia SMA/MA IPA "llui' ('ipt;r parirr I'usut i'ettiliiiatt I'cndicliliatr-[]ALI'llli(i-lLlli4DII(Iltit)
  • 8. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng DOKUMI]N NECARN l0 I illil rililllfiil ill illllil lil lllll lllt llil Kimin SMA/MA IPA 23. Berikut ini tabcl hcrisi dala trcbcrapa scny&wa karbon clan kcgunnannya: No Nama Scnynlvn :i:,, i,: KcgunlqM!! (1) (2) (3) (4) (s) Glikol Metanal Ascton Asam Etanoat Meiil Asctat Rnhart llakar Motor Pcngawct Prcparat Biologi Pclarut Cnt Pcnyamak Kulit Aroma Makannn Pasangan clata yang bcrhr,rbungan dengan tcpat terdnpat pacla nomor ,.., A. (1) dan (3) B. (1) dan (a) C. (2) dan (3) D. (2) dan (a) E. (a) dan (s) Haiil reaksi idcntifikasi scnyawa dcngan rumus molckul Czl.laO scbagai bcrikut: (1) Dengan larutan KMnO+ bercal<si mcnghasilkan asam (2) Dengan pcrcal<si Tollcns rncnghasilkan endapan pcrak Gugus fungsi senyawa karbon tcrsebut adalah .'.. A. _C_H il o B. -OH c. -o-_C_ OH D.u o E. -C-il o Beberapa manfaat makromolekul dalam tubuh berikut: (1) Sebagai sumber energi utama bagi tubuh kita (2) Mengkatalis berbagai reaksi kimia (3) Mengganti sel-sel Yang rusak (4) Biokatalis pada proses rnetabolisme (5) Menjaga keseimbangan asam basa Kegunaan protein ditunjukkan oleh pernyataan nomor ' ' " A. (1) dan (2) B. (l) dan (3) C. (2) dan (s) D. (3) dan (a) E. (a) dan (5) 24. 25. LI-ZC-20131201t| o,l Iak Cipra pacla PusaL Pcnilaian Pcndidikirn*BALI'l-BnNC-KlN'{DlKIlL.lt)
  • 9. I)OKUMEN NIiGAITA Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng II I ffi tililfi tffi ill lffitililil tilfi fiil ffii Kimin SMA/MA IPA -OI{ ndalnh ,,., oll oil 26. Hasil polimcr dari monomcr: Cl.lroi-C6l1,-CioCt lr I II6-CII,-C62 oo ililA. l-c-cnU,r* c'- o"-Cil,* cil?* o*ln [-o *c* ciI I4* c* ct 12* cn]* ctl2 * ot I- l n oo ll il c. [*o -c* c6t Lr- c- ct 12- ct 12-- cn2-o-]n 0 lt 0 ll o llB- 0 il D. [-c - col-t.r- c - cl t2 - cH? - cu2 o*J n olt il E. [-c-colla-c- cu2- cl"t2o-]n 27. Berikut ini bcbcrapa pcrsanlaan rcaksi kimia dalam kehidupan schari-hari: (1) C (s)+ I'l2O (e)-+ CO (g)+ IIz(g) (2) H2o U) -+ I-lz (e) o I o, {u) I (3) C6Hr2Oa (s) -+ 2CzLIsOI{ ((.) + 2CO2(g) (4) C1HoOo (s) + Oz (g) + 6COz 19; + 6H5O (g) (s) CsHrs (e) + I 2! or(e) -+ 8Co2 (g) + gFrzO (e) I Pasangan persamaan reaksi cndoterm terjadi pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (l) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan g) E. (4) dan (s) 28. Perhatikan diagram entalpi berikut! C6H1206 + $Q, -T--I -___I94L9t toi I I I aco, + 3Hzo o ll AH 0 l---- -60 t- - - - - 2.820 Entalpi reaksi CzI{sOH + 3Oz -+ ZCOz + 3HzO adalah .,.. A. -2760 k] B. -1380 kJ c. -60 kJ D. +1380 k.I E. +2760kJ U-7.C-201312011 (illak Clipta pacla Pusat I'cnilainn I'cndidikan-B,,1..1'lBAi.r-(i-KDN'IDIKBtlt)
  • 10. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng I)OKUMEN NTJCARA ilffi mililffi ililIililffi lllll llilllil l2 29. Sebanyak 2 gram lognm scng direaksiknn dengiln asam klorida 3 reaksi: Zn(s) -t- 2 I ICt.(nq)* ZnCtz(aq) +" Ilz(g). Data yang dipcrolch sctclah bct:crapa mcnit schngai bcrikut: Kimin SMA/MA IPA M, dnn bereaksi menurut No Suhu (|C) Voluntc Gtts'IIr(ntL) Wrtlitu ([clfh) 1 2 J 2'/ 27 27 0 6 l8 0 20 60 Laju rcaksi pcmbentukan g{ls ilz tcrscbut scbcsflr ... n. 0,10 rnl-, dct *l B. 0.15 rnl-, dct -"r C. 0,20 rnl, cicf""L D. 0,25 ml, clet -l E, 0,30 mi, clct -.r 30. Perhatikan reaksi kesctimbarrgan bcrikut! NzO+(g) <-- 2NO2(g) Af l : *Q k.T. .lika volurnc ruangan diperbesar kesetimbangan akan bergeser ke aralt .... A. kiri karena proscs rcaksi cksotcnn B. kiri karcna proses rcaksi cndotcrm C. kanan karena.iumlah mol hasil rcaksi lcbih bcsar D, kanan karena jumlah mol pcrcaksi lcbih kecil E. kanan khrena proscs reaksi cksoterm 31. Perhatikan gambar pelarutan 50 gram gula dalam air berikut! Laju yang hanya dipengaruhi oleh suhuterdapat pada A. (1) terhadap (3) B. (1) terhadap (4) C. (2) terhadap (3) D. (3) terhadap (4) E. (4) terhadap (5) (s) trlooooo I e:e:9 500c gambar nomor 250C 500c oooooo 250C 500c tr-zc-20r 3i201.1 o"l lak Clipta pa4a ['Lrsirt Pcni laian Pcrndidik^rr-t]AI-lTIlnNG-KlN'IDIKIlt'lt)
