VýzkumyPrezentace činnosti a výsledků klíčové aktivity                č. 1 Výzkumy
Zaměření výzkumů• Dotazníkovášetření –identifikace               Standardizacecílové skupiny               organizací     ...
Koho se výzkumy týkaly…                            Výzkumy se        Jenom ve výzkumu o                            realizo...
Jaké metody a techniky                                    jsme použili?Kvantitativní metodyTechniky strukturovaných řízený...
Co jsme získali a k čemu to                            využili?• Přesnou znalost prostředí a  potřeb cílové skupiny• Uniká...
Věděli jste, že… …dětí ve věku 6 – 15 let je přibližně 1 000 000…     …74 % dětí pravidelně dochází v tomto věku     alesp...
Věděli jste, že…   …děti ohrožené sociální  exkluzí téměř nenavštěvují                          …pokud mají tyto děti   or...
Věděli jste, že…„Řekni mi prosím, zdali následující věci považuješ v životě za důležité…?“                                ...
Závěrem                                           Naopak dětem, jejichž                                           rodiče m...
Výzkumy v oblasti dětí a                   mládeže v budoucnu• Je vhodné realizovat kontinuální výzkumy v oblasti dětí a  ...
Kde nalézt informace?Všechny výzkumné zprávy naleznete na         www.kliceprozivot.cz        www.vyzkum-mladez.cz
Na shledanou              Děkujeme za pozornost.             Mnoho úspěchů v práci přejíMgr. Miroslav Bocan               ...
Děkuji za pozornost
Prezentace KA 01 Výzkumy / Závěrečná konference projektu Klíče pro život
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Prezentace KA 01 Výzkumy / Závěrečná konference projektu Klíče pro život

225

Published on

Prezentace KA 01 Výzkumy / Závěrečná konference projektu Klíče pro život

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
225
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Nízkoprahová zařízení bývají zpravidla umístěny v bezprostřední blízkosti škol, která jsou pro tyto děti určeny a setkávají se tudíž jak ve formálním vzdělávání, tak ve svých organizovaných i neorganizovaných volnočasových aktivitách se stále stejnými dětmi Nízkoprahová zařízení pak těmto dětem upravují program (tradiční tance apod.) Své sociální prostředí si tak neobohacují o nové podněty, nedochází ke kontaktu s dětmi z jiných prostředí.
  • Děti z rodin s vyšším socioekonomickým postavením a děti rodičů s vyšším vzděláním tráví volný čas v oddílech a kroužcích podstatně více nežli děti ostatní. Jejich rodiče mají také větší přehled o tom, co ve volném čase dělají a k činnosti v těchto volnočasových aktivitách je spíše podněcují
  • Prezentace KA 01 Výzkumy / Závěrečná konference projektu Klíče pro život

    1. 1. VýzkumyPrezentace činnosti a výsledků klíčové aktivity č. 1 Výzkumy
    2. 2. Zaměření výzkumů• Dotazníkovášetření –identifikace Standardizacecílové skupiny organizací •Analýza stavu Průběžné- popis procesů neformálního potřeb DVPPzv vzdělávání vzdělávání Průře zo Výzkumy téma vá •Zdroje informací a kritéria ta při výběru volnočasových aktivit Související •Multikulturalita v zájmovém a neformálním vzdělávání témata •Právní analýza dokumentů vztahujících se k mládeži •Klíčové faktory ovlivňující inkluzi dětí a mládeže se specifickými vzdělávacími potřebami do zájmového a neformálního vzdělávání •Výchova k dobrovolnictví – mentoring Evaluace projektu Hodnotové •Informovanost a participace mládeže orientace dětí ve •Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání věku 6 – 15 let
    3. 3. Koho se výzkumy týkaly… Výzkumy se Jenom ve výzkumu o realizovaly i hodnotových s dětmi a mládeží. orientacích nás byloCílovou skupinou přes 2000 výzkumů byli respondentů. pracovníci SVČ; ŠK, ŠD i NNO. Celkem bylo ve výzkumech dotazováno více jak 4000 respondentů.
    4. 4. Jaké metody a techniky jsme použili?Kvantitativní metodyTechniky strukturovaných řízených i neřízených rozhovorů dotazníková šetření s tazatelem elektronická dotazníková šetření telefonické rozhovoryKvalitativní metodyTechniky focus groupsskupinové a hloubkové rozhovory
    5. 5. Co jsme získali a k čemu to využili?• Přesnou znalost prostředí a potřeb cílové skupiny• Unikátní datové soubory• Vhled do problematiky – ze zjištění vyplynula řada systémových doporučení • Vstupní analýzy do problematiky průřezových témat – využívané při realizaci vzdělávacích programů • Rozpoutání diskuse o životě, problémech a potřebách dnešních dětí s odbornou i laickou veřejností
    6. 6. Věděli jste, že… …dětí ve věku 6 – 15 let je přibližně 1 000 000… …74 % dětí pravidelně dochází v tomto věku alespoň na 1 volnočasovou aktivitu (nejméně 6letí 58% - nejvíce 11letí 83 %) týdně. …nejnavštěvovanější jsou sportovní a pohybové aktivity (chlapci), následují hudebně dramatické a výtvarně rukodělné aktivity (děvčata).…děti, které navštěvují volnočasové aktivity, majímnohem více rozvinuté sociální kompetence, nežliděti ostatní.
    7. 7. Věděli jste, že… …děti ohrožené sociální exkluzí téměř nenavštěvují …pokud mají tyto děti organizace zájmového a nějakou organizovanou neformálního vzdělávání? volnočasovou aktivitu = Věděli jste proč? nízkoprahová zařízení. …rodiče a děti ze socio-kulturně odlišného prostředí …tyto bariéry jsou ale často icítí řadu bariér při vstupu do na straně organizací. volnočasových aktivit.
    8. 8. Věděli jste, že…„Řekni mi prosím, zdali následující věci považuješ v životě za důležité…?“ n = 2238
    9. 9. Závěrem Naopak dětem, jejichž rodiče mají špatné socioekonomické postavení a nízké vzdělání, reálně hrozí, že se budou svým vrstevníkům dále vzdalovat. Dobré vzdělání rodičů a většinou i dobré materiálnízajištění představují pro děti nadprůměrně dobrou startovní pozici do života, která jezvýhodňuje oproti ostatním dětem prakticky ve všech ohledech.
    10. 10. Výzkumy v oblasti dětí a mládeže v budoucnu• Je vhodné realizovat kontinuální výzkumy v oblasti dětí a mládeže a sledovat vývojové trendy.• Je potřeba spolupracovat s dalšími odbornými institucemi a systematicky stanovovat výzkumná témata.• Chceme podpořit přenos odborných zjištění z výzkumů do praxe (práce s dětmi a mládeží).
    11. 11. Kde nalézt informace?Všechny výzkumné zprávy naleznete na www.kliceprozivot.cz www.vyzkum-mladez.cz
    12. 12. Na shledanou Děkujeme za pozornost. Mnoho úspěchů v práci přejíMgr. Miroslav Bocan Mgr. Adam SpálenskýGarant výzkumů Odborný pracovník výzkumumiroslav.bocan@nidm.cz adam.spalensky@nidm.cz
    13. 13. Děkuji za pozornost
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×