Submit Search
Upload
โคลงสี่สุภาพ
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
3,839 views
ก
กึม จันทิภา
Follow
PPT โคลงสี่สุภาพ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 37
Download now
Recommended
คำบุพบท
คำบุพบท
Ku'kab Ratthakiat
เสียงในภาษาไทย
เสียงในภาษาไทย
นางอรสา บุญยาพงษ์
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
Manas Panjai
สื่อ Powerpoint รสวรรณคดีใหม่.ppt1
สื่อ Powerpoint รสวรรณคดีใหม่.ppt1
krubuatoom
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
Ku'kab Ratthakiat
เล่มที่ 6 คำอุทาน
เล่มที่ 6 คำอุทาน
สุกัญญา สุวรรณรัตน์
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Sivagon Soontong
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
Recommended
คำบุพบท
คำบุพบท
Ku'kab Ratthakiat
เสียงในภาษาไทย
เสียงในภาษาไทย
นางอรสา บุญยาพงษ์
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
ข้อสอบ O net ภาษาไทย ม.๓ ชุด ๒
Manas Panjai
สื่อ Powerpoint รสวรรณคดีใหม่.ppt1
สื่อ Powerpoint รสวรรณคดีใหม่.ppt1
krubuatoom
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
เฉลยแบบฝึกหัดชนิดของคำ
Ku'kab Ratthakiat
เล่มที่ 6 คำอุทาน
เล่มที่ 6 คำอุทาน
สุกัญญา สุวรรณรัตน์
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Sivagon Soontong
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
ธรรมชาติของภาษา
ธรรมชาติของภาษา
wattanaka
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
teerachon
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
อร ครูสวย
การแต่งคำประพันธ์กลอนสุภาพ
การแต่งคำประพันธ์กลอนสุภาพ
พัน พัน
การพูดแสดงทรรศนะ
การพูดแสดงทรรศนะ
sasithorn woralee
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
Rung Kru
PPT รามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก
PPT รามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก
KruBowbaro
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
พัน พัน
นิราศภูเขาทอง
นิราศภูเขาทอง
Patzuri Orz
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
แบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำ
Ladawan Munchit
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
ชาญณรงค์ ขันเงิน
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
krunoree.wordpress.com
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
กึม จันทิภา
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
bambookruble
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
Surapong Klamboot
2 การเขียนคำคม
2 การเขียนคำคม
กึม จันทิภา
ใบงานเสียงในภาษาไทย
ใบงานเสียงในภาษาไทย
ssuser456899
การวิจารณ์วรรณคดีตามแนวตะวันออก
การวิจารณ์วรรณคดีตามแนวตะวันออก
Watcharapol Wiboolyasarin
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
จุฑารัตน์ ใจบุญ
More Related Content
What's hot
ธรรมชาติของภาษา
ธรรมชาติของภาษา
wattanaka
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
teerachon
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
อร ครูสวย
การแต่งคำประพันธ์กลอนสุภาพ
การแต่งคำประพันธ์กลอนสุภาพ
พัน พัน
การพูดแสดงทรรศนะ
การพูดแสดงทรรศนะ
sasithorn woralee
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
Rung Kru
PPT รามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก
PPT รามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก
KruBowbaro
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
พัน พัน
นิราศภูเขาทอง
นิราศภูเขาทอง
Patzuri Orz
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
แบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำ
Ladawan Munchit
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
ชาญณรงค์ ขันเงิน
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
krunoree.wordpress.com
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
กึม จันทิภา
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
bambookruble
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
Surapong Klamboot
2 การเขียนคำคม
2 การเขียนคำคม
กึม จันทิภา
ใบงานเสียงในภาษาไทย
ใบงานเสียงในภาษาไทย
ssuser456899
การวิจารณ์วรรณคดีตามแนวตะวันออก
การวิจารณ์วรรณคดีตามแนวตะวันออก
Watcharapol Wiboolyasarin
What's hot
(20)
ธรรมชาติของภาษา
ธรรมชาติของภาษา
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
การแต่งคำประพันธ์กลอนสุภาพ
การแต่งคำประพันธ์กลอนสุภาพ
การพูดแสดงทรรศนะ
การพูดแสดงทรรศนะ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
PPT รามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก
PPT รามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
นิราศภูเขาทอง
นิราศภูเขาทอง
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำ
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
2 การเขียนคำคม
2 การเขียนคำคม
ใบงานเสียงในภาษาไทย
ใบงานเสียงในภาษาไทย
การวิจารณ์วรรณคดีตามแนวตะวันออก
การวิจารณ์วรรณคดีตามแนวตะวันออก
Similar to โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
จุฑารัตน์ ใจบุญ
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
bambookruble
01 หน่วย 1
01 หน่วย 1
กชนุช คำเวียง
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ (1)
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ (1)
Thanit Lawyer
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
Anan Pakhing
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
Thanit Lawyer
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
Kalasom Mad-adam
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
Kalasom Mad-adam
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
Nook Kanokwan
การสร้างคำ
การสร้างคำ
รุจาภา วงศ์กาฬสินธุ์
การสร้างคำ
การสร้างคำ
รุจาภา วงศ์กาฬสินธุ์
ฉันทลักษณ์
ฉันทลักษณ์
krudow14
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
ลักษณะของคำภาษาไทย
ลักษณะของคำภาษาไทย
Siraporn Boonyarit
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
Tongsamut vorasan
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
Tongsamut vorasan
1 14 ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14 ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
Tongsamut vorasan
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
Wataustin Austin
Similar to โคลงสี่สุภาพ
(20)
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
01 หน่วย 1
01 หน่วย 1
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ (1)
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ (1)
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
การใช้ภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
การสร้างคำ
การสร้างคำ
การสร้างคำ
การสร้างคำ
ฉันทลักษณ์
ฉันทลักษณ์
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ลักษณะของคำภาษาไทย
ลักษณะของคำภาษาไทย
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14 ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14 ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
1 14+ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์+(สำหรับเปรียญธรรมตรี)
โคลงสี่สุภาพ
1.
2.
มาตรฐานการเรียนรู ้/ ตัวชี้วัด มาตรฐานการเรียนรู ้ มาตรฐาน
ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อ ความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงาน การศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด ท ๒.๑ ม. ๓/๖ แต่งบทร้อยกรอง
3.
4.
5.
คาเอก คือ
คาที่มีรูปวรรณยุกต์เอก ปรากฏอยู่ เช่น แม่ ย่า หนึ่ง อยู่ ที่ คาโท คือ คาที่มีรูปวรรณยุกต์โทปรากฏอยู่ เช่น บ้าน แพ้ ใช้ น้อย เบื้อง โคลงสี่สุภาพ
6.
่ ้้
7.
ไยแม่ย่างเท้าเยี่ยง หญิงวัง กะเดียดกะทายเพียงพัง พับล้ม พิศผ่องผ่ายผอมพลัง
เพลาซีด เซียว แม่ อยู่พี่แย่เยงก้ม กัดก้อนเกลือกิน ตรงไหนสลับกัน ??
8.
ข้อห้าม คาที่ ๗
ของบาทที่ ๑ และคาที่ ๕ ของบาทที่ ๒ และบาทที่ ๓ ห้ามใช้คาที่มีรูปวรรณยุกต์ ห้ามใช้คาตายที่ผันด้วยวรรณยุกต์โท ในตาแหน่งโท
9.
ได้แก คาที่มีลักษณะดังนี้ ๑. คาที่มีตัวสะกดอยูใน
แม กก กบ กด เชน จาก เมฆ รอบ ลาภ เศษ เนตร วัด ๒. คาที่ประสมกับสระเสียงสั้นใน แม ก กา คาตาย
10.
ลักษณะของคาเป็ นมีดังนี้ ๑. คาที่มีตัวสะกดอยูใน
แม กน กม เกย เกอว กง เชน เณร การ เดิน เมิน เลย สาว ลง ๒. คาที่ประสมกับสระเสียงยาวใน แม ก กา เชน ปู ม้า นา ดู ตา ยา ป้ า แก แม กู ๓. คาที่ประสมกับเสียงสระเกิน คือ อา คาเป็ น
11.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
12.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
13.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
14.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
15.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
16.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
17.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
18.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
19.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
20.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
21.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
22.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
23.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
24.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
25.
ทดสอบ...นี่คาเป็ นหรือคาตาย ???
26.
*ในตาแหนงคาเอก เราสามารถใช้ คาตายแทนได้ หมายเหตุ
27.
ข้อห้าม/คาแนะนา คาสุดท้ายของบท ห้ามใช้คาตายและคาที่มีรูปวรรณยุกต์อื่นๆ นิยมใช้คาเสียงจัตวาที่ไม่ปรากฏรูป
เช่น สันต์ ศรี หมาย
28.
