SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ για την ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
(Στη σκηνή βρίσκονται η παρουσιάστρια, οι παίκτριες και η σκηνοθέτης)
Σκηνοθέτης: ΑΡΧΙΖΟΥΜΕ ΣΕ 3…2…1...ΠΑΜΕ! (χτυπάει την κλακέτα)
Παρουσιάστρια 1: Κυρίες και κύριοι, αγαπητοί συμμαθητές μας, καλησπέρα!
Καλωσορίσατε στην οικολογικού ενδιαφέροντος ψυχαγωγική εκπομπή μας
«Μαθαίνουμε διασκεδάζοντας»! Το θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε σήμερα είναι
η οικολογική μετακίνηση και η προσβασιμότητα στην πόλη μας: ECOMOBILITY!
Στο πλαίσιο της εκστρατείας, η ομάδα μαθητών του 6ου Γυμνασίου Βέροιας
επιχειρώντας να καταγράψει και να αναδείξει τα προβλήματα μετακίνησης στην
πόλη, συνέθεσε δύο ερωτηματολόγια: το 1ο διανεμήθηκε σε ενήλικες κατοίκους της
πόλης και το 2ο σε μαθητές του 6ου Γυμνασίου προκειμένου να εντοπιστούν οι
ιδιαίτερες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι συμμαθητές μας. Τα ερωτηματολόγια
απαντήθηκαν και από εκπρόσωπο του Δήμου Βέροιας –τον κ. Σοφιανίδη- σε μια
συνέντευξη που μας παραχώρησε ο αντιδήμαρχος Παιδείας στο χώρο του σχολείου
και οφείλουμε να τον ευχαριστήσουμε δημόσια για την συνεργασία . Σκοπός της
συνέντευξης ήταν να διαπιστωθεί κατά πόσο η τοπική ηγεσία γνωρίζει τα ζητούμενα
των πολιτών και μαθητών.
Μετά τον σύντομο αυτό πρόλογο, ας περάσουμε κατευθείαν στο πρώτο μέρος
της εκπομπής μας και ας μάθουμε παίζοντας (ή μήπως να παίξουμε μαθαίνοντας;).
Καλή επιτυχία, κορίτσια!
Όλες μαζί: Ευχαριστούμε!
Παίκτρια Α: Το έπαθλο ποιο είναι;
Παρουσιάστρια 1: Σωστά! Ξέχασα να αναφέρω το έπαθλο! Η νικήτρια θα επισκεφτεί
–με όλα τα έξοδα πληρωμένα, για μία εβδομάδα- τις Βρυξέλλες!
Όλες μαζί: Ααααα… (πανηγυρίζουν!)
Παρουσιάστρια 1: Τους κανόνες τους γνωρίζετε. Προσοχή στην ταχύτητα!
Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 5 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Ποιο μέσο μεταφοράς χρησιμοποιείτε για την πρόσβασή σας στην πόλη;
Παίκτρια Β: Το αυτοκίνητο, τα ποδαράκια μας .… μμμμμμ …. το αστικό και τα
μηχανάκια! Δεν μπορώ να σκεφτώ κάτι άλλο!
Παρουσιάστρια 1: Πολύ ωραία! Δεν είπες μόνο το ταξί! Συνεχίζουμε.
Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Ποιο μέσο μεταφοράς χρησιμοποιείτε για τη μετακίνησή σαςστο κέντρο της
πόλης;
Παίκτρια Α: Θα πω τα πόδια μας, το αυτοκίνητο, το μηχανάκι και το ποδήλατο.
Παρουσιάστρια 1: Δυστυχώς «το ποδήλατο» δεν ήταν σωστή επιλογή. Έπρεπε να
επιλέξεις «το ταξί». Επόμενη ερώτηση:
Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Τι σας ενοχλεί /δυσκολεύει όταν κυκλοφορείτε πεζοί στην πόλη;
Παίκτρια Γ: Τα αδέσποτα ζώα (πολύ τα φοβάμαι!). Ακόμη φοβάμαι τα βράδια
εξαιτίας του κακού φωτισμού. Τι άλλο; Τα στενά πεζοδρόμια που είναι και
χαλασμένα;
Παρουσιάστρια 1: Δεν τα πήγες και τόσο καλά. Σωστές ήταν οι δύο πρώτες
απαντήσεις και έπρεπε να αναφέρεις και τα λιγοστά πάρκα και τα βρόμικα
πεζοδρόμια. Δεν πειράζει! Θα έχεις κι άλλες ευκαιρίες! Λοιπόν…
Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Κατά την οδήγησή τι θα σας ωθούσε στην παρανομία σε βάρος των πεζών;
Παίκτρια Δ: Αν και δεν οδηγάω θα απαντήσω ότι οι τροχονόμοι δεν κόβουν αρκετές
κλήσεις και ότι δεν υπάρχουν αρκετοί χώροι στάθμευσης. Άλλο δεν ξέρω!
Παρουσιάστρια 1: Δεν βρήκες αρκετές από τις απαντήσεις. Κρίμα! Οι άλλες δύο
απαντήσεις ήταν τα «ακριβά πάρκινγκ» και «τα πολλά αυτοκίνητα στους δρόμους».
Να συνεχίσουμε, όμως… Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4
δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Πώς θα νιώθατε πιο ασφαλείς
προκειμένου να επιλέξετε το περπάτημα ή το ποδήλατο στις εξορμήσεις σας;
Παίκτρια Δ: Νομίζω πως θα τις βρω όλες. 1ον Λιγότερα αδέσποτα ζώα,2ον Καλύτερες
διαβάσεις, 3ον Πιο συντηρημένα πεζοδρόμια και 4ον –θα πω- περισσότερος φωτισμός
τα βράδια στα σοκάκια!
Παρουσιάστρια 1: Τέλεια! Βρήκες όλες τις απαντήσεις! Τελευταία ερώτηση προς
τους πολίτες της Βέροιας.
Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Τι θα ζητούσατε από τον δήμαρχο προκειμένου να εγκαταλείψετε το
αυτοκίνητο;
Παίκτρια Α: Τα ίδια με τα προηγούμενα: καλύτερα πεζοδρόμια και καλύτεροι δρόμοι,
να λυθεί το θέμα με τα αδέσποτα ζώα, περισσότερος φωτισμός και να φαίνονται οι
διαβάσεις.
Παρουσιάστρια 1: Λυπάμαι! Δεν ήταν οι δημοφιλέστερες απαντήσεις. Οι συμπολίτες
μας ζήτησαν βελτίωση των αστικών συγκοινωνιών, μείωση στις τιμές εισιτηρίων,
φθηνούς χώρους στάθμευσης των οχημάτων και δημιουργία χώρων στάθμευσης
περιφερειακά τηςπόλης μας.Η βαθμολογία μέχρι στιγμήςέχει διαμορφωθεί ωςεξής:
προηγείται η Σοφία με 150 βαθμούς, ακολουθούν η Αναστασία με 94 βαθμούς, η
Μαρία με 93 βαθμούς και τέλος η Όλγα με 59 βαθμούς. ‘Όλα όμως μπορούν να
αλλάξουν στον δεύτερο γύρο ερωτήσεων.
Ας συνεχίσουμε λοιπόν, κορίτσια: ρωτήσαμε 100 συμμαθητές μας και ψάχνουμε τις
4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Με ποιον τρόπο/μέσο έρχεστε στο
σχολείο;
Παίκτρια Γ: Σίγουρα απάντησαν με τα πόδια, με αστικό, τους μεταφέρουν οι γονείς
τους με αυτοκίνητο και –τι άλλο να είπαν;- με ποδήλατο;
Παρουσιάστρια 1: Μπράβο! Όλες σωστές!
Ρωτήσαμε 100 συμμαθητέςμας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Τι θα θέλατε να αλλάξει για να έρχεστε με τα πόδια στο σχολείο;
Παίκτρια Β: Εγώ έρχομαι με αστικό! Θα προσπαθήσω, όμως… Λιγότερα αδέσποτα
σκυλιά ….. εεεεε ….. Δεν γνωρίζω….
Παρουσιάστρια: Θα μπορούσες και καλύτερα, νομίζω! Εκτός από την απάντηση που
έδωσες οι συμμαθητές μας απάντησαν καλύτερα και καθαρότερα πεζοδρόμια, πιο
πολλές διαβάσεις. Βάλε τα δυνατά σου!
Ρωτήσαμε 100 συμμαθητέςμας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Τι θα θέλατε να αλλάξει προκειμένου να έρχεστε με το ποδήλατο στο
σχολείο;
Παίκτρια Α: Ε, σίγουρα ποδηλατόδρομο, χώρους ασφαλούς στάθμευσης των
ποδηλάτων, λιγότερα αδέσποτα σκυλιά και … μήπως λιγότερες λακκούβες για να μη
μας πιτσιλούν τα αυτοκίνητα όταν βρέχει;
Παρουσιάστρια 1: Ωραία! Έδωσες όλες τις απαντήσεις! Προτελευταία ερώτηση!
Ρωτήσαμε 100 συμμαθητέςμας και ψάχνουμε τις 3 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην
ερώτηση: Τι σας ενοχλεί στις αστικές συγκοινωνίες;
Παίκτρια Δ: Είτε αργούν να φτάσουν είτε έρχονται πολύ νωρίς, στοιβαζόμαστε σαν
σαρδέλες και είναι πολύ ακριβό το εισιτήριο για κάποιους από εμάς.
