SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
นวนิยาย
เรื่อง Dovey Sister แผนรักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด
                                      ่



                       จัดทาโดย
              นางสาวพรสุ ดา ปลอดกา
                ชั้น. ม.6/3 เลขที่ 29
                         เสนอ
               อาจาย์ นิตยา ทองดียง  ิ่
หลักการการวิจารณ์ วรรณกรรม

         การวิจารณ์วรรณกรรม คือการศึกษาการวิเคราะห์การทา
ความเข้าใจวรรณกรรม
         การวิจารณ์ประกอบด้วยเหตุผลต่าง ๆ ทั้งที่เป็ นไปตาม
หลักทฤษฎีวรรณกรรมและตามจิตวิสัย
         การวิจารณ์วรรณกรรมเป็ นการนาความรู้ดานทฤษฎีไป
                                               ้
ปฏิบติจนเกิดความชานาญ
    ั
ประโยชน์ ของการวิจารณ์ วรรณกรรม

1.ช่วยให้ผอ่านหรื อผูสนใจวรรณกรรมนั้นๆ มีความเข้าใจซาบซึ้ ง
             ู้       ้
และเห็นประโยชน์
2. ช่วยให้ผสนใจมีความรู ้กว้างขวาง เป็ นแนวทางให้รู้จกแสวงหา
                ู้                                   ั
ความรู ้เพิ่มเติมและใกล้ชิดกับวรรณกรรมมากยิงขึ้น
                                            ่
3. ช่วยให้ผสนใจที่จะศึกษาวรรณคดีหรื อวรรณกรรม ซึ่ งมีเวลาน้อย
                ู้
ได้ใช้เวลาอย่างเหมาะสมและเกิดประโยชน์
4. ช่วยให้ตวผูวจารณ์เองและนักอ่านได้เกิดความคิด รู ้จกใช้
                ั ้ิ                                     ั
วิจารณญาณของตนให้เกิดประโยชน์ และช่วยให้เป็ นผูรอบคอบและ
                                                     ้
มีเหตุผลยิงขึ้น
             ่
5. ช่วยให้ผสนใจมีความรู ้กว้างขวาง เป็ นแนวทางให้รู้จกแสวงหา
               ู้                                      ั
ความรู ้เพิมเติมและใกล้ชิดกับวรรณกรรมและวรรณคดีมากยิงขึ้น
           ่                                               ่
6. ช่วยกระตุนให้ผสร้างงานมีความประณี ต รู ้จกพิจารณาตนเอง มี
                  ้  ู้                     ั
ความระมัดระวังในการสร้างสรรค์งานโดยคานึ งถึงคุณภาพมากกว่า
ปริ มาณ
แนวทางในการวิจารณ์ วรรณกรรม


1.แนะนาเกี่ยวกับหนังสือเล่มนัน เพื่อให้ ผ้ อานบทวิจารณ์ร้ ูจก
                                  ้          ู่                      ั
      หนังสือ ได้ แก่ ผู้แต่ง สมัยที่แต่ง เหตุจงใจที่แต่ง เพื่อให้ ผ้ อาน
                                                ู                      ู่
      เกิดความสนใจเพื่อติดตามงานวิจารณ์ตอไป        ่
2.เล่าเรื่ องสังเขปให้ ผ้ อานบทวิจารณ์เข้ าใจเนื ้อเรื่ อง เป็ นพื ้นฐานของ
                          ู่
      การอ่านบทวิจารณ์ สามารถติดตามการวิจารณ์ได้ สะดวก
3. ให้ผอ่านบทวิจารณ์ได้เห็นว่าผูแต่งใช้วธีเขียนในรู ปแบบใด เช่น
         ู้                     ้        ิ
เป็ นลิลิต นิทานอิงพงศาวดาร สารคดี เรื่ องสั้น นวนิยาย เป็ นต้น
4. ชี้ให้ผอ่านได้เห็นความสัมพันธ์ขององค์ประกอบต่างๆ ของเรื่ อง
            ู้
เช่นโครงเรื่ อง ตัวละคร บทสนทนา ฉากของเรื่ อง ได้แก่ สถานที่
                                     ็
เวลา และบรรยากาศ หากเป็ นสารคดีกจะต้องชี้ให้เห็นถึง
ความสัมพันธ์ของเนื้อหาในส่ วนอื่นๆ
5. ชี้ให้เห็นศิลปะการเรี ยบเรี ยงซึ่ งเป็ นความสามารถของผูแต่ง ได้แก่
                                                            ้
          5.1 กลวิธีการแต่ง ผูแต่งเสนอเรื่ องด้วยกลวิธีใด เหมาะสม
                              ้
หรื อไม่ และใช้กลวิธีน้ นๆ ได้ดีเพียงไร
                        ั
          5.2 ลักษณะเฉพาะตัวของผูแต่ง ผูวจารณ์ให้เห็นลักษณะ
                                        ้      ้ิ
เฉพาะตัวของผูแต่ง ทั้งในด้านศิลปะแห่งการสร้างเรื่ อง การสร้าง
                 ้
ภาพในจิต และอื่นๆ ผูวจารณ์ควรชี้ให้ผอ่านสังเกตเห็นลักษณะ
                        ้ิ                  ู้
ดังกล่าวนี้
7.3 การสร้างบรรยากาศและอารมณ์ร่วม ผูวจารณ์ควรพยายามชี้ให้
                                            ้ิ
ผูอ่านบทวิจารณ์ได้เห็นความสามารถของผูแต่งในการสร้างความ
  ้                                          ้
สนใจ บรรยากาศและอารมณ์ เพราะผูแต่งที่มีความสามารถสู ง จะ
                                      ้
สามารถสร้างสิ่ งเหล่านี้ ให้แก่ผอ่านได้เป็ นอย่างดี
                                ู้
สรุป

