SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Penaksiran & Pembulatan
Tugas matematika kelas tingi media pembelajaran
Nama :dwi rachmayanti
Nim :128620600123
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Penaksiran apakah itu.....?
Taksiran merupakan perkiraan terdekat
dari suatu hasil operasi hitung. Sama
dengan pembulatan hasil penaksiran
yang diperoleh menjadi kurang akurat
Menaksir hasil operasi hitung dua bilangan
Ada 3 macam cara menaksir hasil opersai hitung
yaitu:
1. Taksiran atas
2. Taksiran bawah
3. Taksiran terbaik
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Caranya adalah :
dengan membulatkan kedua bilangan
kemudian hasil pembulatan tersebut
dijumlahkan atau dikurangkan
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN.
Contoh.....
Tentukan taksiran kepuluhan terdekat dari 53
Langkah pertama, bulatkan setiap bilangan ke puluhan
terdekat.
Caranya sebagai berikut.
Perhatikan angka satuannya. Jika satuannya kurang
dari 5 dibulatkan ke nol. Jika satuannya lebih atau
sama dengan 5 dibulatkan ke 10.
5 3 ( 3 merupakan kurang dari 5 maka
dibulatkan menjadi 0)
50+0=50
79 ( 9 merupakan lebih dari 5 maka
dibulatkan menjadi 10)
7 0+10=80
Berarti 79 dibulatkan ke puluhan terdekat
menjadi 80.
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Langkah kedua, jumlahkan hasil
pembulatan dari kedua bilangan
50+80=130
Jadi, taksiran kepuluhan terdekat dari
53+79=130
Ditulis 53+79 ≈130
Dibaca lima puluh tiga ditambah tujuh
puluh sembialan kira-kira seratus tiga
puluh.
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
TENTUKAN TAKSIRAN KE RATUSAN
TERDEKAT DARI 599-222
Langkah pertama
Bulatkan setiap bilangan ke ratusan
terdekat.
Perhatiakan angka puluhannya kurang
dari 50 dibulatkan ke nol.
Jika puluhannya lebih dari 50 dibulatkan
ke 100.
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
CONTOH.....
599 500+ 100= 600
dibulatkan menjadi
222 200+0=200
dibulatkan menjadi
Ket:
angka 99 lebih dari 50
maka 99 dibulatkan
menjadi100. Angka 22
kurang dari 50 maka
22 dibulatkan menjadi
0.
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Langkah kedua, kurangkan hasil pembulatan dari kedua
bilangan 600-200 = 400
Jadi, taksiran ke ratusan terdekat dari 599-222 adalah 400
Ditulis 599-222 ≈ 400
Dibaca lima ratus sembilan puluh sembilan dikurangi dua
ratus dua puluh dua kira-kira empat ratus
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
MENAKSIR HASIL KALI DAN BAGI
Cara menaksir hasil kali atau bagi dua bilangan:
yaitu dengan membulatkan kedua bilangan
kemudian hasil pembulatan dari kedua bilangan tersebut di
kali atau dibagi.
Lambang tafsiran yaitu ≈ misalnya:
21 X 29 ≈ 20 X 30 = 600
Di baca dua puluh satu kali dua puluh sembilan kira
kira enam ratus
Tahukah kamu
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Contoh soal
Bamyak kelompok yang ikut
gerak jalan 18 tim. Setiap tim
beranggotakan 21 anak.
Berapa kira kira jumlah anak yang
ikut gerak jalan?
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Jawabannya....
Banyak tim = 18 dibulatkan menjadi 20.
Banyaknya anggota setiap tim=21 dibulatkan 20.
Taksiran jumlah siswa= 20x20=400
Jadi, jumlah anak yang ikut gerak jalan kira-kira ada 400
Ket: angka 8 lebih dari 5. Angka 8 dibulatkan ke 10. Jadi, angka 18
dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 20. Angka kurang dari 5.
Angka 1 dibulatkan ke 0, jadi angka 21 dibulatkan ke puluhan terdekat
menjadi 20.
Apabila hasil perkaliannya dibulatkan, diperoleh hasil sebagai
berikut 18 X 21= 378 (hasil sebenarnya)
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
PEMBULATAN KE PULUHAN TERDEKAT:
378 370+10= 380
378 dibulatakan ke puluhan terdekat menjadi 380.
Jadi, 18 X 21 ≈ 380.
Dibulatkann menjadi
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
PEMBULATAN KE RATUSAN TERDEKAT:
378 300 + 100 = 400
dibulatkan menjadi
378 dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi 400.
Jadi, 18 X 21 ≈ 400
Angka 78 lebih dari 50,
angka 78 dibulatkan menjadi
100.
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Contoh soal pembagian:
Apabila panitia menyediakan minuman sebanyak 576
botol untuk pesertagerak jalan, kira-kira berapa botol
minuman yang didapatkan setiap tim?
Permasalahan diatas diselsaikan dengan menaksir.
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
Begini penyelsaiannya.
Banyak minuman yang didapatkan setiap tim:
576: 18
576 500 + 100 = 600
dibulatkan mnjadi
18 10 + 10 = 20
dibulatkan menjadi
Diperoleh 600 : 20 = 30
Jadi, banyak minuman yang didapatkan setiap
tim kira-kira 30 botol.
576 : 18 ≈ 600 : 20 = 30
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
APA ITU PEMBULATAN......?
Pembulatan artinya mengurangi caacah bilangann
namun nilainya hampir sama. Hasil yang di peroleh
menjadi kurang akurat. Aturan pembulatan yaitu
dibulatkan ke angka yang lebih dekat.
Contoh :
 1,8 lebih dekat kebilangan satuan 2, maka 1,8
dibulatkan kesatuan terdekat menjadi 2
 52 lebih dekat ke bilangan pilihan puluhan 50, maka
52 dibulatkan kepuluhan terdekat menjadi 50
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
PENAKSIRAN
&
PEMBULATAN
 169 lebih dekat kebilangan puluhan 170, maka
169 dibulatkan kepuluhan terdekat menjadi 170.
 175 lebih dekat kebilangan ratusan 200, maka
175 dibulatkan keratusan terdekat menjadi 200.
Terimakasih