Παρουσιάστρια 1: Εύστοχη κι εσύ! Και τέλος, ρωτήσαμε 100 συμμαθητές μας και
ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Πώς θα νιώθατε πιο
ασφαλείς κατά την πρόσβασή σας στο σχολείο;
Παίκτρια Β: Χωρίς διάθεση ρατσισμού θα επιθυμούσαμε να απομακρυνθεί ο
καταυλισμός των Ρομά, να περιοριστούν τα αδέσποτα ζώα και να έρχονται τα αστικά
στην ώρα τους.
Παρουσιάστρια 1: Ωραία! Οι συμμαθητές μας ανέφεραν και τη μείωση της
ταχύτητας των οδηγών με ειδικά «σαμαράκια». Ας δούμε τώρα ενδεικτικά κάποιες
από τις απαντήσεις του κ. Σοφιανίδη!
ΒΙΝΤΕΟ
Κύριε αντιδήμαρχε Παιδείας, γνωρίζετε τα προβλήματά μας σε μεγάλο βαθμό!
Περιμένουμε να βρείτε λύσεις σ’ αυτά! Μην ξεχνάτε πως είμαστε οι μελλοντικοί σας
ψηφοφόροι!
Παρουσιάστρια 2: Πετρούλα, θα ανακοινώσεις τα αποτελέσματα;
Παρουσιάστρια 1: Νικήτρια στο σημερινό επεισόδιο είναι η …. η Αναστασία με 193
βαθμούς! Τα συγχαρητήριά μου! Κέρδισες μία εβδομάδα στις Βρυξέλλες!
(ενθουσιασμός και χειροκροτήματα από όλες)
Παρουσιάστρια 2: Πετρούλα, έφτασε η ώρα να ενημερώσουμε το κοινό για το
πρόγραμμα που ακολούθησε η ομάδα «Ecomobility» του 6ου Γυμνασίου και τις
δράσεις που κατέστρωσε προκειμένου
● να εντοπίσει τα προβλήματα μετακίνησης
● να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τους πολίτες της Βέροιας
● να προτείνει τρόπους που θα βελτιώσουν οικολογικά τις συνήθειές μας
αναφορικά με τις μετακινήσεις μας.
Καταρχάς, οι οχτώ μαθήτριες με τις καθηγήτριες που συντόνιζαν το
πρόγραμμα όρισαν το Σάββατο ως μέρα συνάντησης, ενώ τόπο διεξαγωγής των
εργασιών τους αποτέλεσαν η βιβλιοθήκη, το σχολείο μας και οι δρόμοι της πόλης
μας.
Στην προσπάθειά τους να συλλέξουν το υλικό τους,
●διένειμαν ερωτηματολόγια στους πολίτες της Βέροιας και
●διεξήγαγαν ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο προς τους συμμαθητές τους,
●έβγαλαν φωτογραφίες για να καταγράψουν τα εμπόδια προσβασιμότητας
και μετακίνησης,
●κάλεσαν σε συνέντευξη τον αντιδήμαρχο Παιδείας, ο οποίος ανταποκρίθηκε
με προθυμία,
●πήραν συνέντευξη από τον αντιπεριφερειάρχη Κεντρικής Μακεδονίας, ο
οποίος ξεδιάλυνε κάθε απορία των μαθητριών.
●ερεύνησαν στο διαδίκτυο για την κατάσταση σε άλλες πόλεις και χώρες,
●αξιοποίησαν πληροφορίες από τους καλεσμένους στις δράσεις τους,
●ζωχράφισαν τις προτάσεις τους, όπως τις οραματίστηκαν..
Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών της Βέροιας και των
μαθητών του 6ου Γυμνασίου επιχειρήθηκε με τις ακόλουθες δράσεις:
●Οργάνωσαν ενημερωτική εκδήλωση με θέμα «Πόλη χωρίς αυτοκίνητο∙
αναπνέει η πόλη, αναπνέεις κι εσύ!»
●Για να πραγματοποιηθεί η συγκεκριμένη εκδήλωση, χρειάστηκε να
απευθυνθούν στο Δήμο Βέροιας, από τον οποίο παραχωρήθηκε η αίθουσα
συνεδριάσεων και ορίστηκε ο κεντρικός ομιλητής, κ. Κούτρας Χρήστος,
Συντονιστής/Διευθυντής του Γενικού Νομαρχιακού Νοσοκομείου Ημαθίας
●Απευθύνθηκαν στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο για να γνωστοποιήσουν την
πρωτοβουλία τους στο ευρύ κοινό.
●Κάλεσαν εκπρόσωπο της τροχαίας στο σχολείο που θα παρουσιάσει το θέμα
της ασφαλούς μετακίνησης (πεζής και εποχούμενης) κατά τη διάρκεια της Θεματικής
Εβδομάδας.
●Πραγματοποίησαν ενημερωτική δράση στο σχολείο καλώντας εκπρόσωπο
του ιατρικού συλλόγου. Η ομάδα του Ecomobility απευθύνθηκε τόσο στους μαθητές
όσο και στο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου. Στην ομιλία του ο κ.
Αποστολίδης ανέπτυξε το θέμα «Μετακινούμαι χωρίς αυτοκίνητο∙ ωφέλειες στην
ψυχική και σωματική μας υγεία».
●Ενημέρωναν σε τακτά διαστήματα τους συμμαθητές τους μέσω της
ιστοσελίδας και της εφημερίδας του σχολείου.
●Εκτός από τη σημερινή δραματοποιημένη παρουσίαση, σκοπεύουν να
ανακοινώσουν στους συμμαθητές τους τα πορίσματα της εργασίας τους κατά τη
διάρκεια της Θεματικής Εβδομάδας.
Παρουσιάστρια 1: Και τώρα θα ακούσουμε την υποψήφια δήμαρχο, κυρία
Κυκλοφορίδου, επικεφαλής του συνδυασμού «Eco-κινήσεις»!
(Παρουσιάζεται στο κοινό με χαμόγελο πλατύ και χαιρετώντας, όμως σκοντάφτει δημιουργώντας μια
εικόνα κάπως ευτράπελη).
κ. Κυκλοφορίδου: Καλησπέρα σας! Καλησπέρα σας!
Παρουσιάστρια 1: Κυρία Κυκλοφορίδου, καλησπέρα σας! Δεν επιθυμούμε να σας
στερήσουμε ούτε λεπτό από τον λιγοστό χρόνο που μας απομένει, γι’ αυτό απλώς θα
σας ευχαριστήσουμε για τη τιμή που μας κάνετε να μας πείτε τις θέσεις του
συνδυασμού σας σχετικά με το θέμα της σημερινής εκπομπής που δεν είναι άλλο
από το Ecomobility. Κυρία Κυκλοφορίδου…
κ. Κυκλοφορίδου: Ποια κάμερα με παίρνει; Αυτό είναι το καλό μου το προφίλ!
Αγαπητοί συμπολίτες, σήμερα ήρθα να σας τάξω! Θα σας τάξω ότι θα
προσπαθήσουμε να αλλάξουμε το προφίλ μετακίνησης και προσβασιμότητας στην
πόλη μας. Θα ξεκινήσω με τα αυτονόητα: αν με τιμήσετε με την ψήφο σας, θα δώσω
προτεραιότητα στον πεζό. Αυτό σημαίνει καλύτερα (δηλαδή πιο φαρδιά, καθαρά και
καλοσυντηρημένα) πεζοδρόμια. Θα δημιουργήσουμε χώρους στέγασης αδέσποτων
ζώων και θα εντείνουμε την εκστρατεία μας με στόχο την ευαισθητοποίηση των
συμπολιτών μας ώστε να μην εγκαταλείπουν τα δύσμοιρα ζωάκια. Η αλήθεια είναι
πως ο Βεροιώτης οδηγός σταματάει στις διαβάσεις∙ εμείς όμως θα φροντίσουμε να
είναι ορατές οι διαβάσεις σε κεντρικούς και όχι μόνο δρόμους. Θα τοποθετήσουμε
φωτεινούς σηματοδότες για τους πεζούς σε δρόμους επικίνδυνους όπως στην
πλατεία Ρακτιβάν. Και το σημαντικότερο ίσως: θα επιβάλλουμε με ελέγχους και
πρόστιμα (όπως ο νόμος ορίζει) να μένουν ανοιχτές οι δίοδοι για τους πεζούς και
κυρίως για όσους δυσκολεύονται στην μετακίνηση, όπως είναι τα άτομα με κινητικές
δυσκολίες και γονείς με παιδιά σε καροτσάκια. Δεν είναι δυνατόν να βλέπουμε το
2018 αυτοκίνητα παρκαρισμένα σε χώρους που διευκολύνουν την πρόσβαση σε
αμαξίδια ή τραπεζάκια και εμπορεύματα να καταλαμβάνουν τα πεζοδρόμια! Θα
αυξήσουμε τους χώρους πρασίνου και πεζοπορίας αξιοποιώντας το ποτάμι της
Βέροιας και θα δημιουργήσουμε ποδηλατόδρομους. Τα ποδήλατα, βεβαίως,
χρειάζονται χώρους ασφαλούς στάθμευσης, που εμείς θα προσφέρουμε. Και δεν θα
μείνουμε στα αναγκαία∙ θα κατασκευάσουμε χώρους δωρεάν οικολογικής φόρτισης
των ηλεκτρικών ποδηλάτων. Στις παρυφές της πόλης μας θα παράσχουμε δωρεάν ή
έστω φθηνούςχώρους στάθμευσης ώστεο πολίτης να μηναναγκάζεται να εισέρχεται
στο κέντρο με το αυτοκίνητό του. Τέλος, θα προσπαθήσουμε να αντιμετωπίσουμε το
κυκλοφοριακό κομφούζιο και τους ρίπους που αυτό προκαλεί απομακρύνοντας το
