Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
KETERANGAN PINDAH RA / TK ISLAM 
NAMA SISWA : …………………………………………………… 
(Diisi oleh RA / TK Islam yang ditinggalkan (RA / TK I...
KETERANGAN PINDAH RA / TK ISLAM 
NAMA SISWA : …………………………………………………… 
(Diisi oleh RA / TK Islam yang ditinggalkan (RA / TK I...
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
No PROGRAM KEGIATAN UKS SEMESTER I SEMESTER II 
K C B K C B 
1. Perkembangan fisik 
2. Penglihatan 
3....
5. Melakukan pantomim 
6. Menggerakkan tubuh dengan alat simpai, 
kantong biji tongkat, dsb 
7. Melempar, menangkap dan me...
16. Menyebutkan sebanyak-banyaknya kegunaan 
suatu benda 
17. Menceritakan gambar yang telah dibuat sendiri 
18. Mencerita...
l. Hadist masjid adalah rumah orang 
beriman 
m. Hadist Islam agama tertinggi 
3. Mengucapkan kalimat thoyibah 
4. Mengena...
6. Senang berlatih hormat kepada orang tua dan 
guru 
7. Rapi dalam bertindak, berpakaian dan bekerja 
8. Berani karena be...
5. Mengenal huruf hijaiyah 
6. Iqro’ / Qiro’ati 
7. Hafalan Surat dalam Al-Qur’an 
a. Surat Al – Fatihah 
b. Surat An – Na...
19. Mengekspresikan diri melalui dramatisasi 
20. Menyebutkan suatu huruf awal dari kata yang 
berarti 
21. Mengucapkan bu...
6. Menggerakkan tubuh dengan alat simpai, 
kantong biji tongkat, dsb 
7. Melempar, menangkap dan menendang bola 
8. Dapat ...
1. Perkembangan fisik 
2. Penglihatan 
3. Pendengaran 
4. Kesehatan mulut dan gigi 
5. Kebersihan 
6. Kerapian 
Keterangan...
15. Mampu mengendalikan emosi negatif 
16. Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan 
sekolah 
17. Berlatih mandiri 
18. D...
II. PADA PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN UKS 
K = Kurang 
C = Cukup 
B = Baik 
KETERANGAN PINDAH RA / TK ISLAM 
NAMA...
بسم ا الرحمن الرحيم 
: قال ا تعالى 
يرفع ا الذين امنوا منكم والذين 
اوتوا العلم درجات . 
(( سورةالمجادلة : 11 
Niscaya All...
Visi Al – Fityan School 
Membentuk Generasi Shalih yang Cerdas 
كشف الدرجات لروضة الطفال 
LLAAPPOORRAANN PPEERRKKEEMMBBAAN...
Visi Al – Fityan School 
Membentuk Generasi Shalih yang Cerdas 
كشف الدرجات لروضة الطفال 
LLAAPPOORRAANN PPEERRKKEEMMBBAAN...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

M aster raport akhir tk

15,382 views

Published on

rapor

Published in: Education
  • Login to see the comments

M aster raport akhir tk

  1. 1. KETERANGAN PINDAH RA / TK ISLAM NAMA SISWA : …………………………………………………… (Diisi oleh RA / TK Islam yang ditinggalkan (RA / TK Islam asal) K E L U A R Tanggal Kelompok yang di tinggalkan Sebab-sebab keluar, dan atas permintaan (tertulis) dari : Tanda tangan Kepala RA / TK Stempel RA / TK Islam dan Tanda tangan Orang Tua / Wali ……………………………….. Direktur Al Fityan School Aceh (………………………….) Orang Tua / Wali (…………..…………..…..) ……………………………….. Direktur Al Fityan School Aceh (………………………….) Orang Tua / Wali (………………..….……..) ……………………………….. Direktur Al Fityan School Aceh (………………………….) Orang Tua / Wali (…………………………..) DATA ANAK DIDIK 1. Nama a. Nama : __________________________________ b. Nama Panggilan : __________________________________ 2. No. Induk : __________________________________ 3. Tempat Tanggal Lahir : __________________________________ 4. Jenis Kelamin : __________________________________ 5. Agama : __________________________________ 6. Alamat : __________________________________ __________________________________ 7. Orang Tua / Wali a. Nama Ayah : __________________________________ Nama Ibu : __________________________________ Nama Wali : __________________________________ b. Alamat : __________________________________ c. Pekerjaan Ayah : __________________________________ Pekerjaan Ibu : __________________________________ d. Agama Ayah : __________________________________ Agama Ibu : __________________________________ Agama Wali : __________________________________ 8. Diterima di TK Islam Tgl : __________________________________ 9. Asal Lembaga (RA/TK Islam) : __________________________________ .................................,...................................... Kepala TK/RA ( ) Phas photo Ukuran 3 x 4
  2. 2. KETERANGAN PINDAH RA / TK ISLAM NAMA SISWA : …………………………………………………… (Diisi oleh RA / TK Islam yang ditinggalkan (RA / TK Islam asal) K E L U A R Tanggal Kelompok yang di tinggalkan Sebab-sebab keluar, dan atas permintaan (tertulis) dari : Tanda tangan Kepala RA / TK Stempel RA / TK Islam dan Tanda tangan Orang Tua / Wali ……………………………….. Direktur Al Fityan School Aceh (………………………….) Orang Tua / Wali (…………..…………..…..) ……………………………….. Direktur Al Fityan School Aceh (………………………….) Orang Tua / Wali (………………..….……..) ……………………………….. Direktur Al Fityan School Aceh (………………………….) Orang Tua / Wali (…………………………..) Nama TK Islam : …………………………… Nama Siswa : …………………………….. Alamat : …………………………… Nomor Induk : ……………………………. Kelompok : ……………………………. Tahun Ajaran : ……………………………. Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 24. Mengenal tata cara berakhlak/berperilaku terhadap binatang dan alam 25. Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiri 26. Tepat waktu saat berangkat sekolah II Kompetensi Dasar Agama Islam 1. Hafalan do’a sehari-hari a. Membaca basmallah sebelum beraktifitas b. Membaca alhamdulillah setelah beraktifitas c. Do’a sebelum dan setelah belajar d. Do’a sebelum dan sesudah makan e. Do’a sebelum dan sesudah tidur f. Do’a untuk ayah dan ibu g. Do’a kebaikan dunia dan akhirat h. Do’a keluar dan masuk kamar mandi i. Do’a keluar dan masuk rumah j. Do’a naik kendaraan k. Do’a berpakaian l. Do’a bercermin m.Do’a masuk dan keluar masjid n. Do’a sesudah adzan o. Do’a berbuka puasa p. Do’a penutup majelis 2. Hafalan hadist sehari-hari a. Hadist menuntut ilmu b. Hadist kebersihan c. Hadist berbuat baik d. Hadist sholat Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… No PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER SEMESTER I SEMESTER II K C B K C B 1.
  3. 3. 2. 3. 4. 5. 6. No PROGRAM KEGIATAN UKS SEMESTER I SEMESTER II K C B K C B 1. Perkembangan fisik 2. Penglihatan 3. Pendengaran 4. Kesehatan mulut dan gigi 5. Kebersihan 6. Kerapian Keterangan Semester I Semester II Berat Badan ………………… Kg ………………… Kg Tinggi Badan ………………… cm ………………… cm Sakit ……………..… Hari ……………..… Hari Izin ……………..… Hari ……………..… Hari Tanpa Keterangan ……………..… Hari ……………..… Hari Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 9. Menyebutkan nama Malaikat dan tugasnya 10. Menyebutkan nama Nabi dan Rasul 11. Mengenal sejarah Nabi Muhammad SAW 12. Menyebutkan nama Kitab Suci umat Islam 13. Dapat mengucapkan dua kalimat syahadat dengan benar 14. Mengenal arti zakat 15. Mengenal arti puasa 16. Praktek berpuasa semampunya 17. Melakukan shalat Id 18. Mengenal tata cara ibadah haji secara sederhana 19. Mengenal tata cara qurban 20. Praktek shalat : a. Wudhu / tayammum b. Gerakan shalat c. Bacaan shalat III Kompetensi Bahasa 1. Menirukan kembali 2 s/d 4 urutan angka dan urutan kata (latihan pendengaran) 2. Menjalankan beberapa perintah 3. Bertanya dan menjawab 4. Membuat kalimat sederhana 5. Menyanyi 6. Sajak / syair 7. Mengenal posisi 8. Bercerita 9. Menjawab cerita Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 6. Mengenal konsep gravitasi V Kompetensi Fisik A. Motorik Kasar 1. Merayap dan merangkak 2. Variasi berjalan 3. Berjalan di atas papan titian 4. Melakukan senam
