Dokumen tersebut membahas tentang kesetimbangan benda tegar. Terdapat 5 tujuan pembelajaran yaitu mengambil data percobaan kesetimbangan, mempresentasikan hasil, mengetahui syarat kesetimbangan, menganalisis benda dalam kesetimbangan, dan menerapkan prinsip kesetimbangan dalam kehidupan sehari-hari. Diberikan contoh soal kesetimbangan yang mencakup kayu digantungi balok, anak bermain jungkat-jungkit, batang
3. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melakukan percobaan kesetimbangan
partikel, kalian dapat:
1. Mengambil data pada percobaan kesetimbangan.
2. Mempresentasikan hasil percobaan
kesetimbangan.
3. Mengetahui syarat kesetimbangan
4. Menganalisis benda-benda dalam
kesetimbangan
5. Menerapkan prinsip kesetimbangan dalam
kehidupan sehari-hari
7. 7
Kayu AB dengan panjang 1 m digantungi balok bermassa 10
kg. Jika massa kayu 5 kg, besar tegangan tali T sebesar ...
A B
30°
T
Perhatikan gambar berikut!
8. 8
Ana dan ayahnya sedang bermain jungkat-jungkit.Massa Ana adalah 𝑚𝑑 dan
Ana berada di ujung tuas yang panjagnya 𝑙 dan massanya 𝑀. Titik tumpu
berada di tengah tuas. Agar tuas berada dalam keseimbangan rotasi, ayah yang
memiliki massa 𝑚𝑓 duduk pada jarak d dari tiitk tumpu tuas. Tentukan: Jarak
d tersebut..
9. 9
Batang kayu yang bermassa M dan panjang l menempel pada dinding dan sisi lainnya ditopang
oleh tali dan membentuk sudut 𝜃. Sangkar burung 5 kg digantungkan pada batang kayu dengan
jarak
2
3
𝑙 dari dinding tentukan besarnya gaya tegang tali T dan sistem sedang berada dalam
kesetimbangan!
𝑇
2
3
𝑙
𝜃
10. 10
Cermati sistem berikut ini!
T
0,25𝑙
0,75𝑙
53° 2000 𝑁
A
B
Batang AB beratnya 400 N. Engsel ditempatkan dititik A, diikat
pada tembok dengan seutas tali tak bermassa. Jika sistem
seimbang, maka tegangan tali T...