σταθμό αστικών και υπεραστικών συγκοινωνιών από το κέντρο της Βέροιας. Αυτά,
αγαπητοί μου συμπολίτες, είναι τα αυτονόητα, γιατί «Πόλη χωρίς αυτοκίνητα,
πολίτες χωρίς προβλήματα!»
Η ομάδα μου, όμως, εργάζεται εντατικά προκειμένου να φέρουμε στη Βέροια
καινοτόμες λύσεις που εφαρμόστηκαν αλλού δίνοντας λύσεις σε κυκλοφοριακά
προβλήματα, αλλά και ιδέες πρωτότυπες! Καλέ, δεν θα χειροκροτήσετε; (Χαιρετάει
ικανοποιημένη) Ας παρουσιάσω τις ιδέες αυτές! Τις ιδέες αυτές, λέω… θύμισέ μου εσύ
–στον υπολογιστή- να σε απολύσω (απευθύνεται στη βοηθό της που καθυστέρησε να αλλάξει
την εικόνα στον βιντεοπροβολέα)
Η πρώτη ιδέα μας έχει τίτλο «Μουσικά – Φωτεινά Σκαλοπάτια». Οι
περισσότεροι συμπολίτες μας που επιλέγουν τα αυτοκίνητο ως μέσο μετακίνησης
στη Βέροια αιτιολογούν την επιλογή τους προβάλλοντας το πλήθος των ανήφορων.
«Δεν είναι επίπεδη η πόλη μας να προτιμήσουμε το ποδήλατο ή την πεζοπορία»,
λένε. Η ερευνητική μας ομάδα αποφάσισε να εκμεταλλευτεί μια πειραματική
πρωτοβουλία γνωστής αυτοκινητοβιομηχανίας με τον τίτλο «The Theory Fun» που
επιχείρησε να αποδείξει ότι οι άνθρωποι μπορούν να γίνουν καλύτεροι, αν
μετατρέψουν απλές καθημερινές συνήθειες σε διασκεδαστικές. Σε αυτό το πείραμα
στη Στοκχόλμη της Σουηδίας εγκατέστησαν πλήκτρα πιάνου στις σκάλες ενός
σταθμού μετρό για να δουν αν οι άνθρωποι θα επέλεγαν αυτή την πιο υγιεινή
επιλογή. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι 66% περισσότεροι άνθρωποι επέλεξαν τις
σκάλες.
Πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε αυτήν την έρευνα; Σε όλους τους δρόμους
με απότομη κλίση παράλληλα προς το δρόμο θα τοποθετήσουμε σκαλοπάτια, το
καθένα από τα οποία θα παράγει μουσικούς ήχους κάθε φορά πού κάποιος θα
πατάει επάνω τους (προς θεού! Όχι διαπεραστικούς, έντονους και ενοχλητικούς
ήχους). Εναλλακτικά, θα μπορούσαμε να τοποθετήσουμε σκαλοπάτια που θα
φωτίζουν το χώρο, κάθε σκαλοπάτι κι ένα διαφορετικό χρώμα. Για σκεφτείτε το! Τα
παιδιά δεν θα ζητούν από τους γονείς να τους μεταφέρουν με τα αυτοκίνητα αφού
θα μπορούν να «συνθέτουν» τις δικές τους μουσικές και να παράγουν τα δικά τους
φωτορυθμικά σχέδια. Και οι μεγαλύτεροι, όμως, θα ξεκινούν και θα ολοκληρώνουν
τη μέρα τους με παιχνιδιάρικη διάθεση και αισιοδοξία! Θυμηθείτε το ποσοστό: 66%
περισσότεροι άνθρωποι επέλεξαν τις σκάλες!
Στη δεύτερη πρότασή μαςδώσαμε τίτλο «Διαβάσεις -Φανάρια». Διάβασα ότι
στηέρευνά σαςοι συμπολίτες μαςδιαμαρτυρήθηκαν για τιςαόρατες διαβάσεις∙ δίκιο
έχουν. Από την άλλη, παρόλο που οι οδηγοί στη Βέροια σταματούν για να δώσουν
προτεραιότητα στους πεζούς, επισημαίνουν πως συχνά οι πεζοί επιχειρούν να
περάσουν στο απέναντι πεζοδρόμιο από σημεία που δεν έχουν διαβάσεις. Η σκέψη
μας, λοιπόν, ήταν αφενός να λύσουμε το πρόβλημα των σβησμένων διαβάσεων και
αφετέρου να οδηγήσουμε τους πεζούς σ’ αυτές. Στη Στοκχόλμη αρχικά και στη
Θεσσαλονίκη πρόσφατα, οι τοπικές Αρχές αποφάσισαν να πάρουν μέτρα μετά από
πλήθος ατυχημάτων με θύματα πεζούς που ήταν απασχολημένοι με το κινητό τους
ενώ διέσχιζαν τους δρόμους. Στους δρόμους και τις διαβάσεις πεζών τοποθέτησαν
φώτα led που λειτουργούν όπως τα κανονικά φανάρια. Δηλαδή, οι πολίτες με το
πράσινο περνούν και όταν ανάβει το κόκκινο σταματούν.
Εμείς σκεφτήκαμε να «μεταφέρουμε» τις διαβάσεις-φανάρια στο δρόμο.
Όταν ο πεζόςθα πατάει στα ακριανά πλακάκια του πεζοδρομίου (τα παράλληλα προς
τις διαβάσεις) θα ενεργοποιούνται οι διαβάσεις-φανάρια ώστε να ειδοποιούν με
έντονο κόκκινο χρώμα τους οδηγούς για την πρόθεση των πεζών να περάσουν στο
απέναντι πεζοδρόμιο. Και οι διαβάτες, όμως, θα επιλέγουν τις διαβάσεις καθώς θα
νιώθουν περισσότερο ασφαλείς.
Τα «Θερμαινόμενα πεζοδρόμια» δεν είναι μια δική μας σκέψη. Αφού όμως
αξιοποιήθηκαν χρήματα από προγράμματα του ESPA με επιτυχία σε μια άλλη πόλη
της Ελλάδος, γιατί όχι και σε μας;
Κάθε φορά που χιονίζει αλλά και στις παγωνιές, οι πεζοί ανησυχούν για τα
ατυχήματα από πτώσεις λόγω του χιονιού και του πάγου. Πολλοί μάλιστα προτιμούν
να περπατούν στο δρόμο, δυσκολεύοντας μ’ αυτόν τον τρόπο την κυκλοφορία των
αυτοκινήτων και θέτοντας σε κίνδυνο τη σωματική τους ακεραιότητα. Στο εξωτερικό,
λοιπόν, και πρόσφατα στο Καρπενήσι, το κύκλωμα ζεστού νερού που θερμαίνεται
από την γη σε βάθος 100 μέτρων προκαλεί το λιώσιμο των πάγων το χειμώνα,
δημιουργώντας ένα καθαρό διάδρομο ασφαλούς διέλευσης για τους πεζούς. Είναι
ένα πρόγραμμα που αξίζει να διερευνηθεί και ανταποκρίνεται απόλυτα σε αυτό που
ονομάζουμε «προσβασιμότητα στην πόλη με οικολογικό τρόπο».
Τέλος, η «Πενταπλή Στόχευση» είναι ένα σχέδιο που έχει ως επιδίωξη την
κυκλοφοριακή αποσυμφόρηση του κέντρου, την ασφαλή και ευχάριστη μετακίνηση
των πεζών, την τόνωση της αγοράς και την προσέλκυση τουριστών. Ταυτόχρονα, θα
προσφέρουμε έναν οικολογικό προσανατολισμό στον κάτοικο της Βέροιας που
δυστυχώς δεν έχει υιοθετήσει ακόμη την τακτική της ανακύκλωσης.
Ποια ακριβώς είναι η πρότασή μας; Μίνι (ηλεκτροκίνητα κατά προτίμηση για
λόγους οικολογικούς) λεωφορεία θα περνούν ανά τακτά και πυκνά χρονικά
διαστήματα από τους περιφερειακούς χώρους στάθμευσης αυτοκινήτων που θα
δημιουργήσουμε, το ξεκίνημα των ανήφορων και τους σταθμούς των Αστικών και
Κ.Τ.Ε.Λ. που θα βγάλουμε εκτός πόλης. Η πορεία των λεωφορείων θα είναι σταθερή
και θα διατρέχει κυκλικά σχεδόν ολόκληρη την πόλη. Οι πολίτες θα μπορούν να
επιβιβάζονται και να αποβιβάζονται όπου επιθυμούν και η διάρκεια του εισιτηρίου
μπορεί να είναι ημερήσια/εβδομαδιαία/μηνιαία. Προκειμένου να επιλέξουν την
χρήση του «hop on hop off λεωφορείου» θα προωθήσουμε ένα σύστημα πληρωμής
εισιτηρίου με ανακυκλώσιμα υλικά. Η επιτροπή εμπειρογνωμόνων θα ορίσει για
παράδειγμα πόσα κιλά χαρτιού προς ανακύκλωση ισοδυναμούν με ένα ημερήσιο
εισιτήριο κ.ο.κ. Τα λεωφορεία θα είναι φιλικά προς επιβάτες ΑΜΕΑ, διαθέτοντας
ειδικές ράμπεςγια την εύκολη επιβίβασή τους. Παράλληλα θα παρέχονται ακουστικά
σε όσουςεπιβάτες το επιθυμούν για να ακούν ηχογραφημένη ξενάγηση σταελληνικά
και άλλες γλώσσες. (Σε κάθε παρουσίαση αναρτάται ένα σκίτσο/σχέδιο των μαθητριών)
Το γνωρίζω πως σας τάζω πολλά, αλλά – αν με ψηφίσετε – θα διαπιστώσετε
πως δεν πρόκειται για λόγια, αλλά για υποσχέσεις που θα γίνουν έργα. Σας
ευχαριστώ!
Βίντεο με φωτογραφίες από τις δράσεις μας
(Όλες οι μαθήτριες υποκλίνονται στο κοινό)

