More Related Content
Similar to การเขียนเรียงความ
Similar to การเขียนเรียงความ (20)
การเขียนเรียงความ
- 2. ลักษณะของเรียงความ มีเอกภาพ คือ ความเป็นอันหนึ่ง อันเดียวกัน มีสารัตถภาพ คือ มีเนื้อหาสาระ ข้อมูล ตัวอย่างครบถ้วน มีสัมพันธภาพ คือ มีความสอดคล้องสัมพันธ์กัน ตลอดทั้งเรื่อง
- 3. แนวทางการเขียนเรียงความ เพื่อความรู้ เพื่อความเข้าใจ เพื่อโน้มน้าวใจ ๑ . ๑ กลุ่มผู้อ่าน ๑ . ๒ ลักษณะ เฉพาะของเรื่อง ๑ . ๓ เวลา ๑ . ๔ โอกาส เขียนเป็น ผังมโนภาพ เขียนเป็นหัวข้อ เลือกเรื่อง ตั้งจุดมุ่งหมาย วางโครงเรื่อง
- 9. ๑ . ส่วนคำนำ เป็นส่วนที่แสดง ประเด็นหลัก หรือ จุดประสงค์ ของเรื่อง ดังนั้น ส่วนนำจึงเป็นการบอกผู้อ่านทราบถึงเนื้อหาที่นำเสนอและยังเป็นการ เร้าความสนใจให้อยากอ่าน เรื่องจนจบ การเขียนส่วนนำเพื่อเร้าความสนใจนั้นมีหลายวิธี แล้วแต่ผู้เขียนจะเลือกตามความเหมาะสม
- 10. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๑ การเขียนคำนำโดยยกสำนวน สุภาษิต คำพังเพย หรือบทกวีที่เกี่ยวข้อง เรื่อง ระลึกพระคุณครู พระคุณหนาหนักเพี้ยง พสุธา คุณบิดรดุจอา - กาศกว้าง คุณพี่พ่างศิขรา เมรุมาศ คุณพระอาจารย์อ้าง อาจสู้สาคร
- 11. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๒ การเขียนคำนำโดยการอธิบายความหมายของเรื่อง เรื่อง สิ่งเสพติด สิ่งเสพติดคือสารที่เข้าสู่ร่างกายไม่ว่าจะโดยการสูบ ฉีด ในช่วงระยะเวลาหนึ่งแล้วจะมีผลต่อร่างกายและจิตใจ ทำให้มี ความต้องการสารนั้นในปริมาณเพิ่มมากขึ้น เมื่อไม่ได้ก็จะเกิด อาการทุรนทุราย แต่เมื่อได้รับสารและเสพนานเข้าจะทำให้เกิด โรคต่างๆ จนอาจถึงขั้นเสียชีวิตได้ ...”
- 12. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๓ การเขียนคำนำโดยการายกคำกล่าวของบุคคลสำคัญ เรื่อง ครู ไทยเราเคารพยกย่องครูมาก สงเคราะห์ครูเข้ามาเป็นบุพการี รองจากบิดามารดา แม้มียศศักดิ์อำนาจเพียงใด ก็ยังยำเกรงเชื่อฟัง ครู ไม่ลบหลู่ ไม่ลืมครูเพราะเราถือว่าครูเป็นผู้ปลูกฝังทั้งความรู้และ ความดีให้แก่เรา เป็นผู้ปั้นเราให้เป็นคนดี มีประโยชน์ ( พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว )
- 13. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๔ การเขียนคำนำด้วยการพรรณนาความ เรื่อง สวรรค์สุขาวดี “ เดือนสิบสองน้ำทรง เจิ่งไปในท้องทุ่ง บางแห่งสลอนสล้างไป ด้วยดอกบัวดาดาษ ยืนดูไปพลางนึกไปว่าที่คนโบราณเขานึกสร้าง สวรรค์สุขาวดีขึ้นมา ก็เห็นจะเป็นด้วยเขามองเห็นดอกบัวบานสะพรั่ง อยู่ในที่อันงดงามคล้ายๆ กับที่เรายืนมองเห็นนี้เอง อันที่จริงสถานที่นั้น ก็ไม่งามเท่าไรนัก เป็นแต่มีต้นไม้ใหญ่ทอดกิ่งเกะกะอยู่สามต้น ทำให้ ตรงนั้นคล้ายสระ แต่น้ำนั้นเจิ่งใสแจ๋วเหมือนตาตั๊กแตนแน่นิ่ง ...”
