Berikut ini adalah ringkasan dari delapan artikel yang dikomentari: 1. Artikel membahas berbagai topik seperti pembelajaran menulis, pendidikan gender, keterampilan bola voli, konseling, minat baca, perguruan tinggi kelas dunia, penggunaan handphone, dan stres guru honorer. 2. Sebagian besar artikel memiliki kelemahan seperti judul yang kurang menarik, abstrak yang kurang lengkap, dan k

1. Nama File dan Subjek Anotasi Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan, UNJ, Volume 31 Nomor 1,
tahun 2017 oleh Sri Rejeki Amalia.
Nama : Sri Rejeki Amalia
NIM : 1901120026
Prodi : TBI/ A
Matkul : Ilmu Pendidikan
Dosen Pengampu : Setria Utama Rizal, M. Pd
MENGOMENTARI ARTIKEL I
Judul : Pembelajaran Menulis di Sekolah Dasar
Peneliti/ Penulis : Gusti Yarmi
1. Judul jurnal sangat biasa dan tidak menarik karena terlalu umum dan sederhana.
2. Abstrak. Jelas dan terperinci, sesuai dengan aspek penting yang harus ada dalam abstrak.
Namun, kejelasan mengenai tujuan penelitian yang dijabarkan dalam abstrak dan
pendahuluan memiliki makna yang berbeda. Dalam abstrak, dijelaskan tujuan
penelitian adalah untuk mengetahui pemahaman guru mengenai penerapan
pembelajaran menulis di Sekolah Dasar Islam Jerapah Kecil. Sedangkan, dalam
pendahuluan dijelaskan tujuan kajian ini untuk memperoleh pemahaman yang
mendalam tentang pembelajaran menulis. Terjadi ketidaksinkronan antar dua tujuan
yang disebutkan dalam isi yang berbeda, tentu ini menjadi sebuah kelemahan dan faktor
kurangnya mutu karya tulis ilmiah.
3. Pendahuluan jelas dan sesuai dengan batasan masalah yang telah ditentukan. Tidak
terlalu mendalam, namun masih terarah pada tujuan penelitian.
4. Metode penelitian dijelaskan dengan terperinci dan sesuai dengan kaidah-kaidah
metode kepenelitan.
5. Pada hasil dan pembahasan, sepertinya penulis kurang teliti dan fokus terhadap apa
yang dikemukakannya. Hal tersebut dapat dibuktikan pada halaman 4, alinea ke - 4.
Penulis menyebutkan bahwa hasil pengamatan kegiatan menulis di SD Islam Jerapah

2. Kecil dilakukan dalam tiga proses. Namun, penulis hanya menjabarkan dua hasil
proses saja. Sehingga, menyebabkan ketidakteraturan hasil yang telah diperoleh atau
dicapai dari penulis.
6. Penutup , seperti kesimpulan dan saran sangat baik.
7. Daftar pustaka. Untuk sebuah karya tulis ilmiah yang cukup tinggi tingkatannya, daftar
pustaka masih minim akan referensi.
MENGOMENTARI ARTIKEL II
Judul : Pengarusutamaan Gender Dalam Kegiatan Belajar Dan
Pembelajaran Pada Sekolah Dasar Di Dki Jakarta
Peneliti/ Penulis : Arita Marini
1. Judul terkesan seperti dipaksakan agar terlihat ilmiah, sehingga kurang fleksibel dan
kaku untuk menarik para pembaca.
2. Abstrak sesuai dengan kaidah penulisan, namun penulis terlalu banyak menggunakan
angka persenan dan kalimat yang bertele-tele.
3. Pendahuluan sangat bagus dan dapat diuji kebenarannya, karna kaya akan landasan
teori dari para ahli. Namun, tidak ada pengantar menuju masalah/tujuan yang diteliti.
Sehingga, terkesan umum dan tidak bisa meruncing ke dalam.
4. Metode penelitian terlalu singkat dan kurang terinci dan sesuai dengan kaidah
metode kepenelitian.
5. Pembahasan sangat jelas dan rinci dalam mengemukakan hasil dari penelitian beserta
bukti-bukti yang jelas.
6. Penutup bagus dan tidak bertele-tele.
7. Daftar pustaka sudah cukup, namun akan lebih baik jika ditambahkan lagi sumber
referensinya.

