Slide pelatihan menulis untuk Asrama Etos Bandung.

1. Yudha P Sunandar
Etos Writing Workshop
Bandung, 31 Maret 2012

2. Nama : Yudha P Sunandar
Panggilan : Yudha
Status : Menikah
Pendidikan: Universitas Padjadjaran
Aktivitas
 Blogger & Praktisi Citizen Journalism
 Penulis Teknologi Informasi dan Citizen
Journalism
 Kontributor rubrik Gadget Pikiran Rakyat Bandung
 Asisten Manajer bidang Media Divisi Pengkajian
dan Penerbitan (DPP) Salman ITB
 Pemimpin Redaksi SalmanITB.com
 General Manager SalmanRadio.com
 Pengurus Masyarakat Mandiri Informasi (MMI)

3. Apa yang Anda
Bayangkan
tentang menulis?

6. Berkomunikasi berarti “membuat
sama” (to make common)
Berasal dari kata
Latin communis yang Pertukaran pesan
berarti sama dan makna.
Komunikasi

7. Pembuka
Isi
Penutup

8. Ide /
Prewriting Printing
Gagasan

10. Pengalaman Empirik
Otoritas Gagasan Hobi
Pengalaman Referensial

11. Gagasan
• Membaca
• Menahan Penilaian (deskripsikan)
• Mencari Masalah (pertanyaan, tekanan, isu
tak terjawab)
• Mencatat
• Bertanya
• Given
• Berdiskusi
• Pengalaman

12. Ide
Tujuan Tema

13. Contoh 1
Ide:
Facebook
Tema:
Keamanan Facebook
Tujuan:
Menyadarkan pengguna Facebook untuk
memperkuat sistem keamanan akunnya

14. Contoh 2
Ide:
Motivasi Belajar Siswa
Tema:
Meningkatkan motivasi belajar siswa SMA
Tujuan:
Membuat siswa SMA mau belajar

15. Contoh 3
Ide:
Menulis
Tema:
Manfaat menulis untuk mahasiswa
Tujuan:
Membuat mahasiswa mau menulis

16. Contoh 4
Ide:
Radio Online
Tema:
Keunggulan Radio Online
Tujuan:
Menyadarkan masyarakat radio untuk mulai
mengembangkan Radio Online

17. Tema
Ide Tujuan

18. Linear
Lateral

20. Prewriting can
Prewriting can help you have
help you think well-organized and
clear writing
Prewriting can
Prewriting can
produce better
save you time
writing

21. Lining
Prewriting
Strategies
Visualizing Freewriting

22. Brainstorming
Lining
Listing Asking

23. • Menangkap setiap pikiran, ide, dan fragmen yang
muncul di kepala dan menuliskannya di kertas.
• Berbentuk daftar kata atau frase yang muncul
ketika kita memikirkan sebuah tema atau ide
tertentu.
• Goal-nya adalah mendapatkan sebanyak-
banyaknya ide yang bisa ditulis.
• Setelah melaluinya sendiri, akan lebih baik lagi
bila proses ini dilakukan juga bersama teman.

24. Keamanan Facebook
Password Lemah Kesadaran pengguna
Alay Password Wawasan Password
Setting Keamanan FB Sandi berulang
Aplikasi dalam FB Karakter khusus
Permainan dalam FB Jelajah keamanan
HTTPS Persetujuan Sign In
Sign In Notification Pendaftaran perangkat
Berinternet aman Fitur notifikasi SMS

25. • Terlebih dahulu tentukan tema tulisan dan
tempatkan di atas halaman. Tujuannya untuk
menetapkan fokus tulisan.
• Bagi ide-ide yang terlintas menjadi beberapa
bagian komponen.
• Susun dalam alur yang logis, teratur, dan
berurut. Hal ini agar tulisan tetap fokus dan
tidak melantur.

26. Membangun Industri Internet Indonesia
• Kekuatan Ekonomi Internet Indonesia
– Laporan Deloitte Accesss Economics bertajuk “Nusantara
Terhubung: Peran Internet dalam Pembangunan Ekonomi
Indonesia”
– Kontribusi internet dalam PDB lebih sama dengan PDB Migas
– Prediksi PDB internet 2016
• Industri Internet
– Framework era Industri Internet dari Madanmohan Rao
– Framework 8C
– Penjabaran Framework 8C
• Masalah dan Solusi Industri Internet Indonesia
– Industri internet Indonesia ingin cepat dapat untung
– Perlu perubahan Culture
– Aspek yang harus dibangun: 3K

