Dokumen tersebut membahas tentang administrasi kurikulum yang mencakup pengertian, fungsi, komponen, urgensi manajemen dalam pengembangan kurikulum, ruang lingkup studi, azas dan prinsip perencanaan, model perencanaan, serta proses pengembangan kurikulum.
1. Pertemuan Ke – 10
ADMINISTRASI KURIKULUM ( Pengembangan & Pelaksanaan )
PENGERTIAN
• ETIMOLOGIS :
COURSE IN A SCHOOL OR UNIVERSITY ( Jarak
yang ditempuh )
• UU SISDIKNAS NO 20 THN 2003 :
Seperangkat Rencana dan Pengaturan mengenai
TUJUAN, ISI dan BAHAN PELAJARAN serta CARA
YANG
DIGUNAKAN,
sebagai
pedoman
penyelenggaraan KBM untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu.
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
1
2. FUNGSI KURIKULUM
STANDAR
PENGAWASAN
1. TUJUAN,
2. ISI
3. BAHAN
PELAJARAN
4. CARA YANG
DIGUNAKAN
•Siswa
•Orang Tua
•Masyarakat
•Guru
•Kepala Sekolah
•Pembina Sekolah
•Pemerintah
( Diknas & Depag )
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
2
3. KOMPONEN KURIKULUM
1. Komponen Tujuan
– Tujuan Pendidikan Nasional
– Tujuan Institusional
– Tujuan Kurikulum, yaitu tujuan yg ingin dicapai pada
bidang studi
– Tujuan Insruksional, tujuan yg ingin dicapai pada tingkattan
tataran pengajaran
2. Komponen Isi, isi dari atau meteri yg ingin dikuasai dari
setiap bidang studi
3. Komponen Organisasi dan Strategi, terdapat struktur
horizontal dan vertikal,
– Separatet subject matter, pemisahan mata pelajar an
– Correlatet curiculum, penyinggungan antara mata
pelajaran
– Integratet Curriculum, Pemaduan beberapa bahan dari
beberapa mata pelajaran .
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
3
4. URGENSI
ADMINISTRASI/MANAJEMEN
DALAM
PENGEMBANGAN KURIKULUM
• Administrasi / Manajemen sebagai disiplin ilmu erat
kaitannya dengan disiplin ilmu lainnya. Secara
konseptual teori ilmu manajemen harus menjadi
landasan dalam mengembangan kurikulum
• Proses pengembangan kurikulum :
Proses
perencanaan->
pengorganisasian
->
implementasi -> kontrol -> perbaikan
• Implementasi kurikulum menuntut :
perencanaan, pengorganisasian, koordinasi, motivasi,
pengawasan, sistem penunjang, sistem komunikasi dan
monitoring yang efektif
• Pengembangan kurikulum erat kaitannya dengan
kebijakan bidang pendidikan
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
4
5. RUANG LINGKUP STUDY ADMINISTRASI KURIKULUM
1. Administraasi Perencanaan dan pengembangan
kurikulum
2. Administrasi pelaksanaan kurikulum
3. Supervisi pelaksanaan kurikulum
4. Pemamtauan dan penilaian kurikulum
5. Perbaikan kurikulum
6. Pengkajian desentralisasi dan sentralisasi
pengembangan kurikulum
7. Masalah ketenagaan dalam pengembangan
kurikulum
8. Model pemimpin yag tepat pada masyarakat
dewasa ini
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
5
6. AZAS PERENCANAAN KURIKULUM
1.
ASAS PSIKOLOGIS, dg memperhatikan aspek :
– Taqwa (spiritual),
– Cipta,
– Karsa,
– Karya,
– Tingkat Perkembangan Anak
2. ASAS SOSIOLOGIS
– Perubahan tata nilai
– Perubahan tuntutan kehidupan
- Perubahan tuntutan kerja
– Alam Kodrat sep. Gunung, Lautan, Cuaca, Hutan dan Sungai.
