TUGAS ALAMIAH BU ATIKAH

2. Tugas Alamiah Dasar
DOSEN PENGAMPU:
Atikah Hairani Nasution,M.Pd
STAI UISU PEMATANG SIANTAR
JALAN SANGNAWALUH KM 4,5 PEMATANG
SIANTAR
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
FAKULTAS TARBIYAH
2019/2020

6. Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan cakupannya sangat luas dan sangat panjang.sejarah adalah rekam
jejak tentang semua rentetan peristiwa yang telah terjadi,yang berfungsi untuk mengungkapkan segala segala sesuatu
sesuai fakta yang ada tanpa adanya distorsi sedikit pun.
Dalam Konsep agama ilmu pengetahuan lahir sejak diciptakan manusia pertama yaitu Adam,kemudian
berkembang menjadi sebuah ilmu atau ilmu pengetahuan.Pada Hakekatnya Ilmu pengetahuan lahir karena hasrat ingin
tahu dalam diri manusia.
Secara teroritis perkembangan ilmu pengetahuan selalu mengacu kepada peradaban Yunani. Ini didukug
oleh beberapa faktor ,diantaranya adalah mitologi bangsa Yunani ,kesusastraan Yunani,dan pengaruh ilmu pengetahuan
pada waktu itu yang sudah sampai di Timur Kuno.Ilmu pengetahuan Selalu berkembang karena di setiap periode ini
pola pikir manusia yang mengalami perubahan dari mitos-mitos menjadi lebih rasional.Manusia menjadi lebih
Proaktif dan kreatif menjadikan alam sebagai objek penelitian dan pengkajian.oleh karena itu kami akan menjelaskan
tentang sejarah perkembangan ilmu pengetahuan tersebut sesuai dengan kemampuan yang kami ketahui.

7. PEMBAHASAN
Dikalangan para ahli sejarah banyak pendapat yang beragam dalam
mendefenisikan term sejarah,Namun inti dari sejarah adalah kesinambungan atau rentetan
suatu peristiwa/kejadian antaramasa lampau,masa sekarang dan masa depan.Dalam setiap
periode sejarah perkembangan Ilmu pengetahuan memiliki ciri khas atau karakteristik
tertentu.dalam pembagian periodesasi perkembangan ilmu pengetahuan ada perbedaan
dalam berbagai literature yang ada.Kalau pengetahuan lahir sejak jaman purba.Secara garis
besar ,Amsal Bakhtiar membagi periodesasi sejarah perkembangan ilmu menjadi empat
periode yaitu pada zaman :
Zaman Yunani Kuno
Zaman Islam
Zaman Renaisans dan Modren
ZamanKontemorer

8. NEXT
Sedangkan George J.Mouly membagi perkembangan ilmu menjadi tiga tahap yaitu:
1.Animisme 2.Empiris 3.Teoritis .George J.Mouly dalam bukunya Jujun S Suriasumantri,(1985:87)
menjelaskan bahwa permulaan ilmu dapat ditelusuri sampai pada permulaan manusia.tak diragukan
lagi bahwa manusia purba telah menemukan beberapa hubungan yang bersifat Empiris yang
memungkinkan mereka untuk mengerti keadaan dunia.Usaha mula-mula dibidang keilmuan yang
tercatat dalam lembaran sejarah dilakukan oleh bangsa Mesir dimana banjir Sungai Nil terjadi tiap
tahun ikut menyebabkan berkembangnya sistem Almanak,geometry dan kegiatan survey.
George J.Mouly menjelaskan bahwa pada tahap Animisme,manusia menjelaskan gejala
yang ditemuinya dalam kehidupan sebagai perbuatan dewa-dewi ,hantu dan makhluk halus.pola
pikir mitosentris sangat kental mewarnai pemikiran bangsa Yunani sebelum berubah menjadi
logosentris.Contohnya,Gempa bumi pada saa itu tidak dianggap fenomena alam biasa ,akan tetapi
Dewa bumi yang sedang menggoyangkan kepalanya.
Sedangkan perkembangan sejarah llmu pengetahuan menurut Amsal Bakhtiar yang dibagi empat
dijelaskan sebagai berikut:

9. NEXT
1.PeriodeYunani Kuno
Periode ini berlangsung dari abad (6SM-6M).Bangsa yunani
menjadikan FILSAFAT sebagai landasan berfikir untuk menggali ILMU
PENGETAHUAN.
zaman ini menggunakan sikap:
An inquring attitude (suatu sikap yang senang menyelidiki
sesuatu secara kritis),dan tidak menerima pengalaman yang didasarkan
pada sikap
Receptive attitude(sikap menerima begitu saja)
Sehingga pada zaman ini Filsafat tumbuh dengan subur.Yunani
mencapai puncak kejayaannya dan keemasannya.Pada zaman ini banyak
bermunculan Ilmuan terkemuka.Diantaranya adalah :

10. NEXT
a.Thales (624-545 SM)
Thales adalah Filsuf pertama sebelum masa Socrates.dia
mengatakan asal muasal Alam adalah Air.

11. NEXT
b.Phytagoras (580 SM-500 SM)
Phytagoras lahir di Samos (daerah Ioni) .Dia Seorang Matematikawan
dan filsuf Yunani yang paling dikenal melalui teoremanya.Dia dikenal
dengan Bapak Bilangan.dan salah satu peninggalan Phytagoras yang
terkenal adalah Teorema Phytagoras.

12. NEXT
c.Socrates (469 SM- 399 SM)
Socrates lahir di Athena Dia merupakan generasi pertama dari tiga ahli filsafat besar
dari Yunani,yaitu Socrates,Plato danAristoteles. Sumbangsih Socratesyang terpenting
bagi pemikiran Barat adalah metode Penyelidikannya yang dikenal metode
Elenchos.Socrates juga dikenal sebagai bapak dan sumber etika atau filsafat moral,dan
juga filsafat secara umum.

13. NEXT
d.Plato(427 SM-347 SM)
Plato adalah murid Socrates dan guru dari Aristoteles.Plato memiliki
Karya yang paling terkenal adalah Republik Politiiea dimana ia
menguraikan garis besar pandangan pada keadaan ideal.Sumbangsih
Plato yang terpenting adalah Ide.

14. e.Aristoteles(384 SM-322 SM)
Aristoteles adalah Filsuf Yunani,murid dari Plato.Ia memberikan kontribusi
dibidang Metafisika,Fisika,Etika,Politik,Ilmu Kedokteran,dan Ilmu Alam.
Dia juga orang pertama yang mengumpulkan dan mengklasifikasikan
spesies-spesies biologi secara sistematis.Masa keemasan keilmuan bangsa
Yunani terjadi pada masa Aristoteles.

15. Selain nama diatas ada juga filosof-filosof seperti Anaximander
(610 SM-546 SM),Anaximenes yang hidup pada abad ke 6 SM.Demokritos
(460 -370 SM) Ia mengembangkan teori mengenai atom sehingga ia dikenal
dengan “Bapak Atom Pertama”.Empedokles(484-424 SM) adalah seorang
filsuf Yunani berpendapat bahwa teori terdiri atas empat unsur dasar yang
dia sebut sebagai akar yaitu Air,Uidara,Api dan Tanah.Archimedes
(sekitar 287-212 SM)
Ia adalah seorang ahli matematika,astronom,filsuf,fisikawan,dan Insinyur
berbangsa Yunani.Ia dijuluki sebagai Bapak IPA Eksprimental.
Sebelum Masuk periode islam ada periode Pertengahan .Zaman ini disebut
zaman kegelapan The Dark Ages.Zaman ini ditandai adanya para Theolog
di lapangan Ilmu pengetahuan.

16. 2.Periode Islam
Islam ajaran yang sangat cinta terhadap Ilmu Pengetahuan.hal ini sudah
terlihat dari pesan yang terkandung pada ayat pertama yang turu yaitu Surah Al-
Alaq dengan diawali kata perintah Iqra yang berarti Bacalah.
Joseph Schumpeter mengatakan dalam buku magnum opus yang
menyatakan adanya great gap dalam sejarah pemikiran ekonomi selam 500
tahun,yaitu masa dark ages.Masa kegelapan merupakan masa kegemilangan umat
islam.
Sekitar abad ke 6-7 Masehi obor kemajuan pengetahuan berada
dipangkuan Islam.selain disiplin ilmu ,sebagian umat islam juga menekuni logika
dan filsafat.sebut saja Al-Kindi,Al-Farabi,Ibn Sina,Al-Ghazali dan lan lain.