                     นวนิยาย

เรื่อง Dovey Sister แผนรักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด
                                      ่
เรื่ อง Dovey Sister แผนรักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด
                                       ่

            ครอบครัวของดาวเหนือเป็ นครอบครัวที่อบอุ่นถึงพ่อแม่จะ
                     ่
  หย่าขาดจากกันแต่พอแม่ของดาวเหนือยังพูดคุยกันได้ราบรื่ นกว่า
  ตอนเป็ นสามีภรรยากันเสี ยอีกถึง ดาวเหนือมีพี่ชายชื่อก้องฟ้ าถึง
  พี่ชายของเขาจะอยูกบพ่อแต่ดาวเหนือจะอยูกบแม่เขาก็ไปมาหาสู่ กน
                   ่ ั                    ่ ั                     ั
  จนกระทังวันหนึ่งแม่ของดาวเหนือต้องเดินทางไปต่างประเทศ
          ่
                               ่ ั
  กะทันหันจึงให้ดาวเหนือมาอยูกบพี่ชาย แต่ในวันนั้นเพื่อนพี่กองมา้
                                                 ้
  ทาโครงงานแต่ดาวเหนือหันไปมองเพื่อนของพี่กองที่เหลือบไปดู
  หน้าของพี่สาว
่
เธอมีแววตาที่สวยคมกริ บอยูโดดเด่นกว่าเพื่อนแล้วเธอยังดูหน้ารัก
จึงทาให้ดาวเหนือคิดที่จะจีบพี่สาวคนนี้ทาให้ดาวเหนือคิดแผน...ก็
              ิ      ั                              ๊
เริ่ มตั้งแต่วนาทีน้ นแล้วเธอก็เห็นรถของดาวเหนือ จนกุกไกต้องเดิน
เข้าไปเคาะประตูหองของดาวเหนือเพื่อที่จะหาโทรศัพท์ของกุ๊กไก่
                       ้
ดาวเหนือจึงเดินมาเปิ ดประตูหองให้กุ๊กไก่เข้าไปในห้องเพื่อที่จะหา
                                  ้
โทรศัพท์ แล้วดาวเหนือก็ได้หาโทรศัพท์ของกุ๊กไก่จนพบโทรศัพท์
กุ๊กไก่จึงบอกลาดาวเหนือและได้ขอบคุณที่ช่วยหาโทรศัพท์ของเธอ
เวลาผ่านมาหลายวันมีวนเกิดของแม่กองฟ้ าแล้วไข่หวานก็ได้ชวนกุ๊ก
                        ั            ้
ไก่ไปงานวันเกิดของแม่กองฟ้ าคือ คุณน้ารตรี แล้วไข่หวานถามกุ๊ก
                            ้
ไก่วาจะจัดกระเช่าให้ไข่หวานทาให้หรื อพี่กุ๊กไก่ทาเอง กุ๊กไก่จึงบอก
      ่
น้องของเธอว่า จัดให้พี่ดวย แล้วก็ถึงงานวันเกิดของคุณน้ารตรี กุ๊ก
                          ้
กินอาหารอยูแล้วไข่หวานก็บอกว่ามีนองของก้องฟ้ ามาด้วยแต่กุ๊กไก่
              ่                        ้
        ่                                 ๊
ไม่รู้วา ดาวเหนือเป็ นน้องชายของก้องฟ้ า กุกไก่กาลังจะเอาอาหาร
กินแต่เธอเห็นน้องชายก้องฟ้ าเป็ นดาวเหนือจึงทาช้อนล่นจากมือของ