– Dunia Sekitar (Benda2 Buatan Manusia), sep.meja, kursi, rumah,
komputer, TV dll.
– Dunia Sekitar Manusia yang kompleks yg selalu berubah dan
dinamis dalam tata hbg dg manusia.mencakup kebutuhan
masyarakat, Perubahan dan Perkembangan Masyarakat
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
6
7. Lanjutan…
3. ASAS PHILOSOFIS
– Idealisme
– Realisme
– Parenialisme
– Pragmatisme
– Eksistensialisme
– Rekonstruktif
4.
ASAS TEKONOLOGI, Prinsip teknologi
mempermudah manusia dalam kehidupan
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
7
8. PRINSIP PERENCANAAN KURIKULUM
1.
2.
8.
9.
Orientasi pada Tujuan
Relevansi, dengan :
– lingkungan
– kehidupan masa kini dan yg akan datang
– dunia kerja
Efektifitas
Fleksibilitas
Integritas
Sinkronisasi, seluruh kegiatan kurikuler harus seirama dengan tujuan
Kontinuitas
– Kesinambugan anatar tingkat
– Berbagai bidang studi
Objektifitas, sesuai dg kebenaran ilmiah
Demokrasi
10.
11.
12.
13.
Mendukung manajemen pendidikan secara sistemik
Mengacu pada pengembangan kompetensi sesuai standar nasional
Berdeversifikasi, melayani keragaman siswa
Desentralistik, dikembangkan daerah sesuai kondisi dan potensi daerah
3.
4.
5.
6.
7.
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
8
9. MODEL PERENCANAAN KURIKULUM
1. Model
perencanaan
rasional
deduktif
(rational
Tyler), yang menitikberatkan logika,
bertitik
tolak
dari spesifikasi tujuan (goals
and objectives), mengabaikan problematika dalam
lingkungan tugas
2. Model Interaksi Rasional (the rational-interactive
model), rasionalitas sebagai tuntutan kesepakatan
antar pendapat yang berbeda
3. The diciplines model,
yang menitikberatkan pada guru-guru, mereka
sendiri yang merencanakan kurikulum
4. Model tanpa perencanaan (non planning model),
yang berdasar pada pertimbangan-pertimbanagan
intuitif guru-guru
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
9
10. PROSES PERENCANAAN ADMINISTRASI PENGEMBANGAN
KURIKULUM
1. Menyusun Kurikulum
o Isi kurikulum disusun dalam bentuk :
1) Bidang-bidang keilmuan, seperti ilmu sosial,
komunikasi, eksak, humaniora dll
2) Jenis-jenis mata pelajaran, sesuai dengan
tuntutan program
3) Tiap mata pelajaran dikembangkan menjadi
satua-satuan bahasan dan pokok bahasan atau
standar kompetensi dan kompetensi dasar
4) Tiap mata belajaran dikembangkan dalam silabus
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
10
11. 2. Merancang Strategi Pembelajaran
1) Konsep Pembelajaran, proses interaksi antara pelajar
dengan guru untuk mencapai tujuan pembelajaran
2) Strategi Pembelajaran, merupakan pola umum untuk
mewujudkan proses belajar mengajar
3. Merancang Strategi Bimbingan
1) Konsep Kepebimbingan, untuk membantu siswa
memecahakan masalah yang dihadapi
2) Jenis-jenis bimbingan : bimbingan belajar, jabatan,
pribadi
4. Merancang Strategi penilaian
1) Konsep penilaian, untuk mengetahui tingka keberhasilan
yang telah dicapai setelah pelaksanaan kurikulum
2) Jenis Penilaian: penilaian sumatif, penempatan,
diagnosia, formatif
.
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
11
12. TERIMA KASIH
“ Jika anda sedang benar, jangan
terlalu berani dan bila anda sedang
takut, jangan terlalu takut. Karena
keseimbangan sikap adalah penentu
ketepatan perjalanan kesuksesan anda
“
Bahan Ajar ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ujangzm
12