ΙΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ 1. Η εξάπλωση των Αράβων ...Nasia Fatsi
Παρουσίαση της 1ης και 2ης ενότητας ιστορίας β' γυμνασίου της ενότητας ΙΙ του 2ου κεφαλαίου σχετικά με την εξάπλωση, το εμπόριο και τον πολιτισμό των Αράβων
5. Η Βυζαντινή Εποποιΐα. Επικοί αγώνες και επέκταση της ΑυτοκρατορίαςNasia Fatsi
Παρουσίαση των αγώνων με τους Άραβες και τους Βούλγαρους κατά το 10ο αιώνα και τις αρχές του 11ου αιώνα, όπου το Βυζάντιο ανακτά μεγάλη δύναμη και έκταση.
Εκπλαγείτε και Θαυμάστε !
«...ένας από τους πιο ισχυρούς λόγους που οδήγησε τον άνθρωπο προς την κατεύθυνση της τέχνης και της επιστήμης ήταν να ξεφύγουν από την καθημερινότητα…» (Albert Einstein)
πολλὰ τὰ δεινὰ κοὐδὲν ἀν-
θρώπου δεινότερον πέλει·
Πολλά γεννούν το δέος·
το μέγα δέος ο άνθρωπος γεννά· (Σοφοκλής, Αντιγόνη, στ. 332-333)
Αρμοστεία Ζαΐμη και Γεγονότα μέχρι την ένωση Nasia Fatsi
Παρουσίαση των ενοτήτων 5 Η αρμοστεία το Αλέξανδρου Ζαΐμη, 6 Η κατάλυση της αρμοστείας στην Κρήτη. Το πρώτο ενωτικό Ψήφισμα των Κρητών, 7 Τα γεγονότα των ετών 1909-1913, 8 Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα και 9 Η οριστική λύση του Κρητικού Ζητήματος της Ιστορίας Προσανατολισμού Γ' Λυκείου
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
2. Τοποθετήστε μέσα στον κουβά τις αναφορικές
αντωνυμίες και τα αναφορικά επιρρήματα
κάποιο,
που,
όσος, όποιες,
αυτές, εκείνα,
όπου, κάπου,
όποτε,
κάπως,
του οποίου,
οποτεδήποτε,κάποτε,
άλλος, οπουδήποτε,
όσο,μερικά, τέτοια,
καθώς, ό,τι,τόσα,
καθένας,
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ2
3. Στα λόγια του
διπλανού
σκίτσου να
βρείτε προτάσεις
που εισάγονται
με αναφορικές
αντωνυμίες και
αναφορικά
επιρρήματα.
Όσοι θέλουν, ας χορέψουν.
Εκφραστείτε όπως σας αρέσει.
Διαλέξτε το χορό που προτιμάτε.
Ποια από τις προτάσεις που
υπογραμμίσατε:
α. προσδιορίζει ένα ουσιαστικό;
β. είναι υποκείμενο ρήματος;
γ. έχει επιρρηματική σημασία;
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
3
4. ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ λέγονται οι προτάσεις
που εισάγονται με αναφορικές
αντωνυμίες και αναφορικά
επιρρήματα.
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ4
5. Εισάγονται με
αναφορικές
αντωνυμίες που, ο
οποίος, η οποία, το
οποίο, όποιος-α-ο,
όσος-η-ο, ό,τι
αναφορικά
επιρρήματα όπου,
οπουδήποτε, εκεί
που, όποτε,
οποτεδήποτε, τότε
που, όπως, καθώς,
όσο, οσοδήποτε
Ήταν δύσκολος ο χρόνος
που έφυγε.
Το βουνό το οποίο βλέπετε
είναι το ψηλότερο της
περιοχής.
Μπορείς να κάνεις ό,τι θες.
Όπου υπάρχει καπνός,
υπάρχει και φωτιά.
Έλα από το σπίτι όποτε
μπορέσεις.
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
5
7. Οι ονοματικές αναφορικές
προτάσεις λειτουργούν ως
Υποκείμενο
Αντικείμενο
Κατηγορούμενο
Ονοματικός προσδιορισμός
ομοιόπτωτος (επιθετικός
προσδιορισμός)
Ονοματικός προσδιορισμός
ομοιόπτωτος (παράθεση)
Ονοματικός προσδιορισμός
ετερόπτωτος (γενική
υποκειμενική ή κτητική)
Όποιοι θέλουν ας δηλώσουν
συμμετοχή τώρα (Υ)
Κάνε ό,τι θέλεις. (Α)
Στην εποχή μας είσαι ό,τι
δηλώσεις. (Κ)
Πέταξα τα φρούτα που σάπισαν.
(επιθετικός)
Ο θείος μου, ο οποίος είναι
μάγειρας, θα μας επισκεφτεί
αύριο. (παράθεση)
Να πιστεύεις τα λόγια μόνο
όποιου σε αγαπάει. (γενική
υποκειμενική)ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
7
8. Οι επιρρηματικές αναφορικές
προτάσεις λειτουργούν ως
Επιρρηματικοί
προσδιορισμοί σε ένα ρήμα
και μπορεί να δηλώνουν
χρόνο
τόπο
τρόπο
συμφωνία
ποσό
εναντίωση ή παραχώρηση
Παρομοίωση
Εισάγονται με αναφορικά
επιρρήματα όπου, όποτε,
όπως κ.α.
Έλα όποτε θέλεις. (χρόνο)
Πήγαινε όπου σου αρέσει. (τόπος)
Θα δουλέψουμε όπως και πέρυσι.
(τρόπος)
Θα δεχτώ μόνο όπως σου είπα.
(συμφωνία)
Φάε όσο θέλεις. (ποσό)
Όσο κι αν επιμένεις δεν
υποχωρώ. (παραχώρηση)
Περπατάει στραβά όπως ο
κάβουρας. (παρομοίωση)
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
8
9. ΑΚΟΜΑ ΟΙ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΔΙΑΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΣΕ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΕΣ
(Λειτουργούν σαν
επιθετικοί προσδιορισμοί
ενός ουσιαστικού)
ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ
(Λειτουργούν σαν
ονόματα ή σαν
επιρρήματα)
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
9
10. ΟΙ ΕΠΙΘΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ
ΔΙΑΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΣΕ
Πέταξαν τα μήλα που
είχαν σαπίσει. (Όχι όλα,
μόνο αυτά που σάπισαν)
Τα παιδιά που
κουράστηκαν
σταμάτησαν το
παιχνίδι. (Όχι όλα, μόνο αυτά
που κουράστηκαν)
Πέταξαν τα μήλα, που
είχαν σαπίσει. (Τα πέταξαν
όλα)
Το χιόνι, που όλοι
περιμέναμε, δεν
έπεσε στην πόλη. (Όχι
απαραίτητη πληροφορία)
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΙΚΕΣ (Ή ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΙΚΕΣ)
Βοηθούν στον ακριβή
προσδιορισμό ενός ουσιαστικού.
Δεν παίρνουν κόμμα.
ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΕΣ (ή ΜΗ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΙΚΕΣ)
Προσθέτουν μία πληροφορία όχι
απαραίτητη σχετικά με το ουσιαστικό
Παίρνουν κόμμα.
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
10
11. ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Να βρεθεί το είδος των αναφορικών προτάσεων.
Να βρεθεί το είδος των αναφορικών προτάσεων
(2).
Να βρεθεί το είδος των αναφορικών προτάσεων
(3).
Ποιο ρόλο παίζουν οι ελεύθερες ονοματικές
αναφορικές προτάσεις;
ΦΑΤΣΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
11