เธอเอง ทุกคนหันมามองเธอด้วยสายตาเดียวกัน
็
แล้วคุณน้ารตรี กบอกทุกคนว่านี้คือดาวเหนือน้องชายของก้องฟ้ า กุ๊ก
ไก่ตกใจอย่างมากจึงพาดาวเหนือออกไปด้วย แต่ดาวเหนือนังเป็ นคน ่
ที่นิสัยกวนจึงบอกทุกคนว่า ถ้าผมไม่กลับภายในสิ บห้านาทีเรี ยก
หนึ่งเก้าหนึ่งเลยนะครับทุกคนทาให้กุ๊กโกรธ กุกจึงพาตัวดาวเหนือ
                                                ๊
มาในสวนหลังบ้านแล้วกุ๊กไก่ถามดาวเหนือด้วยความโกรธที่ไม่บอก
ว่าดาวเหนือเป็ นน้องของก้องฟ้ าเพื่อนของเธอเอง แต่ดาวเหนือรู ้วา่
กุ๊กไก่เป็ นเพื่อนกับพี่กองฟ้ าแต่ดาวเหนือต้องการที่จะพิชิตใจของกุ๊ก
                         ้
ไก่เพราะเธอจะไม่ชอบคนรักที่เด็กกว่า
๊
กุกไก่เพราะเธอจะไม่ชอบคนรักที่เด็กกว่าและเธอกับดาวเหนือ
ทะเลาะกันแต่ดาวเหนือเป็ นคนที่ไม่ใจร้อนจึงต่อปากต่อคากับกุ๊กไก่
แบบภาษาที่กวน กุ๊กไก่จึงโกรธดาวเหนือมากขึ้นจนเธอต้องขอ
น้ารตรี กลับบ้านก่อน หนึ่งอาทิตย์ผานไปกุ๊กไก่ได้นงแต่เศร้าจนเธอ
                                     ่             ั่
เปิ ดโทรศัพท์เห็นว่าเขามีทวร์ ไปเที่ยวประเทศเวียดนาม กุ๊กไก่จึงโทร
                           ั
ไปจองตัว เช้าต่อมาเธอก็ได้ไปขึ้นเครื่ องบินที่เธอจองตัวเอาเพื่อที่จะ
         ๋                                            ๋
ได้ไปเที่ยวที่ประเทศเวียดนาม แต่แล้วเธอก็ได้ไปพบกับดาวเหนือที่
    ่ ่
นังอยูใกล้เธอเพื่อที่จะได้ไปประเทศเวียดนาม
แต่เธอก็ได้ทะเลาะกับดาวเหนือบนเครื่ องบินจนถึงประเทศเวียดนาม
แล้วพวกเขาก็ไปพักโรงแรมเดียวกันไปกินอาหารพร้อมกัน ดาว
เหนือทาให้ก๊กไก่มีความรักกับเขาอีกครั้ง หนึ่งอาทิตย์ผานไปกุ๊กไก่
                ุ                                       ่
กับดาวเหนือกลับมาประเทศไทยแล้วกุ๊กไก่กบอกไข่หวานน้องสาว
                                             ็
เธอว่า ฉันคบกับดาวเหนือ ไข่หวานตกใจจึงรี บโทรไปบอกก้องฟ้ า
เพราะกุ๊กไก่ไม่ชอบคนรักที่เด็กกว่า แต่ท้ งก็รักกันอย่างมีความสุ ข
                                         ั
โดยที่แม่ของกุ๊กไก่กบแม่ของดาวเหนือก็รู้วาเขาทั้งสองคบกัน
                       ั                   ่
สี่ ปีต่อมา กุ๊กไก่ ดาวเหนือ ไข่หวาน ก้องฟ้ า ก็ได้แต่งงานกันอย่างมี
ความสุ ขด้วยแผนการสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด
                                   ่
ตัวละคร

1.ดาวเหนือ
2.กุ๊กไก่
3.ก้องฟ้ า
4.ไข่หวาน
5.บอร์ด
นิสัยของตัวละครและข้ อความที่ปรากฏ


