SlideShare a Scribd company logo

SMK-LHB

•Download as DOCX, PDF•
•
W
wahyu_hidayat2014

Model Raport SMK 2013

Education
1 of 39
0 LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) Bidang Keahlian : .......................................... Program Keahlian : .......................................... Nama Sekolah : .......................................... Alamat Sekolah : .......................................... .......................................... Nama Peserta Didik ........................................................ Nomor Induk : KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA CONTOH LHB – KURIKULUM 2013 No…..
0 IDENTITAS SEKOLAH Nama Sekolah : _______________________________________ NIS/NSS/NDS : _______________________________________ Alamat Sekolah : _______________________________________ _______________________________________ Kode Pos ___________Telp._______________ Kelurahan : _______________________________________ Kecamatan : _______________________________________ Kota/Kabupaten : _______________________________________ Provinsi : _______________________________________ Website : _______________________________________ E-mail : _______________________________________
1 PETUNJUK PENGGUNAAN 1. Buku Laporan Hasil Belajar ini dipergunakan selama peserta didik mengikuti pelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan. 2. Apabila peserta didik pindah sekolah, buku Laporan Hasil Belajar dalam bentuk portofolio dibawa oleh peserta didik yang bersangkutan untuk dipergunakan sebagai bukti pencapaian kompetensi. 3. Apabila buku Laporan Hasil Belajar Peserta didik yang bersangkutan hilang, dapat diganti dengan buku Laporan Hasil Belajar Pengganti dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari buku Induk Sekolah asal peserta didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan. 4. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas foto ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas dan Penilai Kejuruan KETERANGAN NILAI KUANTITATIF Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 – 4 (berlaku kelipatan 0,33) digunakan untuk Nilai Pengetahuan (KI 3) dan Nilai Keterampilan (KI 4). Indeks Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 – 4 sebagai berikut: PREDIKAT NILAI KOMPETENSI PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP Spiritual dan Sosial A 4.00 4.00 SB (Sangat Baik)A- 3.67 3.67 B+ 3.33 3.33 B (Baik) B 3.00 3.00 B- 2.67 2.67 C+ 2.33 2.33 C (Cukup) C 2.00 2.00 C- 1.67 1.67 D+ 1.33 1.33 K (Kurang)D 1.00 1.00
2 KETERANGAN NILAI KUALITATIF Nilai Kualitatif yang digunakan untuk Nilai Sikap Spiritual (KI 1), dan Sikap Sosial (KI 2), serta Kegiatan Ekstra Kurikuler, adalah: SB = Sangat Baik B = Baik C = Cukup K = Kurang
3 IDENTITAS PESERTA DIDIK 1. Nama Peserta Didik (lengkap) : ................................................. 2. Nomor Induk : ................................................. 3. Tempat dan Tanggal Lahir : ................................................. 4. Jenis Kelamin : ................................................. 5. Agama : ................................................. 6. Anak ke : ................................................. 7. Status dalam Keluarga : ................................................. 8. Alamat Peserta Didik : ................................................. : ................................................. Nomor Telepon Rumah/HP : ................................................. Alamat email : ................................................. 9. Diterima di Sekolah ini a. Di Kelas : ................................................. b. Pada Tanggal : ................................................. c. Semester : ................................................. 10. Sekolah Asal a. Nama Sekolah : ................................................. b. Alamat : ................................................. 11. Ijazah SMP/MTs/Paket B a. Tahun : .................................................. b. Nomor : .................................................. 12. Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) SMP/MTs, Paket B : a. Tahun : ................................................. b. Nomor : ................................................. 13. Orang Tua : a. Ayah : ................................................. b. Ibu : ................................................. 14. Alamat Orang Tua : ................................................. Nomor Telepon Rumah /HP : ................................................. Alamat email : 15. Pekerjaan Orang Tua : a. Ayah : ................................................. b. Ibu : ................................................. 16. Nama Wali : ................................................. 17. Alamat Wali : .................................................. ................................................. ................................................. Nomor Telepon : ................................................. Alamat email : ................................................. 18. Pekerjaan Wali : ................................................. ……………… , …………….... 20 … Kepala SMK ……………………………...... ( ………………………………………..) NIP Pas Foto 3 cm x 4 cm
4 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : X/1 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ........... 11 ............ 12 ............... C2 Dasar Program Keahlian …………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….
5 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
6 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : X/1 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C1 Dasar Bidang Keahlian
7 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C2 Dasar Program Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
8 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________ Catatan Wali Kelas:
9 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : X/2 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ……………………………………… ……….11 ……………………………………… ……….12 ……………………………………… ……….C2 Dasar Program Keahlian ……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….