More Related Content

What's hot

Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalou
Research for ecomobility project-Junior High School of GavalouResearch for ecomobility project-Junior High School of Gavalou
Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalouevdokiapapoutsi
 
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
 Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιαςssuser75aa98
 
Endeavor presentation @ Doukas School Career Day
Endeavor presentation @ Doukas School Career DayEndeavor presentation @ Doukas School Career Day
Endeavor presentation @ Doukas School Career DayEndeavorGr
 
τα παιδιά της πόλης 2
τα παιδιά της πόλης 2τα παιδιά της πόλης 2
τα παιδιά της πόλης 2NikiKappa
 
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Alkmini Papanikolaou
 
1ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-17
1ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-171ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-17
1ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-17Maria Kakandri
 
Ecomobility presentation
Ecomobility presentationEcomobility presentation
Ecomobility presentationusername2407
 
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο ΕλληνικούEcomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού1gym-ellinik
 
Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!
Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!
Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!kliokalogiann
 
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνEcomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσώνvasothe
 
Ερωτηματολόγιο για συμπολίτες
Ερωτηματολόγιο για συμπολίτεςΕρωτηματολόγιο για συμπολίτες
Ερωτηματολόγιο για συμπολίτες6gymver
 
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshareπαρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 SlideshareKaterina Regouza
 
Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας
Ο φίλος μου ο ΠοδηλατάκιαςΟ φίλος μου ο Ποδηλατάκιας
Ο φίλος μου ο ΠοδηλατάκιαςΗλιάδης Ηλίας
 

What's hot (20)

Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalou
Research for ecomobility project-Junior High School of GavalouResearch for ecomobility project-Junior High School of Gavalou
Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalou
 
Ecomobility τελική παρουσίαση
Ecomobility τελική παρουσίασηEcomobility τελική παρουσίαση
Ecomobility τελική παρουσίαση
 
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
 Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
 
Endeavor presentation @ Doukas School Career Day
Endeavor presentation @ Doukas School Career DayEndeavor presentation @ Doukas School Career Day
Endeavor presentation @ Doukas School Career Day
 
τα παιδιά της πόλης 2
τα παιδιά της πόλης 2τα παιδιά της πόλης 2
τα παιδιά της πόλης 2
 
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
 
1ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-17
1ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-171ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-17
1ο Γυμνάσιο Ηρακλείου-Καπετανάκειο ecomobility 2016-17
 
Ecomobility presentation
Ecomobility presentationEcomobility presentation
Ecomobility presentation
 
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο ΕλληνικούEcomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
 
Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!
Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!
Ποδήλατο οδηγώ… την πόλη μου αγαπώ!!
 