  • 11. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NTX]AtTA l3 ilIlilffifiilflil]iltfltililIiltilfl ilt til Kimir SMA/MA tPA Suatu rcaksi kcsctimbangan clituniukkln pada rcnksi bcrikut: 2 NO(g)'t- O:(g) 'r=r 2 N0r(g) Jika pada saat sctinrbang. korrrposisi znt-zilt yang bcrcaksi berikr"rt: mauptnl hnsil rcak"si scbagai ) "--Qr(e)- 2 NQ:(g) 2 Maka lrarga tctapan kcsctinrbangan rcnksi tcrschut aclalah .,.. A. l4 I 2 33. Pada reaksi c{z + 2 KOI I --* KC/ + KCIO + I.lzO Zatyang mengalami rcaksi autoredoks dan pembahan bilangan oksidasinya adalah .... A. C/ dari -l mcnjadi +l dan 0 B. Cl.zdari 0 mcnjadi *l dan +l C. Clzdari 0 mcnjadi -l dan -2 D. O dari +l mcnjadi -l dan 0 E. K dari-2 menjadi 0 dan +l 34, Data reaksi setengah sel dengan harga Eo sebagai berikut: 2+,- Fe - /Fe En : -0,44 volt Cu2*/Cu Eo: +0,34 volt Pb2*/Pb Eo : -0,13 volt Mg2*lMg En : -2,34 volt Berdasarkan data, notasi sel reaksi yang berlangsung spontan adalah . ... A, Cttlcu2*llqe'nlF" B. Cu/Cu2" l/Mgz'lMg c. c'r/cu2'/lPb2-/pb D. Pb/Pb2*//Cu2*/Cu E. PbPb2nllMg2ulug 35. Fluorin dapat diperoleh dari elektrolisis leburan KHFz, sesuai dengan reaksi, HF, -+ Uf- + 1Fz * e, Waktu yang diperlukan untuk mempcroleh23,2liter Fz (pada 0"C, 2' 1 atm) dengan arus 10 ampere adalah . . .. (Ar F - I 9) A. 124 jam B. 20 jam C. 19.989 menit D. 333 menit E. 33,3 menit Zatvanu bercnksi Konscntrasi (M) c.r D.2 8.4 (ilial< Clipta padir PLrsat Penilaian t'endidikan-BALI'I BANG-KIIN'IDIKBl lt)
  • 12. DOKUMI]N NI.]CN RA Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng l4 rnclirrclungi hiasnn I tililtflfiilfiflfltrilrilffiffiil| flil ffi Kimin SMAIMA IPn nrmnh yang tcrtrunt clnri bcsi36. Cara yang paling tcpat dilakukan untuk dari pcristiwa-pcristirva korosi aclalah,... A. dilapisi dcngan pcntk B, dilapisi clengan aluminium C. protcksi katodik D. dilurnuri dcngnn oli E. dilapisi clcngan scng 37. Data bcrikut ntcngcnai sifat-silat suatu scnyawa: Contoh scnyawa yartg mcnriliki sifat-sifht tcrscbtrt adalah .... A. CuSO.r B. KzSO,r C. MgSO^r D. CaSO+ E,. NazSO,r 38. Beberapa silat unsur antara lain: (1) Mempunyai bcbcrapa bilangan oksidasi (2) Dapat menghitamkan pclat {ilnr (3) Titik leleh dan titik didih rendah (4) Mempunyai daya tembus besar Sifat unsur radioaktif ditunjukan oleh nomor.... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3") D. (2) dan (a) E. (3). dan (a) 39. Suatu logam sangat ringan, kuat, dan anti korosi. Logam tersebut diperoleh dengan pemurnian mineralnya dan elektrolisis. Dengan persamaan reaksi: 2 AlzOt (s)--+4 Al (s) + 3 Oz (g) Proses pembuatan unsur tersebut dikenal dengan nama A. Wohler B. Frasch C. Hall Herault D. Tanur tinggi E. Kontak No i' Sifat senyriwn"r (1) (2) (3) (4 Mudah larut dalnrn air Bcrwarna Mcmbcntuk scnyrwa kornplcks Unsur Dcnvusurlilnnva mcmiliki bilancan oksiclasinya lcbih c'lari sitttt tr-7 c -201312014 otl{ak Clipta pacla ['usirt t'cnilaian Pcrndidikan-BAI-lTBANG-KINIDIKBt.Jt)
  • 13. Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng I DOKUMEN NEGARA l5 I ililililil ilfl ilt tilililillllil1 ilt ill Kimia SMA/MA IPA 40. Berikut senyawa yang mengandung unsur golongan I A dan II A: (1) NaC/ (2) KClO; (3) Na2COr (4) CaOC(2 (5) BaCO3 (6) CaCz Senyawa yang digunakan untuk melelehkan salju di jalan dan bahan pembuat korek api adalah .. ., A. (l) dan (2) B. (2) dan (3) C. (2) dan (4) D. (a) dan (s) E. (s) dan (6) ri-7,c -201312014 "llak Cipta paclrr l)usat l)snrlaian l'cndidikan-llzl .l fllnNC-K[,lvlDlKBtil)