27. Where
How Why
Asking
(5W + 1H)
When Who
What

28. Seberapa efektif pemasangan perangkat teknologi IT dan komunikasi di sekolah?
• Siapa yang akan mendapat manfaat • Dimana perangkat itu dipasang?
dari perangkat ini? • Siapa yang akan memeliharanya?
• Siapa yang akan membiayai? • Kenapa siswa membutuhkan
• Siapa yang akan menggunakannya perangkat ini?
sehari-hari? • Kenapa teknologi pendukung
• Siapa yang akan mendapat jardiknas itu penting sekali?
keuntungan materi? • Bagaimana teknologi ini akan
• Teknologi seperti apa yang akan diterapkan?
dipakai? • Bagaimana agar biaya
• Apa yang akan diajarkan kepada pemeliharaannya rendah?
siswa untuk menggunakannya? • Apa yang akan terjadi kalau
• Apakah ada batasan-batasan teknologinya gagal?
tertentu? • Apa kendala penerapan teknologi di
• Kapan akan digunakan? sekolah?
• Kapan guru-guru bisa • Bagaimana mengatasi ancaman
memanfaatkannya? penyimpangan penggunaan
• Siapa yang akan mengajari guru? teknologi?

29. Mind Mapping
Visualizing
Graphics

33. Haruskah pemerintah membangun
pembangkit Listrik Tenaga Nuklir?
Pro Kontra
• Produksi listrik murah untuk jangka • Konsekuensi mengerikan
panjang mendampingi setiap projek nuklir
• Menjawab tantangan pertumbuhan • Masyarakat sekitar pembangkit
konsumsi listrik yang begitu pesat listrik adalah pemangku risiko
• Tingkat polusi yang semakin berkurang
terbesar
dibandingkan dengan penggunaan energi • Penggunaan energi nuklir
fosil, tidak menambah masalah menimbulkan polusi lain—panas,
pemanasan global terutama sumber air yang dihuni
habitat ikan.
• Meningkatkan standar keselamatan dan
protokol yang ketat dapat menghindari • Tidak semua negara mengikuti
permasalahan kontaminasi
standar pengelolaan nuklir yang
baik.
• Tenaga nuklir hampir tak terbatas, jadi
• Limbah nuklir sangat kompleks dan
tidak akan ada krisis kehabisan stok
perlu waktu jutaan tahun untuk
seperti yang selalu terjadi pada bahan dapat dilepas ke lingkungan bebas
bakar fosil

34. Printing
Free Writing
Journaling

35. Free Writing
• Mulai dengan apa yang kita tahu
• Biarkan saja kalimat-kalimat terus mengalir,
walaupun mungkin kalimatnya tidak bagus,
belum urut, atau pun bisa jadi kalimat tersebut
nantinya tidak akan terpakai sama sekali.
• Terus saja menulis.
• Tulis saja apapun yang ada di mulut, pikiran,
dan perasaan Anda!

36. Let’s
Writing...!!!

37. • Pernyataan Utama yang ingin diungkapkan
• Kata Kunci utama, Ide utama, topik
• Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan
• Berupa pandangan, opini, pendirian, atau
pembuktian
• Mengindikasikan fokus dan tujuan tulisan
• Mempersiapkan khalayak pembaca

38. • Apa yang ingin Anda sampaikan?
• Apa 3 detail yang paling menarik yang Anda
susun dalam tahapan Pre-Writing Strategies?
• Mengapa ketiga detail tersebut paling
menarik?
Jawaban dari pertanyaan
tersebut adalah Thesis Anda

39. Memperkuat pernyataan
secara referensial
Deskriptif Naratif
Gunakan 5 Indera

40. Referensi
Angka & Contoh
Statistika
Deskriptif
Testimoni Analogi

41. Referensi
Public Relations atau kehumasan, menurut definisi
Public Relations Society of America (1998) adalah
membantu institusi dan publik untuk beradaptasi
dalam hubungan saling menguntungkan, dan sinergis
satu sama lain. Definisi ini senada dengan hasil riset
terhadap ratusan pemimpin lembaga PR, yaitu:
“Kehumasan adalah fungsi manajerial yang
membantu membangun dan menjaga hubungan
saling menguntungkan, dalam hal komunikasi,
pemahaman, penerimaan dan kerjasama antara
organisasi dan publiknya”.

42. Referensi
Plato dan gurunya, Socrates, hidup ketika era awal
penulisan menyapu Yunani. Menggunakan Socrates
sebagai salahsatu karakter dalam “Dialogues”-nya,
Plato mengekspresikan kekhawatirannya mengenai
perubahan masyarakat yang diakibatkan oleh
penulisan. Pertama, Plato percaya bahwa menulis itu
berbahaya karena menulis bisa merusak ingatan
manusia. Kedua, karena gagasan penulis bisa
disalahartikan oleh pembaca.