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνEcomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
 
Epiros portal
Epiros portalEpiros portal
Epiros portal
 
Ecomobility new school
Ecomobility new schoolEcomobility new school
Ecomobility new school
 
Eco presentation
Eco presentationEco presentation
Eco presentation
 
Ερωτηματολόγιο για συμπολίτες
Ερωτηματολόγιο για συμπολίτεςΕρωτηματολόγιο για συμπολίτες
Ερωτηματολόγιο για συμπολίτες
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOMOBILITY 2014
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ  ECOMOBILITY  2014ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ  ECOMOBILITY  2014
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOMOBILITY 2014
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Ecomobility 2015
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ   Ecomobility     2015ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ   Ecomobility     2015
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Ecomobility 2015
 
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshareπαρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
 
Greence
GreenceGreence
Greence
 
Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας
Ο φίλος μου ο ΠοδηλατάκιαςΟ φίλος μου ο Ποδηλατάκιας
Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας
 

Similar to Σενάριο Δραματοποίησης

οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014Georgia Siabalioti
 
Εργασία Ecomobility Όλο του Υλικό
Εργασία Ecomobility Όλο του ΥλικόΕργασία Ecomobility Όλο του Υλικό
Εργασία Ecomobility Όλο του Υλικό6gymver
 
60 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 201860 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 201860gymnath
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014
ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014
ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014Νικολέττα Σούλα
 
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας eidikoergastirio
 
Ερωτηματολόγιο για Συμμαθητές
Ερωτηματολόγιο για ΣυμμαθητέςΕρωτηματολόγιο για Συμμαθητές
Ερωτηματολόγιο για Συμμαθητές6gymver
 
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσηςΠαιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσηςNetwork_for_Childrens_Rights
 
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩp k
 
παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017
παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017
παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017eeeekedessas
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"jtsiropin
 
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017mariaschoina
 
πρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλον
πρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλονπρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλον
πρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλονNikoleta Orfanou
 
Ecomobility2016 πσπθ εργασια
Ecomobility2016 πσπθ εργασιαEcomobility2016 πσπθ εργασια
Ecomobility2016 πσπθ εργασιαVolunteens
 
ΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ
ΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ
ΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩElen Sot
 
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!""Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"Rozana Papakrasa
 
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)eeeekfreemob
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptxDoraPapalambrou
 
πλάνο παρουσίασης Εcomobility
πλάνο παρουσίασης Εcomobilityπλάνο παρουσίασης Εcomobility
πλάνο παρουσίασης Εcomobilityusername2407
 

Similar to Σενάριο Δραματοποίησης (20)

οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
 
Εργασία Ecomobility Όλο του Υλικό
Εργασία Ecomobility Όλο του ΥλικόΕργασία Ecomobility Όλο του Υλικό
Εργασία Ecomobility Όλο του Υλικό
 
60 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 201860 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 2018
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014
ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014
ECOMOBILITY: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18/2/2014
 
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
 
Ερωτηματολόγιο για Συμμαθητές
Ερωτηματολόγιο για ΣυμμαθητέςΕρωτηματολόγιο για Συμμαθητές
Ερωτηματολόγιο για Συμμαθητές
 
"ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ"
"ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ""ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ"
"ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ"
 
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσηςΠαιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
Παιδί και Πόλη, στηρίζοντας την οικοδόμηση μιας αυτόνομης σχέσης
 
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
 
παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017
παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017
παρουσίαση Ecomobility 14-03-2017
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ"
 
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017
 
πρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλον
πρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλονπρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλον
πρασινες συνηθειες μετακινησεις φιλικες στο περιβαλλον
 
Ecomobility2016 πσπθ εργασια
Ecomobility2016 πσπθ εργασιαEcomobility2016 πσπθ εργασια
Ecomobility2016 πσπθ εργασια
 
ΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ
ΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ
ΤH ZΩΗ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ ….ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ
 
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!""Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
 
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ECOMOBILITY 2023.pptx
 
πλάνο παρουσίασης Εcomobility
πλάνο παρουσίασης Εcomobilityπλάνο παρουσίασης Εcomobility
πλάνο παρουσίασης Εcomobility
 

Recently uploaded

CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαGeorgeDiamandis11
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfGeorgeDiamandis11
 

Recently uploaded (10)

CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
 

Σενάριο Δραματοποίησης

  • 1. ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ για την ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ (Στη σκηνή βρίσκονται η παρουσιάστρια, οι παίκτριες και η σκηνοθέτης) Σκηνοθέτης: ΑΡΧΙΖΟΥΜΕ ΣΕ 3…2…1...ΠΑΜΕ! (χτυπάει την κλακέτα) Παρουσιάστρια 1: Κυρίες και κύριοι, αγαπητοί συμμαθητές μας, καλησπέρα! Καλωσορίσατε στην οικολογικού ενδιαφέροντος ψυχαγωγική εκπομπή μας «Μαθαίνουμε διασκεδάζοντας»! Το θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε σήμερα είναι η οικολογική μετακίνηση και η προσβασιμότητα στην πόλη μας: ECOMOBILITY! Στο πλαίσιο της εκστρατείας, η ομάδα μαθητών του 6ου Γυμνασίου Βέροιας επιχειρώντας να καταγράψει και να αναδείξει τα προβλήματα μετακίνησης στην πόλη, συνέθεσε δύο ερωτηματολόγια: το 1ο διανεμήθηκε σε ενήλικες κατοίκους της πόλης και το 2ο σε μαθητές του 6ου Γυμνασίου προκειμένου να εντοπιστούν οι ιδιαίτερες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι συμμαθητές μας. Τα ερωτηματολόγια απαντήθηκαν και από εκπρόσωπο του Δήμου Βέροιας –τον κ. Σοφιανίδη- σε μια συνέντευξη που μας παραχώρησε ο αντιδήμαρχος Παιδείας στο χώρο του σχολείου και οφείλουμε να τον ευχαριστήσουμε δημόσια για την συνεργασία . Σκοπός της συνέντευξης ήταν να διαπιστωθεί κατά πόσο η τοπική ηγεσία γνωρίζει τα ζητούμενα των πολιτών και μαθητών. Μετά τον σύντομο αυτό πρόλογο, ας περάσουμε κατευθείαν στο πρώτο μέρος της εκπομπής μας και ας μάθουμε παίζοντας (ή μήπως να παίξουμε μαθαίνοντας;). Καλή επιτυχία, κορίτσια! Όλες μαζί: Ευχαριστούμε! Παίκτρια Α: Το έπαθλο ποιο είναι; Παρουσιάστρια 1: Σωστά! Ξέχασα να αναφέρω το έπαθλο! Η νικήτρια θα επισκεφτεί –με όλα τα έξοδα πληρωμένα, για μία εβδομάδα- τις Βρυξέλλες! Όλες μαζί: Ααααα… (πανηγυρίζουν!) Παρουσιάστρια 1: Τους κανόνες τους γνωρίζετε. Προσοχή στην ταχύτητα! Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 5 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Ποιο μέσο μεταφοράς χρησιμοποιείτε για την πρόσβασή σας στην πόλη; Παίκτρια Β: Το αυτοκίνητο, τα ποδαράκια μας .… μμμμμμ …. το αστικό και τα μηχανάκια! Δεν μπορώ να σκεφτώ κάτι άλλο! Παρουσιάστρια 1: Πολύ ωραία! Δεν είπες μόνο το ταξί! Συνεχίζουμε. Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Ποιο μέσο μεταφοράς χρησιμοποιείτε για τη μετακίνησή σαςστο κέντρο της πόλης; Παίκτρια Α: Θα πω τα πόδια μας, το αυτοκίνητο, το μηχανάκι και το ποδήλατο. Παρουσιάστρια 1: Δυστυχώς «το ποδήλατο» δεν ήταν σωστή επιλογή. Έπρεπε να επιλέξεις «το ταξί». Επόμενη ερώτηση: Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Τι σας ενοχλεί /δυσκολεύει όταν κυκλοφορείτε πεζοί στην πόλη;
  • 2. Παίκτρια Γ: Τα αδέσποτα ζώα (πολύ τα φοβάμαι!). Ακόμη φοβάμαι τα βράδια εξαιτίας του κακού φωτισμού. Τι άλλο; Τα στενά πεζοδρόμια που είναι και χαλασμένα; Παρουσιάστρια 1: Δεν τα πήγες και τόσο καλά. Σωστές ήταν οι δύο πρώτες απαντήσεις και έπρεπε να αναφέρεις και τα λιγοστά πάρκα και τα βρόμικα πεζοδρόμια. Δεν πειράζει! Θα έχεις κι άλλες ευκαιρίες! Λοιπόν… Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Κατά την οδήγησή τι θα σας ωθούσε στην παρανομία σε βάρος των πεζών; Παίκτρια Δ: Αν και δεν οδηγάω θα απαντήσω ότι οι τροχονόμοι δεν κόβουν αρκετές κλήσεις και ότι δεν υπάρχουν αρκετοί χώροι στάθμευσης. Άλλο δεν ξέρω! Παρουσιάστρια 1: Δεν βρήκες αρκετές από τις απαντήσεις. Κρίμα! Οι άλλες δύο απαντήσεις ήταν τα «ακριβά πάρκινγκ» και «τα πολλά αυτοκίνητα στους δρόμους». Να συνεχίσουμε, όμως… Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Πώς θα νιώθατε πιο ασφαλείς προκειμένου να επιλέξετε το περπάτημα ή το ποδήλατο στις εξορμήσεις σας; Παίκτρια Δ: Νομίζω πως θα τις βρω όλες. 1ον Λιγότερα αδέσποτα ζώα,2ον Καλύτερες διαβάσεις, 3ον Πιο συντηρημένα πεζοδρόμια και 4ον –θα πω- περισσότερος φωτισμός τα βράδια στα σοκάκια! Παρουσιάστρια 1: Τέλεια! Βρήκες όλες τις απαντήσεις! Τελευταία ερώτηση προς τους πολίτες της Βέροιας. Ρωτήσαμε 100 συμπολίτες μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Τι θα ζητούσατε από τον δήμαρχο προκειμένου να εγκαταλείψετε το αυτοκίνητο; Παίκτρια Α: Τα ίδια με τα προηγούμενα: καλύτερα πεζοδρόμια και καλύτεροι δρόμοι, να λυθεί το θέμα με τα αδέσποτα ζώα, περισσότερος φωτισμός και να φαίνονται οι διαβάσεις. Παρουσιάστρια 1: Λυπάμαι! Δεν ήταν οι δημοφιλέστερες απαντήσεις. Οι συμπολίτες μας ζήτησαν βελτίωση των αστικών συγκοινωνιών, μείωση στις τιμές εισιτηρίων, φθηνούς χώρους στάθμευσης των οχημάτων και δημιουργία χώρων στάθμευσης περιφερειακά τηςπόλης μας.Η βαθμολογία μέχρι στιγμήςέχει διαμορφωθεί ωςεξής: προηγείται η Σοφία με 150 βαθμούς, ακολουθούν η Αναστασία με 94 βαθμούς, η Μαρία με 93 βαθμούς και τέλος η Όλγα με 59 βαθμούς. ‘Όλα όμως μπορούν να αλλάξουν στον δεύτερο γύρο ερωτήσεων. Ας συνεχίσουμε λοιπόν, κορίτσια: ρωτήσαμε 100 συμμαθητές μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Με ποιον τρόπο/μέσο έρχεστε στο σχολείο; Παίκτρια Γ: Σίγουρα απάντησαν με τα πόδια, με αστικό, τους μεταφέρουν οι γονείς τους με αυτοκίνητο και –τι άλλο να είπαν;- με ποδήλατο; Παρουσιάστρια 1: Μπράβο! Όλες σωστές! Ρωτήσαμε 100 συμμαθητέςμας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Τι θα θέλατε να αλλάξει για να έρχεστε με τα πόδια στο σχολείο;
  • 3. Παίκτρια Β: Εγώ έρχομαι με αστικό! Θα προσπαθήσω, όμως… Λιγότερα αδέσποτα σκυλιά ….. εεεεε ….. Δεν γνωρίζω…. Παρουσιάστρια: Θα μπορούσες και καλύτερα, νομίζω! Εκτός από την απάντηση που έδωσες οι συμμαθητές μας απάντησαν καλύτερα και καθαρότερα πεζοδρόμια, πιο πολλές διαβάσεις. Βάλε τα δυνατά σου! Ρωτήσαμε 100 συμμαθητέςμας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Τι θα θέλατε να αλλάξει προκειμένου να έρχεστε με το ποδήλατο στο σχολείο; Παίκτρια Α: Ε, σίγουρα ποδηλατόδρομο, χώρους ασφαλούς στάθμευσης των ποδηλάτων, λιγότερα αδέσποτα σκυλιά και … μήπως λιγότερες λακκούβες για να μη μας πιτσιλούν τα αυτοκίνητα όταν βρέχει; Παρουσιάστρια 1: Ωραία! Έδωσες όλες τις απαντήσεις! Προτελευταία ερώτηση! Ρωτήσαμε 100 συμμαθητέςμας και ψάχνουμε τις 3 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Τι σας ενοχλεί στις αστικές συγκοινωνίες; Παίκτρια Δ: Είτε αργούν να φτάσουν είτε έρχονται πολύ νωρίς, στοιβαζόμαστε σαν σαρδέλες και είναι πολύ ακριβό το εισιτήριο για κάποιους από εμάς. Παρουσιάστρια 