Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
PERKEMBANGAN ANAK
1. Berdasarkan Dari :
MAKALAH PSIKOLOGI TENTANG PERKEMBANGAN ANAK
NORMAL DAN KEBIASAAN-KEBIASAANNYA
http://www.anakciremai.com/2008/07/makalah-psikologi-tentang-perkembangan_02.html
Para peneliti biasanya membagi segmen perkembangan anak ke dalam lima periode
(Berk, 2003).
Periode pra-lahir : Sejak masa konsepsi sampai lahir. Pada periode ini terjadi perubahan yang
paling cepat.
Periode masa bayi dan kanak-kanak: Sejak lahir sampai usia 2 tahun. Pada periode ini terjadi
perubahan badan dan pertumbuhan otak yang dramatis,
mendukung terjadinya saling berhubungan antara
kemampuan gerak, persepsi, kapasitas kecerdasan,
bahasa dan terjadi untuk pertama kali berinteraksi
secara akrab dengan orang lain. Masa bayi dihabiskan
pada tahun pertama sedanga masa kanak-anak
dihabiskan pada tahun kedua.
Periode awal masa anak : Dari usia 2 tahun sampai 6 tahun. Pada periode ini ukuran badan
menjadi lebih tinggi, keterampilan motorik menjadi lebih luwes,
mulai dapat mengontrol diri sendiri dan dapat memenuhi menjadi
lebih luas. Pada masa ini anak mulai bermain dengan membentuk
kelompok teman sebaya.
Periode masa anak-anak : Dari usia 6 sampai 11 tahun. Pada masa ini anak belajar tentang
dunianya lebih luas dan mulai dapat menguasai tanggung jawab,
mulai memahami aturan, mulai menguasai proes berpikir logis,
mulai menguasai keterampilan baca tulis, dan lebih maju dalam
memahami diri sendiri, dan pertemanan.
Periode masa remaja : Dari usia 11-20 tahun. Periode ini adalah jembatan antara masa anak-
anak dengan masa dewasa. Terjadi kematangan seksual, berpikir
menjadi lebih abstrak dan idealistik.
2. Untuk memudahkan kita memahami tahapan perkembangan tersebut Ellizabeth
Hurlock secara lengkap telah membagi tahapan perkembangan manusia dalam sepuluh
tahapan / masa perkembangan, yaitu :
a. Masa sebelum lahir (Prenatal) selama 280 hari
b. Masa bayi baru lahir (new born) 0,0 – 2,0 minggu
c. Masa bayi ( baby hood ) 2 minggu – 2,0 tahun
d. Masa kanak-kanak awal (early childhood) 2,0 – 6,0 tahun
e. Masa kanak-kanak akhir (later childhood) 6,0 – 12,0 tahun
f. Masa puber (puberty) 11,0 / 12,0 – 15,0 / 16,0
g. Masa remaja (adolescence) 15,0 / 16,0 – 21,0 tahun
h. Masa dewasa awal (early adulthood) 21,0 – 40,0 tahun
i. Masa dewasa madya (middle adulthood) 40,0 – 60,0 tahun 10) Masa usia lanjut (later
adulthood) 60,0 - …
Dari pembagian tahapan perkembangan diatas berarti bahwa proses pertumbuhan dan
perkembangan anak itu berlangsung sejak masa prenatal sampai anak selesai remaja.
Aspek-Aspek Perkembangan
Aspek-aspek perkembangan saling mempengaruhi satu sama lainnya, aspek-aspek tersebut
diantaranya adalah :
aspek emosional,
aspek disiplin,
aspek agama
aspek sosial