SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2
шевченкопрезентация2

More Related Content

More from 80976088473

кузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліокузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліо80976088473
 
портфоліо валентина
портфоліо валентинапортфоліо валентина
портфоліо валентина80976088473
 
портфоліо зозуля
портфоліо зозуляпортфоліо зозуля
портфоліо зозуля80976088473
 
пригода портфоліо
пригода портфоліопригода портфоліо
пригода портфоліо80976088473
 
тетяна віталівна
тетяна віталівнатетяна віталівна
тетяна віталівна80976088473
 
театралізована діяльність в днз № 2
театралізована діяльність  в  днз № 2театралізована діяльність  в  днз № 2
театралізована діяльність в днз № 280976088473
 
логопедичне заняття
логопедичне заняттялогопедичне заняття
логопедичне заняття80976088473
 
подорож в космос (2)
подорож в космос (2)подорож в космос (2)
подорож в космос (2)80976088473
 
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...80976088473
 
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллямформування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям80976088473
 
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення 80976088473
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...80976088473
 
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...80976088473
 
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...80976088473
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...80976088473
 
креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят 80976088473
 
знати, любити, берегти
знати,  любити,  берегтизнати,  любити,  берегти
знати, любити, берегти80976088473
 
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...80976088473
 
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників80976088473
 

More from 80976088473 (20)

кузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліокузьмишина портфоліо
кузьмишина портфоліо
 
левина
левиналевина
левина
 
портфоліо валентина
портфоліо валентинапортфоліо валентина
портфоліо валентина
 
портфоліо зозуля
портфоліо зозуляпортфоліо зозуля
портфоліо зозуля
 
пригода портфоліо
пригода портфоліопригода портфоліо
пригода портфоліо
 
тетяна віталівна
тетяна віталівнатетяна віталівна
тетяна віталівна
 
театралізована діяльність в днз № 2
театралізована діяльність  в  днз № 2театралізована діяльність  в  днз № 2
театралізована діяльність в днз № 2
 
логопедичне заняття
логопедичне заняттялогопедичне заняття
логопедичне заняття
 
подорож в космос (2)
подорож в космос (2)подорож в космос (2)
подорож в космос (2)
 
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
цілісність та емоційність сприйняття образів образотворчого, музичного, літер...
 
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллямформування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям
 
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
трудова діяльність, як основа формування креативного мислення
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
 
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
розвиток пізнавального мислення через організацію пошуково дослідницької діял...
 
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
розвиток інтонаційного забарвленого мовлення засобами диференціації розподілу...
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
 
креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят креативне мислення у дошкільнят
креативне мислення у дошкільнят
 
знати, любити, берегти
знати,  любити,  берегтизнати,  любити,  берегти
знати, любити, берегти
 
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербальн...
 
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільниківвизначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників
визначення рівня сформованості пізнавального розвитку дошкільників