1: Εύστοχη κι εσύ! Και τέλος, ρωτήσαμε 100 συμμαθητές μας και ψάχνουμε τις 4 δημοφιλέστερες απαντήσεις στην ερώτηση: Πώς θα νιώθατε πιο ασφαλείς κατά την πρόσβασή σας στο σχολείο; Παίκτρια Β: Χωρίς διάθεση ρατσισμού θα επιθυμούσαμε να απομακρυνθεί ο καταυλισμός των Ρομά, να περιοριστούν τα αδέσποτα ζώα και να έρχονται τα αστικά στην ώρα τους. Παρουσιάστρια 1: Ωραία! Οι συμμαθητές μας ανέφεραν και τη μείωση της ταχύτητας των οδηγών με ειδικά «σαμαράκια». Ας δούμε τώρα ενδεικτικά κάποιες από τις απαντήσεις του κ. Σοφιανίδη! ΒΙΝΤΕΟ Κύριε αντιδήμαρχε Παιδείας, γνωρίζετε τα προβλήματά μας σε μεγάλο βαθμό! Περιμένουμε να βρείτε λύσεις σ’ αυτά! Μην ξεχνάτε πως είμαστε οι μελλοντικοί σας ψηφοφόροι! Παρουσιάστρια 2: Πετρούλα, θα ανακοινώσεις τα αποτελέσματα; Παρουσιάστρια 1: Νικήτρια στο σημερινό επεισόδιο είναι η …. η Αναστασία με 193 βαθμούς! Τα συγχαρητήριά μου! Κέρδισες μία εβδομάδα στις Βρυξέλλες! (ενθουσιασμός και χειροκροτήματα από όλες) Παρουσιάστρια 2: Πετρούλα, έφτασε η ώρα να ενημερώσουμε το κοινό για το πρόγραμμα που ακολούθησε η ομάδα «Ecomobility» του 6ου Γυμνασίου και τις δράσεις που κατέστρωσε προκειμένου ● να εντοπίσει τα προβλήματα μετακίνησης ● να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τους πολίτες της Βέροιας
  • 4. ● να προτείνει τρόπους που θα βελτιώσουν οικολογικά τις συνήθειές μας αναφορικά με τις μετακινήσεις μας. Καταρχάς, οι οχτώ μαθήτριες με τις καθηγήτριες που συντόνιζαν το πρόγραμμα όρισαν το Σάββατο ως μέρα συνάντησης, ενώ τόπο διεξαγωγής των εργασιών τους αποτέλεσαν η βιβλιοθήκη, το σχολείο μας και οι δρόμοι της πόλης μας. Στην προσπάθειά τους να συλλέξουν το υλικό τους, ●διένειμαν ερωτηματολόγια στους πολίτες της Βέροιας και ●διεξήγαγαν ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο προς τους συμμαθητές τους, ●έβγαλαν φωτογραφίες για να καταγράψουν τα εμπόδια προσβασιμότητας και μετακίνησης, ●κάλεσαν σε συνέντευξη τον αντιδήμαρχο Παιδείας, ο οποίος ανταποκρίθηκε με προθυμία, ●πήραν συνέντευξη από τον αντιπεριφερειάρχη Κεντρικής Μακεδονίας, ο οποίος ξεδιάλυνε κάθε απορία των μαθητριών. ●ερεύνησαν στο διαδίκτυο για την κατάσταση σε άλλες πόλεις και χώρες, ●αξιοποίησαν πληροφορίες από τους καλεσμένους στις δράσεις τους, ●ζωχράφισαν τις προτάσεις τους, όπως τις οραματίστηκαν.. Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών της Βέροιας και των μαθητών του 6ου Γυμνασίου επιχειρήθηκε με τις ακόλουθες δράσεις: ●Οργάνωσαν ενημερωτική εκδήλωση με θέμα «Πόλη χωρίς αυτοκίνητο∙ αναπνέει η πόλη, αναπνέεις κι εσύ!» ●Για να πραγματοποιηθεί η συγκεκριμένη εκδήλωση, χρειάστηκε να απευθυνθούν στο Δήμο Βέροιας, από τον οποίο παραχωρήθηκε η αίθουσα συνεδριάσεων και ορίστηκε ο κεντρικός ομιλητής, κ. Κούτρας Χρήστος, Συντονιστής/Διευθυντής του Γενικού Νομαρχιακού Νοσοκομείου Ημαθίας ●Απευθύνθηκαν στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο για να γνωστοποιήσουν την πρωτοβουλία τους στο ευρύ κοινό. ●Κάλεσαν εκπρόσωπο της τροχαίας στο σχολείο που θα παρουσιάσει το θέμα της ασφαλούς μετακίνησης (πεζής και εποχούμενης) κατά τη διάρκεια της Θεματικής Εβδομάδας. ●Πραγματοποίησαν ενημερωτική δράση στο σχολείο καλώντας εκπρόσωπο του ιατρικού συλλόγου. Η ομάδα του Ecomobility απευθύνθηκε τόσο στους μαθητές όσο και στο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου. Στην ομιλία του ο κ. Αποστολίδης ανέπτυξε το θέμα «Μετακινούμαι χωρίς αυτοκίνητο∙ ωφέλειες στην ψυχική και σωματική μας υγεία». ●Ενημέρωναν σε τακτά διαστήματα τους συμμαθητές τους μέσω της ιστοσελίδας και της εφημερίδας του σχολείου.
  • 5. ●Εκτός από τη σημερινή δραματοποιημένη παρουσίαση, σκοπεύουν να ανακοινώσουν στους συμμαθητές τους τα πορίσματα της εργασίας τους κατά τη διάρκεια της Θεματικής Εβδομάδας. Παρουσιάστρια 1: Και τώρα θα ακούσουμε την υποψήφια δήμαρχο, κυρία Κυκλοφορίδου, επικεφαλής του συνδυασμού «Eco-κινήσεις»! (Παρουσιάζεται στο κοινό με χαμόγελο πλατύ και χαιρετώντας, όμως σκοντάφτει δημιουργώντας μια εικόνα κάπως ευτράπελη). κ. Κυκλοφορίδου: Καλησπέρα σας! Καλησπέρα σας! Παρουσιάστρια 1: Κυρία Κυκλοφορίδου, καλησπέρα σας! Δεν επιθυμούμε να σας στερήσουμε ούτε λεπτό από τον λιγοστό χρόνο που μας απομένει, γι’ αυτό απλώς θα σας ευχαριστήσουμε για τη τιμή που μας κάνετε να μας πείτε τις θέσεις του συνδυασμού σας σχετικά με το θέμα της σημερινής εκπομπής που δεν είναι άλλο από το Ecomobility. Κυρία Κυκλοφορίδου… κ. Κυκλοφορίδου: Ποια κάμερα με παίρνει; Αυτό είναι το καλό μου το προφίλ! Αγαπητοί συμπολίτες, σήμερα ήρθα να σας τάξω! Θα σας τάξω ότι θα προσπαθήσουμε να αλλάξουμε το προφίλ μετακίνησης και προσβασιμότητας στην πόλη μας. Θα ξεκινήσω με τα αυτονόητα: αν με τιμήσετε με την ψήφο σας, θα δώσω προτεραιότητα στον πεζό. Αυτό σημαίνει καλύτερα (δηλαδή πιο φαρδιά, καθαρά και καλοσυντηρημένα) πεζοδρόμια. Θα δημιουργήσουμε χώρους στέγασης αδέσποτων ζώων και θα εντείνουμε την εκστρατεία μας με στόχο την ευαισθητοποίηση των συμπολιτών μας ώστε να μην εγκαταλείπουν τα δύσμοιρα ζωάκια. Η αλήθεια είναι πως ο Βεροιώτης οδηγός σταματάει στις διαβάσεις∙ εμείς όμως θα φροντίσουμε να είναι ορατές οι διαβάσεις σε κεντρικούς και όχι μόνο δρόμους. Θα τοποθετήσουμε φωτεινούς σηματοδότες για τους πεζούς σε δρόμους επικίνδυνους όπως στην πλατεία Ρακτιβάν. Και το σημαντικότερο ίσως: θα επιβάλλουμε με ελέγχους και πρόστιμα (όπως ο νόμος ορίζει) να μένουν ανοιχτές οι δίοδοι για τους πεζούς και κυρίως για όσους δυσκολεύονται στην μετακίνηση, όπως είναι τα άτομα με κινητικές δυσκολίες και γονείς με παιδιά σε καροτσάκια. Δεν είναι δυνατόν να βλέπουμε το 2018 αυτοκίνητα παρκαρισμένα σε χώρους που διευκολύνουν την πρόσβαση σε αμαξίδια ή τραπεζάκια και εμπορεύματα να καταλαμβάνουν τα πεζοδρόμια! Θα αυξήσουμε τους χώρους πρασίνου και πεζοπορίας αξιοποιώντας το ποτάμι της Βέροιας και θα δημιουργήσουμε ποδηλατόδρομους. Τα ποδήλατα, βεβαίως, χρειάζονται χώρους ασφαλούς στάθμευσης, που εμείς θα προσφέρουμε. Και δεν θα μείνουμε στα αναγκαία∙ θα κατασκευάσουμε χώρους δωρεάν οικολογικής φόρτισης των ηλεκτρικών ποδηλάτων. Στις παρυφές της πόλης μας θα παράσχουμε δωρεάν ή έστω φθηνούςχώρους στάθμευσης ώστεο πολίτης να μηναναγκάζεται να εισέρχεται στο κέντρο με το αυτοκίνητό του. Τέλος, θα προσπαθήσουμε να αντιμετωπίσουμε το κυκλοφοριακό κομφούζιο και τους ρίπους που αυτό προκαλεί απομακρύνοντας το σταθμό αστικών και υπεραστικών συγκοινωνιών από το κέντρο της Βέροιας. Αυτά, αγαπητοί μου συμπολίτες, είναι τα αυτονόητα, γιατί «Πόλη χωρίς αυτοκίνητα, πολίτες χωρίς προβλήματα!»