1.ดาวเหนือ นิสัย เป็ นคนมุ่งมัน
                              ่
           ข้ อคามทีปรากฏ ผมขอสาบานว่าจะทาทุก
                      ่
           อย่างเพื่อให้เธอมาเป็ นของผมให้ได้และแผน
           ของผม ก็เริ่ มตั้งแต่วนาทีน้ ี
                                 ิ
๊
2.กุกไก่ นิสัย เป็ นคนใจร้อน
         ข้ อคามทีปรากฏ แกตายแน่ วันนี้ฉนจะสอยดาวเหนือให้
                   ่                    ั
         หล่นจากท้องฟ้ าซะเลย
3.ก้องฟ้ า นิสัย แคความรู้สึกคนอื่น
           ข้ อความทีปรากฏ ว้าย ? พี่ขอโทษนะที่รักพี่เคยเสี ยงใส่
                     ่
           น้องเลย
4.ไข่หวาน นิสัย กตัญญู
           ข้ อความทีปรากฏ พี่ก๊กไก่ค่ะ พรุ่ งนี้เป็ นวันเกิดคุณแม่
                      ่         ุ
ของพี่กองนะค่ะ พี่ก๊กไก่อยากไปหาท่านด้วยกันไม่ค่ะ
       ้            ุ
5.บอร์ด นิสัย ห่วงเพื่อน
        ข้ อความทีปรากฏ ฉันว่าเธอกลับบ้านได้แล้วนะยาย
                  ่
        กุ๊กแกเมามากแล้ว
องค์ ประกอบของเรื่อง
                                                  ่
        โครงเรื่อง เป็ นบทที่ผเู้ ขียนสื่ อให้รู้วานวนิยาย มีคาพูดของ
ตัวละครที่ทนสมัยขึ้นเป็ นภาษาที่เข้าใจง่ายยิงอ่านยิงสนใจในตัว
           ั                                   ่     ่
ละครนั้นๆ
ฉากและบรรยากาศ ฉากที่ปรากฏในเรื่ อง Dovey Sister แผน
รักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด มีดงนี้
                    ่             ั
ฉากที่ 1. บ้านของก้องฟ้ า คือ ก้องฟ้ าได้ชวนเพื่อนมาทาโครงงาน
          วิทยาศาสตร์ และดาวเหนือกับกุ๊กไก่กได้พบกัน
                                              ็
ฉากที่ 2. ผับที่ก๊กไก่ไปเต้นบนโซฟาและดาวเหนือได้พากุ๊กไก่ไปที่
                  ุ
          ห้อง
ฉากที่ 3. ห้องของดาวเหนือ กุ๊กไก่ได้นอนอยูที่หองดาวเหนือตอนที่
                                            ่ ้
          เธอเมาและไปหาโทรศัพท์ที่หอง A 50 หรื อห้องของดาว
                                        ้
          เหนือ
ฉากที่ 4. อยูบนเครื่ องจะไปเวียดนาม กุ๊กไก่ได้มาพบกับดาวเหนือ
             ่
           บนเรื่ องบินและได้ไปเที่ยวประเทศเวียดนามด้วยกัน
ฉากที่ 5. ทั้ง 4 คนได้แงงานกัน คือ กุ๊กไก่ ดาวเหนือ ไข่หวาน
           ก้องฟ้ า
กลวิธีการแต่ ง ผูเ้ ขียนได้พิจารณาเลือกใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายและเป็ น
คาพูดที่ทนสมัย และชวนให้น่าสนใจ น่าติดตามและประทับใจในตัว
         ั
ละครนั้นๆ

More Related Content

What's hot

กุหลาบประกาษิต
กุหลาบประกาษิตกุหลาบประกาษิต
กุหลาบประกาษิตKanjana ZuZie NuNa
 
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2MilkOrapun
 
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
ลักษณะของนิทานพื้นบ้านลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
ลักษณะของนิทานพื้นบ้านapiradee037
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์Jariya Huangjing
 
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทานโครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทานRawinnipha Joy
 
040 buddhataspoetry
040 buddhataspoetry040 buddhataspoetry
040 buddhataspoetryniralai
 
หนังสืออ้างอิง...
หนังสืออ้างอิง...หนังสืออ้างอิง...
หนังสืออ้างอิง...krujee
 
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์ปวริศา
 
การเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหา
การเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหาการเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหา
การเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหาkrujee
 
สมพร
สมพรสมพร
สมพรNat Ty
 
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรีบทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรีBlackrab Chiba
 
โครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดี
โครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดีโครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดี
โครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดีKrittamook Sansumdang
 
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5ปวริศา
 

What's hot (18)

กุหลาบประกาษิต
กุหลาบประกาษิตกุหลาบประกาษิต
กุหลาบประกาษิต
 
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
 
งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2งานนำเสนอ2
งานนำเสนอ2
 
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
ลักษณะของนิทานพื้นบ้านลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
 
ใบความรู้ ปริศนาคำทาย
ใบความรู้ ปริศนาคำทายใบความรู้ ปริศนาคำทาย
ใบความรู้ ปริศนาคำทาย
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
 
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทานโครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
 
วรรณคดี
วรรณคดีวรรณคดี
วรรณคดี
 
040 buddhataspoetry
040 buddhataspoetry040 buddhataspoetry
040 buddhataspoetry
 
หนังสืออ้างอิง...
หนังสืออ้างอิง...หนังสืออ้างอิง...
หนังสืออ้างอิง...
 