43. Referensi
“Man Jadda wa Jadda,” begitulah hikmah yang
ingin disampaikan oleh Negeri 5 Menara. Sang
penulis ingin mengajarkan bahwa bekerja keras
adalah salah satu kunci kehidupan. Lebih dari itu,
orang yang bekerja keras selalu mendapatkan
solusi atas permasalahan yang selalu dihadapinya.

44. Contoh
Dari kejadian sehari-hari, seringkali pesan-pesan
publikasi ternyata memiliki berbagai kendala
praktis, cara penulisan, kurangnya unsur penting
berita hingga nilai berita itu sendiri. Untuk
mendapatkan publikasi media, adalah memberi
editor, dan reporter apa yang mereka inginkan:
berita.

45. Contoh
Suardi, temen saya yang hobi ngebut itu, nasibnya
kini harus berakhir di rumah sakit. Sebuah
kecelakaan yang menimpanya tadi malam, telah
membuat kakinya patah. Padahal, dari dulu saya
sudah mengingatkannya untuk berkendara tidak
lebih dari 40 Kilometer per jam saja. Namun, dia
tidak menggubris apa yang saya sampaikan.

46. Analogi
Sesosok hantu bergentayangan di dunia—hantu
uang alam kehadiran elektronik imaterialnya, tak
mempunyai bentuk tak mempunyai rupa. Ia
mengendap-endap mengitari bola bumi siang
malam; ia tak kenal batas negara juga tak kenal
musim. Si liar aneh ini masih begitu baru
penampilannya di penta bumi sehingga kita belum
mempunyai nama untuknya.

47. Analogi
Hidup ini bagaikan roda. Kadang di atas, tak jarang
juga di bawah. Siklus ini selalu berulang setiap
waktu, tidak mengenal siapa pun juga. Yang harus
kita lakukan adalah bersiap diri untuk menghadapi
siklus ini. Ketika di atas, kita tidak boleh sombong
dan harus ingat bahwa kita ada di bawah. Ketika
di bawah, kita juga harus selalu terpacu untuk
bekerja keras.

48. Testimoni
Persentuhan dengan publik, membuat
konsekuensi lain yang ternyata semakin
meningkatkan motivasi untuk menulis. ”Ketika
karya puisi saya ditempel, dampaknya luar biasa,
meskipun nilainya tidak ada apa-apanya, tapi itu
menjadi semacam tonggak awal bagi saya untuk
sering nulis,” kata Muhtar.

49. Testimoni
Menulis adalah proses yang tidak cepat. Ketika
kita mampu bersabar berkarya, orang pun akan
menghargainya. Seperti yang terjadi pada teman
saya, Amin. “Saya butuh waktu 6 tahun untuk
tulisan saya dimuat di koran Kompas,” paparnya.
Ketika itu terjadi, tulisannya sebulan sekali
menghiasi halaman koran terbesar di Indonesia
tersebut. Honornya pun sudah lebih dari 1 juta
Rupiah setiap pemuatan tulisannya.

50. Statistika
Kucuran anggaran yang masuk ke Papua juga tidak
sedikit, melalui anggaran otonomi khusus, Papua
boleh jadi adalah provinsi yang memiliki anggaran
terbesar. Rp 10 triliun diberikan dalam 2002 hingga
2006. Rencananya, Rp 17 triliun lain dikucurkan ke
sana. Belum lagi dana APDB yang tahun 2007 saja
mencacat angka Rp 5,371 triliun. Kekayaan dan
anggaran yang relative sangat besar itu belum
mampu menolong taraf hidup masyarakat Papua.
Hampir 80 persen keluarga yang bermukim di Papua
tergolong miskin, bahkan miskin absolut.

51. Statistika
Angka siswa yang tertangkap basah mencontek
setiap hari semakin banyak saja. Bila semester lalu
ada 30 dari 360 siswa yang ketahuan mencontek.
Semester ini jumlahnya meningkat hingga 120
orang siswa yang ketahuan mencontek. Hal ini
mengindikasikan bahwa siswa tidak segan lagi
untuk mencontek. Bisa jadi, di masa yang akan
datang, mencontek adalah hal yang lumrah terjadi
di lingkungan sekolah.