- 14. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๕ การเขียนคำนำด้วยคำถาม หรือปัญหาที่น่าสนใจ ปัญหาเรื่องการใช้ชีวิตคู่ก่อนสมรส กำลังเป็นปัญหาใหม่ ทำอย่างไรจึงจะทำให้เยาวชนได้รู้เท่าทัน
- 15. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๖ การเขียนคำนำด้วยการสรุปความสำคัญ คือบอก จุดมุ่งหมายอย่างย่อที่สุดแล้วจึงขยายความในส่วนของเนื้อเรื่อง เรื่อง ไม้งามนามพุทธรักษา ความสวยสง่าบนช่อชะลูด ไม้ประดับดอกงาม นามมงคล หลากสีสัน ชูช่อสง่า ผ่าเผย ขึ้นง่าย ตายยาก แก้หิวก็ได้ รักษาโรคก็ดี คุณลักษณะ พิเศษเหล่านี้มีอยู่พร้อมสรรพใน “ พุทธรักษา ” ไม้ดีที่กำลัง ถูกลืม
- 16. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๗ การเขียนคำนำด้วยสิ่งที่จะกล่าวถึงในเนื้อเรื่องเพื่อ ให้ผู้อ่านทราบความประสงค์ของเรื่อง เรื่อง เสน่ห์ขนมไทย ไฉไลชวนมอง ทองเอก ทองหยอด ทองหยิบ ฝอยทอง สังขยา บ้าบิ่น น้ำดอกไม้ ลูกชุบ เสน่ห์จันทร์ เพียงได้เห็นหรือได้ยินชื่อเหล่านี้ ต่อมน้ำลายของใครบางคนคงเริ่มทำงานกันบ้างแล้ว ขนมเหล่านี้ไม่ เพียงแต่ให้ความหวาน มัน และหอมหวนชวนใส่ปาก รูปลักษณ์ และสีสันของมันยังดึงดูดอย่างยากจะปฏิเสธ
- 17. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๘ การเขียนคำนำโดยการจู่โจมให้ผู้อ่านเกิดความ แปลกประหลาดใจ หรือสนใจ เรื่อง ฉันคือใคร ตัวฉันมีชื่อ เลื่องลือหนักหนา เอ่ยชื่อคนผวา เพราะฤทธามากมี จากฉันเพียงหนึ่ง ไม่ทันถึงปี สมุนฉันทวี เพิ่มขึ้นฉับไว คนเสพติดยา ลักเพศส่วนใหญ่ ติดเชื้อฉันไซร้ เป็นพรรคพวกทันที อาศัยในโลหิต ทั้งน้ำลายอสุจิ ใครลองติดซี ชีวีบรรลัย เพื่อนทราบหรือไม่ ตัวฉันคือใคร ฉันจะเฉลยให้ เอดส์ ... ไงล่ะครับ
- 18. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๙ การเขียนคำนำที่บอดเจตนาหรือจุดประสงค์ เรื่อง ข้าพเจ้าจะหลีกเลี่ยงการเป็นโรคเอดส์ได้อย่างไร เอดส์ ... เป็นโรคร้ายที่คนส่วนใหญ่รู้จักและหวาดวิตก เพราะ เมื่อเป็นแล้วไม่มีทางรักษาให้หายได้ จากข่าวสารในสื่อมวลชนได้ บอกให้ทราบว่า มีผู้ป่วยเป็นโรคเอดส์เพิ่มมากขึ้นอย่างรวดเร็ว แม้แต่ซากที่เพิ่งคลอดก็ยังเป็นเอดส์ เอดส์จึงเป็นปัญหาสำคัญที่ ทำให้ทุกคนต้องร่วมมือแก้ไข เพื่อไม่ให้เอดส์แพร่ระบาดอีกต่อไป ซึ่งวิธีการแก้ไขที่ดีที่สุดก็คือการป้องกันหรือการหลีกเลี่ยงนั่นเอง
- 19. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๑๐ การเขียนคำนำที่ใช้ขัดความ เรื่อง ลักษณะนางงาม สมัยนี้ คนทั้งบ้านทั้งเมืองกำลังฝืนคำพังเพยที่ว่า “ ดูช้าง ให้ดูหน้าหนาว ดูสาวให้ดูหน้าร้อน ” คือหน้าหนาวแทนที่เราจะดู ช้างเรากลับดูสาว บางทีจะเป็นด้วยหน้าหนาวสมัยนี้ไม่มีช้างจะให้ดู จึงต้องดูสาว นับตั้งแต่คุณกันยา เทียนสว่าง ( นางสาวไทยคนแรก ของไทย ) เป็นต้นมา จนกระทั่งต่อไปข้างหน้าอาจจะเป็นคุณธันวา นีออนไสว อะไรเรื่อยไปทุกปี ตกว่าถึงหน้าหนาวคราวหนึ่งๆ ก็จะ ได้ดูสาวกันทีหนึ่ง ซึ่งความจริงก็ดีกว่าดูช้างมาก
