SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ЦИЛІНДР
Дмитренко Олена Борисівна,
учитель математики,
Новокаховський професійний
електротехнічний ліцей03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 1
ЦИЛІНДР У МОЇЙ МАЙБУТНІЙ
ПРОФЕСІЇ
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 2
Архімед (287-212 до н.е.)
У 1906 році була виявлена
книга Архімеда «Про
метод», в якій розглядається
розв҆язання задачи про об ҆єм
спільної частини, циліндрів
які перетинаються.
Слово «циліндр» грецького
походження, в перекладі
означає «валик», «каток».
ІСТОРИЧНА ДОВІДКА
ТИСНИ ТУТ
Платон (248-348 р до н.е.)
був учнем Сократа (470-399
рр. До н.е.). У 387 р до н.е.
Платон заснував в Африці
Академію, в якій працював
20 років. Кожен, що входить
в Академію, читав напис:
"Нехай сюди не входить
ніхто, хто не знає геометрії".
Школі Платона належить
дослідження властивостей
циліндра
ТИСНИ ТУТ
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 3
ТІЛА ОБЕРТАННЯ. ЦИЛІНДР
Тіла, які утворюються в
результаті обертання
плоскої фігури навколо
точки, прямої, відрізка і
т.д. називають тілом
обертання
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 4
ТІЛА ОБЕРТАННЯ. ЦИЛІНДР
Якщо обертати
прямокутник навколо
однієї з його сторін, яку
обирають, як вісь
обертання, то
утворюється
геометричне тіло –
прямий круговий
циліндр
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 5
ЦИЛІНДР
Циліндром називається геометричне тіло, яке
складається з двох кругів, які суміщаються
паралельним перенесенням, та всіх паралельних
відрізків, які сполучають відповідні точки цих кругів
ТИСНИ ТУТ
Завдання. Обрати прямий циліндр
ВІРНО НЕ ВІРНО
НЕ ВІРНО ВІРНО
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 6
ЦИЛІНДР ТА ЙОГО ЕЛЕМЕНТИ
1
2
3
4
5
Основи циліндра
Твірні циліндра
ВИБІР ЦИФРИ- ВИЗНАЧЕННЯ ЕЛЕМЕНТУ
Вісь циліндра
Висота циліндра
Радіуси циліндра
03.03.2016 7
ПЕРЕРІЗИ ЦИЛІНДРА ПЛОЩИНАМИ
Осьовий
переріз
Переріз,
перпендикулярний
до осі циліндра
Переріз,
паралельний
до осі циліндра
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 8
ПОВЕРХНІ ЦИЛІНДРА
Завдання 1. Обрати літеру, що
входить до формули площі бічної
поверхні циліндра, натискаючи на
потрібні складові
𝜋
Sб =
𝟐 𝑳 𝑽
𝑯𝑹
Завдання 2. Обрати літеру, що входить до формули площі повної
поверхні циліндра, натискаючи на потрібні складові
𝟐
𝜋
𝒎𝑹( V
𝑳
𝑯
𝑸−
+
𝑹)
Sб Sо =
𝟐
+
Sп =
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 9
ОБ ҆ ЄМ ЦИЛІНДРА
Завдання 3. Обрати літеру, що входить до формули об ҆ єму циліндра,
натискаючи на потрібні складові
Sо Sб
𝜋 𝟑 𝟐 𝑯 = 𝑯𝑹 𝑳
Vо =
Завдання 4. Продовжите речення, яке описує малюнок 1
Призма,
Завдання 5. Продовжите речення, яке описує малюнок 2
Призма,
Натисни на мал.1,
щоб отримати
відповідь
Натисни на мал.2,
щоб отримати
відповідь
вписана в циліндр
описана навколо циліндра
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 10
ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО
Задача 1. Завдання з вибором (натиснути на варіант відповіді) однієї
правильної відповіді
У циліндричний посуд, в якому знаходиться 6 літрів води, занурили
деталь. При цьому рівень рідини в посудині піднявся в 1,5 рази. Чому
дорівнює об'єм деталі? Відповідь виразіть в літрах.
1h
2h
,,, 1212 V51Vh51h 
,, 9651V2 
.369, деталіVТобто
Щоб побачити розв ҆ язання – тисни тут
а) 3 л б) 9 л в) 6 л г) 1,5 л03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 11
ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО
Задача 2. Завдання з вибором (натиснути на варіант відповіді) однієї
правильної відповіді
Знайдіть об'єм V частини циліндра, зображеної на малюнку. У
відповіді вкажіть V / π.
Щоб побачити розв ҆ язання – тисни тут
 108362
.. цилвелV
 12322
.. цилмалV
. 9612108V
б) 12 г) 120а) 108 в) 9603.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 12
3 6см
ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО
Задача 3. Завдання відкритої форми з короткою відповіддю
(натиснути на відповідь, потім на розв҆язання)
Відстань від центру верхньої основи до площини нижньої
основи дорівнює 6см, а площа осьового перерізу дорівнює 72см2.
Знайдіть відстань від цього центру до хорди нижньої основи, що
стягує дугу в 900.
Розв ҆ язання
K
Відповідь
𝑁𝑀 =
𝑆 𝑁𝐾𝐿𝑀
6
=
72
6
= 12, R=6
∆𝐴𝑂1 𝐵 за т. Піфагора. 𝐴𝐵 = 62 + 62=6 2
∆𝐴𝑂1 𝐵 рівнобедрений,
𝑂1 𝐾 − бісектриса, медіана,
‫ے‬ 𝐾𝑂1B=‫ے‬ 𝐾𝑂1B=450
. 𝑂1 𝐾 = 𝐾𝐵 = 3 2
∆𝑂𝑂1 𝐾 за т. Піфагора. 𝑂𝐾 = 62 + (3 2)2=3 6
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 13
ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО
Задача 4. Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю
(натиснути на розв҆язання)
Висота циліндра 7 см, а радіус основи 5 см. У циліндрі розташована
трапеція так, що всі її вершини знаходяться на колах основ циліндра.
Знайти площу трапеції і кут між основою і площиною трапеції, якщо
паралельні сторони трапеції рівні 6см і 8 см.
Розв ҆ язання
Дано: циліндр; Н = 7см , R = 5см
АВСD – трапеція,
АВ = 6см, СD = 8см
Знайти: SABCD; кут між трапецією АВСD і
основою 𝛼
Проведемо додаткову побудову: проведемо висоту
трапеції та її проекцію на верхню основу циліндра і
перенесемо паралельним переносом нижняю основу
трапеції на верхню основу циліндра.
НК – висота трапеції, НН1 – проекція НК на основу
Н1К = ОО1 = 7, С1D1 | | СD; С1D1 = CD
НАТИСНИ НА ДІЮ І ВІДПОВІДЬНАТИСНИ НА ДІЮ ІІ
Розглянемо проекцію висоти трапеції на верхню
основу циліндра 𝐻𝐻1
ΔАОВ и ΔС1ОD1 – рівнобедрені
АН = НВ → НВ = ½ АВ = 3
С1Н1=Н1D1→Н1D1= ½С1D1=4
з ΔОВН: ОН = 4, з ΔОD1Н1: ОН1 = 3
НН1 = ОН + ОН1 = 7
Знайдемо висоту трапеції, її площу і потрібний кут
НН1 = 7, Н1К = 7
‫ے‬Н1НК = ‫ے‬НКН1 = 450
НК = 7√2
SABCD = ½ (АВ + СD)*НК
SАВСD = 49√2
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 14
Успіхів на ЗНО!
2016 н.р
03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 15

