Dokumen tersebut membahas tentang kecepatan dan jarak dalam pelajaran matematika untuk siswa sekolah dasar kelas 5. Materi tersebut menjelaskan rumus dan contoh soal kecepatan, jarak, dan waktu; serta mengajarkan cara menghitung kecepatan, jarak, dan waktu jika diketahui dua variabel. Dokumen tersebut juga berisi latihan soal untuk menguji pemahaman siswa.
7. Jika seorang atlet berlari menempuh jarak
100 m dalam waktu 10 detik, artinya atlet
tersebut memiliki kecepatan 10 m per
detik atau 10 m/detik.
100 m
10 detik
= 10 m/detik
8. Jadi Kecepatan adalah waktu yang
digunakan untuk menempuh jarak
tertentu dalam waktu tertentu
Jarak adalah panjang atau jauhnya suatu
benda atau tempat
11. Bena dan ibunya menuju sekolah SDI Al-
Akbar 1 Pusat menggunakan mobil. Jarak
dari rumah ke sekolah 9 km. Lamanya
perjalanan 60 menit.
Sementara Alit juga sedang menuju SDI
Al-Akbar 1 Pusat menggunakan motor. Ia
menempuh jarak sejauh 12 km selama 90
menit.
13. Siapakah yang akan tiba lebih dulu di
sekolah Bena atau Alit?
14. Kecepatan mobil Bena:
9 km
60 menit
9 km
jam
= = 9 km/jam
Kecepatan motor Alit:
12 km
90 menit
12 km
1,5 jam
= 8 km/jam=
Mobil Bena lebih
cepat dari pada
motor Alit
15. Gory menempuh jarak 2km ke krusty krab.
Gary menempuh jarak 1500m ke krusty
krab. Siapakah yang lebih cepat, Gory
atau Gary?
Hi i’m GoryHi i’m Gary
16. 1. Jarak Gory:
2 km = 2 × 1 km
= 2 × 1.000 m = 2.000 m
2. Jarak Gary :
1.500 m
3. Gary lebih cepat dari pada Gory.
18. Sebuahsepeda motor menempuhj arak 120 Km
selama 2 jam. Hitunglah kecepatan sepeda
motor tersebut ?
Kecepatan = jarak
waktu
= 120 = 60 km/jam
2
Jadi,kecepatan motor tersebut adalah 60km/jam
19. Sore ini Gory pergi ke rumah Squidward.
Ia berangkat dari rumah pukul 12.00 dan
tiba pukul 12.40. Gory berangkat dengan
kecepatan 2m/menit. Berapakah jarak yang
Gory tempuh?
20. Kecepatan Gory = 2m/menit
Waktu = 12.40 – 12.00 = 40 menit
Jarak = kecepatan x waktu
= 2m/menit x 40 menit
= 80 m