3. MENGOMENTARI ARTIKEL III
Judul : Pengaruh Gaya Mengajar Dan Motivasi Belajar Terhadap
Keterampilan Servis Atas Bola Voli
Peneliti/ Penulis : Ponidin, Aridhotul Haqiyah & Dani Nur Riyadi
1. Judul bagus dan menarik karena ingin menggabungkan dua aspek yang berbeda.
2. Abstrak sudah cukup bagus karena sesuai dengan hal-hal yang perlu tercantum di
dalamnya dan lengkap.
3. Pendahuluan terlalu panjang dan terkesan bertele-tele. Terlalu banyak pengulangan
kata, dan minim akan mencantumkan bodynote/footnote.
4. Metode penelitian masih belum dapat dikatakan baik, meski penulis mencantumkan
tabel data. Karena dalam metode penelitian ini masih belum sesuai dengan kaidah ke-
metodean.
5. Dalam pembahasan, penulis terlalu banyak bermain angka dan kosakata asing yang
sulit dipahami. Sehingga, pembaca tidak menangkap secara jelas hasil dan
pembahasan apa yang dibahas penulis.
6. Kesimpulan singkat, padat dan jelas. Namun, kembali lagi pada pembahasan yang sulit
dipahami. Ini membuat hasil dan pembahasan bertolak belakang dari kesimpulan.
7. Daftar pustaka masih kurang akan referensi.
MENGOMENTARI ARTIKEL IV
Judul : Model Konseling Kelompok Cognitive Behavior Untuk
Meningkatkan Self Esteem Siswa Smk
Peneliti/ Penulis : Bakhrudin All Habsy
1. Judul sangat menarik untuk memancing pembaca penasaran akan jurnal ini.
2. Abstrak bagus karena lengkap mencantumkan aspek-aspek abstrak.
3. Pendahuluan terlalu panjang, namun sangat kaya akan bodynote dari para ahli.
4. Metode penelitian sangat jelas dan lengkap.
5. Dalam pembahasan, terlalu panjang sehingga membuat para pembaca akan kurang
tertarik dan kurang memahami apa inti yang dibahas penulis.
6. Kesimpulan singkat, padat dan jelas.

4. 7. Daftar pustaka sangat bagus karena kaya akan referensi. Ini menjadi poin plus untuk
sebuah jurnal.
MENGOMENTARI ARTIKEL V
Judul : Minat Baca dan Gaya Belajar Mahasiswa LPTK Sebagai Calon
Guru Profesional Di Era Digital
Peneliti/ Penulis : Lussy Dwiutami Wahyuni, Winda Dewi Listyasari & Anna
Armeini Rangkuti
1. Judul sangat menarik untuk dibaca dan sangat fleksibel karena merujuk pada calon
guru di era digital yang saat ini sedang menjadi topik hangat.
2. Abstrak masih kurang lengkap, karena penulis tidak memaparkan jenis penelitian dan
instrumen apa yang digunakan.
3. Pendahuluan tidak terlalu panjang, namun terperinci. Akan tetapi, masih minim akan
mencantumkan bodynote ataupun referensi.
4. Metode penelitian sangat jelas dan lengkap.
5. Dalam pembahasan, penulis membuat kesalahan fatal yaitu kembali menjelaskan yang
berkenaan dengan isi tabel diparagraf selanjutnya. Hal ini tentu tidak diperbolehkan
karena akan mengurangi poin dalam sebuah jurnal. Tabel dipergunakan untuk
menjelaskan secara gambaran mengenai data tertulis, sehingga tidak diperlukan lagi
penjelasan seputar tabel data.
6. Ada kesinambungan antara tujuan dan kesimpulan yang didapat pada penelitian ini.
7. Daftar pustaka sangat bagus karena kaya akan referensi. Ini menjadi poin plus untuk
sebuah jurnal.
MENGOMENTARI ARTIKEL VI
Judul : Dinamika LPTK Menuju Perguruan Tinggi Kelas Dunia (World
Class University/WCU)
Peneliti/ Penulis : Iskandar Agung & Agus Santosa
1. Judul sangat menarik untuk dibaca