More Related Content

Similar to яяяяяяяяяяяяяяяя

Urok
UrokUrok
Urokcz27
 
Present5
Present5Present5
Present5cz27
 
346 відкритий урок довжина кола площа круга
346 відкритий урок довжина кола площа круга346 відкритий урок довжина кола площа круга
346 відкритий урок довжина кола площа кругаurvlan
 
презентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Pptпрезентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Pptivan1660
 
презентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Pptпрезентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Pptgfdkj
 
2 m bevz_2019
2 m bevz_20192 m bevz_2019
2 m bevz_20194book
 
Matematika 2-klas-bevz-2019
Matematika 2-klas-bevz-2019Matematika 2-klas-bevz-2019
Matematika 2-klas-bevz-2019kreidaros1
 
розробка фізична вітальня(2)
розробка фізична вітальня(2)розробка фізична вітальня(2)
розробка фізична вітальня(2)svetlana snezhka
 
1 klas-matematika-zajika-2018
1 klas-matematika-zajika-20181 klas-matematika-zajika-2018
1 klas-matematika-zajika-2018NoName520
 
3 klas-matematyka-kozak-2020-2
3 klas-matematyka-kozak-2020-23 klas-matematyka-kozak-2020-2
3 klas-matematyka-kozak-2020-2NoName520
 