52. Lihat Dengar Rasa Sentuh Bau
Kampung mungil Krraaak… Sepahit ampas Air yang hangat Udara segar
itu dilingkungi kopi Pasir lembut di
bukit-bukit. Bruugg... sela jemari Amis ikan
Posisinya seperti Semanis gula
sebuah cawan Tok... Tok... Tok... putih Hembusan angin Aroma cemara
raksasa. Sawah yang membelai
berundak-undak Seasam mangga Seharum melati
di timur, diapit muda Renyahnya kulit
dua bukit yang pecah yang
tak terlalu tinggi terinjak

53. Tandai bagian
yang bisa
dikembangkan

54. Memperoleh Menampilkan
Perhatian Pernyataan
Pembaca Utama
Lead / Pembuka

55. Menyajikan efek Meringkaskan
dramatis atau efek keingintahuan
menggoda. pembaca.
Strategi
Lead
Ringkas dan tangkas Tidak terlalu banyak
(tidak lebih dari dua angka, nama dan
paragraf). istilah sulit.

56. Ringkasan
Gabungan Bercerita
Nyentrik Lead Kutipan
Penggoda Pertanyaan
Menuding

57. Lead Ringkasan
• Walaupun dengan tangan buntung, Pak Saleh
sama sekali tidak merasa rendah diri bekerja
sebagai tukang parkir di depan kampus itu.
• dan seterusnya …

58. Lead Bercerita
• MALAM itu saya duduk di ruang makan di St.
John's College, Universitas Cambridge, Inggris. Di
belakang saya duduk tergambar Lady Margareth
yang menghibahkan seluruh warisannya untuk
mendirikan college ini. Di dinding samping
berderet anggota college yang menjadi nama-
nama besar tingkat dunia sepanjang sejarahnya
yang ratusan tahun. Ada Dirac dan Abdussalam
yang fisikawan terkenal itu. "Seluruhnya ada
sembilan anggota college ini yang pernah meraih
hadiah Nobel", kata seorang ”fellow” yang duduk
di samping saya.

59. Lead Deskriptif
• Keringat mengucur di muka lelaki tua yang
tangannya buntung itu, sementara pemilik
kendaraan merelakan uang kembalinya yang
hanya dua ratus rupiah. Namun lelaki itu
tetap saja merogoh saku dengan tangan
kirinya yang normal, mengambil dua koin
ratusan. Pak Saleh, tukang parkir yang
bertangan sebelah itu, tak ingin dikasihani .....
• dan seterusnya....

60. Lead Kutipan
• “Saya lebih baik tetap tinggal di penjara,
dibandingkan bebas dengan pengampunan.
Apanya yang diampuni, saya kan tak pernah
bersalah," kata Sri Bintang Pamungkas ketika
akan dibebaskan dari LP Cipinang. Walau
begitu, Sri Bintang toh mau juga keluar
penjara dijemput anak-istri....
• dan seterusnya...

61. Lead Pertanyaan
• Untuk apa mahasiswa dilatih jurnalistik?
Memang ada yang sinis dengan Pekan
Jurnalistik Mahasiswa yang diadakan ini.
Soalnya, penerbitan pers di kampus ini tak
bisa lagi mengikuti kaidah-kaidah jurnalistik
karena terlalu banyaknya batasan-batasan
dan larangan ....
• dan seterusnya....

62. Lead Menuding
• Saudara mengira sudah menjadi orang yang
baik di negeri ini. Padahal, belum tentu.
Pernahkah Saudara menggunakan jembatan
penyeberangan kalau melintas di jalan?
Pernahkah Saudara naik ke bus kota dari pintu
depan dan tertib keluar dari pintu belakang?
Mungkin tak pernah sama sekali. Saudara
tergolong punya disiplin yang, maaf, sangat
kurang...
• dan seterusnya....

63. Lead Penggoda
• Kampanye menulis surat di masa pemerintahan
Presiden Soeharto ternyata berhasil baik dan
membekas sampai saat ini. Bukan saja anak-anak
sekolah yang gemar menulis surat, tetapi juga para
pejabat tinggi di masa itu keranjingan menulis surat.
• Kini, ada surat yang membekas dan menimbulkan
masalah bagi rakyat kecil. Yakni, surat sakti Menteri PU
kepada Gubernur DKI agar putra Soeharto, Sigit, diajak
berkongsi untuk menangani PDAM DKI Jakarta.
Ternyata bukannya menyetor uang tetapi mengambil
uang setoran PDAM dalam jumlah milyaran....
• dan seterusnya...

64. Lead Nyentrik
• Reformasi total.
Mundur.
Sidang Istimewa.
Tegakkan hukum.
Hapus KKN.
• Teriakan itu bersahut-sahutan dari sejumlah
mahasiswa di halaman gedung DPR/MPR
untuk menyampaikan aspirasi rakyat ...
• dan seterusnya...