10 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
11 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : X/2 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaah Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan
12 C1 Dasar Bidang Keahlian 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C2 Dasar Program Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
13 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Keputusan: Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas ( _______________) tinggal di kelas (________________) _________________, _____________20__ Kepala SMK_________________________ _____________________________ NIP Catatan Wali Kelas: Wali Kelas ................................... .. NIP............................. .. Orang Tua /Wali, -----------------------------
14 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XI/1 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahua n Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ........... 11 ............ 12 ............... C3 Paket Keahlian …………………………………… ………….…………………………………… ………….1 5 1 5 …………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….
15 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
16 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XI/1 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C1 Dasar Bidang Keahlian
17 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C3 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
18 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________ Catatan Wali Kelas:
19 Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XI/2 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ……………………………………… ……….11 ……………………………………… ……….12 ……………………………………… ……….C3 Paket Keahlian Dasar 13. ……………………………………… ………. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
20 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
21 Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XI/2 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaah Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial
22 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C2 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
23 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Keputusan: Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas ( _______________) tinggal di kelas (________________) _________________, _____________20__ Kepala SMK_________________________ _____________________________ NIP Catatan Wali Kelas: Wali Kelas ................................... .. NIP............................. .. Orang Tua /Wali, -----------------------------
24 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XII/1 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C3 Paket Keahlian ……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….
25 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
26 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XII/1 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan
27 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C3 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
28 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________ Catatan Wali Kelas:
29 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XII/2 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C3. Paket Keahlian 13 …………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….
30 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
31 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XII/2 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaah Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan
32 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C3 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
33 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan .............,..............20.. Orang Tua/ Wali Peserta Didik Wali Kelas Kepala Sekolah ……………………........ ………………….......... ………………………...... NIP Catatan Wali Kelas:
34 Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai Nama Peserta Didik : ………………………………………………. Nama Sekolah : ………………………………………………. Nomor Induk : ………………………………………………. No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan 1 Kurikuler __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ 2 Ekstra Kurikuler __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 3 Catatan Khusus Lainnya __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ __________________________________________
35 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH NAMA PESERTA DIDIK : __________________ KELUAR Tanggal Kelas yang Ditinggalkan Sebab-sebab Keluar atau Atas Permintaan (Tertulis) Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel Sekolah, dan Tanda Tangan Orang Tua/Wali _______, _________ Kepala Sekolah, NIP. Orang Tua/Wali, __________, _________ Kepala Sekolah, NIP. Orang Tua/Wali, __________, ________ Kepala Sekolah, NIP. Orang Tua/Wali,
36 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH NAMA PESERTA DIDIK : __________________ NO. MASUK 1 2 3 4 5 Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal b. Di Kelas Tahun Pelajaran ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ________, ________ Kepala Sekolah, NIP. 1 2 3 4 5 Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal b. Di Kelas Tahun Pelajaran ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ________, ________ Kepala Sekolah, NIP. 1 2 3 4 5 Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal b. Di Kelas Tahun Pelajaran ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ________, ________ Kepala Sekolah, NIP.
37 3 Catatan Khusus Lainnya 1......................................................... 2......................................................... 3......................................................... 4......................................................... 5......................................................... 6......................................................... 7.........................................................

