2. Мета: повторити, систематизувати та
узагальнити знання щодо змісту:
- означення, ознак та властивостей трапеції;
- теореми Фалеса;
- означення та властивостей кутів у колі.
Повторити, систематизувати та узагальнити
вміння застосовувати вивчені твердження для:
• виконання геометричних об’єктів за даним
описом;
• «читання рисунків»;
• побудови правильних міркувань під час
розв’язування задач різних типів.
5. КОНФУЦІЙ
КУН ЦЮ
551 до н.е-
479 до н.е.-
Китайський
мислитель
та філософ
6.
7.
8. 1.
Знайти:
А
B C
D
Дано: ABCD -трапеція
5
?
М N
9
MN
9. ФАЛЕС МІЛЕТСЬКИЙ
(бл. 625 - 547 р.
до н.е.)
механік
астроном
філософ
громадський діяч
10.
11. 2.
Дано: 1 1 2 2 3 3 4 4 A B IIA B IIA B IIA B
Знайти: 2 3 Â Â
А
1 1 2 2 3 3 4 AA = A A = A A = A A
AB 20см 4 =
B ? 1
А1
А2
А3
А4
B2 B3 B4
Відповідь. 5 см
23. Узагальнення матеріалу: Розв’яжіть кросворд
н и м
н
н
д у гя 1
о
о о
и и
с
с
2
5
і
і н
і
л ь
п
е
л
л
а
а
а
а
р
р
Ф
3
4
п
п
е
р
т
т
е н
ц
ц
в
и
и
м
в
і
6
7
Запитання:
1) ... кутом у колі називається плоский кут із вершиною в центрі кола
2) Чотирикутник називається … навколо кола, якщо всі його сторони дотикаються до
цього кола
3) Ім’я вченого, який довів теорему про паралельні прямі, які перетинають сторони кута
4) Середня лінія трикутника паралельна одній з його сторін і дорівнює ….цієї сторони
5) Вписаний кут вимірюється половиною …. , на яку він спирається
6) Чотирикутник, у якого дві сторони паралельні, а дві інші не паралельні
24. Продовжіть фразу:
Сьогодні на уроці я закріпив...”
Сьогодні на уроці я повторив…
“Сьогодні на уроці я познайомився...”
“Сьогодні на уроці я дізнався...”