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
 
นัด
นัดนัด
นัด
 
การเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหา
การเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหาการเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหา
การเรียงหนังสือบนชั้นเนื้อหา
 
สมพร
สมพรสมพร
สมพร
 
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรีบทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
 
โครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดี
โครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดีโครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดี
โครงงานเรื่องดอกไม้ในวรรณคดี
 
fff
ffffff
fff
 
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
 

Similar to งานนำเสนอ1

สุดปลายฝัน
สุดปลายฝันสุดปลายฝัน
สุดปลายฝันB'Ben Rattanarat
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์kruthai40
 
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่านเล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่านmaipoom
 
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนโวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนkrubuatoom
 
แบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำแบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำLadawan Munchit
 
ตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น Japan
ตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น Japanตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น Japan
ตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น JapanCUPress
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1Yota Bhikkhu
 
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จวิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จNat Ty
 
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...0894239045
 
หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557
หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557
หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557Yamikid Puk
 
วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้
วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้
วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้Nongkran_Jarurnphong
 

Similar to งานนำเสนอ1 (20)

สุดปลายฝัน
สุดปลายฝันสุดปลายฝัน
สุดปลายฝัน
 
Stormy aries
Stormy ariesStormy aries
Stormy aries
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์
 
Me and demon
Me and demonMe and demon
Me and demon
 
นวน ยาย
นวน ยายนวน ยาย
นวน ยาย
 
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่านเล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
 
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนโวหารในการเขียน
โวหารในการเขียน
 
ppp
pppppp
ppp
 
ผ จ_ดทำ
ผ  จ_ดทำผ  จ_ดทำ
ผ จ_ดทำ
 
แบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำแบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำ
 
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อนประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
 
ตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น Japan
ตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น Japanตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น Japan
ตำนานเทพและกำเนิดประเทศญี่ปุ่น Japan
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
 
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จวิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
วิชชุมมาลา ฉันท์ ๘ เสร็จ
 
55555
5555555555
55555
 
การใช้โวหารในภาษาไทย
การใช้โวหารในภาษาไทยการใช้โวหารในภาษาไทย
การใช้โวหารในภาษาไทย
 
ภาษาไทย สำนวนไทย
ภาษาไทย สำนวนไทยภาษาไทย สำนวนไทย
ภาษาไทย สำนวนไทย
 
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
 
หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557
หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557
หนังสือคัดสรรสำหรับเด็ก 3 5 ปี 2557
 
วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้
วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้
วรรณกรรมท้องถิ่นตำนานผาชู้
 