Recommended

Model rapor smk
Model rapor smkModel rapor smk
Model rapor smkEka Nugroho
 
Model rapor smk
Model rapor smkModel rapor smk
Model rapor smkYang Terluka
 
Persyaratan s1 dan s2 lengkap
Persyaratan s1 dan s2 lengkapPersyaratan s1 dan s2 lengkap
Persyaratan s1 dan s2 lengkapMUHAMMAD RIDWAN
 
Depan
DepanDepan
DepanNarendra
 
Model penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck smaModel penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck smaRenol Doang
 
Beasiswa
BeasiswaBeasiswa
BeasiswaMonang Sinaga
 
040 Model P Diri
040 Model P Diri040 Model P Diri
040 Model P DiriIsmail Hamim
 
Laporan hasil belajar_peserta_didik_seko
Laporan hasil belajar_peserta_didik_sekoLaporan hasil belajar_peserta_didik_seko
Laporan hasil belajar_peserta_didik_sekoeryalfika
 

Recommended

Model rapor smk
Model rapor smkModel rapor smk
Model rapor smkEka Nugroho
 
Model rapor smk
Model rapor smkModel rapor smk
Model rapor smkYang Terluka
 
Persyaratan s1 dan s2 lengkap
Persyaratan s1 dan s2 lengkapPersyaratan s1 dan s2 lengkap
Persyaratan s1 dan s2 lengkapMUHAMMAD RIDWAN
 
Depan
DepanDepan
DepanNarendra
 
Model penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck smaModel penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck smaRenol Doang
 
Beasiswa
BeasiswaBeasiswa
BeasiswaMonang Sinaga
 
040 Model P Diri
040 Model P Diri040 Model P Diri
040 Model P DiriIsmail Hamim
 
Laporan hasil belajar_peserta_didik_seko
Laporan hasil belajar_peserta_didik_sekoLaporan hasil belajar_peserta_didik_seko
Laporan hasil belajar_peserta_didik_sekoeryalfika
 
M aster raport akhir tk
M aster raport akhir tkM aster raport akhir tk
M aster raport akhir tkZuma Aniki
 
Format supervisi-ktsp
Format supervisi-ktspFormat supervisi-ktsp
Format supervisi-ktspYang Terluka
 
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013Putri_Handiyarsyah
 
Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002Winarto Winartoap
 
Borang penghakiman adzan dan iqamah
Borang penghakiman adzan dan iqamahBorang penghakiman adzan dan iqamah
Borang penghakiman adzan dan iqamahendinn
 
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDLaporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDEKPD
 
Program BK sesuai SOP
Program BK sesuai SOPProgram BK sesuai SOP
Program BK sesuai SOPiwandarmawan19
 
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILA
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILALaporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILA
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILAEKPD
 
Rkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohRkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohagusrenggi
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)Zain Muhammad Nasyith
 
13 rpp contoh format
13 rpp contoh format13 rpp contoh format
13 rpp contoh formatnaimbae
 
41826155 laporan-pkl
41826155 laporan-pkl41826155 laporan-pkl
41826155 laporan-pklFebrian Wahyu J
 
Daftar isi proker us a4
Daftar isi proker us a4Daftar isi proker us a4
Daftar isi proker us a4YKS.BIZ.ID
 
Model lck rapor sma_10102013
Model lck rapor sma_10102013Model lck rapor sma_10102013
Model lck rapor sma_10102013Suaidin -Dompu
 
Laporan hasil tracer study smk
Laporan hasil tracer study smkLaporan hasil tracer study smk
Laporan hasil tracer study smkDaly Indra
 
Kuisionertracer study untuk perusahaan
Kuisionertracer study untuk perusahaanKuisionertracer study untuk perusahaan
Kuisionertracer study untuk perusahaanDaly Indra
 
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diplomaBuku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diplomaOperator Warnet Vast Raha
 
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakter
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakterInstrumen supervisi-akademik-berbasis-karakter
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakterIbnu Abbas
 
Angels in america
Angels in americaAngels in america
Angels in americaElissa Wheeler
 
An overview of technological advancements and
An overview of technological advancements andAn overview of technological advancements and
An overview of technological advancements andeSAT Publishing House
 
Belleza y realidad
Belleza y realidadBelleza y realidad
Belleza y realidadRecuerdos Villa Adelina
 
Issues and challenges with renewable energy in oman
Issues and challenges with renewable energy in omanIssues and challenges with renewable energy in oman
Issues and challenges with renewable energy in omaneSAT Publishing House
 

More Related Content

What's hot

M aster raport akhir tk
M aster raport akhir tkM aster raport akhir tk
M aster raport akhir tkZuma Aniki
 
Format supervisi-ktsp
Format supervisi-ktspFormat supervisi-ktsp
Format supervisi-ktspYang Terluka
 
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013Putri_Handiyarsyah
 
Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002Winarto Winartoap
 
Borang penghakiman adzan dan iqamah
Borang penghakiman adzan dan iqamahBorang penghakiman adzan dan iqamah
Borang penghakiman adzan dan iqamahendinn
 
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDLaporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDEKPD
 
