1. MOOC, OER en Open Education
Robert Schuwer
Webinar VOR – 4-12-2013

2. Agenda
•
•
•
•
•
Wat is OER?
Wat is een MOOC?
Wat is Open Education?
Ervaringen en kansen
Research naar OER en MOOC

3. WAT IS OER?
CC-BY Hester Jelgerhuis

4. Wat is OER?
• Open educational resources
• Open leermaterialen
• Vrij beschikbaar
• Vier rechten als gebruiker
• OCW: Open Courseware

5. Vier rechten met OER
• Reuse – gebruik “as is”
• Revise – aanpassen aan eigen context
• Remix – combineren met ander materiaal
• Redistribute – verder verspreiden
• 4 R’s
Bron: http://www.opencontent.org/definition/

6. Voorwaarden: open licentie
• Creative Commons
• Drie meestgebruikte
Naamsvermelding (BY)
Naamsvermelding GelijkDelen
(BY-SA)
Naamsvermelding GelijkDelen
NietCommercieel (BY-SA-NC)

7. WAT IS EEN MOOC?
CC-BY Hester Jelgerhuis

8. Wat is een MOOC?
• Massive: > getal van Dunbar
• Open: vrij toegankelijk
• Online: beschikbaar via Internet
• Course: eenheid is een cursus

9. Wat is een MOOC nog meer?
• Complete cursuservaring
• Certificaat
• xMOOC vs cMOOC

10. xMOOC
Week 1
Week 2
…
Week n
n = 5 - 10
http://www.flickr.com/photos/gadgetdude/804190044/sizes/l/
Examen

11. xMOOC, een week
Video 1
Video 2
…
Video m Huiswerk
8 – 15 minuten
Feedback

12. xMOOC, een week
Video 1
Video 2
…
Video m Huiswerk
Feedback
Beeld
Vraag
Beeld
Vraag

13. WAT IS OPEN EDUCATION
http://www.flickr.com/photos/johnspooner/2973385919/

14. Wat is onderwijs?
• Meer dan materialen
• Meer dan “ingeblikte” colleges
Pagina 14
http://www.flickr.com/photos/ikkoskinen/309087067/

15. Open Education: het 5COE model
Leermaterialen
(Mulder & Janssen)
Open
Education
Services
Onderwijsinspanning
Aanbod
bron: gebaseerd op artikel Mulder & Janssen in SURF Trendrapport OER 2013

16. Open Education: het 5COE model
Leermaterialen
Van lerende
Van omgeving
Vraag
Open
Education
Services
Onderwijsinspanning
Aanbod

17. Open
Leermaterialen
•plaats
•tijd
•tempo
•programma
•toegang
Klassiek
Services
•Gratis beschikbaar
•4R’s
Digitaal
Open
Education
Niet per se gratis!
Onderwijsinspanning

18. Openheid van OER/OCW
Leermaterialen
•plaats
•tijd
•tempo
•programma
•toegang
Services
•Gratis beschikbaar
•4R’s
OER/
OCW
Onderwijsinspanning

19. Openheid van een MOOC
Leermaterialen
•plaats
•tijd
•tempo
•programma
•toegang
•Forum
•Feedback Services
•Examen
•Certificaat
•Gratis beschikbaar
•4R’s
MOOC
•Docent
•Tutor
Onderwijsinspanning

20. ERVARINGEN EN KANSEN
CC-BY Hester Jelgerhuis

21. MOOC aanbieders: status oktober 2013
Bron: http://a.tiles.mapbox.com/v3/uvanianaidoo1.map-b815u9pe/page.html#3/16.05/5.10

22. MOOC deelnemers
Bron: http://bit.ly/1bfu6FZ

23. Deelname wereldwijd
Bron: http://www.insidehighered.com/blogs/globalhighered/mapping-courseras-global-footprint

24. Hoeveel maken het af?
MIT 6002.x Circuits & Electronics, voorjaar 2012

25. Hoeveel maken het af?
Bron: http://www.katyjordan.com/MOOCproject.html

26. Wat beïnvloedt succes in een MOOC?
Bron: http://www.slideshare.net/wfvanvalkenburg/presentation-delftx-for-dighum-2013

