Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (16)
Similar to T4 b6 kerajaan abbasiyah (nota pecutan akhir )
Similar to T4 b6 kerajaan abbasiyah (nota pecutan akhir ) (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
T4 b6 kerajaan abbasiyah (nota pecutan akhir )
- 1. T4 BAB 6 PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA KERAJAAN BANI ABBASIYAH LATAR BELAKANG PEMBENTUKAN Terangkan sejarah / faktor-faktor pembentukan / kebangkitan kerajaan Bani Abbasiyah 1 Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan pada tahun 750M 2 Gerakan/Revolusi Abbasiyah berjaya menumbangkan kerajaan Bani Umaiyah 3 Gerakan ini ditaja oleh Ali bin Abdullah 4 Telah bergerak secara sulit 5 Gerakan secara terbuka sejak zaman Khalifah Umar Abdul Aziz 6 Mereka menggunakan kempen atas nama Ahlul Bait (keluarga Nabi Muhammad saw) untuk mendapat sokongan 7 Khurasan, Kufah , Basrah dan Humaimah dijadikan sebagai pusat operasi 8 Gerakan ini diperkukuhkan dengan keanggotaan dua orang pahlawan besar 9. Abu Salamah al-Khalllal yang mengetuai gerakan di Kufah 10. Abu Muslim al-Khurasani yang menjadi ketua di Khurasan 11..Kerajaan Abbasiyah didirikan setelah Kerajaan Bani Umaiyyah digulingkan 12.Pusat pemerintahan dipindahkan dari Damsyik ke Baghdad pada zaman Abu Jaafar al-Mansur Namakan dua pusat pemerintahan Ker. Abbasiyah 1 Damsyik 2 Baghdad Apakah sistem pemerintahan yang diamalkan oleh Kerajaan Bani Abbasiyah ? 1 Sistem warisan 2 Sistem monarki 3 Sistem pemerintahan keturunan raja Nyatakan tahap-tahap kegiatan penulisan / ilmiah yang diamalkan utk memperkembang Ilmu pengetahuan pada zaman Bani Abbasiyah 1.Dijalankan mengikut tiga tahap 2.Tahap pertama - Mencatat segala idea atau percakapan. 3.Tahap kedua - kumpulkan idea yang serupa atau hadis Nabi Muhammad s.a.w 4.Tahap ketiga - Mengarang dan mengatur catatan ke dalam bab tertentu Bagaimanakah kegiatan penterjemahan yang dilakukan oleh pengterjemah di Baitulhikmah? 1.Dijalankan berkumpulan dan diawasi oleh seorang penyelaras 2.Penterjemahan daripada bahasa Sanskrit, Suriani dan Yunani 3.Diterjemahkan ke dalam bahasa Arab 4.Melibatkan karya sains dan falsafah 5.Selepas menterjemah, sarjana Islam mencipta dan membuat pembaharuan 6 Mereka menghurai dan membuat penambahbaikan 7. Mereka memuatkan keterangan dan ulasan SUMBANGAN BANI ABBASIYAH DLM KEGIATAN INTELEKTUAL Peranan Kota Baghad sebagai pusat kegiatan intelektual pada zaman kegemilangan Kerajaan Bani Abbasiyah yg diasaskan oleh Khalifah Harun alRasyid 1 Tempat Penulisan karya dan Penterjemahan karya falsafah dan sains 2.Menyimpan bahan penulisan atau buku daripada tamadun lain 3. Menjadi tempat rujukan dan pertemuan cendiakawan Timur dan Barat 4. Pusat penulisan karya bahasa Arab. 5, Pusat penulisan kajian ilmiah. 6. Pusat penterjemahan karya Yunani 7. Mengubahsuaikan karya terjemahan 8.Membuat pembaharuan dalam karya terjemahan 9.Pusat kegiatan ulama 10.Menyusun hadis 11. Menulis ilmu Islam dalam Hanita binti Ahmad SMK Seri Raub, Raub Pahang Page 1
- 2. bidang fikah, tafsir, sejarah dsbnya 12.Melahirkan ulama terkenal 13.Pusat penyelidikan dan mendalami ilmu Islam. 14.Menyimpan hasil penulisan ilmu Eropah 15.Mengembangkan ilmu Islam ke Eropah 16.Pusat pengajian tinggi. Berdasarkan kajian anda terhadap kegemilangan kerajaan Bani Abbasiyah, nyatakan iktibar yang boleh diambil untuk menjadikan negara kita lebih gemilang pada masa akan datang. F1 Mementingkan ilmu pengetahuan F2 Meneroka perkara baru F3 Menggalakkan penyelidikan F4 Mewujudkan pemerintahan yang aman F5 Memulihara khazanah ilmu F6 Mengembangkan ilmu untuk kesejahteraan F7 Sentiasa inovatif dalam mengembangkan ilmu F8 Sentiasa memanfaatkan ilmu pengetahuan F9 Menyediakan frasarana yang cukup dalam pendidikan Mana-mana jawapan munasabah Pada pendapat anda, apakah usaha yang dilakukan oleh Malaysia untuk menjadi pusat kecemerlangan ilmu dunia. F1 Menggalakkan kegiatan- kegiatan penterjemahan F2 Mempertingkatkan kegiatan penulisan buku-buku ilmiah F3 Memajukan kegiatan penyelidikan R & D F4 Melahirkan tokoh-tokoh pemikir/para cendikia dan intelektual pelbagai bidang F5 Membawa masuk ramai pelajar dari luar negara untuk belajar di Malaysia F6 Memajukan prasaranan pendidikan bertaraf dunia F7 