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILA
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILALaporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILA
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILAEKPD
 
Rkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohRkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohagusrenggi
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)Zain Muhammad Nasyith
 
13 rpp contoh format
13 rpp contoh format13 rpp contoh format
13 rpp contoh formatnaimbae
 
Daftar isi proker us a4
Daftar isi proker us a4Daftar isi proker us a4
Daftar isi proker us a4YKS.BIZ.ID
 
Model lck rapor sma_10102013
Model lck rapor sma_10102013Model lck rapor sma_10102013
Model lck rapor sma_10102013Suaidin -Dompu
 
Laporan hasil tracer study smk
Laporan hasil tracer study smkLaporan hasil tracer study smk
Laporan hasil tracer study smkDaly Indra
 
Kuisionertracer study untuk perusahaan
Kuisionertracer study untuk perusahaanKuisionertracer study untuk perusahaan
Kuisionertracer study untuk perusahaanDaly Indra
 
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakter
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakterInstrumen supervisi-akademik-berbasis-karakter
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakterIbnu Abbas
 

What's hot (18)

M aster raport akhir tk
M aster raport akhir tkM aster raport akhir tk
M aster raport akhir tk
 
Format supervisi-ktsp
Format supervisi-ktspFormat supervisi-ktsp
Format supervisi-ktsp
 
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013
FORMAT RAPOR SD MENURUT KURIKULUM 2013
 
Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002
 
Borang penghakiman adzan dan iqamah
Borang penghakiman adzan dan iqamahBorang penghakiman adzan dan iqamah
Borang penghakiman adzan dan iqamah
 
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUDLaporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
Laporan Akhir EKPD 2009 Bali - UNUD
 
Program BK sesuai SOP
Program BK sesuai SOPProgram BK sesuai SOP
Program BK sesuai SOP
 
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILA
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILALaporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILA
Laporan Akhir EKPD 2010 - Lampung - UNILA
 
Rkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggohRkjm sdn pondokkaso tonggoh
Rkjm sdn pondokkaso tonggoh
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (zain)
 
13 rpp contoh format
13 rpp contoh format13 rpp contoh format
13 rpp contoh format
 
41826155 laporan-pkl
41826155 laporan-pkl41826155 laporan-pkl
41826155 laporan-pkl
 
Daftar isi proker us a4
Daftar isi proker us a4Daftar isi proker us a4
Daftar isi proker us a4
 
Model lck rapor sma_10102013
Model lck rapor sma_10102013Model lck rapor sma_10102013
Model lck rapor sma_10102013
 
Laporan hasil tracer study smk
Laporan hasil tracer study smkLaporan hasil tracer study smk
Laporan hasil tracer study smk
 
Kuisionertracer study untuk perusahaan
Kuisionertracer study untuk perusahaanKuisionertracer study untuk perusahaan
Kuisionertracer study untuk perusahaan
 
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diplomaBuku 3 a borang akreditasi program diploma
Buku 3 a borang akreditasi program diploma
 
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakter
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakterInstrumen supervisi-akademik-berbasis-karakter
Instrumen supervisi-akademik-berbasis-karakter
 

Viewers also liked

An overview of technological advancements and
An overview of technological advancements andAn overview of technological advancements and
An overview of technological advancements andeSAT Publishing House
 
Issues and challenges with renewable energy in oman
Issues and challenges with renewable energy in omanIssues and challenges with renewable energy in oman
Issues and challenges with renewable energy in omaneSAT Publishing House
 
Content writing services by goigi
Content writing services by goigiContent writing services by goigi
Content writing services by goigigoiginivedita
 
A novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithm
A novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithmA novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithm
A novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithmeSAT Publishing House
 
A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...
A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...
A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...Love Kiss
 
Recognition of handwritten digits using rbf neural network
Recognition of handwritten digits using rbf neural networkRecognition of handwritten digits using rbf neural network
Recognition of handwritten digits using rbf neural networkeSAT Publishing House
 
Focused web crawling using named entity recognition for narrow domains
Focused web crawling using named entity recognition for narrow domainsFocused web crawling using named entity recognition for narrow domains
Focused web crawling using named entity recognition for narrow domainseSAT Publishing House
 
Angelina Fong Resume_2014
Angelina Fong Resume_2014Angelina Fong Resume_2014
Angelina Fong Resume_2014Angelina Fong
 