งานนำเสนอ1

  • 1. นวนิยาย เรื่อง Dovey Sister แผนรักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด ่ จัดทาโดย นางสาวพรสุ ดา ปลอดกา ชั้น. ม.6/3 เลขที่ 29 เสนอ อาจาย์ นิตยา ทองดียง ิ่
  • 2. หลักการการวิจารณ์ วรรณกรรม การวิจารณ์วรรณกรรม คือการศึกษาการวิเคราะห์การทา ความเข้าใจวรรณกรรม การวิจารณ์ประกอบด้วยเหตุผลต่าง ๆ ทั้งที่เป็ นไปตาม หลักทฤษฎีวรรณกรรมและตามจิตวิสัย การวิจารณ์วรรณกรรมเป็ นการนาความรู้ดานทฤษฎีไป ้ ปฏิบติจนเกิดความชานาญ ั
  • 3. ประโยชน์ ของการวิจารณ์ วรรณกรรม 1.ช่วยให้ผอ่านหรื อผูสนใจวรรณกรรมนั้นๆ มีความเข้าใจซาบซึ้ ง ู้ ้ และเห็นประโยชน์ 2. ช่วยให้ผสนใจมีความรู ้กว้างขวาง เป็ นแนวทางให้รู้จกแสวงหา ู้ ั ความรู ้เพิ่มเติมและใกล้ชิดกับวรรณกรรมมากยิงขึ้น ่ 3. ช่วยให้ผสนใจที่จะศึกษาวรรณคดีหรื อวรรณกรรม ซึ่ งมีเวลาน้อย ู้ ได้ใช้เวลาอย่างเหมาะสมและเกิดประโยชน์
  • 4. 4. ช่วยให้ตวผูวจารณ์เองและนักอ่านได้เกิดความคิด รู ้จกใช้ ั ้ิ ั วิจารณญาณของตนให้เกิดประโยชน์ และช่วยให้เป็ นผูรอบคอบและ ้ มีเหตุผลยิงขึ้น ่ 5. ช่วยให้ผสนใจมีความรู ้กว้างขวาง เป็ นแนวทางให้รู้จกแสวงหา ู้ ั ความรู ้เพิมเติมและใกล้ชิดกับวรรณกรรมและวรรณคดีมากยิงขึ้น ่ ่ 6. ช่วยกระตุนให้ผสร้างงานมีความประณี ต รู ้จกพิจารณาตนเอง มี ้ ู้ ั ความระมัดระวังในการสร้างสรรค์งานโดยคานึ งถึงคุณภาพมากกว่า ปริ มาณ
  • 5. แนวทางในการวิจารณ์ วรรณกรรม 1.แนะนาเกี่ยวกับหนังสือเล่มนัน เพื่อให้ ผ้ อานบทวิจารณ์ร้ ูจก ้ ู่ ั หนังสือ ได้ แก่ ผู้แต่ง สมัยที่แต่ง เหตุจงใจที่แต่ง เพื่อให้ ผ้ อาน ู ู่ เกิดความสนใจเพื่อติดตามงานวิจารณ์ตอไป ่ 2.เล่าเรื่ องสังเขปให้ ผ้ อานบทวิจารณ์เข้ าใจเนื ้อเรื่ อง เป็ นพื ้นฐานของ ู่ การอ่านบทวิจารณ์ สามารถติดตามการวิจารณ์ได้ สะดวก
  • 6. 3. ให้ผอ่านบทวิจารณ์ได้เห็นว่าผูแต่งใช้วธีเขียนในรู ปแบบใด เช่น ู้ ้ ิ เป็ นลิลิต นิทานอิงพงศาวดาร สารคดี เรื่ องสั้น นวนิยาย เป็ นต้น 4. ชี้ให้ผอ่านได้เห็นความสัมพันธ์ขององค์ประกอบต่างๆ ของเรื่ อง ู้ เช่นโครงเรื่ อง ตัวละคร บทสนทนา ฉากของเรื่ อง ได้แก่ สถานที่ ็ เวลา และบรรยากาศ หากเป็ นสารคดีกจะต้องชี้ให้เห็นถึง ความสัมพันธ์ของเนื้อหาในส่ วนอื่นๆ
  • 7. 5. ชี้ให้เห็นศิลปะการเรี ยบเรี ยงซึ่ งเป็ นความสามารถของผูแต่ง ได้แก่ ้ 5.1 กลวิธีการแต่ง ผูแต่งเสนอเรื่ องด้วยกลวิธีใด เหมาะสม ้ หรื อไม่ และใช้กลวิธีน้ นๆ ได้ดีเพียงไร ั 5.2 ลักษณะเฉพาะตัวของผูแต่ง ผูวจารณ์ให้เห็นลักษณะ ้ ้ิ เฉพาะตัวของผูแต่ง ทั้งในด้านศิลปะแห่งการสร้างเรื่ อง การสร้าง ้ ภาพในจิต และอื่นๆ ผูวจารณ์ควรชี้ให้ผอ่านสังเกตเห็นลักษณะ ้ิ ู้ ดังกล่าวนี้
  • 8. 7.3 การสร้างบรรยากาศและอารมณ์ร่วม ผูวจารณ์ควรพยายามชี้ให้ ้ิ ผูอ่านบทวิจารณ์ได้เห็นความสามารถของผูแต่งในการสร้างความ ้ ้ สนใจ บรรยากาศและอารมณ์ เพราะผูแต่งที่มีความสามารถสู ง จะ ้ สามารถสร้างสิ่ งเหล่านี้ ให้แก่ผอ่านได้เป็ นอย่างดี ู้
