Інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань педагогічної ради

1. Інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань
педагогічної ради
Сьогодні людство стоїть на порозі інформаційної
цивілізації, де наукові знання й інформація подвоюються й
потроюються фактично щороку.
Педагогічна рада «Використання ІКТ як засіб активізації
пізнавальної діяльності учнів на уроках гуманітарного та
природничо-математичного циклу; яка була проведена в
школі – інтернаті «Джерело», стала справжньою
лабораторією педагогічної майстерності, однією з умов
розвитку експериментальної роботи в спеціальному
навчальному закладі.
Домінуючими напрямами діяльності даної педради були:
- питання, внесені на її розгляд, були цікаві всім
учасникам;
- до підготовки педради залучено якомога більшу
кількість вчителів, створювались творчі групи, що
вирішували перспективні завдання;
- педрада стала не тільки генератором цікавих ідей, й я
експертною радою експериментальноїроботи школи –
інтернату
Ця педрада об’єднала вчителів школи – інтернату
загальною турботою про сьогоднішній і завтрашній день
школи, спонукала до пошуків творчості та створила в
колективі атмосферу довіри та взаєморозуміння .