A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...
A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...
A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...eSAT Publishing House
 
Periodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communication
Periodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communicationPeriodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communication
Periodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communicationeSAT Publishing House
 
Modified dc dc converter for high input voltage applications
Modified dc dc converter for high input voltage applicationsModified dc dc converter for high input voltage applications
Modified dc dc converter for high input voltage applicationseSAT Publishing House
 
Thang Nguyen CV Independent
Thang Nguyen CV IndependentThang Nguyen CV Independent
Thang Nguyen CV IndependentThang Nguyen
 

Viewers also liked (17)

Angels in america
Angels in americaAngels in america
Angels in america
 
An overview of technological advancements and
An overview of technological advancements andAn overview of technological advancements and
An overview of technological advancements and
 
Belleza y realidad
Belleza y realidadBelleza y realidad
Belleza y realidad
 
Issues and challenges with renewable energy in oman
Issues and challenges with renewable energy in omanIssues and challenges with renewable energy in oman
Issues and challenges with renewable energy in oman
 
Content writing services by goigi
Content writing services by goigiContent writing services by goigi
Content writing services by goigi
 
A novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithm
A novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithmA novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithm
A novel approach for georeferenced data analysis using hard clustering algorithm
 
A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...
A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...
A photomultiplier high voltage power supply irtcorporating a ceramic transfor...
 
Recognition of handwritten digits using rbf neural network
Recognition of handwritten digits using rbf neural networkRecognition of handwritten digits using rbf neural network
Recognition of handwritten digits using rbf neural network
 
Focused web crawling using named entity recognition for narrow domains
Focused web crawling using named entity recognition for narrow domainsFocused web crawling using named entity recognition for narrow domains
Focused web crawling using named entity recognition for narrow domains
 
Angelina Fong Resume_2014
Angelina Fong Resume_2014Angelina Fong Resume_2014
Angelina Fong Resume_2014
 
COLLOIDS
COLLOIDSCOLLOIDS
COLLOIDS
 
A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...
A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...
A comprehensive study of major techniques of multi level frequent pattern min...
 
Periodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communication
Periodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communicationPeriodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communication
Periodic impulsive noise reduction in ofdm based power line communication
 
Crazynn
CrazynnCrazynn
Crazynn
 
Talmud dejmmanuelcompletocomcapa
Talmud dejmmanuelcompletocomcapaTalmud dejmmanuelcompletocomcapa
Talmud dejmmanuelcompletocomcapa
 
Modified dc dc converter for high input voltage applications
Modified dc dc converter for high input voltage applicationsModified dc dc converter for high input voltage applications
Modified dc dc converter for high input voltage applications
 
Thang Nguyen CV Independent
Thang Nguyen CV IndependentThang Nguyen CV Independent
Thang Nguyen CV Independent
 

Similar to SMK-LHB

Model rapor smk
Model rapor smkModel rapor smk
Model rapor smklumeks
 
BUKU PEDOMAN PKL 2021.docx
BUKU PEDOMAN PKL 2021.docxBUKU PEDOMAN PKL 2021.docx
BUKU PEDOMAN PKL 2021.docxPutraDelau
 
Buku administrasi 1
Buku administrasi 1Buku administrasi 1
Buku administrasi 1eweng123
 
INSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdf
INSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdfINSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdf
INSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdfSMKFARMASIIMAMBONJOL
 
Model penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck smaModel penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck smaRenol Doang
 
Kelas iii sd ips_m saleh muhammad
Kelas iii sd ips_m saleh muhammadKelas iii sd ips_m saleh muhammad
Kelas iii sd ips_m saleh muhammadw0nd0
 
SD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendySD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendysekolah maya
 
Buku guru pai kelas 3 revisi 2018
Buku guru pai kelas 3 revisi 2018Buku guru pai kelas 3 revisi 2018
Buku guru pai kelas 3 revisi 2018Amphie Yuurisman
 
SD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendySD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendysekolah maya
 
Buku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guru
Buku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guruBuku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guru
Buku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guruFarahYudian
 
Kelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guru
Kelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guruKelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guru
Kelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guruNurHidayah332
 

Similar to SMK-LHB (20)