  4. 4. 5. Melakukan pantomim 6. Menggerakkan tubuh dengan alat simpai, kantong biji tongkat, dsb 7. Melempar, menangkap dan menendang bola 8. Dapat memanjat, bergantung dan berayun B. Motorik Halus 1. Menarik garis bervariasi 2. Mencontohkan berbagai bentuk silang dan bentuk secara bertahap 3. Mencontoh angka 4. Mencontohkan bentuk sederhana 5. Meronce 6. Menciptakan bentuk bangunan dengan memakai media seperti korek api, lidi, dll 7. Menggunting, merobek dan mencocok 8. Menciptakan bentuk bangunan dari balok 9. Menyusun menara dengan 8 kubus 10. Tepuk pola 11. Menjahit dengan menggunakan tali, benang wol, dll Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 4. Menghubungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan 5. Mengenal konsep penjumlahan 6. Mengenal konsep pengurangan 7. Mengenal konsep kurang-lebih, banyak-sedikit, sama dan tidak sama 8. Mengenal konsep waktu 9. Mengenal konsep geometri 10. Mengenal warna 11. Mengenal ukuran 12. Menyebutkan berbagai alat untuk mengukur 13. Menciptakan suatu bentuk dari kepingan geometri 14. Mengurutkan sesuai pola yang dicontohkan 15. Mengenal konsep statistik / grafik 16. Menyusun kepingan puzzle 17. Menyusun maze B. Sains 1. Mencampur warna 2. Mengenal daur kehidupan hewan 3. Mengenal daur kehidupan tanaman 4. Dapat melakukan percobaan sederhana 5. Mengenal konsep terapung, melayang, dan tenggelam Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 10. Menceritakan kembali isi cerita sederhana yang sudah diceritakan guru 11. Memberikan keterangan / informasi tentang sesuatu hal 12. Bercerita gambar seri 13. Melengkapi kalimat 14. Menyempurnakan kalimat 15. Menyebutkan sebanyak-banyaknya nama benda
  5. 5. 16. Menyebutkan sebanyak-banyaknya kegunaan suatu benda 17. Menceritakan gambar yang telah dibuat sendiri 18. Menceritakan gambar yang telah disediakan 19. Mengekspresikan diri melalui dramatisasi 20. Menyebutkan suatu huruf awal dari kata yang berarti 21. Mengucapkan bunyi huruf akhir dari kata yang berarti 22. Membuat sebanyak-banyaknya kata awal yang disediakan dalam bentuk lisan 23. Mengenal huruf 24. Menulis huruf 25. Menyebutkan identitas diri IV Kompetensi Kognitif A. Matematika 1. Menyebutkan urutan bilangan 2. Mengelompokkan benda 3. Mengenal konsep bilangan dengan benda Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 12. Menggunting dan menempel 13. Melipat 14. Menjiplak 15. Menganyam VI Kompetensi Seni 1. Menggambar bebas 2. Menggambar dalam bentuk geometri 3. Menggambar orang dengan bagian-bagiannya 4. Membentuk dengan tanah liat / plastisin / adonan tepung 5. Mencap dengan stempel bentuk sederhana 6. Mengisi kolase dengan gambar yang diberikan guru 7. Fingerpainting 8. Ekspresi warna dengan menggunakan krayon cat air, arang, dsb 9. Membuat suatu gambar dengan mengarsir 10. Meniru bentuk sederhana yang telah diperlihatkan 11. Menggerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik 12. Bergerak bebas sesuai dengan irama musik 13. Melakukan gerakan tari Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB e. Hadist tentang nasehat f. Hadist niat g. Hadist tentang keutamaan belajar Alqur’an h. Hadist kasih sayang i. Hadist syurga di bawah telapak kaki ibu j. Hadist senyum k. Hadist malu
