експеремент

1. Комунальний заклад освіти
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №41
Криворізької міської ради Дніпропетровської області
вул. Співдружності, 44а,
м. Кривий Ріг , Дніпропетровська область, 50042
Телефон (0564) 65-47-26
E-mail: KZSchool41@vandex.ua

2. Тема експериментального дослідження:
Обласна - «Створення системи розвитку
аксіосфери особистості на засадах
традиційних духовних цінностей»
Шкільна - «Формування Я-Концепції
одухотвореної особистості на засадах
національно-духовних цінностей»

3. Основна мета: сформувати життєву
філософію особистості (моральні
цінності, принципи, переконання)
якою учень керуватиметься у житті та
самостійно прийматиме рішення.

4. Головні завдання:
Організувати навчально-виховний процес школи на
основі програми реалізації дослідно-експериментальної
роботи на 2014-2020 роки;
•здійснити відповідну психолого-педагогічну підготовку
педагогічного колективу, батьків до організації і проведення
навчально-виховного процесу;
•формування Я-концепції одухотвореної особистості на
засадах
•національно-духовних цінностей за програмою реалізації
дослідно - експериментальної роботи;
•розробити комплекс методичного інструментарію щодо
моніторингу
рівня сформованості життєвої філософії особистості
(моральні цінності, принципи, переконання);
•проводити роботу по розвитку в учнів духовної культури,
експериментальних вмінь і дослідницьких навичок, творчих
здібностей та компетентностей;
.

5. Напрямок експериментального
дослідження: Філософсько-світоглядний:
• розробка нових форм навчально-виховної
діяльності;
• розробка нового змісту духовно-ціннісної
освіти;
• апробація нових навчально-методичних
матеріалів щодо нового змісту духовно-
ціннісної освіти.

6. Очікувані результати:
• розробка ефективної навчально-виховної системи,
спрямованої на формування життєвої філософії
особистості (моральні цінності, принципи,
переконання) якою учень керуватиметься у житті та
самостійно прийматиме рішення;
• підготовка методичних, дидактичних матеріалів з
проблеми «Формування Я-концепції одухотвореної
особистості на засадах національно-духовних
цінностей»;
• підвищення професіональної майстерності
вчителів школи в умовах проведення
експериментально-дослідної роботи, активізація
їхньої креативності у пошуках нових форм роботи.

7. Організація, що забезпечує наукове
керівництво:
Дніпропетровський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти.
Науковий керівник
Рогова Олена Георгіївна, кандидат
філософських наук, доцент кафедри
філософії освіти Дніпропетровського
обласного інституту післядипломної
педагогічної освіти.

8. ПРОГРАМА
реалізації дослідно-експериментальної роботи
на 2014-2020 роки «Формування Я-концепції
одухотвореної особистості на засадах
національно-духовних цінностей» в рамках
обласного експерименту «Створення системи
розвитку аксіосфери особистості на засадах
традиційних духовних цінностей»

9. Організаційно-підготовчий етап
(травень 2014року - серпень 2014 року )
• Формування загальної гіпотези дослідження навчального
закладу на підставі аналізу наукових та науково-практичних
джерел
• Визначення пріоритетних завдань та основних напрямків
експериментальної роботи
• Розподіл управлінських функцій в навчальному закладі,
визначення складу творчих груп та розподіл обов’язків членів
творчих груп щодо проведення експериментального
дослідження
• Анкетування учнів 3, 4,11 класів щодо виявлення рівня
аксіосфери учнів на початок експерименту

10. • Створення інформаційної бази даних щодо наявного досвіду
в практиці робо ти шкіл України та аналіз існуючих в
педагогічній теорії і практиці ідеї духовно-ціннісної освіти
щодо розвитку аксіосфери особистості та формування Я-
концепції
• Підготовка орієнтовних планів- конспектів до програми
курсу "Біблійна історія та християнська етика" для учнів 2-4
класів
• Підготовка орієнтовних планів - конспектів до програми
курсу "Біблійна історія та християнська етика" для учнів 5-6
класів
• Розробка складових системи духовно - ціннісного розвитку
особистості

11. • Теоретична та методологічна підготовка педагогічного
колективу до організації та проведення експерименту,
організація роботи постійно діючого координаційного
центру та психолого-педагогічного семінару- практикуму з
проблеми експерименту
• Ознайомлення батьківських та учнівських колективів з
основними завданнями експерименту
• Оформлення документальної частини експерименту на
кінець І етапу

12. Проведено педагогічну раду з вчителями (22.04.2014р.)
та батьківські збори з батьками щодо ознайомлення з
роботою навчального закладу за програмою обласного
експерименту.

13. Проведено анкетування учнів 3-4 класів (05.05.2014р.)
з метою виявлення рівня сформованості життєвої
філософії учнів, а саме аксіосфери особистості,
життєвої компетентності, засвоєння надбань
традиційної духовної культури, вихованості учнів.

14. Було створено координаційну раду та творчі групи для
забезпечення роботи за програмою експерименту.
Творчі групи поділено
за родом діяльності
благодійність
громадянське
виховання
урок як засіб
виховання
моральності в
учнів
духовність:хто
сильний
духом, той
сильний тілом
сімейно-
родинні
традиції

15. На методичних нарадах, нарадах при
директорі та адміністративних нарадах
розглянуті питання та винесені рекомендації
щодо подальшої роботи педагогічного
колективу за програмою експерименту:
ступінь втілення ідеї експериментальної
роботи; стан розробки методичних матеріалів
для формування одухотвореної особистості.

16. Продовжувати за рахунок
варіативної частини у початкових
класах викладати курс християнської
етики та здійснювати виховання
одухотвореної особистості, яка
здатна свідомо примати рішення та
розв’язувати повсякденні труднощі,
примножувати національні надбання
в інтелектуальній і а культурній
сферах, керуватися національно-
духовними цінностями.
Інформація щодо
експериментальної роботи
навчального заклад знаходиться
на сайті Kzschool41.klasna.com