Model rapor smk
Model rapor smkModel rapor smk
Model rapor smk
 
Formulir oprec saung sastra
Formulir oprec saung sastraFormulir oprec saung sastra
Formulir oprec saung sastra
 
BUKU PEDOMAN PKL 2021.docx
BUKU PEDOMAN PKL 2021.docxBUKU PEDOMAN PKL 2021.docx
BUKU PEDOMAN PKL 2021.docx
 
Buku administrasi 1
Buku administrasi 1Buku administrasi 1
Buku administrasi 1
 
INSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdf
INSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdfINSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdf
INSTRUMEN SUPERVISI SD SMP SMA SMK ok(1).pdf
 
Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002Sk model raport smk 2013 002
Sk model raport smk 2013 002
 
Instrumen progus 02
Instrumen progus 02Instrumen progus 02
Instrumen progus 02
 
Model penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck smaModel penil rev 18102013 lck sma
Model penil rev 18102013 lck sma
 
Kelas iii sd ips_m saleh muhammad
Kelas iii sd ips_m saleh muhammadKelas iii sd ips_m saleh muhammad
Kelas iii sd ips_m saleh muhammad
 
SD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendySD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendy
 
Buku guru pai kelas 3 revisi 2018
Buku guru pai kelas 3 revisi 2018Buku guru pai kelas 3 revisi 2018
Buku guru pai kelas 3 revisi 2018
 
SD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendySD-MI kelas04 ips sadiman shendy
SD-MI kelas04 ips sadiman shendy
 
Bentuk raport-permen-201
Bentuk raport-permen-201Bentuk raport-permen-201
Bentuk raport-permen-201
 
Bentuk raport-permen-201
Bentuk raport-permen-201Bentuk raport-permen-201
Bentuk raport-permen-201
 
Bentuk raport-permen-201
Bentuk raport-permen-201Bentuk raport-permen-201
Bentuk raport-permen-201
 
Legger siswa smk
Legger siswa smkLegger siswa smk
Legger siswa smk
 
Bk
BkBk
Bk
 
Instrumen supervisi guru
Instrumen supervisi guruInstrumen supervisi guru
Instrumen supervisi guru
 
Buku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guru
Buku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guruBuku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guru
Buku BSE Kelas 03 sd pendidikan agama islam dan budi pekerti guru
 
Kelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guru
Kelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guruKelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guru
Kelas 03 sd_pendidikan_agama_islam_dan_budi_pekerti_guru
 

Recently uploaded

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 

Recently uploaded (20)