More Related Content

What's hot

Ppt bilangan berpangkat
Ppt bilangan berpangkatPpt bilangan berpangkat
Ppt bilangan berpangkat
nissa_math
 
Soal soal problem-solving dan pembahasannya
Soal soal problem-solving dan pembahasannyaSoal soal problem-solving dan pembahasannya
Soal soal problem-solving dan pembahasannya
Hyronimus Lado
 
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyakUji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Maryanto Spd
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Kurniawan Ramadhani
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbul
finisel
 
Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5
Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5
Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5
Eko Supriyadi
 
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Bang Jon
 

What's hot (20)

Ppt bilangan berpangkat
Ppt bilangan berpangkatPpt bilangan berpangkat
Ppt bilangan berpangkat
 
PPT Relasi & Fungsi Matematika Kelas VIII
PPT Relasi & Fungsi Matematika Kelas VIIIPPT Relasi & Fungsi Matematika Kelas VIII
PPT Relasi & Fungsi Matematika Kelas VIII
 
penyajian data matematika kelas 7 sem 2 smp
penyajian data matematika kelas 7 sem 2 smppenyajian data matematika kelas 7 sem 2 smp
penyajian data matematika kelas 7 sem 2 smp
 
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
 
Soal soal problem-solving dan pembahasannya
Soal soal problem-solving dan pembahasannyaSoal soal problem-solving dan pembahasannya
Soal soal problem-solving dan pembahasannya
 
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyakUji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbul
 
Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5
Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5
Perkalian dan Pembagian Pecahan Kelas 5
 
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
Lembar Penilaian Kognitif KD 3.1 SMP kelas VII Kurikulum 2013
 
FPB matematika kelas 6
FPB matematika kelas 6FPB matematika kelas 6
FPB matematika kelas 6
 
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
 
LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)
LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)
LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)
 
Contoh rubrik penilaian psikomotorik
Contoh rubrik penilaian psikomotorikContoh rubrik penilaian psikomotorik
Contoh rubrik penilaian psikomotorik
 
RPP PMRI
RPP PMRIRPP PMRI
RPP PMRI
 
Teori Belajar Polya
Teori Belajar PolyaTeori Belajar Polya
Teori Belajar Polya
 
Materi Pangkat dan akar SMP. ppt
Materi Pangkat dan akar SMP. ppt Materi Pangkat dan akar SMP. ppt
Materi Pangkat dan akar SMP. ppt
 
Pola bilangan
Pola bilanganPola bilangan
Pola bilangan
 
AKM BANGUN RUANG SISI DATAR (BRSD)
AKM BANGUN RUANG SISI DATAR (BRSD)AKM BANGUN RUANG SISI DATAR (BRSD)
AKM BANGUN RUANG SISI DATAR (BRSD)
 
