Развивающие игры в детском саду

1. «Сказочные лабиринты игр
В.В. Воскобовича»
Группа №13 «КОЛОКОЛЬЧИКИ»
Воспитатель: Плаксина Ю.Н.

2. Игра для детей - это способ ориентации в
реальном мире, пространстве и времени, способ
исследования предметов и людей. Так же через игру
ребёнок осваивает элементарные математические
представления.

3. Все игры Воскобовича имеют различную
направленность:
•развивают у ребенка воображение и логическое
мышление
•формируют математические навыки
•направлены на конструирование и моделирование

4. Технология Воскобовича - это путь от практики к
теории. С помощью одной игры можно решать большое
количество образовательных задач. Незаметно для себя,
малыш осваивает цифры и буквы; узнает и запоминает
цвет, форму; тренирует мелкую моторику рук;
совершенствует речь, мышление, внимание, память,
воображение.
Квадраты Воскобовича кораблик БРЫЗГ-БРЫЗГ

6. В нашей группе созданы малые развивающие среды:
«Фиолетовый лес» и коврограф «Ларчик»

7. "Квадрат Воскобовича" ("Игровой квадрат")
или "Кленовый листок", "Косынка", "Вечное оригами«.
32 жестких треугольника наклеены на гибкую основу с двух
сторон. Квадрат легко трансформируется, позволяя
конструировать как плоскостные, так и объемные фигуры.
Дети осваивают алгоритм конструирования, находят
спрятанные в "домике" геометрические фигуры, придумывают
собственные предметные силуэты.
Квадрат позволяет поиграть, развить
внимание, память, пространственное
воображение и тонкую моторику, а также
знакомит с основами геометрии,
пространственной координацией,
объемом, является счетным материалом,
основой для моделирования, творчества,
которое не имеет ограничений по
возрасту.

8. А вот что получилось
у нас!
«Домик»
«Конфетка»
«Платочек»

9. Знакомство со способами конструирования

11. важно детям объяснить правильный алгоритм складывания
двух базовых форм: треугольник и прямоугольник
и далее «ежик» и «мышка», на основе которых получаются
другие фигуры.

15. Головоломка «Чудо -крестики»
«Чудо - крестики» являются
многофункциональным пособием для развития
у детей математических и творческих
способностей. Данная игра представлена в виде
рамки с различными вкладышами, которые
отличаются друг от друга по форме и цвету.
Все геометрические фигуры разрезаны
на отдельные части. На начальном уровне
ребенку предлагается собрать фрагменты фигур
в единое целое. Затем задания усложняются.
Малыш должен, используя схемы, собрать
различные образы фигур и предметов.
Для наглядности к игре прилагается «Альбом
фигурок». «Чудо - крестики» помогают ребенку
освоить: цвета и формы, развивают умения
сравнивать и анализировать формируют понятия
целое и части учится использовать схемы
для решения поставленных задач.

17. Игра "Лепестки" представляет собой набор из 8 разноцветных "лепестков": 7
цветов радуги + 1 белый. С помощью специальной контактной ленты, лепесточки,
словно "репейник", крепятся на игровое поле из ковролина. Игровой коврик можно
положить на пол, если ваш малыш любит играть на полу, а можно прикрепить к любой
другой вертикальной поверхности, благодаря двум отверстиям по краям игрового
коврика. К пособию прилагается небольшая инструкция с описанием основных игр. На
основе этих игр, после усвоения их ребенком, вы сможете придумать большое число
собственных игровых вариантов. Игра "Лепестки" развивает цветовое и
пространственное восприятие ребенка, а также формирует навык осмысленного
выражения в речи пространственных понятий: "над", "под", "между", "рядом", "слева",
"справа". И не только. "Лепестки" можно использовать и для развития навыков счета
(отсчитать нужное количество, определить порядковый номер и т.п.).

18. Черепашки - это эталонный конструктор для изучения цвета и размеров,
количества. Черепашки пирамида предназначен для коллективных игр и
используется для
оснащения развивающей среды в образовательных учреждениях. Удобные
детали с держателями позволяют детям складывать различные образные
фигуры по схемам из альбома или по собственному замыслу. Можно как
играть на столе, так и нанизывать детали игры на стержень.

19. Родителей мы тоже познакомили с развивающей
средой и играми В.В. Воскобовича

20. Для родителей
без специального образования
данные развивающие игры
являются настоящей ценной
находкой. Ведь можно
основываясь на сюжет сказок
легко играть с малышом,
выполняя различные
творческие задания.

21. Игры В. Воскобовича - необыкновенные пособия, которые
соответствуют современным требованиям в развитии дошкольника. Их
простота, незатейливость, большие возможности в плане решения
воспитательных и образовательных задач неоценимы в работе с детьми.
Игры подобного рода психологически комфортны. Ребенок складывает,
раскладывает, упражняется, экспериментирует, творит, не нанося ущерба
себе и игрушке. Игры мобильны, многофункциональны, увлекательны
для малыша. Играя в них, дети становятся раскрепощенными,
уверенными в себе, подготовленными к обучению в школе.