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 

SMK-LHB

  • 1. 0 LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) Bidang Keahlian : .......................................... Program Keahlian : .......................................... Nama Sekolah : .......................................... Alamat Sekolah : .......................................... .......................................... Nama Peserta Didik ........................................................ Nomor Induk : KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA CONTOH LHB – KURIKULUM 2013 No…..
  • 2. 0 IDENTITAS SEKOLAH Nama Sekolah : _______________________________________ NIS/NSS/NDS : _______________________________________ Alamat Sekolah : _______________________________________ _______________________________________ Kode Pos ___________Telp._______________ Kelurahan : _______________________________________ Kecamatan : _______________________________________ Kota/Kabupaten : _______________________________________ Provinsi : _______________________________________ Website : _______________________________________ E-mail : _______________________________________
  • 3. 1 PETUNJUK PENGGUNAAN 1. Buku Laporan Hasil Belajar ini dipergunakan selama peserta didik mengikuti pelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan. 2. Apabila peserta didik pindah sekolah, buku Laporan Hasil Belajar dalam bentuk portofolio dibawa oleh peserta didik yang bersangkutan untuk dipergunakan sebagai bukti pencapaian kompetensi. 3. Apabila buku Laporan Hasil Belajar Peserta didik yang bersangkutan hilang, dapat diganti dengan buku Laporan Hasil Belajar Pengganti dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari buku Induk Sekolah asal peserta didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan. 4. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas foto ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas dan Penilai Kejuruan KETERANGAN NILAI KUANTITATIF Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 – 4 (berlaku kelipatan 0,33) digunakan untuk Nilai Pengetahuan (KI 3) dan Nilai Keterampilan (KI 4). Indeks Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 – 4 sebagai berikut: PREDIKAT NILAI KOMPETENSI PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP Spiritual dan Sosial A 4.00 4.00 SB (Sangat Baik)A- 3.67 3.67 B+ 3.33 3.33 B (Baik) B 3.00 3.00 B- 2.67 2.67 C+ 2.33 2.33 C (Cukup) C 2.00 2.00 C- 1.67 1.67 D+ 1.33 1.33 K (Kurang)D 1.00 1.00
  • 4. 2 KETERANGAN NILAI KUALITATIF Nilai Kualitatif yang digunakan untuk Nilai Sikap Spiritual (KI 1), dan Sikap Sosial (KI 2), serta Kegiatan Ekstra Kurikuler, adalah: SB = Sangat Baik B = Baik C = Cukup K = Kurang
  • 5. 3 IDENTITAS PESERTA DIDIK 1. Nama Peserta Didik (lengkap) : ................................................. 2. Nomor Induk : ................................................. 3. Tempat dan Tanggal Lahir : ................................................. 4. Jenis Kelamin : ................................................. 5. Agama : ................................................. 6. Anak ke : ................................................. 7. Status dalam Keluarga : ................................................. 8. Alamat Peserta Didik : ................................................. : ................................................. Nomor Telepon Rumah/HP : ................................................. Alamat email : ................................................. 9. Diterima di Sekolah ini a. Di Kelas : ................................................. b. Pada Tanggal : ................................................. c. Semester : ................................................. 10. Sekolah Asal a. Nama Sekolah : ................................................. b. Alamat : ................................................. 11. Ijazah SMP/MTs/Paket B a. Tahun : .................................................. b. Nomor : .................................................. 12. Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) SMP/MTs, Paket B : a. Tahun : ................................................. b. Nomor : ................................................. 13. Orang Tua : a. Ayah : ................................................. b. Ibu : ................................................. 14. Alamat Orang Tua : ................................................. Nomor Telepon Rumah /HP : ................................................. Alamat email : 15. Pekerjaan Orang Tua : a. Ayah : ................................................. b. Ibu : ................................................. 16. Nama Wali : ................................................. 17. Alamat Wali : .................................................. ................................................. ................................................. Nomor Telepon : ................................................. Alamat email : ................................................. 18. Pekerjaan Wali : ................................................. ……………… , …………….... 20 … Kepala SMK ……………………………...... ( ………………………………………..) NIP Pas Foto 3 cm x 4 cm
  • 6. 4 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : X/1 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ........... 11 ............ 12 ............... C2 Dasar Program Keahlian …………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….
  • 7. 5 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
  • 8. 6 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : X/1 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C1 Dasar Bidang Keahlian
  • 9. 7 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C2 Dasar Program Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
  • 10. 8 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________ Catatan Wali Kelas:
  • 11. 9 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : X/2 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ……………………………………… ……….11 ……………………………………… ……….12 ……………………………………… ……….C2 Dasar Program Keahlian ……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….
  • 12. 10 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
  • 13. 11 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : X/2 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaah Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan
  • 14. 12 C1 Dasar Bidang Keahlian 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C2 Dasar Program Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
  • 15. 13 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Keputusan: Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas ( _______________) tinggal di kelas (________________) _________________, _____________20__ Kepala SMK_________________________ _____________________________ NIP Catatan Wali Kelas: Wali Kelas ................................... .. NIP............................. .. Orang Tua /Wali, -----------------------------
  • 16. 14 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XI/1 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahua n Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ........... 11 ............ 12 ............... C3 Paket Keahlian …………………………………… ………….…………………………………… ………….1 5 1 5 …………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….