  • 9. สรุป นวนิยาย เรื่อง Dovey Sister แผนรักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด ่
  • 10. เรื่ อง Dovey Sister แผนรักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด ่ ครอบครัวของดาวเหนือเป็ นครอบครัวที่อบอุ่นถึงพ่อแม่จะ ่ หย่าขาดจากกันแต่พอแม่ของดาวเหนือยังพูดคุยกันได้ราบรื่ นกว่า ตอนเป็ นสามีภรรยากันเสี ยอีกถึง ดาวเหนือมีพี่ชายชื่อก้องฟ้ าถึง พี่ชายของเขาจะอยูกบพ่อแต่ดาวเหนือจะอยูกบแม่เขาก็ไปมาหาสู่ กน ่ ั ่ ั ั จนกระทังวันหนึ่งแม่ของดาวเหนือต้องเดินทางไปต่างประเทศ ่ ่ ั กะทันหันจึงให้ดาวเหนือมาอยูกบพี่ชาย แต่ในวันนั้นเพื่อนพี่กองมา้ ้ ทาโครงงานแต่ดาวเหนือหันไปมองเพื่อนของพี่กองที่เหลือบไปดู หน้าของพี่สาว
  • 11. ่ เธอมีแววตาที่สวยคมกริ บอยูโดดเด่นกว่าเพื่อนแล้วเธอยังดูหน้ารัก จึงทาให้ดาวเหนือคิดที่จะจีบพี่สาวคนนี้ทาให้ดาวเหนือคิดแผน...ก็ ิ ั ๊ เริ่ มตั้งแต่วนาทีน้ นแล้วเธอก็เห็นรถของดาวเหนือ จนกุกไกต้องเดิน เข้าไปเคาะประตูหองของดาวเหนือเพื่อที่จะหาโทรศัพท์ของกุ๊กไก่ ้ ดาวเหนือจึงเดินมาเปิ ดประตูหองให้กุ๊กไก่เข้าไปในห้องเพื่อที่จะหา ้ โทรศัพท์ แล้วดาวเหนือก็ได้หาโทรศัพท์ของกุ๊กไก่จนพบโทรศัพท์ กุ๊กไก่จึงบอกลาดาวเหนือและได้ขอบคุณที่ช่วยหาโทรศัพท์ของเธอ
  • 12. เวลาผ่านมาหลายวันมีวนเกิดของแม่กองฟ้ าแล้วไข่หวานก็ได้ชวนกุ๊ก ั ้ ไก่ไปงานวันเกิดของแม่กองฟ้ าคือ คุณน้ารตรี แล้วไข่หวานถามกุ๊ก ้ ไก่วาจะจัดกระเช่าให้ไข่หวานทาให้หรื อพี่กุ๊กไก่ทาเอง กุ๊กไก่จึงบอก ่ น้องของเธอว่า จัดให้พี่ดวย แล้วก็ถึงงานวันเกิดของคุณน้ารตรี กุ๊ก ้ กินอาหารอยูแล้วไข่หวานก็บอกว่ามีนองของก้องฟ้ ามาด้วยแต่กุ๊กไก่ ่ ้ ่ ๊ ไม่รู้วา ดาวเหนือเป็ นน้องชายของก้องฟ้ า กุกไก่กาลังจะเอาอาหาร กินแต่เธอเห็นน้องชายก้องฟ้ าเป็ นดาวเหนือจึงทาช้อนล่นจากมือของ เธอเอง ทุกคนหันมามองเธอด้วยสายตาเดียวกัน
  • 13. ็ แล้วคุณน้ารตรี กบอกทุกคนว่านี้คือดาวเหนือน้องชายของก้องฟ้ า กุ๊ก ไก่ตกใจอย่างมากจึงพาดาวเหนือออกไปด้วย แต่ดาวเหนือนังเป็ นคน ่ ที่นิสัยกวนจึงบอกทุกคนว่า ถ้าผมไม่กลับภายในสิ บห้านาทีเรี ยก หนึ่งเก้าหนึ่งเลยนะครับทุกคนทาให้กุ๊กโกรธ กุกจึงพาตัวดาวเหนือ ๊ มาในสวนหลังบ้านแล้วกุ๊กไก่ถามดาวเหนือด้วยความโกรธที่ไม่บอก ว่าดาวเหนือเป็ นน้องของก้องฟ้ าเพื่อนของเธอเอง แต่ดาวเหนือรู ้วา่ กุ๊กไก่เป็ นเพื่อนกับพี่กองฟ้ าแต่ดาวเหนือต้องการที่จะพิชิตใจของกุ๊ก ้ ไก่เพราะเธอจะไม่ชอบคนรักที่เด็กกว่า
