SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
 Левіна Олена Іванівна;
 Бориспільський дошкільний навчальний
заклад (ясла-садок) комбінованого
типу №2;
 Вихователь групи раннього віку
«Бджілка»
 ОСВІТА : повна вища – Київський університет імені
Бориса Грінченка;
 СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: «Дошкільне виховання»;
 КВАЛІФІКАЦІЯ: Вихователь дітей дошкільного віку,
організатор дошкільного виховання.
 ЗАГАЛЬНИЙ СТАЖ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ: 20
років.
«Немає
людині
кращого, як
ділам своїм
радіть, бо це
доля її»
«Даруй себе дітям! Щоб змінити дітей, їх
потрібно любити. Вплив на них
пропорційний любові до них.»
левина
левина

More Related Content

Viewers also liked

тетяна віталівна
тетяна віталівнатетяна віталівна
тетяна віталівна80976088473
 
зеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівназеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівнаЛідія Левченко
 
4121 як подолати приступи люти та і стерії
4121 як подолати приступи люти та і стерії4121 як подолати приступи люти та і стерії
4121 як подолати приступи люти та і стерії80976088473
 
бербушенко
бербушенкобербушенко
бербушенкоsadok3
 
кузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліокузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліо80976088473
 
презентация окунь с.в.
презентация окунь с.в.презентация окунь с.в.
презентация окунь с.в.leoolya12
 
портфоліо комісаренко і.к.
портфоліо комісаренко і.к.портфоліо комісаренко і.к.
портфоліо комісаренко і.к.Nataliya2013
 
пригода портфоліо
пригода портфоліопригода портфоліо
пригода портфоліо80976088473
 
група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.anisimovruslan
 
атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.Lena1986
 
портфоліо валентина
портфоліо валентинапортфоліо валентина
портфоліо валентина80976088473
 
презентация детского сада №39
презентация детского сада №39презентация детского сада №39
презентация детского сада №39gurtova
 
презентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинствапрезентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинстваfrolovamarina
 
презентация голубок
презентация голубокпрезентация голубок
презентация голубокgurtova
 
днз 5
днз 5днз 5
днз 5gurtova
 
СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»
СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»
СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»Марина Д
 
презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1Tamara Emec
 
презентация герасименко
презентация   герасименкопрезентация   герасименко
презентация герасименкоTamara Emec
 
презентація. бігарі м.д.
презентація. бігарі м.д.презентація. бігарі м.д.
презентація. бігарі м.д.natasha-luke4a
 
Забезпечення трьохстороннього зв’язку щодо розвитку мовленнєвої компетенції...
Забезпечення  трьохстороннього зв’язку щодо  розвитку мовленнєвої компетенції...Забезпечення  трьохстороннього зв’язку щодо  розвитку мовленнєвої компетенції...
Забезпечення трьохстороннього зв’язку щодо розвитку мовленнєвої компетенції...Aniram11
 

Viewers also liked (20)

тетяна віталівна
тетяна віталівнатетяна віталівна
тетяна віталівна
 
зеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівназеленська ліна володимирівна
зеленська ліна володимирівна
 
4121 як подолати приступи люти та і стерії
4121 як подолати приступи люти та і стерії4121 як подолати приступи люти та і стерії
4121 як подолати приступи люти та і стерії
 
бербушенко
бербушенкобербушенко
бербушенко
 
кузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліокузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліо
 
презентация окунь с.в.
презентация окунь с.в.презентация окунь с.в.
презентация окунь с.в.
 
портфоліо комісаренко і.к.
портфоліо комісаренко і.к.портфоліо комісаренко і.к.
портфоліо комісаренко і.к.
 
пригода портфоліо
пригода портфоліопригода портфоліо
пригода портфоліо
 
група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.група №3 - Вихователь Штангей К.О.
група №3 - Вихователь Штангей К.О.
 
атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.атестація кутоваї а.с.
атестація кутоваї а.с.
 
портфоліо валентина
портфоліо валентинапортфоліо валентина
портфоліо валентина
 
презентация детского сада №39
презентация детского сада №39презентация детского сада №39
презентация детского сада №39
 
презентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинствапрезентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинства
 
презентация голубок
презентация голубокпрезентация голубок
презентация голубок
 
днз 5
днз 5днз 5
днз 5
 
СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»
СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»
СЕМІНАР «Екологічне виховання особистості засобами навчально-виховного процесу»
 
презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1презентация Microsoft power point1
презентация Microsoft power point1
 
презентация герасименко
презентация   герасименкопрезентация   герасименко
презентация герасименко
 
презентація. бігарі м.д.
презентація. бігарі м.д.презентація. бігарі м.д.
презентація. бігарі м.д.
 
Забезпечення трьохстороннього зв’язку щодо розвитку мовленнєвої компетенції...
Забезпечення  трьохстороннього зв’язку щодо  розвитку мовленнєвої компетенції...Забезпечення  трьохстороннього зв’язку щодо  розвитку мовленнєвої компетенції...
Забезпечення трьохстороннього зв’язку щодо розвитку мовленнєвої компетенції...
 

More from 80976088473

шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация280976088473
 
театралізована діяльність в днз № 2
театралізована діяльність  в  днз № 2театралізована діяльність  в  днз № 2
театралізована діяльність в днз № 280976088473
 
логопедичне заняття
логопедичне заняттялогопедичне заняття
логопедичне заняття80976088473
 
подорож в космос (2)
подорож в космос (2)подорож в космос (2)
подорож в космос (2)80976088473
 
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...80976088473
 
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллямформування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям80976088473
 
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення 80976088473
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...80976088473
 
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...80976088473
 
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...80976088473
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...80976088473
 
креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят 80976088473
 
знати, любити, берегти
знати,  любити,  берегтизнати,  любити,  берегти
знати, любити, берегти80976088473
 
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...80976088473
 
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників80976088473
 
визначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільників80976088473
 
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників80976088473
 
визначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільників80976088473
 
визначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільників80976088473
 
визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників80976088473
 

More from 80976088473 (20)

шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
 
театралізована діяльність в днз № 2
театралізована діяльність  в  днз № 2театралізована діяльність  в  днз № 2
театралізована діяльність в днз № 2
 
логопедичне заняття
логопедичне заняттялогопедичне заняття
логопедичне заняття
 
подорож в космос (2)
подорож в космос (2)подорож в космос (2)
подорож в космос (2)
 
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
 
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллямформування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
 
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
 
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
 
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
 
креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят
 
знати, любити, берегти
знати,  любити,  берегтизнати,  любити,  берегти
знати, любити, берегти
 
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
 
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
 
визначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості художньо естетичного розвитку дошкільників
 
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
 
визначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості мовленнєвого розвитку дошкільників
 
визначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості логіко математичного розвитку дошкільників
 
визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості емоційного розвитку дошкільників
 

Recently uploaded

Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 

Recently uploaded (12)

Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 

левина

  • 1.
  • 2.  Левіна Олена Іванівна;  Бориспільський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №2;  Вихователь групи раннього віку «Бджілка»
  • 3.  ОСВІТА : повна вища – Київський університет імені Бориса Грінченка;  СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: «Дошкільне виховання»;  КВАЛІФІКАЦІЯ: Вихователь дітей дошкільного віку, організатор дошкільного виховання.  ЗАГАЛЬНИЙ СТАЖ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ: 20 років.
  • 5. «Даруй себе дітям! Щоб змінити дітей, їх потрібно любити. Вплив на них пропорційний любові до них.»