  • 17. 15 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
  • 18. 16 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XI/1 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C1 Dasar Bidang Keahlian
  • 19. 17 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C3 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
  • 20. 18 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________ Catatan Wali Kelas:
  • 21. 19 Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XI/2 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C1. Dasar Bidang Keahlian 10 ……………………………………… ……….11 ……………………………………… ……….12 ……………………………………… ……….C3 Paket Keahlian Dasar 13. ……………………………………… ………. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
  • 22. 20 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
  • 23. 21 Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XI/2 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaah Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial
  • 24. 22 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C2 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
  • 25. 23 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Keputusan: Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas ( _______________) tinggal di kelas (________________) _________________, _____________20__ Kepala SMK_________________________ _____________________________ NIP Catatan Wali Kelas: Wali Kelas ................................... .. NIP............................. .. Orang Tua /Wali, -----------------------------
  • 26. 24 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XII/1 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C3 Paket Keahlian ……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….……………………………………… ……….
  • 27. 25 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
  • 28. 26 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XII/1 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan
  • 29. 27 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C3 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
  • 30. 28 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________ Catatan Wali Kelas:
  • 31. 29 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : …………………… Kelas/Semester : XII/2 Nomor Induk : ………....……....… Tahun Ajaran : ....................................... Nama Sekolah : ……………..…..… Bidang Keahlian : ....................................... Program Keahlian : ........................................ Paket Keahlian : ........................................ Keterangan: *) : Diisi kesimpulan dari sikap keseluruhan antar mapel, diputuskan melalui rapat Bersama dengan guru mapel dan wali kelas MATA PELAJARAN KOMPETENSI INTI Pengetahuan Keterampilan Sikap Sosial dan Spritual Dalam Mapel Antar Mapel *)Angka Predik at Angka Predik at Kelompok A 1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Idonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B 7 Seni Budaya 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C C3. Paket Keahlian 13 …………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….…………………………………… ………….
  • 32. 30 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan Mengetahui: ....................., .................... 20.... Orang Tua/Wali, Wali Kelas, _________________________ NIP Catatan Wali Kelas:
  • 33. 31 CAPAIAN KOMPETENSI Nama Peserta Didik : ……………………. Kelas/Semester : XII/2 Nomor Induk : ……………………. Tahun Ajaran : …………………… Nama Sekolah : ……………………. Bidang Keahlia : ……………………. Program Keahlian : …………………… Paket Keahlian : ……………………. DESKRIPSI MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Sikap Spiritual dan Sosial *) Pengetahuan **) Keterampilan ***) 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 3 Bahasa Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 4 Matematika Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 5 Sejarah Indonesia Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 6 Bahasa Inggris Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Kelompok B 7 Seni Budaya Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaah Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan
  • 34. 32 MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN 10 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 11 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 12 ………………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan C3 Paket Keahlian 13 …………………. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan 14 ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ………………… Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan ……………….. Sikap Spiritual dan Sosial Pengetahuan Keterampilan Catatan diisi : *) capaian KD pada KI 1&2 **) Capaian KD pada KI 3 *** )Capaian KD pada KI 4 Mengetahui: .............., ……………….. 20…. Orang Tua/Wali, Wali Kelas, ________________________
  • 35. 33 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER No Jenis Kegiatan Keterangan A Ekstrakurikuler wajib 1. Kepramukaan B Ekstrakurikuler pilihan Misalnya :OSIS, UKS, dan PMR. Ketidakhadiran No Alasan Ketidakhadiran Keterangan 1 Sakit 2 Izin 3 Tanpa Keterangan .............,..............20.. Orang Tua/ Wali Peserta Didik Wali Kelas Kepala Sekolah ……………………........ ………………….......... ………………………...... NIP Catatan Wali Kelas:
  • 36. 34 Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai Nama Peserta Didik : ………………………………………………. Nama Sekolah : ………………………………………………. Nomor Induk : ………………………………………………. No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan 1 Kurikuler __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ 2 Ekstra Kurikuler __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 3 Catatan Khusus Lainnya __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _________________________________________ __________________________________________
  • 37. 35 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH NAMA PESERTA DIDIK : __________________ KELUAR Tanggal Kelas yang Ditinggalkan Sebab-sebab Keluar atau Atas Permintaan (Tertulis) Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel Sekolah, dan Tanda Tangan Orang Tua/Wali _______, _________ Kepala Sekolah, NIP. Orang Tua/Wali, __________, _________ Kepala Sekolah, NIP. Orang Tua/Wali, __________, ________ Kepala Sekolah, NIP. Orang Tua/Wali,
  • 38. 36 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH NAMA PESERTA DIDIK : __________________ NO. MASUK 1 2 3 4 5 Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal b. Di Kelas Tahun Pelajaran ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ________, ________ Kepala Sekolah, NIP. 1 2 3 4 5 Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal b. Di Kelas Tahun Pelajaran ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ________, ________ Kepala Sekolah, NIP. 1 2 3 4 5 Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal b. Di Kelas Tahun Pelajaran ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ________, ________ Kepala Sekolah, NIP.
  • 39. 37 3 Catatan Khusus Lainnya 1......................................................... 2......................................................... 3......................................................... 4......................................................... 5......................................................... 6......................................................... 7.........................................................