Ini beningan prof Bambang Hidayat saat presentasi di diskusi bulanan Moedomo Learning Intiative, Perpustakaan ITB, 15 Mei 2013.

1. REVOLUSI KOPERNIKUS
1500-1700:Revolusi Ilmiah
menuju
Revolusi intelektual
Bambang Hidayat
Perpustakaan ITB 15-05-2013

2. DASAR GEOSENTRIK

6. ALAM SEMESTANYA DANTE

10. ANGIN PEMBAHARUAN
1. Penemuan benua baru,diseberang samudera (K berumur 19 tahun)
2. Kabut kemandekan dan ketakacuhan terangkat: Hidup kembali
ajaran Yunani.Vitalitas dan enthusiasme berkembang; penegakan
kembali hak sipil.
3.Doktrin hedonist-libertarian:”that pleasure is the sole good of life and
that moral duty is fulfilled in the pleasure-seeking insticts and
disposition..”. Kebajikan adalah tanggapan pribadi yg spontan.
Pico della Mirandola: “man is the most fortunate of
creatures and consequently worthy of admiration…”, “the
fact that ma is not simply the creation of a force beyond
himself, but that he can be his own free maker and
master”.b

11. PADUA-VENETIA (1405…)
demografi: adukan pelbagai bangsa dan sekte
Pastor Protestan dari Upsalla,Yahudi orthodox
tamatan akademi thalmudik Rusia/Polanda,
orang pucat Briton dari seberang lautan
berkumpul karena knowledge and pleasure;
kebebasan intelektuil dan mimbar
Shakespeare : nursery of Arts.
Arthuro Castiglioni: pusat gerakan semesta
pertama
Pesan hati2 untuk mahasiswa :Inter faminae forma
conspucuse, sedlasciviae et provaces (among woman of
striking figure, but wanton and provocative)

12. METAFORA “REVOLUSI”
Titik sentral: Astronomi, penerimaan
heliosentik yg mengganti
homosentrik
Dalam Sejarah Ilmu Pengetahuan dan dampak revolusi yang meluas,
metafora menggenggam:
1, Pencabuatan akar dalam ranah kosmologi
2. Suatu era memperlihatkan kekuatan akal dan dan pencerahan
3. Penangkalan akal sehat dalam mengungkap kebenaran
4. Peta semesta bersandar kepada hukum ilmiah dp hanya narasi

13. YANG DI GENGGAM
Bermakna: pendidikan dan pengembangan
nalar
Perubahan mendasar: Cara orang melihat
dunia
“…from a world of things, ordered according
to their natural ideals, to a world of events
running in a steady mechanism of before
or after….”

14. Gerak retrograd dan prograd

15. MARS DALAM GERAK
RETROGRADE

16. Episikel yang terus bertambah

17. GERAK SEMU MATAHARI JIKA
BUMI STATIONER

18. ANATOMI REVOLUSI
Awal api pergerakan: 24 Mei 1543, ketika Kopernikus
menjelang ajalnya ditempat tidur, memegang buku
hangat dari percetakan “Revolutionibus Orbium
Caelestium”.
30 th kemudian(berkat percetakan Nurnberg) : terbit
sebagai buku resmi dipersembahkan kepada The Most
Holy Lord Pope Paul III. Rheticus (Guru besar
Matematika di Padua, protégé Kopernikus) bersorak:
A fog has lifted
73 th kemudian(1616) Gereja menganggap penting untuk
dimasukkan:List of prohibited Books)gohi.
Penerus revolusi::Tycho Brahe ( Denmark);
Kepler (Jerman) dan Galileo (Italia)

19. Tujuh buah Thesis tersebar mulai 1512
dalam COMMENTARIO
1.Tidak ada satu pusat untuk benda maupun lingkaran
langit
2 Pusat Bumi bukan pusat alam Raya, tetapi pusat gaya
berat dan pusat orbit bulan.
3.Lingkaran dan lintasan planet terpusat di
Matahari,demikian juga pusat alam Raya.
4.Hubungan antara jarak bumi-matahari dan bumi-langit
membuat yang pertama infinitisimal.
5.Gerak yang terlihat di langit adalah pencerminan gerak
Bumi; langit merupakan kesatuan dan bersifat abadi.
6.Begitu pula gerak matahari adalah pencerminan gerak
Bumi.
7.Gerak retrograde planet bukan hasil gerak berbelit
mereka, tetapi percerminan gerak Bumi dan gerak planet
mengelilingi matahari pada lintasannya masing.

20. PASCA REVOLUSI

22. PESAN MORAL
Istilah sekarang: pergeseran paradigma dari
sistem Ptolomeus ke sistim Kopernikus
Dari episode selama 200 tahun terbetik
issue manusia bebas
You who are neither citizen of heaven nor a
citizen of the earth, neither mortal or
immortal,you are by yourself almost free and
a souvereign creator. You must shape and
draw yourself in an image which you must
chose for yourself.

23. Terima kasih
Dari paparan itu saya rindu TH Bandoeng
tahun 1920-an; ITB tahun 1960-an, tahun
70-an dan ITB dalam Gerakan
membetulkan sikap DIKNAS mengenai
kurikulum 2013.
Bambang Hidayat