  • 6. Η ομάδα μου, όμως, εργάζεται εντατικά προκειμένου να φέρουμε στη Βέροια καινοτόμες λύσεις που εφαρμόστηκαν αλλού δίνοντας λύσεις σε κυκλοφοριακά προβλήματα, αλλά και ιδέες πρωτότυπες! Καλέ, δεν θα χειροκροτήσετε; (Χαιρετάει ικανοποιημένη) Ας παρουσιάσω τις ιδέες αυτές! Τις ιδέες αυτές, λέω… θύμισέ μου εσύ –στον υπολογιστή- να σε απολύσω (απευθύνεται στη βοηθό της που καθυστέρησε να αλλάξει την εικόνα στον βιντεοπροβολέα) Η πρώτη ιδέα μας έχει τίτλο «Μουσικά – Φωτεινά Σκαλοπάτια». Οι περισσότεροι συμπολίτες μας που επιλέγουν τα αυτοκίνητο ως μέσο μετακίνησης στη Βέροια αιτιολογούν την επιλογή τους προβάλλοντας το πλήθος των ανήφορων. «Δεν είναι επίπεδη η πόλη μας να προτιμήσουμε το ποδήλατο ή την πεζοπορία», λένε. Η ερευνητική μας ομάδα αποφάσισε να εκμεταλλευτεί μια πειραματική πρωτοβουλία γνωστής αυτοκινητοβιομηχανίας με τον τίτλο «The Theory Fun» που επιχείρησε να αποδείξει ότι οι άνθρωποι μπορούν να γίνουν καλύτεροι, αν μετατρέψουν απλές καθημερινές συνήθειες σε διασκεδαστικές. Σε αυτό το πείραμα στη Στοκχόλμη της Σουηδίας εγκατέστησαν πλήκτρα πιάνου στις σκάλες ενός σταθμού μετρό για να δουν αν οι άνθρωποι θα επέλεγαν αυτή την πιο υγιεινή επιλογή. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι 66% περισσότεροι άνθρωποι επέλεξαν τις σκάλες. Πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε αυτήν την έρευνα; Σε όλους τους δρόμους με απότομη κλίση παράλληλα προς το δρόμο θα τοποθετήσουμε σκαλοπάτια, το καθένα από τα οποία θα παράγει μουσικούς ήχους κάθε φορά πού κάποιος θα πατάει επάνω τους (προς θεού! Όχι διαπεραστικούς, έντονους και ενοχλητικούς ήχους). Εναλλακτικά, θα μπορούσαμε να τοποθετήσουμε σκαλοπάτια που θα φωτίζουν το χώρο, κάθε σκαλοπάτι κι ένα διαφορετικό χρώμα. Για σκεφτείτε το! Τα παιδιά δεν θα ζητούν από τους γονείς να τους μεταφέρουν με τα αυτοκίνητα αφού θα μπορούν να «συνθέτουν» τις δικές τους μουσικές και να παράγουν τα δικά τους φωτορυθμικά σχέδια. Και οι μεγαλύτεροι, όμως, θα ξεκινούν και θα ολοκληρώνουν τη μέρα τους με παιχνιδιάρικη διάθεση και αισιοδοξία! Θυμηθείτε το ποσοστό: 66% περισσότεροι άνθρωποι επέλεξαν τις σκάλες! Στη δεύτερη πρότασή μαςδώσαμε τίτλο «Διαβάσεις -Φανάρια». Διάβασα ότι στηέρευνά σαςοι συμπολίτες μαςδιαμαρτυρήθηκαν για τιςαόρατες διαβάσεις∙ δίκιο έχουν. Από την άλλη, παρόλο που οι οδηγοί στη Βέροια σταματούν για να δώσουν προτεραιότητα στους πεζούς, επισημαίνουν πως συχνά οι πεζοί επιχειρούν να περάσουν στο απέναντι πεζοδρόμιο από σημεία που δεν έχουν διαβάσεις. Η σκέψη μας, λοιπόν, ήταν αφενός να λύσουμε το πρόβλημα των σβησμένων διαβάσεων και αφετέρου να οδηγήσουμε τους πεζούς σ’ αυτές. Στη Στοκχόλμη αρχικά και στη Θεσσαλονίκη πρόσφατα, οι τοπικές Αρχές αποφάσισαν να πάρουν μέτρα μετά από πλήθος ατυχημάτων με θύματα πεζούς που ήταν απασχολημένοι με το κινητό τους ενώ διέσχιζαν τους δρόμους. Στους δρόμους και τις διαβάσεις πεζών τοποθέτησαν φώτα led που λειτουργούν όπως τα κανονικά φανάρια. Δηλαδή, οι πολίτες με το πράσινο περνούν και όταν ανάβει το κόκκινο σταματούν.
  • 7. Εμείς σκεφτήκαμε να «μεταφέρουμε» τις διαβάσεις-φανάρια στο δρόμο. Όταν ο πεζόςθα πατάει στα ακριανά πλακάκια του πεζοδρομίου (τα παράλληλα προς τις διαβάσεις) θα ενεργοποιούνται οι διαβάσεις-φανάρια ώστε να ειδοποιούν με έντονο κόκκινο χρώμα τους οδηγούς για την πρόθεση των πεζών να περάσουν στο απέναντι πεζοδρόμιο. Και οι διαβάτες, όμως, θα επιλέγουν τις διαβάσεις καθώς θα νιώθουν περισσότερο ασφαλείς. Τα «Θερμαινόμενα πεζοδρόμια» δεν είναι μια δική μας σκέψη. Αφού όμως αξιοποιήθηκαν χρήματα από προγράμματα του ESPA με επιτυχία σε μια άλλη πόλη της Ελλάδος, γιατί όχι και σε μας; Κάθε φορά που χιονίζει αλλά και στις παγωνιές, οι πεζοί ανησυχούν για τα ατυχήματα από πτώσεις λόγω του χιονιού και του πάγου. Πολλοί μάλιστα προτιμούν να περπατούν στο δρόμο, δυσκολεύοντας μ’ αυτόν τον τρόπο την κυκλοφορία των αυτοκινήτων και θέτοντας σε κίνδυνο τη σωματική τους ακεραιότητα. Στο εξωτερικό, λοιπόν, και πρόσφατα στο Καρπενήσι, το κύκλωμα ζεστού νερού που θερμαίνεται από την γη σε βάθος 100 μέτρων προκαλεί το λιώσιμο των πάγων το χειμώνα, δημιουργώντας ένα καθαρό διάδρομο ασφαλούς διέλευσης για τους πεζούς. Είναι ένα πρόγραμμα που αξίζει να διερευνηθεί και ανταποκρίνεται απόλυτα σε αυτό που ονομάζουμε «προσβασιμότητα στην πόλη με οικολογικό τρόπο». Τέλος, η «Πενταπλή Στόχευση» είναι ένα σχέδιο που έχει ως επιδίωξη την κυκλοφοριακή αποσυμφόρηση του κέντρου, την ασφαλή και ευχάριστη μετακίνηση των πεζών, την τόνωση της αγοράς και την προσέλκυση τουριστών. Ταυτόχρονα, θα προσφέρουμε έναν οικολογικό προσανατολισμό στον κάτοικο της Βέροιας που δυστυχώς δεν έχει υιοθετήσει ακόμη την τακτική της ανακύκλωσης. Ποια ακριβώς είναι η πρότασή μας; Μίνι (ηλεκτροκίνητα κατά προτίμηση για λόγους οικολογικούς) λεωφορεία θα περνούν ανά τακτά και πυκνά χρονικά διαστήματα από τους περιφερειακούς χώρους στάθμευσης αυτοκινήτων που θα δημιουργήσουμε, το ξεκίνημα των ανήφορων και τους σταθμούς των Αστικών και Κ.Τ.Ε.Λ. που θα βγάλουμε εκτός πόλης. Η πορεία των λεωφορείων θα είναι σταθερή και θα διατρέχει κυκλικά σχεδόν ολόκληρη την πόλη. Οι πολίτες θα μπορούν να επιβιβάζονται και να αποβιβάζονται όπου επιθυμούν και η διάρκεια του εισιτηρίου μπορεί να είναι ημερήσια/εβδομαδιαία/μηνιαία. Προκειμένου να επιλέξουν την χρήση του «hop on hop off λεωφορείου» θα προωθήσουμε ένα σύστημα πληρωμής εισιτηρίου με ανακυκλώσιμα υλικά. Η επιτροπή εμπειρογνωμόνων θα ορίσει για παράδειγμα πόσα κιλά χαρτιού προς ανακύκλωση ισοδυναμούν με ένα ημερήσιο εισιτήριο κ.ο.κ. Τα λεωφορεία θα είναι φιλικά προς επιβάτες ΑΜΕΑ, διαθέτοντας ειδικές ράμπεςγια την εύκολη επιβίβασή τους. Παράλληλα θα παρέχονται ακουστικά σε όσουςεπιβάτες το επιθυμούν για να ακούν ηχογραφημένη ξενάγηση σταελληνικά και άλλες γλώσσες. (Σε κάθε παρουσίαση αναρτάται ένα σκίτσο/σχέδιο των μαθητριών)
  • 8. Το γνωρίζω πως σας τάζω πολλά, αλλά – αν με ψηφίσετε – θα διαπιστώσετε πως δεν πρόκειται για λόγια, αλλά για υποσχέσεις που θα γίνουν έργα. Σας ευχαριστώ! Βίντεο με φωτογραφίες από τις δράσεις μας (Όλες οι μαθήτριες υποκλίνονται στο κοινό)