คาสร้อย คือ คาที่มาเสริมท้ายบาทหรือบทของโคลง
มี หรือไม่มีก็ได้ เติมเพื่อความไพเราะหรือให้คาประพันธ์สมบูรณ์ขึ้น ส่วนคาหลังมักลงท้ายด้วยคาต่อไปนี้เท่านั้น เช่น พ่อ แม่ พี่ รา แล เลย เอย นา นอ เนอ ฤๅ ฮา แฮ เฮย
29.
30.
คาที่เป็นเอกโทษ คือ คาเดิมไม่ได้เขียนโดย ใช้รูปวรรณยุกต์เอกเมื่อต้องการใช้จึงนาไปเปลี่ยน ให้เป็นรูปวรรณยุกต์เอก
เช่น หน้า เขียนเป็น น่า ใครเป็นหัวหน้าห้อง ใครเป็นหัวน่าห้อง คาเอกโทษ
31.
โทโทษ คือ คาเดิมไม่ได้เขียนโดยใช้รูปในวรรณยุกต์ โทเมื่อต้องการใช้จึงนาไปเปลี่ยนให้เป็นรูปวรรณยุกต์โท เช่น
หรือ เขียนเป็น รื้อ , เล่น เขียนเป็น เหล้น ฯลฯ ตัวอย่าง เล่น เขียนเป็น เหล้น เชิญดูตูค่าเหล้น โคลงโลด โผนเฮย ย่า เขียนเป็น หญ้า บ้านฉันมีปู่ย่า บ้านฉันมีปู่หญ้า คาโทโทษ
32.
ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา เหมือนขอบฟ้ามาป้อง
ป่าไม้มาบัง เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว ตัวอย่าง ตอนที่ ๔ รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง
33.
........................... .................... น้ำขุ่นคลักอีกครำ สุดใช้ ให้คนตัดปัญหำ
เหตุแห่ง เคืองแล ขุ่นข่มจิตสงบไว้ อย่ำได้ฟื้ นควำม ตัวอย่างกิจกรรมที่ ๕ ก. ตะกอนถูกก่อแล้ว แย่เลย ข. วักน้าสร้างตะกอน เกิดผล ค. กวนตะกอนสงบแล้ว กลับมา ง. สร้างตะกอนบ่ได้ ดีเลย
34.
เสียงลือเสียงเล่าอ้าง อันใด พี่เอย เสียงย่อมยอยศ..............
ทั่วหล้า สองเขือพี่หลับใหล ลืมตื่น ฤๅพี่ สองพี่คิดเอง................ อย่าได้ถาม เผือ ตัวอย่างกิจกรรมที่ ๖ นา อ้า พี่ ตน จริง ดัง อ้าง น้อง นะ เลย
35.
สอบโอเน็ตยาก...(ก).. ทรมาน ต้อง.......(ข)......สอบนานนาน เหนื่อย แล้ว เตรียมตัวพากเพียรปาน
นักปราชญ์ หวังพิศผลเพริศ..........(ค)........... ผ่านได้คะแนนดี ก. (ก) มาก (ข) อึด (ค) แก้ว ข. (ก) แท้ (ข) นั่ง (ค) แพร้ว ค. (ก) ท้อ (ข) คิด (ค) พร้อม ตัวอย่างข้อสอบ O-NET 58
36.
O-NET 2553
37.
๑. โคลงข้างต้นคือโคลง สี่สุภาพ
มี ๑ บท หรือ ๔ บาท ๒. คาที่อยู่ในตาแหน่งคาเอกทั้งหมดในโคลงมี ๗ คา ได้แก่ เล่า ย่อม พี่ พี่ ทั่ว ตื่น อย่า ๓. คาที่อยู่ในตาแหน่งคาโททั้งหมดในโคลงมี ๔ คา ได้แก่ อ้าง หล้า อ้า ได้ ๔. คาสุดท้ายของโคลงบทนี้คือ เผือ มีเสียงวรรณยุกต์ จัตวา ๕. จงแสดงสัมผัสอักษร (สัมผัสพยัญชนะ) เป็นคู่ๆ ในบทร้อยกรอง ข้างต้นทั้งหมด ลือ-เล่า, อ้าง-อัน-เอย. ย่อม-ยอ-ยศ, หลับ-ใหล- ลืม, เอง-อ้า เฉลย
Download now