Lkpd barisan dan deret
Lkpd barisan dan deretLkpd barisan dan deret
Lkpd barisan dan deret
 

Similar to Mtk revisi dwi rachmayanti

Pembulatan ibnu chambali
Pembulatan ibnu chambaliPembulatan ibnu chambali
Pembulatan ibnu chambali
Neni Susanti
 
Matematika Rangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Matematika RangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnMatematika Rangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Matematika Rangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
nadunnn1
 
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfWebinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Nurul92747
 
Bilangan bulat 2
Bilangan bulat 2Bilangan bulat 2
Bilangan bulat 2
maudya09
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbul
finisel
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbul
finisel
 
Pembahasan soal un matematika smp ta 2012
Pembahasan soal un matematika smp ta 2012Pembahasan soal un matematika smp ta 2012
Pembahasan soal un matematika smp ta 2012
Muhammad Nazri
 

Similar to Mtk revisi dwi rachmayanti (20)

Pembulatan ibnu chambali
Pembulatan ibnu chambaliPembulatan ibnu chambali
Pembulatan ibnu chambali
 
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptxMateri _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
 
ppt-matem.pptx
ppt-matem.pptxppt-matem.pptx
ppt-matem.pptx
 
Matematika Rangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Matematika RangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnMatematika Rangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Matematika Rangkumannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
 
PPT MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
PPT  MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptxPPT  MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
PPT MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
 
MATEMATIKA US 1.pptx
MATEMATIKA US 1.pptxMATEMATIKA US 1.pptx
MATEMATIKA US 1.pptx
 
Barisan dan deret (kuliah)
Barisan dan deret (kuliah)Barisan dan deret (kuliah)
Barisan dan deret (kuliah)
 
Siaplahhhhh oke oke
Siaplahhhhh oke oke Siaplahhhhh oke oke
Siaplahhhhh oke oke
 
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfWebinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
 
Materi mtk
Materi mtkMateri mtk
Materi mtk
 
Ppt singkat materi "bilangan" Nora cantika
Ppt singkat materi "bilangan" Nora cantikaPpt singkat materi "bilangan" Nora cantika
Ppt singkat materi "bilangan" Nora cantika
 
MATEMATRIKS - TRIK PERKALIAN
MATEMATRIKS - TRIK PERKALIANMATEMATRIKS - TRIK PERKALIAN
MATEMATRIKS - TRIK PERKALIAN
 
Mental calculation
Mental calculationMental calculation
Mental calculation
 
Mental calculation
Mental calculationMental calculation
Mental calculation
 
Daring 2 afriadi
Daring 2 afriadiDaring 2 afriadi
Daring 2 afriadi
 
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdfadoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
 
Bilangan bulat 2
Bilangan bulat 2Bilangan bulat 2
Bilangan bulat 2
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbul
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbul
 
Pembahasan soal un matematika smp ta 2012
Pembahasan soal un matematika smp ta 2012Pembahasan soal un matematika smp ta 2012
Pembahasan soal un matematika smp ta 2012
 

More from yulia94

Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)
Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)
Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)
yulia94
 
Ppt sudut
Ppt sudutPpt sudut
Ppt sudut
yulia94
 
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
yulia94
 
Maulidatus
MaulidatusMaulidatus
Maulidatus
yulia94
 
Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)
Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)
Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)
yulia94
 
Vivi kurnia lestari
Vivi kurnia lestariVivi kurnia lestari
Vivi kurnia lestari
yulia94
 
Tugas ppt kartika
Tugas ppt kartikaTugas ppt kartika
Tugas ppt kartika
yulia94
 
Setiya kurniawati (128620600109)
Setiya kurniawati (128620600109)Setiya kurniawati (128620600109)
Setiya kurniawati (128620600109)
yulia94
 
Nilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilanganNilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilangan
yulia94
 
Revisian mtk didit
Revisian mtk diditRevisian mtk didit
Revisian mtk didit
yulia94
 
Muzakki penjumlahan dan pengurangan revisi
Muzakki penjumlahan dan pengurangan revisiMuzakki penjumlahan dan pengurangan revisi
Muzakki penjumlahan dan pengurangan revisi
yulia94
 
Mtk yoshinta new
Mtk yoshinta newMtk yoshinta new
Mtk yoshinta new
yulia94
 
Mtk revisi dwi rachmayanti
Mtk revisi dwi rachmayantiMtk revisi dwi rachmayanti
Mtk revisi dwi rachmayanti
yulia94
 