  • 14. ๊ กุกไก่เพราะเธอจะไม่ชอบคนรักที่เด็กกว่าและเธอกับดาวเหนือ ทะเลาะกันแต่ดาวเหนือเป็ นคนที่ไม่ใจร้อนจึงต่อปากต่อคากับกุ๊กไก่ แบบภาษาที่กวน กุ๊กไก่จึงโกรธดาวเหนือมากขึ้นจนเธอต้องขอ น้ารตรี กลับบ้านก่อน หนึ่งอาทิตย์ผานไปกุ๊กไก่ได้นงแต่เศร้าจนเธอ ่ ั่ เปิ ดโทรศัพท์เห็นว่าเขามีทวร์ ไปเที่ยวประเทศเวียดนาม กุ๊กไก่จึงโทร ั ไปจองตัว เช้าต่อมาเธอก็ได้ไปขึ้นเครื่ องบินที่เธอจองตัวเอาเพื่อที่จะ ๋ ๋ ได้ไปเที่ยวที่ประเทศเวียดนาม แต่แล้วเธอก็ได้ไปพบกับดาวเหนือที่ ่ ่ นังอยูใกล้เธอเพื่อที่จะได้ไปประเทศเวียดนาม
  • 15. แต่เธอก็ได้ทะเลาะกับดาวเหนือบนเครื่ องบินจนถึงประเทศเวียดนาม แล้วพวกเขาก็ไปพักโรงแรมเดียวกันไปกินอาหารพร้อมกัน ดาว เหนือทาให้ก๊กไก่มีความรักกับเขาอีกครั้ง หนึ่งอาทิตย์ผานไปกุ๊กไก่ ุ ่ กับดาวเหนือกลับมาประเทศไทยแล้วกุ๊กไก่กบอกไข่หวานน้องสาว ็ เธอว่า ฉันคบกับดาวเหนือ ไข่หวานตกใจจึงรี บโทรไปบอกก้องฟ้ า เพราะกุ๊กไก่ไม่ชอบคนรักที่เด็กกว่า แต่ท้ งก็รักกันอย่างมีความสุ ข ั โดยที่แม่ของกุ๊กไก่กบแม่ของดาวเหนือก็รู้วาเขาทั้งสองคบกัน ั ่ สี่ ปีต่อมา กุ๊กไก่ ดาวเหนือ ไข่หวาน ก้องฟ้ า ก็ได้แต่งงานกันอย่างมี ความสุ ขด้วยแผนการสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด ่
  • 17. นิสัยของตัวละครและข้ อความที่ปรากฏ 1.ดาวเหนือ นิสัย เป็ นคนมุ่งมัน ่ ข้ อคามทีปรากฏ ผมขอสาบานว่าจะทาทุก ่ อย่างเพื่อให้เธอมาเป็ นของผมให้ได้และแผน ของผม ก็เริ่ มตั้งแต่วนาทีน้ ี ิ
  • 18. ๊ 2.กุกไก่ นิสัย เป็ นคนใจร้อน ข้ อคามทีปรากฏ แกตายแน่ วันนี้ฉนจะสอยดาวเหนือให้ ่ ั หล่นจากท้องฟ้ าซะเลย
  • 19. 3.ก้องฟ้ า นิสัย แคความรู้สึกคนอื่น ข้ อความทีปรากฏ ว้าย ? พี่ขอโทษนะที่รักพี่เคยเสี ยงใส่ ่ น้องเลย
  • 20. 4.ไข่หวาน นิสัย กตัญญู ข้ อความทีปรากฏ พี่ก๊กไก่ค่ะ พรุ่ งนี้เป็ นวันเกิดคุณแม่ ่ ุ ของพี่กองนะค่ะ พี่ก๊กไก่อยากไปหาท่านด้วยกันไม่ค่ะ ้ ุ
  • 21. 5.บอร์ด นิสัย ห่วงเพื่อน ข้ อความทีปรากฏ ฉันว่าเธอกลับบ้านได้แล้วนะยาย ่ กุ๊กแกเมามากแล้ว
  • 22. องค์ ประกอบของเรื่อง ่ โครงเรื่อง เป็ นบทที่ผเู้ ขียนสื่ อให้รู้วานวนิยาย มีคาพูดของ ตัวละครที่ทนสมัยขึ้นเป็ นภาษาที่เข้าใจง่ายยิงอ่านยิงสนใจในตัว ั ่ ่ ละครนั้นๆ
  • 23. ฉากและบรรยากาศ ฉากที่ปรากฏในเรื่ อง Dovey Sister แผน รักสยบหัวใจ (พี) สาวจอมเชิด มีดงนี้ ่ ั ฉากที่ 1. บ้านของก้องฟ้ า คือ ก้องฟ้ าได้ชวนเพื่อนมาทาโครงงาน วิทยาศาสตร์ และดาวเหนือกับกุ๊กไก่กได้พบกัน ็ ฉากที่ 2. ผับที่ก๊กไก่ไปเต้นบนโซฟาและดาวเหนือได้พากุ๊กไก่ไปที่ ุ ห้อง ฉากที่ 3. ห้องของดาวเหนือ กุ๊กไก่ได้นอนอยูที่หองดาวเหนือตอนที่ ่ ้ เธอเมาและไปหาโทรศัพท์ที่หอง A 50 หรื อห้องของดาว ้ เหนือ
  • 24. ฉากที่ 4. อยูบนเครื่ องจะไปเวียดนาม กุ๊กไก่ได้มาพบกับดาวเหนือ ่ บนเรื่ องบินและได้ไปเที่ยวประเทศเวียดนามด้วยกัน ฉากที่ 5. ทั้ง 4 คนได้แงงานกัน คือ กุ๊กไก่ ดาวเหนือ ไข่หวาน ก้องฟ้ า
  • 25. กลวิธีการแต่ ง ผูเ้ ขียนได้พิจารณาเลือกใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายและเป็ น คาพูดที่ทนสมัย และชวนให้น่าสนใจ น่าติดตามและประทับใจในตัว ั ละครนั้นๆ