5. 2. Abstrak tidak mencantumkan bentuk penelitian, instrumen, tujuan dan metode apa
yang dibahas pada jurnal ini.
3. Pendahuluan terlalu panjang dan minim akan mencantumkan bodynote ataupun
referensi.
4. Metode penelitian singkat dan lengkap.
5. Dalam pembahasan, terlalu berbelit-belit karena tidak langsung to the point. Karena
pada abstrak tidak dijelaskan tujuan dari penelitian ini. Juga, dalam pembahasan sangat
minim sekali mencantumkan referensi.
6. Kesimpulan dan saran cukup bagus, singkat namun berisi.
7. Daftar pustaka memiliki banyak referensi, namun dalam pendahuluan dan pembahasan
minim sekali bodynotenya. Ini menjadi suatu kutip dua untuk penulis agar
menambahkan bodynote dalam isi jurnal. Daftar pustaka juga banyak referensi yang
sudah usang/lama.
MENGOMENTARI ARTIKEL VII
Judul : Pemanfaatan Handphone Di Kalangan Mahasiswa
Peneliti/ Penulis : Ika Lestari & Gusti Yarmi
1. Judul sangat klise dan mainstream, namun cocok pada masa kini yang memanfaatkan
handphone lebih dari apapun. Cukup menarik.
2. Abstrak singkat, namun jelas, rinci dan lengkap..
3. Pendahuluan cukup bagus karena tidak terlalu panjang, tetapi mengerucut pada inti
masalah yang akan dibahas. Hanya saja, kurang akan bodynote dalam setiap paragraf.
4. Metode penelitian singkat dan lengkap. Serta, membandingkan dengan penelitian yang
telah dilakukan oleh peneliti sebelumny
5. Dalam pembahasan terlalu singkat, dan kurang mencantumkan bodynote. Namun, hal
yang ingin dibahas tersampaikan dengan baik.
6. Kesimpulan dan saran, singkat, padat dan jelas. Bahkan, mampu memberikan sebuah
saran yang ke depannya harus dilakukan oleh berbagai pihak.
7. Daftar pustaka cukup baik, karena penulis berhasil mengutip data dari berbagai sumber.
Hanya saja, beberapa referensi telah usang.

6. MENGOMENTARI ARTIKEL VIII
Judul : Pengaruh Stres Situasi Kerja Terhadap Psychological Well-Being
Pada Guru Honorer Madrasah Ibtidaiyah Di Kota Tangerang
Peneliti/ Penulis : Fitri Lestari Issom & Raisata Makbulah
1. Judul menarik untuk dibaca, karena membahas terkait guru honorer yang minim sekali
menjadi suatu topik.
2. Abstrak singkat, namun jelas, rinci dan lengkap..
3. Pendahuluan cukup bagus karena tidak terlalu panjang, tetapi mengerucut pada inti
masalah yang akan dibahas.
4. Dalam pembahasan, singkat, padat dan jelas. Tidak bertele-tele dan langsung merujuk
pada tujuan. Namun, tidak ada bodynote yang dicantumkan.
5. Kesimpulan dan saran bagus, singkat namun berisi.
6. Daftar pustaka sangat minim akan referensi. Penulis hanya mencantumkan dua sumber,
inilah mengapa pendahuluan dan pembahasan sangat krisis akan referensi.