  6. 6. l. Hadist masjid adalah rumah orang beriman m. Hadist Islam agama tertinggi 3. Mengucapkan kalimat thoyibah 4. Mengenal beberapa Asmaul Husna 5. Mengenal huruf hijaiyah 6. Iqro’ / Qiro’ati 7. Hafalan Surat dalam Al-Qur’an a. Surat Al – Fatihah b. Surat An – Naas c. Surat Al – Falaq d. Surat An – Ikhlas e. Surat Al – Masad f. Surat An – Nashr g. Surat Al – Kaafirun h. Surat Al – Kautsar i. Surat Al – Maun j. Surat Al – Quraish I . Surat Al – Ashr 8. Dapat menyebutkan beberapa ciptaan Allah dan sifat-sifat Nya Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Catatan untuk anak SEMESTER I …………………,……………………….. Orang tua / Wali Kepala RA / TK Islam Guru Kelas ( ) ( ) ( ) Catatan untuk anak SEMESTER II ……………………,…………………….. Orang tua / Wali Kepala RA / TK Islam Guru Kelas ( ) ( ) ( ) Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB I Kompetensi Dasar Akhlak Perilaku / Sosial Emosional 1. Terbiasa mengucapkan salam 2. Terbiasa menjawab salam 3. Terbiasa membaca doa sebelum memulai kegiatan 4. Senang berlatih khusyu’ dalam berdoa dalam situasi yang sesuai 5. Senang bersikap jujur
  7. 7. 6. Senang berlatih hormat kepada orang tua dan guru 7. Rapi dalam bertindak, berpakaian dan bekerja 8. Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar 10. Tanggung jawab atas tugas yang diberikan 11. Mau menerima tugas dengan ikhlas 12. Mudah meminta maaf dan suka memberi maaf 13. Senang menjadi pemimpin dan mau dipimpin 14. Tolong menolong dan dapat bekerja sama 15. Mampu mengendalikan emosi negatif 16. Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah 17. Berlatih mandiri 18. Dapat membedakan milik sendiri dan milik sekolah 19. Terbiasa mengucapkan terima kasih, tolong dan permisi dengan baik 20. Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnya 21. Terbiasa berhenti bermain pada waktunya 22. Terbiasa melafadzkan Adzan dan Iqomah 23. Terbiasa menjawab Adzan KETERANGAN PINDAH RA / TK ISLAM NAMA SISWA : …………………………………………………………… (Diisi oleh RA / TK Islam yang ditinggalkan (RA / TK Islam asal) No M A S U K 1. 2. 3. 4. 5. Nama Siswa Nomor Induk Nama RA / TK Islam Masuk di RA / TK Islam ini a. Tanggal b. Di Kelompok Tahun Pelajaran ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. …………………… Direktur Al Fityan School Aceh (…………………..) 1. Nama Siswa ……………………….. …………………… 2. 3. 4. 5. Nomor Induk Nama RA / TK Islam Masuk di RA / TK Islam ini a. Tanggal b. Di Kelompok Tahun Pelajaran ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. Direktur Al Fityan School Aceh (………………….) 1. 2. 3. 4. 5. Nama Siswa Nomor Induk Nama RA / TK Islam Masuk di RA / TK Islam ini a. Tanggal b. Di Kelompok Tahun Pelajaran ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. …………………… Direktur Al Fityan School Aceh (……………………) Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB e. Hadist tentang nasehat f. Hadist niat g. Hadist tentang keutamaan belajar Alqur’an h. Hadist kasih sayang i. Hadist syurga di bawah telapak kaki ibu j. Hadist senyum k. Hadist malu l. Hadist masjid adalah rumah orang beriman m. Hadist Islam agama tertinggi 3. Mengucapkan kalimat thoyibah 4. Mengenal beberapa Asmaul Husna