65. Lead Gabungan
• ”Saya tak pernah mempersoalkan kedudukan.
Kalau memang mau diganti, ya, diganti," kata
Menteri Sosial sambil berjalan menuju
mobilnya serta memperbaiki kerudungnya. Ia
tetap tersenyum cerah sambil menolak
menjawab pertanyaan wartawan. Ketika
hendak menutup pintu mobilnya, Menteri
berkata pendek: "Bapak saya sehat kok,
keluarga kami semua sehat...."

67. Tidak harus
berbentuk
kesimpulan
Bisa ditutup
Kesempatan
pernyataan
terakhir penulis
menggelitik,
menyampaikan
mengejutkan,
pesannya
atau pertanyaan
Penutup

68. Menyusun Kesimpulan
• Ingatkan pembaca mengenai pernyataan
utama (tesis) Anda
• Ringkas ide utama yang sudah Anda uraikan
• Berikan pesan moral yang akan tertanam
dalam benak pembaca

69. Menutup Tulisan
• Dorong pembaca melakukan sebuah aksi
• Buat prediksi untuk masa mendatang
• Beri pertanyaan pada pembaca
• Gunakan kutipan yang mengundang inspirasi
atau tampilkan anekdot
• Mengeneralisasi
• Menganjurkan

70. Generalisasi & Harapan
• Tak dapat dipungkiri, blogger adalah elemen
masyarakat yang berperan dalam menjaga
proses demokrasi di sebuah negara.
Keberadaannya, membantu membangun
masyarakat yang melek akan informasi.
• Di tahun ketiga Hari Blogger Nasional, semoga
membuat kita sadar tentang pentingnya
keberadaan blogger bagi sebuah masyarakat
yang mendambakan demokrasi yang utuh.***

71. Mendorong Pembaca Melakukan Aksi
• Pada versi 0.10.6 yang merupakan rilis terbaru
Stellarium, Bahasa Indonesia sudah menjadi
bahasa tatap muka (interface) dan bahasa
bantuan. Sehingga memudahkan pengguna
dari Indonesia untuk mengoperasikannya.
Untuk melihat informasi dan cara
penggunaan yang lebih detail, bisa mengakses
catatan petunjuk (guide) yang terdapat dalam
situs resmi Stellarium. Selamat mengintip
ruang angkasa.***

72. Menganjurkan
• Menanggapi berbagai isu yang diragukan kebenarannya,
masyarakat diharapkan mampu memilah-milah informasi yang
diterimanya. Caranya, sikapi informasi secara logis. Contohnya
dengan isu akan adanya gempa di suatu daerah. Logisnya, belum
ada teknologi saat ini yang mampu meramalkan gempa. Sehingga
informasi tersebut kemungkinan besar salah.
• Kedua, jangan cepat percaya bila ada informasi yang menyertakan
nama lembaga atau orang berkompeten di bidangnya. Misalnya,
ada informasi yang menyatakan bahwa menurut NASA, gerhana
matahari tahun 2011 akan menyebabkan gempa besar di Indonesia.
Sebaiknya, verifikasi ke situs lembaga terkait.
• Ketiga, tanya ke lembaga yang berkompetensi di bidangnya. Untuk
masalah antariksa misalnya, bisa tanyakan ke Lembaga
Penerbangan dan Antariksa Nasional (LAPAN), atau untuk masalah
gempa, bisa tanyakan ke Badan Meteorologi dan Geofisika
(BMG).***

73. Prediksi untuk Masa Depan
• Konsep ini merupakan cerminan dari aktivis,
ulama, dan pengelola masjid yang
bertanggung jawab terhadap perbaikan sosial
masyarakat secara nyata. Dalam jangka
panjang, konsep ini bisa membentuk
masyarakat madani di Indonesia. Selain itu,
fungsi masjid sebagai pusat peradaban, bisa
tercapai.***

74. Pesan Moral
• Tampaknya pemimpin di Indonesia harus
banyak bercermin. Bercermin dari
keteladanan Bung Hatta dan pemimpin
negara di dunia lainnya yang memiliki jiwa
sederhana, bersahaja dalam bersikap, dekat
dengan masyarakat, dan bekerja keras untuk
rakyat.***

75. Pertanyaan
• Surono menandaskan bahwa kita harus
bersahabat dengan bencana alam, antara lain
lewat pengenalan tanda-tanda sekaligus cara
penanggulangannya. Dalam hal ini, Jepang
sudah membuktikan dengan serius dan
bertanggung jawab. Pertanyaannya,
kapankah Indonesia mau melakukannya?***

78. Mobile Number: 081573013026
Facebook: facebook.com/yudhaps
Email: yudha@salmanitb.com
Blog: myudhaps.wordpress.com