Menganjurkan seminar berkaitan ilmu bertaraf antarabangsa F8 Mencapai kualiti pendidikan setanding negara maju F9 Menyediakan kursus- kursus yang relevan dengan peningkatan ilmu F10 Menaikkan taraf skim tenaga pengajar di institusi pengajian tinggi F11 Menggalakkan program pertukaran pelajar dengan negara luar F12 Mewujudkan pemerintahan yang aman F13 Mewujudkan sistem pengangkutan yang efesien Mana-mana jawapan yang munasabah Berdasarkan pengetahua sejarah anda, mengapakah bidang penterjemahan penting dalam perkembangani ilmu pengetahuan 1. Mencipta dan membuat pembaharuan dalam karya yang diterjemah ke dalam Bahasa Arab 2. Memelihara warisan ilmu daripada lenyap 3. Mempertingkat kegiatan penyelidikan dan kajian 4. Mempertingkatkan bidang pengetahuan dan penulisan Huraikan sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah sebagai pusat kegiatan intelektual. 1. Baghdad menjadi pusat intelektual dan penyebaran ilmu. 2. Menjadi pusat penterjemahan a) Terjemahan daripada bahasa sanskrit, suriani dan Yunani. b) Mencipta dan membuat pembaharuan dalam karya yang diterjemahkan dlm bahasa Arab c) Menghurai dan menambahbaikan dengan memuatkan keterangan dan ulasan dalam karya. d) Karya-karya asing diterjemahkan dalam bahasa Arab. e) Karya falsafah dan sains Yunani diterjemahkan. 3. Keilmuan iaitu Baitulhikmah ditubuhkan a) oleh Khalifah Harun al-Rasyid. 4. Kegiatan penulisan dilakukan mengikut tiga tahap. a) Tahap pertama iaitu mencatat idea atau percakapan. b) Tahap kedua iaitu mengumpul idea yang serupa atau mengumpul hadis Nabi Muhammad s.a.w ke dalam buku. c)Tahap ketiga iaitu mengarang. 5. Menjadi pusat kegiatan ulama a) Ramai golongan ulama terlibat dalam penulisan bidang fikah, tafsir, sejarah, menyusun hadis dan sebagainya. b) Imam Malik menyusun buku al- Muwatta c) Ibn Ishaq penyusunan sejarah hidup Nabi Muhammad s.a.w. d) Abu Hanifah penyusun fikah dan pendapat ijtihad. e) Imam Abu Hanifah, Imam Malik, Imam Syafi’i dan Imam Ahmad b Hanbal. f) Ulama membut pemisahan ilmu antara ilmu tafsir, ilmu sirah dan ilmu hadis. 6.Penubuhan pusat pengajian tinggi a) untuk mempertingkatkan Hanita binti Ahmad SMK Seri Raub, Raub Pahang Page 2
- 3. kegiatan penyelidikan. 7.Memelihara warisn ilmu Eropah daripada lenyap a) Hasil kajian sarjana Islam tersebar ke Eropah. b) Menyimpan hasil penulisan Eropah ketika Eropah dilanda zaman Gelap c) Perkembangan ilmu Islam menyebabkan masyarakat Eropah mengalami Zaman Pemulihan Budaya iaitu Renaissance. Jelaskan peranan Baitulhikmah dalam perkembangan ilmu pengetahuan pada zaman Bani Abbasiyah. 1 Baitulhikmah ialah sebuah institusi keilmuan yang diasaskan oleh Khalifah Harun al-Rasyid. 2 Institusi ini menjalankan aktiviti penterjemahan karya asing ke dalam bahasa Arab. 3 Institusi ini mencapai kegemilangan pada zaman al- Makmum. 4 Kegiatan utamanya penterjemahan karya falsafah dan sains dari bahasa Yunani ke bahasa Arab. 5 Semasa zaman al-Makmum aktiviti penterjemahan mencapai kemuncaknya. 6 Kerja-kerja penterjemahan menjadi lebih sistematik. 7 Penterjemahan dijalankan secara berkumpulan dan diawasi seorang penyelaras. 8 Selain penterjemahan, kegiatan penulisan juga berlaku di Baitulhikmah. 9 Ilmuan Islam melakukan penulisan dengan mencipta idea dan membuat penambaikkan pada karya. Juga menulis keterangan dan ulasan Mengapakah kemajuan bidang ilmu pengetahuan dalam kerajaan Abbasiyah dianggap telah mempengaruhi tamadun Eropah ? 1 Orang Islam menterjemahkan dan membuat pembaharuan dalam karya yang diterjemahkan ke dalam bahasa Arab 2 Mereka menghurai dan membuat penambahbaikan terhadap karya tejemahan 3. Karya terjemahan tersebut dimuatkan dengan keterangan dan ulasan yang sangat tinggi nilainya 4 Mereka memelihara warisan ilmu daripada lenyap ketika Eropah dilanda zaman Gelap 5 Penubuhan pusat pengajian tinggi telah meningkatkan aktiviti enyelidikan oleh orang Islam 6 Hasil kajian dan penyelidikan sarjana Islam itu telah sampai ke Eropah dan diterjemahkan ke dalam pelbagai bahasa asing 7 Perkembangan tamadun Islam di kota Baghdad dan Cordova telah membuka mata cendiakiawan Eropah 8 Perkembangan keilmuan di Eropah telah melahirkan zaman pemulihan budaya yang dipanggil renaissance Hanita binti Ahmad SMK Seri Raub, Raub Pahang Page 3