Mtk lailatul maghfiroh
Mtk lailatul maghfirohMtk lailatul maghfiroh
Mtk lailatul maghfiroh
yulia94
 
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
yulia94
 
Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)
Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)
Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)
yulia94
 
Faizatul khayati
Faizatul khayatiFaizatul khayati
Faizatul khayati
yulia94
 
Dwi wilujeng ppt mtk
Dwi wilujeng ppt mtkDwi wilujeng ppt mtk
Dwi wilujeng ppt mtk
yulia94
 
Devi anggawaty
Devi anggawatyDevi anggawaty
Devi anggawaty
yulia94
 

More from yulia94 (20)

Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)
Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)
Anita yuli (nilai tempat suatu bilangan)
 
Ppt sudut
Ppt sudutPpt sudut
Ppt sudut
 
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
 
Novita
NovitaNovita
Novita
 
Maulidatus
MaulidatusMaulidatus
Maulidatus
 
Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)
Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)
Rizky bachtiar a. (jaring jaring kubus & balok)
 
Vivi kurnia lestari
Vivi kurnia lestariVivi kurnia lestari
Vivi kurnia lestari
 
Tugas ppt kartika
Tugas ppt kartikaTugas ppt kartika
Tugas ppt kartika
 
Setiya kurniawati (128620600109)
Setiya kurniawati (128620600109)Setiya kurniawati (128620600109)
Setiya kurniawati (128620600109)
 
Nilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilanganNilai tempat suatu bilangan
Nilai tempat suatu bilangan
 
Revisian mtk didit
Revisian mtk diditRevisian mtk didit
Revisian mtk didit
 
Muzakki penjumlahan dan pengurangan revisi
Muzakki penjumlahan dan pengurangan revisiMuzakki penjumlahan dan pengurangan revisi
Muzakki penjumlahan dan pengurangan revisi
 
Mtk yoshinta new
Mtk yoshinta newMtk yoshinta new
Mtk yoshinta new
 
Mtk revisi dwi rachmayanti
Mtk revisi dwi rachmayantiMtk revisi dwi rachmayanti
Mtk revisi dwi rachmayanti
 
Mtk lailatul maghfiroh
Mtk lailatul maghfirohMtk lailatul maghfiroh
Mtk lailatul maghfiroh
 
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)
 
Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)
Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)
Luas keliling layang ketupat (rifkanitus)
 
Faizatul khayati
Faizatul khayatiFaizatul khayati
Faizatul khayati
 
Dwi wilujeng ppt mtk
Dwi wilujeng ppt mtkDwi wilujeng ppt mtk
Dwi wilujeng ppt mtk
 
