1.
Управління освіти Луцької міської ради
Міський методичний кабінет
Комунальний заклад «Луцька гімназія №21 імені Михайла Кравчука
Луцької міської ради Волинської області»
Шпалерчук Н.В.

2.
Дата народження: 25 липня 1969 року
Закінчила: Луцький державний педагогічний
інститут імені Лесі Українки,1992 рік
Спеціальність за дипломом:
“педагогіка і методика початкового навчання”
Посада: педагог-організатор
Звання: педагог-організатор-методист
Педагогічний стаж: 23 роки
Кваліфікаційна категорія: вища
У гімназії працюю з 25 серпня 2004 року
Шпалерчук Н.В.
Хочеш побачити полум’я – будь свічкою!

3.
Шпалерчук Н.В.

4.
Освічувати виключно розум дитини без
прищеплення їй високої моралі – значить
вирощувати загрозу суспільству.
Теодор Рузвельт
Шпалерчук Н.В.

5.
забезпечення цілісного підходу
до духовно-морального
виховання і розвитку
особистості учня, створення
єдиної комплексної системи
виховних впливів школи, сім’ї,
громадськості
створити належні
морально-етичні умови
для самореалізації,
емоційного комфорту
кожної дитини в
учнівському середовищі
сприяти розвитку
індивідуальності,
самосвідомості й упевненості
в собі, формувати вміння
адекватно поводитися у
складних емоційних
ситуаціях
вчити пізнавати себе і своє
оточення, здобувати знання,
вивчати і оцінювати світ
відповідно до
загальнолюдських цінностей і
сучасної моралі, поводитися в
соціумі й наодинці зі своєю
совістю
формувати духовно-моральну,
соціально-активну,
компетентну особистість на
основі християнської моралі як
фундаменту загальнолюдських
цінностей
Шпалерчук Н.В.

6.
визначення теоретико-методологічного змісту духовно-
морального виховання учнів класу;
розробка навчально-методичного супроводу для реалізації
виховної системи класу;
проведення виховних заходів з проблем духовно-
морального виховання учнів;
створення інноваційних та соціальних проектів,
спрямованих на розвиток духовної домінанти особистості;
розробка програм з основних напрямків духовного
виховання учнів;
здійснення моніторингу рівня духовних та
загальнолюдських якостей учнів;
розробка методичних рекомендацій (презентацій, буклетів)
для учнів, батьків, вчителів-предметників.

7.
Партнери у виховній
діяльності
Шпалерчук Н.В.

8.
Модель виховної системи класу
«Серця, відкриті для чеснот»
Шпалерчук Н.В.

9.
Колективні
Екскурсії
визначними
місцями краю,
перегляд
експозицій музеїв,
живі газети,
трудові десанти
Групові
Диспути,
дискусії,
тренінги,
інтелектуальні
та рольові ігри,
конференції,
круглі столи,
зустрічі з
цікавими
людьми
Індивідуальні
Бесіди, відверті
розмови, зустрічі з
батьками, бесіди з
вчителями -
предметниками
Шпалерчук Н.В.
Масові
Тематичні вечори,
конференції,
вечори духовного
спілкування,
фестивалі, свята,
акції., конкурси,
тижні, огляди,
Сократівські
бесіди

10.
Шпалерчук Н.В.

11.
Шпалерчук Н.В.

12.
Переможець Всеукраїнського
конкурсу «Вчитель року з
предметів духовно-морального
спрямування» (ІІІ місце, 2010 рік)
Шпалерчук Н.В.

13.
Творчий доробок
Шпалерчук Н.В.

14.
Шпалерчук Н.В.

15.
Створено
комфортний
психологічний
клімат у класі
Стимулювався
розвиток
творчих
здібностей
учнів
Підвищився
рівень
згуртованості
та активності
учнів
Виріс рівень
зайнятості у
позаурочній
діяльностіУчні – активні
учасники
виховного
процесу
Формуються
почуття
гуманізму та
милосердя
Покращилися
результати
особистісного
розвитку
Зріс рівень
моральної
вихованості
учнів
Якщо ми йдемо до знань, та при
цьому поступаємось від духовності,
то йдемо не вперед, а назад.
Аристотель
Шпалерчук Н.В.