- 20. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๑ . ๑๑ การเขียนคำนำที่บอกถึงแรงบันดาลใจ เรื่อง น้ำใจของผู้มีแต่น้ำใจ ภาพชีวิตที่ข้าพเจ้าได้เห็นวันนั้น เป็นภาพที่ทำให้ข้าพเจ้าต้องสะเทือนอารมณ์ อย่างจับใจ คือภาพของหญิงชรากับหนุ่มน้อยเดินจูงมือกันข้ามถนน แทนที่หนุ่มน้อย จะเป็นผู้จูงมือหญิงชรา กลับเป็นว่าหญิงชราจูงมือหนุ่มน้อย ชีวิตจริงบางครั้งก็กลับเล่น ตลกยิ่งกว่านิยายเป็นทำนองนี้ ชีวิตที่ต้องการความช่วยเหลือ แต่ผู้ที่จะมาให้ความช่วย เหลือกลับอยู่ในฐานะที่ควรจะได้รับความช่วยเหลือเช่นเดียวกัน ตอนแรกข้าพเจ้านึก ตำหนิหนุ่มน้อยอยู่ในใจ แต่เมื่อรู้ความจริงก็กลับเกิดความรู้สึกขึ้นมาใหม่ เพราะหนุ่ม น้อยนั้นตาบอดสนิททั้งสองข้างภาพชีวิตนี้เป็นแรงบันดาลใจให้ข้าพเจ้าเขียนเรื่อง “ น้ำใจของผู้มีน้ำใจ ” ขึ้น
- 21. ๒ . ส่วนเนื้อเรื่อง มีเพียง หนึ่งย่อหน้า หนึ่งใจความสำคัญ
- 23. โครงเรื่องเขียนอย่างไรนะ ? การวางโครงเรื่อง : ครอบครัวที่อบอุ่นของฉัน คำนำ - การอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่มของสังคมมนุษย์ เนื้อเรื่อง - บทบาทของครอบครัวที่มีต่อสังคม - ครอบครัวที่อบอุ่นของฉัน สรุป - เชิญชวนให้สร้างครอบครัวให้มีความสุข
- 24. โครงเรื่องเขียนอย่างไรนะ ? การวางโครงเรื่อง : ประสบการณ์ที่ประทับใจ คำนำ - ความสำคัญของประสบการณ์ เนื้อเรื่อง - สาเหตุของการได้รับประสบการณ์ที่ประทับใจ - เหตุการณ์ที่ได้ประสบมา - ผลที่ได้รับจากประสบการณ์ สรุป - ความรู้สึกหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับประสบการณ์ นั้นๆ
- 25. ๓ . ส่วนสรุป เป็นส่วนที่บอกผู้อ่านว่าเรื่องราวที่เสนอมานั้น ได้สิ้นสุดลงแล้ว วิธีการเขียนส่วนท้ายมีด้วยกัน หลายวิธี ดังนี้
- 26. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๓ . ๑ สรุปแบบฝากข้อคิดเห็น ทิ้งท้ายด้วยคำถาม เคราะห์กรรมทั้งหลายอันเกิดกับญาติพี่น้องและ ลูกหลานของผู้คนในบ้านเมืองของเรา อันเกิดจากความ อำมหิตมักได้ของผู้ผลิตและผู้ค้ายาเสพติดเหล่านี้ เป็นสิ่ง สมควรหรือไม่ กับคำว่า “ วิสามัญฆาตกรรม ” ท่านที่อ่าน บทความนี้จบลง คงมีคำตอบให้กับตัวเองแล้ว
- 27. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๓ . ๒ สรุปทิ้งท้ายด้วยคำคม สุภาษิต บทกวี วันหนึ่งเราคงหนีไม่พ้นวัฏจักรของธรรมชาติ คือ การเกิด แก่ เจ็บและตาย ร่างกายและความงามก็คง ต้องเสื่อมสิ้นไป แต่สิ่งที่จะเหลืออยู่ในโลกนี้เมื่อความ ตายมาถึงคือ ความดี ความชั่วของเราเท่านั้น ( ต่อ )
- 29. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๓ . ๓ สรุปแบบชักชวน เรียกร้องด้วยประโยคสั้น เรื่อง สิ่งเสพติด ปัญหาจากสิ่งเสพติดเหล่านี้จะเบาบางและหมดลงได้ หากพวกเราทุกคนร่วมมือร่วมใจช่วยกันป้องกันสิ่งเสพติด รวมทั้งการลด ละ เลิกสิ่งเสพติดทุกชนิด มาเถิด มาร่วมกัน ต่อต้านยาเสพติด เพราะสิ่งเสพติดเป็นภัยต่อชีวิต เป็นพิษ ต่อสังคม
- 30. เขียนแบบใดได้บ้าง ? ๓ . ๔ การเขียนสรุปแบบสรุปความ เรื่อง สถานการณ์ป่าไม้ไทยปี ๒๕๕๒ อย่างไรก็ตาม ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของปัญหา ป่าไม้คงไม่ได้จำกัดอยู่แค่นั้น โดยในความเป็นจริงแล้ว ปัญหาการขาดแคลนน้ำ น้ำเน่าเสีย อากาศเป็นพิษ หรือ ร้อนผิดปกติ รวมทั้งอันตรายจากการใช้สารเคมีแทนวัสดุ ธรรมชาติ ก็เป็นผลพวงมาจากการที่ป่าไม้ถูกทำลายนั่นเอง