17. 3.Masa Renaisans dan Modren
Michelet,adalah sejarawan terkenal dan orang pertama yang menggunakan istilah
Renaisans.Istilah ini digunakan untuk menunjuk berbagai periode kembangkitan
intelektual,Khususnya di Eropa dan Italia sepanjang abad ke-15 dan ke-16.
Renaisans adalah periode perkembangan peradaban yang terletak diujung atau
sesudah abad kegelapan sampai muncul abad Modren.Renaisans merupakan sejarah
yang penuh kemajuan dan perubahan pada Ilmu Pengetahuan.Ciri utama Renaisans
adalah Humanisme,Individualisme,sekulerisme,Empirisme dan Rasionalisme.
Pada abad ke-12 pengetahuan islam sangat berkembang dan membangkitkan
gerakan Renaisans pusaka Yunani di Eropa .Berkembangnya pemikiran Yunani dieropa
diakibatkan melalui terjemahan Arab yang dipelajari dan diterjemahkan ke dalam bahasa
latin.walaupun akhirnya islam terusir dari negeri Spanyol dengan cara yang sangat
kejam ,tetapi membidangi gerakan penting di Eropa.

18. 4.Periode Kontemporer
Zaman ini bermula dari abad 20 M hingga saat ini .Zaman ini ditandai dengan adanya
Teknlogi-Teknologi canggih dan spesialisasi ilmu yang semangkin tajam dan mendalam. Ilmu fisikan pada
zaman ini memiliki kedudukan yang paling tinggi dan banyak dibicarakan flsuf.bidang fisika menjadi titik
pusat perkembangan ilmu pada masa ini.Fisikawan yang teerkenal pada aad ke 20 adalah Albert
Einstein.Ia lahir 14 Maret 1879 dan meninggal pada 18 April 1995.Dia adalah ilmuwan fisika.ia
diaugerahi penghargaan Nobel dalam fisika tahun 1921.artikel pertama ditahun 1905 bernama”On the
Motion-Required by theMulecular Kinetic Theory of Heat-of Small Particles Suspened in a Stationary
Liquid.mencakup penelitiantentang gerakan Browian.
Pada Zaman ni disebut juga dengan Sains Besar .selain kimia dan fisika,teknologi dan
informasi sangat berkembang dizaman ini da beberapapenemuan yang dilansir oleh
nusantaranews.wordpress sebagai penemuan yang merubah warna dunia
yaitu:Listrik,Elektronika,Robotika,TV,Radio,Teknlogi nuklir,Mesin
Transportasi,Komputer,Internet,Pesawat Terbang,Telepon seluler,Rekayasa Pertanian dan
DNA,Perminyakan,Teknologi lua angkasa,Ac,Kulkas,Teknologi Kesehatan,Fiber Optic,Fotografi dan
penemuan terbaru lainnya.

19. Kesimpulan
Perkembangan ilmu sesunguhnya tidak bisa dilepaskan dari rasa keingintahuan yang
besar dengan usaha-usaha yang sungguh melalui penalaran,percobaan,penyempurnaan
dan berani mengambil resiko tinggi sehingga menghasilkan penemuan penemuan yang
bermanfaat bagi suatu generasi dan menjadi acuan pertimbangan bagi generasi
selanjutnya untuk mengoreksi,menyempurnakan,mengembangkan,dan menemukan
penemuan berikutnya.Faktor-faktor inilah yang kemudian menjadi spirit dan motivasi
bagi pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Hal penting yang perlu dicatat dalam hal ini adalah bahwa pesatnya
perkembangan ilmu pengetahuan harus diimbangi dengan pengembangan moralitas
spiritual,karena sebagai mana kita tahu bahwa lmu pengetahuan hakekatnya adalah bebas
nilai ,tergantung bagaimana manusia mempergunakanya. Ilmu pengetahuan bisa
berdampak positif,tetapi ia juga dapat memiliki dampak negatif bagi kehidupan
manusia.Dampak positifnya adalah dapat semangkin mempermudah dan memberikan
kenyamanan dalam kehidupan manusia,sementara dampak negatifnya adalah dapat
menghancurkan tatanan kehidupan manusia itu sendiri.

20. Any Questions?