Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Abstrak

24 views

Published on

education

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Abstrak

  1. 1. MENINGKATKAN KEMAMPUAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN INDAH DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP SISWA KELAS V SD NEGERI 77/X PARIT CULUM I TAHUN 2013 Oleh: Syamsiah.S,Pd. SD ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran Dengan Media Gambar Seri Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 77/X Parit Culum I Kecamatan Muara Sabak Barat Tahun 2013.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu: (1) rencana tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan evaluasi tindakan, dan (4) refleksi. Subjek penelitian adalah siswa Kelas V SD Negeri 77/X Parit Culum I Kecamatan Muara Sabak Barat Tahun 2013 , terdiri dari 16 orang siswa laki-laki dan 13 orang siswa perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, dan tes. Data hasil observasi terhadap perilaku siswa selama mengikuti pembelajaran dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif, sedangkan data hasil belajar terhadap materi Keterampilan Menulis Karangan Indah siswa diperoleh dari metode tes dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar Menulis Karangan Indah setelah penerapan model pembelajaran Dengan Media Gambar Seri dengan nilai ketuntasan belajar siswa secara klasikal pada siklus I 17 Orang siwa dinyatakan tuntas dan 12 orang lainnya masih dalam kategori tidak tuntas dan nilai rata-rata kelas pada siklus I ini sebesar 66,37 meningkat sedikit dalam proses pembelajaran dan pada siklus II kenaikan rata- rata kelas menjadi 78,2selanjutnya siswa dengan kategori tuntas meningkat menjadi 100% hal Ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II setelah penerapan model pembelajaran Dengan Media Gambar Seri.Berdasarkan analisis data dan pembahasan disimpulkan bahwa model pembelajaran Dengan Media Gambar Seri sangat efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 77/X Parit Culum I Kecamatan Muara Sabak Barat terhadap materi Keterampilan Menulis Karangan Indah. Kata Kunci : Materi Keterampilan Menulis Karangan Indah,Penelitian Tindakan Kelas,Model pembelajaran Dengan Media Gambar Seri.

×