Matematyka 3-klas-kozak-2020-2
Matematyka 3-klas-kozak-2020-2Matematyka 3-klas-kozak-2020-2
Matematyka 3-klas-kozak-2020-2kreidaros1
 
3 m k_2020-2
3 m k_2020-23 m k_2020-2
3 m k_2020-24book
 
золотий переріз
золотий переріззолотий переріз
золотий перерізcz27
 
Розв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутниківРозв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутниківsveta7940
 
ФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК ГаврилюкФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК ГаврилюкTatjana_Gavr
 
мой квк фізика
мой квк фізикамой квк фізика
мой квк фізикаTatjana_Gavr
 

Similar to яяяяяяяяяяяяяяяя (20)

Urok
UrokUrok
Urok
 
Present5
Present5Present5
Present5
 
57
5757
57
 
346 відкритий урок довжина кола площа круга
346 відкритий урок довжина кола площа круга346 відкритий урок довжина кола площа круга
346 відкритий урок довжина кола площа круга
 
презентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Pptпрезентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Ppt
 
презентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Pptпрезентація найрозумніший.Ppt
презентація найрозумніший.Ppt
 
2 m bevz_2019
2 m bevz_20192 m bevz_2019
2 m bevz_2019
 
Matematika 2-klas-bevz-2019
Matematika 2-klas-bevz-2019Matematika 2-klas-bevz-2019
Matematika 2-klas-bevz-2019
 
розробка фізична вітальня(2)
розробка фізична вітальня(2)розробка фізична вітальня(2)
розробка фізична вітальня(2)
 
1_m_z_2018.pdf
1_m_z_2018.pdf1_m_z_2018.pdf
1_m_z_2018.pdf
 
1 klas-matematika-zajika-2018
1 klas-matematika-zajika-20181 klas-matematika-zajika-2018
1 klas-matematika-zajika-2018
 
3 klas-matematyka-kozak-2020-2
3 klas-matematyka-kozak-2020-23 klas-matematyka-kozak-2020-2
3 klas-matematyka-kozak-2020-2
 
Matematyka 3-klas-kozak-2020-2
Matematyka 3-klas-kozak-2020-2Matematyka 3-klas-kozak-2020-2
Matematyka 3-klas-kozak-2020-2
 
3 m k_2020-2
3 m k_2020-23 m k_2020-2
3 m k_2020-2
 
1
11
1
 
золотий переріз
золотий переріззолотий переріз
золотий переріз
 
3
33
3
 
Розв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутниківРозв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутників
 
ФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК ГаврилюкФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК Гаврилюк
 
мой квк фізика
мой квк фізикамой квк фізика
мой квк фізика
 

More from Светлана Андреева

Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»
Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»
Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»Светлана Андреева
 

More from Светлана Андреева (20)

Ekonomika
EkonomikaEkonomika
Ekonomika
 
Iztoriya uk 2020 probne
Iztoriya uk 2020 probneIztoriya uk 2020 probne
Iztoriya uk 2020 probne
 
Pzno2020
Pzno2020Pzno2020
Pzno2020
 
Zoshit1
Zoshit1Zoshit1
Zoshit1
 
Istoriya
IstoriyaIstoriya
Istoriya
 
Tema1 tya
Tema1 tyaTema1 tya
Tema1 tya
 
Sw
SwSw
Sw
 
Zvarka
ZvarkaZvarka
Zvarka
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Texnologii
TexnologiiTexnologii
Texnologii
 
Web 5
Web 5Web 5
Web 5
 
Dosyagnennya dmutrenko 2019
Dosyagnennya dmutrenko 2019Dosyagnennya dmutrenko 2019
Dosyagnennya dmutrenko 2019
 
Створення анімації обертання
Створення анімації обертанняСтворення анімації обертання
Створення анімації обертання
 
Створення анімації кольору
Створення анімації кольоруСтворення анімації кольору
Створення анімації кольору
 
Створення анімації
Створення анімаціїСтворення анімації
Створення анімації
 
Тема: «Створення анімації.»
Тема: «Створення анімації.»Тема: «Створення анімації.»
Тема: «Створення анімації.»
 
Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»
Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»
Практична робота Тема: «Використання візуальних ефектів в анімації»
 
Zbirn web ukr
Zbirn web ukrZbirn web ukr
Zbirn web ukr
 
Pz8
Pz8Pz8
Pz8
 
Pz7
Pz7Pz7
Pz7
 

Recently uploaded

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 

Recently uploaded (19)

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 

яяяяяяяяяяяяяяяя

  • 1. ЦИЛІНДР Дмитренко Олена Борисівна, учитель математики, Новокаховський професійний електротехнічний ліцей03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 1
  • 2. ЦИЛІНДР У МОЇЙ МАЙБУТНІЙ ПРОФЕСІЇ 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 2
  • 3. Архімед (287-212 до н.е.) У 1906 році була виявлена книга Архімеда «Про метод», в якій розглядається розв҆язання задачи про об ҆єм спільної частини, циліндрів які перетинаються. Слово «циліндр» грецького походження, в перекладі означає «валик», «каток». ІСТОРИЧНА ДОВІДКА ТИСНИ ТУТ Платон (248-348 р до н.е.) був учнем Сократа (470-399 рр. До н.е.). У 387 р до н.е. Платон заснував в Африці Академію, в якій працював 20 років. Кожен, що входить в Академію, читав напис: "Нехай сюди не входить ніхто, хто не знає геометрії". Школі Платона належить дослідження властивостей циліндра ТИСНИ ТУТ 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 3
  • 4. ТІЛА ОБЕРТАННЯ. ЦИЛІНДР Тіла, які утворюються в результаті обертання плоскої фігури навколо точки, прямої, відрізка і т.д. називають тілом обертання 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 4
  • 5. ТІЛА ОБЕРТАННЯ. ЦИЛІНДР Якщо обертати прямокутник навколо однієї з його сторін, яку обирають, як вісь обертання, то утворюється геометричне тіло – прямий круговий циліндр 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 5
  • 6. ЦИЛІНДР Циліндром називається геометричне тіло, яке складається з двох кругів, які суміщаються паралельним перенесенням, та всіх паралельних відрізків, які сполучають відповідні точки цих кругів ТИСНИ ТУТ Завдання. Обрати прямий циліндр ВІРНО НЕ ВІРНО НЕ ВІРНО ВІРНО 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 6
  • 7. ЦИЛІНДР ТА ЙОГО ЕЛЕМЕНТИ 1 2 3 4 5 Основи циліндра Твірні циліндра ВИБІР ЦИФРИ- ВИЗНАЧЕННЯ ЕЛЕМЕНТУ Вісь циліндра Висота циліндра Радіуси циліндра 03.03.2016 7
  • 8. ПЕРЕРІЗИ ЦИЛІНДРА ПЛОЩИНАМИ Осьовий переріз Переріз, перпендикулярний до осі циліндра Переріз, паралельний до осі циліндра 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 8
  • 9. ПОВЕРХНІ ЦИЛІНДРА Завдання 1. Обрати літеру, що входить до формули площі бічної поверхні циліндра, натискаючи на потрібні складові 𝜋 Sб = 𝟐 𝑳 𝑽 𝑯𝑹 Завдання 2. Обрати літеру, що входить до формули площі повної поверхні циліндра, натискаючи на потрібні складові 𝟐 𝜋 𝒎𝑹( V 𝑳 𝑯 𝑸− + 𝑹) Sб Sо = 𝟐 + Sп = 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 9
  • 10. ОБ ҆ ЄМ ЦИЛІНДРА Завдання 3. Обрати літеру, що входить до формули об ҆ єму циліндра, натискаючи на потрібні складові Sо Sб 𝜋 𝟑 𝟐 𝑯 = 𝑯𝑹 𝑳 Vо = Завдання 4. Продовжите речення, яке описує малюнок 1 Призма, Завдання 5. Продовжите речення, яке описує малюнок 2 Призма, Натисни на мал.1, щоб отримати відповідь Натисни на мал.2, щоб отримати відповідь вписана в циліндр описана навколо циліндра 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 10
  • 11. ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО Задача 1. Завдання з вибором (натиснути на варіант відповіді) однієї правильної відповіді У циліндричний посуд, в якому знаходиться 6 літрів води, занурили деталь. При цьому рівень рідини в посудині піднявся в 1,5 рази. Чому дорівнює об'єм деталі? Відповідь виразіть в літрах. 1h 2h ,,, 1212 V51Vh51h  ,, 9651V2  .369, деталіVТобто Щоб побачити розв ҆ язання – тисни тут а) 3 л б) 9 л в) 6 л г) 1,5 л03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 11
  • 12. ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО Задача 2. Завдання з вибором (натиснути на варіант відповіді) однієї правильної відповіді Знайдіть об'єм V частини циліндра, зображеної на малюнку. У відповіді вкажіть V / π. Щоб побачити розв ҆ язання – тисни тут  108362 .. цилвелV  12322 .. цилмалV . 9612108V б) 12 г) 120а) 108 в) 9603.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 12
  • 13. 3 6см ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО Задача 3. Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (натиснути на відповідь, потім на розв҆язання) Відстань від центру верхньої основи до площини нижньої основи дорівнює 6см, а площа осьового перерізу дорівнює 72см2. Знайдіть відстань від цього центру до хорди нижньої основи, що стягує дугу в 900. Розв ҆ язання K Відповідь 𝑁𝑀 = 𝑆 𝑁𝐾𝐿𝑀 6 = 72 6 = 12, R=6 ∆𝐴𝑂1 𝐵 за т. Піфагора. 𝐴𝐵 = 62 + 62=6 2 ∆𝐴𝑂1 𝐵 рівнобедрений, 𝑂1 𝐾 − бісектриса, медіана, ‫ے‬ 𝐾𝑂1B=‫ے‬ 𝐾𝑂1B=450 . 𝑂1 𝐾 = 𝐾𝐵 = 3 2 ∆𝑂𝑂1 𝐾 за т. Піфагора. 𝑂𝐾 = 62 + (3 2)2=3 6 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 13
  • 14. ЦИЛІНДР. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО Задача 4. Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (натиснути на розв҆язання) Висота циліндра 7 см, а радіус основи 5 см. У циліндрі розташована трапеція так, що всі її вершини знаходяться на колах основ циліндра. Знайти площу трапеції і кут між основою і площиною трапеції, якщо паралельні сторони трапеції рівні 6см і 8 см. Розв ҆ язання Дано: циліндр; Н = 7см , R = 5см АВСD – трапеція, АВ = 6см, СD = 8см Знайти: SABCD; кут між трапецією АВСD і основою 𝛼 Проведемо додаткову побудову: проведемо висоту трапеції та її проекцію на верхню основу циліндра і перенесемо паралельним переносом нижняю основу трапеції на верхню основу циліндра. НК – висота трапеції, НН1 – проекція НК на основу Н1К = ОО1 = 7, С1D1 | | СD; С1D1 = CD НАТИСНИ НА ДІЮ І ВІДПОВІДЬНАТИСНИ НА ДІЮ ІІ Розглянемо проекцію висоти трапеції на верхню основу циліндра 𝐻𝐻1 ΔАОВ и ΔС1ОD1 – рівнобедрені АН = НВ → НВ = ½ АВ = 3 С1Н1=Н1D1→Н1D1= ½С1D1=4 з ΔОВН: ОН = 4, з ΔОD1Н1: ОН1 = 3 НН1 = ОН + ОН1 = 7 Знайдемо висоту трапеції, її площу і потрібний кут НН1 = 7, Н1К = 7 ‫ے‬Н1НК = ‫ے‬НКН1 = 450 НК = 7√2 SABCD = ½ (АВ + СD)*НК SАВСD = 49√2 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 14
  • 15. Успіхів на ЗНО! 2016 н.р 03.03.2016 НКПЕТЛ, Елена Дмитренко 15

