2. 01
02
03
04
Gambaran umum tentang
konsep dan kegiatan
Overview
Proyeksi dan target kegiatan
Features
Rangkaian kegiatan beserta
struktur kegiatan
Assignment
Input dan output dalam
kegiatan
Grand Content
Table of contents
4. Introduction
Literasi merupakan faktor utama dalam mewujudkan masyarakat berpengetahuan, inovatif,
kreatif, dan berkarakter. Literasi sebagai bentuk kemampuan kognitif (cognitive skills) memampukan
manusia untuk mengidentifikasi, memahami, dan menginterpretasi informasi yang diperoleh untuk
ditransformasikan ke dalam kegiatan-kegiatan produktif yang memberi manfaat sosial, ekonomi, dan
kesejahteraan. Literasi memiliki kontribusi positif dalam rangka membantu menumbuhkan kreativitas
dan inovasi, serta meningkatkan keterampilan dan kecakapan sosial seperti komunikasi, negosiasi,
kerja kelompok, dan relasi sosial yang sangat dibutuhkan pada era revolusi industri 4.0.
Sejak tahun 2018 pemerintah telah mengatur tentang 6 (enam) gerakan literasi dasar bagi satuan
pendidikan. Salah satunya adalah literasi digital. Hal ini sesuai pula dengan implementasi dari
kurikulum merdeka tentang digitalisasi sekolah.
Sehubungan dengan hal di atas, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo
melaksanakan Festival Literasi Sidoarjo 2023. Pada tahun 2023 ini literasi digital menjadi fokus
utama, dengan tetap memperhatikan unsur kearifan lokal satuan pendidikan dan daerah. Event literasi
terbesar di Sidoarjo ini merupakan pengembangan dari FLS tahun 2022 dan kegiatan literasi lainnya
yang telah terbukti membantu ribuan sekolah untuk berkarya dan berprestasi di tingkat nasional.
5.
6. Presiden Joko Widodo
Literasi digital merupakan kerja besar.
Pemerintah tidak bisa bekerja sendiri,
perlu mendapatkan dukungan seluruh
komponen bangsa agar semakin banyak
masyarakat yang melek digital.
HTTPS://WWW.SETNEG.GO.ID/BACA/INDEX/SAMBUTAN_PRESIDEN_PADA
_PELUNCURAN_PROGRAM_LITERASI_DIGITAL_INDONESIA
KEMENTERIAN SEKRETARIAT NEGARA
REPUBLIK INDONESIA
Sambutan Presiden Jokowi pada Peluncuran Program
Literasi Digital Nasional, 20 Mei 2021
10. Tujuan Kegiatan
Memperingati Hari Guru
Nasional Tahun 2023
Meningkatkan kompetensi guru dan
peserta didik tentang literasi digital
Memperoleh Rekor MURI “Menciptakan
1000 konten dari peserta didik dan
1000 konten dari guru berbasis literasi
digital ”
11. Target Kegiatan
Sebanyak 1 (satu) penghargaan Rekor MURI bidang literasi untuk
Pemkab dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Sidoarjo
Sebanyak 18.090 peserta didik, guru, dan Kepala Sekolah
berkarya membuat konten literasi digital
Sebanyak 18.090 sertifikasi kompetensi untuk peserta didik, guru,
dan Kepala Sekolah
Sebanyak 1.000 konten literasi digital karya peserta didik dan
1.000 konten literasi digital karya guru
Sebanyak 585 penghargaan sekolah aktif literasi digital
18. Tema Konten
1. Potensi Wisata Sidoarjo
2. Enterpreneur
3. Kearifan lokal
4. Lingkungan
5. Cinta Tanah Air dan Budaya
6. Pengenalan Sekolah
7. Sekolah Sehat
8. Keberagaman dan Toleransi di Sekitarku
9. Rekayasa Teknologi
10. Hobi dan Kegemaran
19. Teknis Pembuatan Konten
1. Setiap sekolah peserta terdiri dari:
a. Jenjang SD: 40 peserta didik dan 2 guru
b. Jenjang SMP: 50 peserta didik dan 2 guru
2. Peserta didik dibagi menjadi 8 kelompok dan
memilih 8 konten.
3. Guru membuat konten secara individu dan memilih
2 konten lainnya
4. Khusus guru PAUD membuat konten dalam bentuk
dongeng (story telling)
20. Persyaratan
Konten
• Lomba terbuka untuk satuan Pendidikan di kabupaten Sidoarjo
• Spesifikasi Video :
Video dapat berupa film pendek, vlog, parodi, dokumenter, atupun jenis video yang lain.
Video harus menggunakan smartphone
Format .mp4 atau .mov
Resolusi minimal 1280x720 pixel
Landscape position
Durasi maksimal 3 menit.
Dan sudah terupload di channel youtube sekolah
• Video tidak mengandung SARA dan tidak melanggar hukum/aturan yang berlaku.
• Setiap satuan pendidikan hanya mengirimkan 10 link video konten dan memilih 2 konten yang
khusus terbaik sebagai penilaian
• Video yang dikirimkan merupakan karya asli pribadi/kelompok dan peserta wajib bertanggung
jawab penuh terhadap karya yang dikirimkan.
• Pihak panitia dan dewan juri tidak bertanggung jawab atas hal apapun mengenai video yang
dibuat apabila terjadi penuntutan kepemilikan/hak cipta atas sebagian/seluruh bagian video
yang dikirim dan hal-hal lainnya yang membuat kerugian dengan nilai ataupun tanpa nilai bagi
peserta maupun pihak lain.
• Peserta dianggap telah menyetujui semua persyaratan yang ditetapkan atas karya video yang
dikirim.
21. Proses Konten
Langkah partisipasi dan keikutsertaan
pembuatan konten
01 02 03 04
Pembuatan 10
jenis tema
konten
Pengiriman link
konten dan
pemilihan 2 konten
siswa dan 1 konten
guru untuk kategori
terbaik
Penilaian dan
grand puncak
kegiatan
Registrasi dan
pendaftaran
jenis dan tema
konten
22. Peserta
1. Guru PAUD : 10 org x 18 kecamatan = 180 orang
2. Peserta didik jenjang SD : 40 org x 315 satpen = 12.600 orang
3. Guru SD : 2 org x 315 satpen = 630 orang
4. Peserta didik jenjang SMP : 50 org x 90 satpen = 4.500 orang
5. Guru SMP : 2 org x 90 satpen = 180 orang
Total 18.090 orang
25. Teknis Pendaftaran Peserta FLS
Pendaftaran dilakukan pada tanggal 11 – 18 Apri 2023
Peserta mendaftar melalui link GF
Konfirmasi partisipasi peserta
Menerima bukti sebagai peserta
26. Kemampuan literasi sangat penting dalam
menghadapi tantangan dan peluang yang disajikan oleh
integrasi teknologi ke dalam semua aspek kehidupan
manusia.
Peserta didik harus memiliki keterampilan literasi
digital yang kuat untuk dapat menggunakan teknologi
dengan efektif dan efisien.
Kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar jika
didukung oleh semua pihak. Semoga Allah SWT
memberikan kelancaran dan kesuksesan.
Penutup