  8. 8. 5. Mengenal huruf hijaiyah 6. Iqro’ / Qiro’ati 7. Hafalan Surat dalam Al-Qur’an a. Surat Al – Fatihah b. Surat An – Naas c. Surat Al – Falaq d. Surat An – Ikhlas e. Surat Al – Masad f. Surat An – Nashr g. Surat Al – Kaafirun h. Surat Al – Kautsar i. Surat Al – Maun j. Surat Al – Quraish I . Surat Al – Ashr 8. Dapat menyebutkan beberapa ciptaan Allah dan sifat-sifat Nya Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Catatan untuk anak SEMESTER I ……………………………, …………….. Orang tua / Wali Kepala RA / TK Islam Guru Kelas ( ) ( ) ( ) Catatan untuk anak SEMESTER II ……………………………,…………….. Orang tua / Wali Kepala RA / TK Islam Guru Kelas ( ) ( ) ( ) Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 10. Menceritakan kembali isi cerita sederhana yang sudah diceritakan guru 11. Memberikan keterangan / informasi tentang sesuatu hal 12. Bercerita gambar seri 13. Melengkapi kalimat 14. Menyempurnakan kalimat 15. Menyebutkan sebanyak-banyaknya nama benda 16. Menyebutkan sebanyak-banyaknya kegunaan suatu benda 17. Menceritakan gambar yang telah dibuat sendiri 18. Menceritakan gambar yang telah disediakan
  9. 9. 19. Mengekspresikan diri melalui dramatisasi 20. Menyebutkan suatu huruf awal dari kata yang berarti 21. Mengucapkan bunyi huruf akhir dari kata yang berarti 22. Membuat sebanyak-banyaknya kata awal yang disediakan dalam bentuk lisan 23. Mengenal huruf 24. Menulis huruf 25. Menyebutkan identitas diri IV Kompetensi Kognitif A. Matematika 1. Menyebutkan urutan bilangan 2. Mengelompokkan benda 3. Mengenal konsep bilangan dengan benda Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 12. Menggunting dan menempel 13. Melipat 14. Menjiplak 15. Menganyam VI Kompetensi Seni 1. Menggambar bebas 2. Menggambar dalam bentuk geometri 3. Menggambar orang dengan bagian-bagiannya 4. Membentuk dengan tanah liat / plastisin / adonan tepung 5. Mencap dengan stempel bentuk sederhana 6. Mengisi kolase dengan gambar yang diberikan guru 7. Fingerpainting 8. Ekspresi warna dengan menggunakan krayon cat air, arang, dsb 9. Membuat suatu gambar dengan mengarsir 10. Meniru bentuk sederhana yang telah diperlihatkan 11. Menggerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik 12. Bergerak bebas sesuai dengan irama musik 13. Melakukan gerakan tari Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 6. Mengenal konsep gravitasi V Kompetensi Fisik A. Motorik Kasar 1. Merayap dan merangkak 2. Variasi berjalan 3. Berjalan di atas papan titian 4. Melakukan senam 5. Melakukan pantomim
  10. 10. 6. Menggerakkan tubuh dengan alat simpai, kantong biji tongkat, dsb 7. Melempar, menangkap dan menendang bola 8. Dapat memanjat, bergantung dan berayun B. Motorik Halus 1. Menarik garis bervariasi 2. Mencontohkan berbagai bentuk silang dan bentuk secara bertahap 3. Mencontoh angka 4. Mencontohkan bentuk sederhana 5. Meronce 6. Menciptakan bentuk bangunan dengan memakai media seperti korek api, lidi, dll 7. Menggunting, merobek dan mencocok 8. Menciptakan bentuk bangunan dari balok 9. Menyusun menara dengan 8 kubus 10. Tepuk pola 11. Menjahit dengan menggunakan tali, benang wol, dll Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 4. Menghubungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan 5. Mengenal konsep penjumlahan 6. Mengenal konsep pengurangan 7. Mengenal konsep kurang lebih, banyak sedikit, sama dan tidak sama 8. Mengenal konsep waktu 9. Mengenal konsep geometri 10. Mengenal warna 11. Mengenal ukuran 12. Menyebutkan berbagai alat untuk mengukur 13. Menciptakan suatu bentuk dari kepingan geometri 14. Mengurutkan sesuai pola yang dicontohkan 15. Mengenal konsep statistik / grafik 16. Menyusun kepingan puzzle 17. Menyusun maze B. Sains 1. Mencampur warna 2. Mengenal daur kehidupan hewan 3. Mengenal daur kehidupan tanaman 4. Dapat melakukan percobaan sederhana 5. Mengenal konsep terapung, melayang dan tenggelam Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… No PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER SEMESTER I SEMESTER II K C B K C B 1. 2. 3. 4. 5. 6. No PROGRAM KEGIATAN UKS SEMESTER I SEMESTER II K C B K C B