Editor's Notes

  1. Для отримання інформації потрібно натиснути на ТИСНИ ТУТ
  2. Інтерактивний слайд, учні обирають спочатку ТИСНИ ТУТ. В завданні тиснуть на любий малюнок
  3. Інтерактивний слайд, учні тиснуть на будь-яке коло
  4. Інтерактивний слайд, учні тиснуть на будь-яку букву або число, якщо дія вірна, то складові будуть складатися у формулу, якщо ні, то стануть зелені
  5. Інтерактивний слайд, учні тиснуть на будь-яку букву або число, якщо дія вірна, то складові будуть складатися у формулу, якщо ні, то стануть зелені. У завдвнн1 4, 5 потрібно для отримання підказки натиснути на малюнок
  6. Інтерактивний слайд, учні тиснуть будь-який варіант відповіді, а потім для самоперевірки на слово Розв ҆ язання
  7. Інтерактивний слайд, учні тиснуть будь-який варіант відповіді, а потім для самоперевірки на слово Розв ҆ язання
  8. Інтерактивний слайд, учні тиснуть на слово Відповідь, а потім для самоперевірки на слово Розв ҆ язання
  9. Інтерактивний слайд, учні тиснуть на слово Розв ҆ язання, потім ДІЯ І, потім ДІЯ ІІ, потім ВІДПОВІДЬ, зворотний порядок не працює!