Devi anggawaty
Devi anggawatyDevi anggawaty
Devi anggawaty
 

Recently uploaded

.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Mtk revisi dwi rachmayanti

  • 1. Penaksiran & Pembulatan Tugas matematika kelas tingi media pembelajaran Nama :dwi rachmayanti Nim :128620600123
  • 2. PENAKSIRAN & PEMBULATAN Penaksiran apakah itu.....? Taksiran merupakan perkiraan terdekat dari suatu hasil operasi hitung. Sama dengan pembulatan hasil penaksiran yang diperoleh menjadi kurang akurat
  • 3. Menaksir hasil operasi hitung dua bilangan Ada 3 macam cara menaksir hasil opersai hitung yaitu: 1. Taksiran atas 2. Taksiran bawah 3. Taksiran terbaik PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 4. PENAKSIRAN & PEMBULATAN Caranya adalah : dengan membulatkan kedua bilangan kemudian hasil pembulatan tersebut dijumlahkan atau dikurangkan
  • 5. PENAKSIRAN & PEMBULATAN. Contoh..... Tentukan taksiran kepuluhan terdekat dari 53 Langkah pertama, bulatkan setiap bilangan ke puluhan terdekat. Caranya sebagai berikut. Perhatikan angka satuannya. Jika satuannya kurang dari 5 dibulatkan ke nol. Jika satuannya lebih atau sama dengan 5 dibulatkan ke 10.
  • 6. 5 3 ( 3 merupakan kurang dari 5 maka dibulatkan menjadi 0) 50+0=50 79 ( 9 merupakan lebih dari 5 maka dibulatkan menjadi 10) 7 0+10=80 Berarti 79 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 80. PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 7. Langkah kedua, jumlahkan hasil pembulatan dari kedua bilangan 50+80=130 Jadi, taksiran kepuluhan terdekat dari 53+79=130 Ditulis 53+79 ≈130 Dibaca lima puluh tiga ditambah tujuh puluh sembialan kira-kira seratus tiga puluh. PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 8. TENTUKAN TAKSIRAN KE RATUSAN TERDEKAT DARI 599-222 Langkah pertama Bulatkan setiap bilangan ke ratusan terdekat. Perhatiakan angka puluhannya kurang dari 50 dibulatkan ke nol. Jika puluhannya lebih dari 50 dibulatkan ke 100. PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 9. CONTOH..... 599 500+ 100= 600 dibulatkan menjadi 222 200+0=200 dibulatkan menjadi Ket: angka 99 lebih dari 50 maka 99 dibulatkan menjadi100. Angka 22 kurang dari 50 maka 22 dibulatkan menjadi 0. PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 10. Langkah kedua, kurangkan hasil pembulatan dari kedua bilangan 600-200 = 400 Jadi, taksiran ke ratusan terdekat dari 599-222 adalah 400 Ditulis 599-222 ≈ 400 Dibaca lima ratus sembilan puluh sembilan dikurangi dua ratus dua puluh dua kira-kira empat ratus PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 11. MENAKSIR HASIL KALI DAN BAGI Cara menaksir hasil kali atau bagi dua bilangan: yaitu dengan membulatkan kedua bilangan kemudian hasil pembulatan dari kedua bilangan tersebut di kali atau dibagi. Lambang tafsiran yaitu ≈ misalnya: 21 X 29 ≈ 20 X 30 = 600 Di baca dua puluh satu kali dua puluh sembilan kira kira enam ratus Tahukah kamu PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 12. Contoh soal Bamyak kelompok yang ikut gerak jalan 18 tim. Setiap tim beranggotakan 21 anak. Berapa kira kira jumlah anak yang ikut gerak jalan? PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 13. Jawabannya.... Banyak tim = 18 dibulatkan menjadi 20. Banyaknya anggota setiap tim=21 dibulatkan 20. Taksiran jumlah siswa= 20x20=400 Jadi, jumlah anak yang ikut gerak jalan kira-kira ada 400 Ket: angka 8 lebih dari 5. Angka 8 dibulatkan ke 10. Jadi, angka 18 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 20. Angka kurang dari 5. Angka 1 dibulatkan ke 0, jadi angka 21 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi 20. Apabila hasil perkaliannya dibulatkan, diperoleh hasil sebagai berikut 18 X 21= 378 (hasil sebenarnya) PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 14. PEMBULATAN KE PULUHAN TERDEKAT: 378 370+10= 380 378 dibulatakan ke puluhan terdekat menjadi 380. Jadi, 18 X 21 ≈ 380. Dibulatkann menjadi PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 15. PEMBULATAN KE RATUSAN TERDEKAT: 378 300 + 100 = 400 dibulatkan menjadi 378 dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi 400. Jadi, 18 X 21 ≈ 400 Angka 78 lebih dari 50, angka 78 dibulatkan menjadi 100. PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 16. Contoh soal pembagian: Apabila panitia menyediakan minuman sebanyak 576 botol untuk pesertagerak jalan, kira-kira berapa botol minuman yang didapatkan setiap tim? Permasalahan diatas diselsaikan dengan menaksir. PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 17. Begini penyelsaiannya. Banyak minuman yang didapatkan setiap tim: 576: 18 576 500 + 100 = 600 dibulatkan mnjadi 18 10 + 10 = 20 dibulatkan menjadi Diperoleh 600 : 20 = 30 Jadi, banyak minuman yang didapatkan setiap tim kira-kira 30 botol. 576 : 18 ≈ 600 : 20 = 30 PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 18. APA ITU PEMBULATAN......? Pembulatan artinya mengurangi caacah bilangann namun nilainya hampir sama. Hasil yang di peroleh menjadi kurang akurat. Aturan pembulatan yaitu dibulatkan ke angka yang lebih dekat. Contoh :  1,8 lebih dekat kebilangan satuan 2, maka 1,8 dibulatkan kesatuan terdekat menjadi 2  52 lebih dekat ke bilangan pilihan puluhan 50, maka 52 dibulatkan kepuluhan terdekat menjadi 50 PENAKSIRAN & PEMBULATAN
  • 19. PENAKSIRAN & PEMBULATAN  169 lebih dekat kebilangan puluhan 170, maka 169 dibulatkan kepuluhan terdekat menjadi 170.  175 lebih dekat kebilangan ratusan 200, maka 175 dibulatkan keratusan terdekat menjadi 200.