  11. 11. 1. Perkembangan fisik 2. Penglihatan 3. Pendengaran 4. Kesehatan mulut dan gigi 5. Kebersihan 6. Kerapian Keterangan Semester I Semester II Berat Badan ………………… Kg ………………… Kg Tinggi Badan ………………… cm ………………… cm Sakit ……………..… Hari ……………..… Hari Izin ……………..… Hari ……………..… Hari Tanpa Keterangan ……………..… Hari ……………..… Hari Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 9. Menyebutkan nama Malaikat dan tugasnya 10. Menyebutkan nama Nabi dan Rasul 11. Mengenal sejarah Nabi Muhammad SAW 12. Menyebutkan nama Kitab Suci umat Islam 13. Dapat mengucapkan dua kalimat syahadat dengan benar 14. Mengenal arti zakat 15. Mengenal arti puasa 16. Praktek berpuasa semampunya 17. Melakukan shalat Id 18. Mengenal tata cara ibadah haji secara sederhana 19. Mengenal tata cara qurban 20. Praktek shalat : a. Wudhu / tayammum b. Gerakan shalat c. Bacaan shalat III Kompetensi Bahasa 1. Menirukan kembali 2 s/d 4 urutan angka dan urutan kata (latihan pendengaran) 2. Menjalankan beberapa perintah 3. Bertanya dan menjawab 4. Membuat kalimat sederhana 5. Menyanyi 6. Sajak / syair 7. Mengenal posisi 8. Bercerita 9. Menjawab cerita Nama TK Islam : ……………………… Nama Siswa : ……………………………… Alamat : ……………………... Nomor Induk : ……………………………… Kelompok : ……………………………… Tahun Ajaran : ……………………………… Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB I Kompetensi Dasar Akhlak Perilaku / Sosial Emosional 1. Terbiasa mengucapkan salam 2. Terbiasa menjawab salam 3. Terbiasa membaca doa sebelum memulai kegiatan 4. Senang berlatih khusyu dalam berdoa dalam situasi yang sesuai 5. Senang bersikap jujur 6. Senang berlatih hormat kepada orang tua dan guru 7. Rapi dalam bertindak, berpakaian dan bekerja 8. Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar 10. Tanggung jawab atas tugas yang diberikan 11. Mau menerima tugas dengan ikhlas 12. Mudah meminta maaf dan suka memberi maaf 13. Senang menjadi pemimpin dan mau dipimpin 14. Tolong menolong dan dapat bekerja sama
  12. 12. 15. Mampu mengendalikan emosi negatif 16. Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah 17. Berlatih mandiri 18. Dapat membedakan milik sendiri dan milik sekolah 19. Terbiasa mengucapkan terima kasih, tolong dan permisi dengan baik 20. Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnya 21. Terbiasa berhenti bermain pada waktunya 22. Terbiasa melafadzkan Adzan dan Iqomah 23. Terbiasa menjawab Adzan Nama TK Islam : ………………………… Nama Siswa : …………………………………... Alamat : ………………………… Nomor Induk : …………………………………... Kelompok : …………………………………... Tahun Ajaran : …………………………………... Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB 24. Mengenal tata cara berakhlak/berperilaku terhadap binatang dan alam 25. Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiri 26. Tepat waktu saat berangkat sekolah II Kompetensi Dasar Agama Islam 1. Hafalan do’a sehari-hari a. Membaca basmallah sebelum beraktifitas b. Membaca alhamdulillah setelah beraktifitas c. Do’a sebelum dan setelah belajar d. Do’a sebelum dan sesudah makan e. Do’a sebelum dan sesudah tidur f. Do’a untuk ayah dan ibu g. Do’a kebaikan dunia dan akhirat h. Do’a keluar dan masuk kamar mandi i. Do’a keluar dan masuk rumah j. Do’a naik kendaraan k. Do’a berpakaian l. Do’a bercermin m.Do’a masuk dan keluar masjid n. Do’a sesudah adzan o. Do’a berbuka puasa p. Do’a penutup majelis 2. Hafalan hadist sehari-hari a. Hadist menuntut ilmu b. Hadist kebersihan c. Hadist berbuat baik d. Hadist sholat PETUNJUK PENGGUNAAN 1. Buku ini digunakan selama anak mengikuti pendidikan di TK Islam. 