27. Kansen voor hoger onderwijs
> kwaliteit
> studiecultuur,
onderwijskwaliteit
> docentkwaliteit
> geprofileerd en
gedifferentieerd aanbod
> onderwijstrajecten
verbeteren
aansluiting
effectiever
onderwijs
> flexibiliteit in HO
voor werkenden
activerend onderwijsexcellente trajecten,
diverser aanbod
internationale oriëntatie
Legenda: A draagt bij aan B
A
B

28. Kansen voor hoger onderwijs
> kwaliteit
> studiecultuur,
onderwijskwaliteit
> docentkwaliteit
> geprofileerd en
gedifferentieerd aanbod
MOOC’s volgen ikv
professionalisering
OER/MOOC als
voorlichting/selectie
(eigen / van elders)
verbeteren
aansluiting
> onderwijstrajecten
effectiever
onderwijs
Gebruikersdata
MOOC’s als bron voor
Learning Analytics
> blended trajecten
met OER/MOOC
Inzet cMOOC’s
> flexibiliteit in HO
voor werkenden
Gebruik OER/
MOOC van elders
activerend onderwijsexcellente trajecten,
Alternatieve vormen
zoals flipped classroom
met OER/MOOC
Legenda: A draagt bij aan B
A
B
diverser aanbod
internationale oriëntatie
OER/MOOC vergroot
zichtbaarheid

29. Kansen voor hoger onderwijs
> efficiency
> studierendement
Efficiënter
productieproces
Betere keuze
Legenda: A draagt bij aan B
A
B
< kosten/
student
< kosten
> Mogelijkheden in
aanbod voor student
Efficiënter
onderwijsproces
> studenten

30. Kansen voor hoger onderwijs
> efficiency
> studierendement
Efficiënter
productieproces
Hergebruik OER/MOOC ipv
van scratch ontwikkelen
Betere keuze
OER/MOOC als
voorlichting/selectie
(eigen / van elders)
Legenda: A draagt bij aan B
A
B
< kosten/
student
< kosten
Efficiënter
onderwijsproces
Alternatieve vormen
zoals flipped classroom
> Mogelijkheden in
aanbod voor student
Gebruik OER/MOOC van elders
als extra materiaal voor
studenten
> studenten
OER/MOOC
als marketing

31. RESEARCH NAAR OER EN
MOOC
CC-BY Hester Jelgerhuis

32. Vraagstukken OER
• Kwaliteit
• Licenties
• Vindbaarheid
• Businessmodellen
• Human factors

33. Vraagstukken MOOC
• Wie studeren er aan een MOOC?
• Alleen geschikt voor lerenden met een
graad?
• Hindernissen voor minder
gekwalificeerden?
Bron: https://www.lkldev.ioe.ac.uk/lklinnovation/moocs/

34. Vraagstukken
• Effectieve didactiek voor een MOOC?
• Sociale netwerken geschikt voor iedere
lerende?
• Zijn de netwerken schaalbaar?
• Is splitsen van groepen haalbaar?
Bron: https://www.lkldev.ioe.ac.uk/lklinnovation/moocs/

35. Vraagstukken MOOC
• Vormen van assessment?
• Peer assessment effectief voor alle
lerenden?
• Meer creativiteit in geautomatiseerd
assessment voor hogere orde skills?
Bron: https://www.lkldev.ioe.ac.uk/lklinnovation/moocs/

36. En ook…
• Inzetten voor eigen campusonderwijs
• MOOC’s voor HBO, VO, PO?
• Verdienmodellen voor een MOOC
• ….

37. TENSLOTTE
Ceterum censeo materia facta tributo oblatum esse gratuito
http://www.flickr.com/photos/68751915@N05/ CC BY-SA

38. Dank voor uw aandacht!
www.robertschuwer.nl
Robert.Schuwer@ou.nl
@fagottissimo
linkedin.com/in/robertschuwer