2. Diisi oleh guru kelas dengan memberi tanda check list ( √ ). 3. Mohon dilengkapi dengan photo 3 x 4. 4. Penilaian dilakukan secara kualitatif selama anak mengikuti pendidikan di TK Islam Terpadu berdasarkan observasi, wawancara, dan porto folio. 5. Narasi hanya mencatat hal yang khusus saja, bisa berupa perkembangan yang sangat menonjol, bisa juga hal yang sangat lambat, dan memberikan dorongan. Penilaian Penilaian NO PROGRAM PERKEMBANGAN Semester I Semester II BM MM BSH BSB BM MM BSH BSB A. Kompetensi Dasar Akhlak Perilaku / Sosial Emosional 1. Terbiasa mengucapkan salam √ 2. Terbiasa menjawab salam √ 3. Terbiasa membaca doa sebelum memulai kegiatan √ situasi yang sesuai √ 4. Senang berlatih khusyu dalam berdoa dalam 5. Senang bersikap jujur √ KETERANGAN ISTILAH : I. PADA PROGRAM PERKEMBANGAN ANAK BM = Belum Muncul MM = Mulai Muncul BSH = Berkembang Sesuai Harapan BSB = Berkembang Sangat Baik
  13. 13. II. PADA PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN UKS K = Kurang C = Cukup B = Baik KETERANGAN PINDAH RA / TK ISLAM NAMA SISWA : …………………………………………………………… (Diisi oleh RA / TK Islam yang ditinggalkan (RA / TK Islam asal) No M A S U K 1. 2. 3. 4. 5. Nama Siswa Nomor Induk Nama RA / TK Islam Masuk di RA / TK Islam ini a. Tanggal b. Di Kelompok Tahun Pelajaran ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. …………………… Direktur Al Fityan School Aceh (…………………..) 1. 2. 3. 4. 5. Nama Siswa Nomor Induk Nama RA / TK Islam Masuk di RA / TK Islam ini a. Tanggal b. Di Kelompok Tahun Pelajaran ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. …………………… Direktur Al Fityan School Aceh (………………….) 1. 2. 3. 4. Nama Siswa Nomor Induk Nama RA / TK Islam Masuk di RA / TK Islam ini a. Tanggal ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. …………………… Direktur Al Fityan School Aceh 5. b. Di Kelompok Tahun Pelajaran ……………………….. ……………………….. (……………………) الحمدلله رب العا لمين Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam. ( Q.S. Al – Fatihah 2 )
  14. 14. بسم ا الرحمن الرحيم : قال ا تعالى يرفع ا الذين امنوا منكم والذين اوتوا العلم درجات . (( سورةالمجادلة : 11 Niscaya Allah akan mengangkat ( derajat ) orang – orang yang beriman di antaramu dan orang – orang yang diberi ilmu beberapa derajat. ( Q.S. Al –Mujadilah : 11 ) غايةالفتيان تكوين الجيل الرباني اللبيب Vision of Al – Fityan School Improve Rabbani Generation Smartly
  15. 15. Visi Al – Fityan School Membentuk Generasi Shalih yang Cerdas كشف الدرجات لروضة الطفال LLAAPPOORRAANN PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN AANNAAKK DDIIDDIIKK TKIT Taman Kanak – Kanak Islam Terpadu Nama Anak / ..………………………………… : السمم No. Induk / ..………………………………… : رقم القيد RA / TK / ..………………………………… : الروضة Jl. Ir. Muhammad Tahir, Perumnas Damai Lestari, Ds Reuloh Kec. Ingin Jaya, Kab. Aceh Besar Telp. ( 0651 ) 21296, Fax. ( 0651 ) 21296 غايةالفتيان تكوين الجيل الرباني اللبيب Vision of Al – Fityan School Improve Rabbani Generation Smartly
  16. 16. Visi Al – Fityan School Membentuk Generasi Shalih yang Cerdas كشف الدرجات لروضة الطفال LLAAPPOORRAANN PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN AANNAAKK DDIIDDIIKK TKIT Taman Kanak – Kanak Islam Terpadu Nama Anak / السمم : RANGGA FIRTA PRATAMA No. Induk / رقم القيد : 1.07.043 RA / TK / الروضة : AL – FITYAN SCHOOL ACEH Jl. Ir. Muhammad Tahir, Perumnas Damai Lestari, Ds Reuloh Kec. Ingin Jaya, Kab. Aceh Besar Telp. ( 0651 ) 21296, Fax. ( 0651 ) 21296

×