портфолио учителя

1. Вас вітає
Шульгіна Ольга Петрівна
 Вчитель англійської мови,
 педагогічний стаж 12 років,
 кваліфікаційна категорія
«спеціаліст другої категорії».

2. Тема методичної роботи:
“Комунікативний підхід у навчанні
англійської мови, як засіб успішного
оволодіння іншомовного спілкування”
Педогагічне кредо:
Урок хай буде творчістю і святом
З використанням методів нових,
Я хочу дітям душу віддавати
І розвивати всі таланти в них.

3. Працюю у школі з 2001 року, диплом отримала у 2005 році, .
У 2007 отримала кваліфікаційну категорію
«спеціаліст другої категорії».

4. Провідні технології у моїй роботі:
 Технологія комунікативного навчання
іншомовної культури (Є.Пассов)
 Проектні технології (Дж. Дьюї, В. Кліпатрик)
 Ігрові технології навчання(Б. Нікітін)

5. Досвід використання елементів інноваційних
технологій
Проектні
технології
 Індивідуальні проекти
Учні 5-го класу створюють свої індивідуальні
проекти про друзів, їхні захоплення, інтереси,
захищаючи ці проекти англійською мовою.
• Колективні проекти
Учні 2-го класу виконують групові проекти, описуючи пори року, кожна група
використала загадки, кросворди, різноманітні ребуси, вірші, пісні.
 Творчі проекти
При вивченні теми «Подорож» діти створюють проекти про подорожі, які вони
здійснили і звичайно захищають їх.

6. Технологія
комунікативного
навчання
Введення в іншомовне середовище
«Проблемні питання» «Розумова карта» «Мовленнєва зарядка»
Комунікативні вправи
Умовно-комунікативні вправи

7. Ігрові
технології
Фонетично-імітаційні ігри
"Ланцюжок”, “Чи ти чуєш?",
“Папуга"
Рольові ігри
“Мікрофон”, “Актор”, “У крамниці”, “У цирку”, “У школі”
Лексичні ігри
"Що зникло?" , “Лови слово”, “Склади слово”, “Зайве слово”

8. Інтерактивні
технології
парна, групова робота, брейн-рінги,
вікторини, інтерв’ю.
рухливі ігри, пісні, фізхвилинки,
казкотерапія, ізотерапія.
Здоров’язберегаючі
технології

9. На уроках використовую багато
наочного матеріалу, що позитивно
сприяє формуванню комунікативних
навичок учнів.

10.  Відкритий урок-зустріч для учнів 1-А класу з теми
«Зовнішність» у 2014 р.
 Відкритий урок для учнів 2 Г класу з використанням
мультимедійної програми з теми «Іграшки» у 2015 р.

12. Систематизую навчально-методичну базу
за класами, темами, рівнями підготовки.
• Посібники, дидактичний матеріал,
збірники завдань, вправ та творів.
• Тематичні картки, схеми, ілюстрації.
• Аудіо- і відеоматеріали, презентації.
• Екзаменаційні матеріали.

13. Підвищую рівень педагогічної
майстерності, проходжу курси
підвищення кваліфікації

14. Отримані сертифікати

15. Приймаю участь у семінарах, вебінарах,
творчих групах, методоб’єднаннях.
Відвідую уроки колег нашої школи та шкіл району.

16. Отримала свідоцтва за публікації на
освітньому інтернет ресурсі.

17. Позаурочна діяльність
Свято Хелоуіну у 2-х класах.

21. На протязі декад іноземних мов провожу
брейн-рінги, вікторини, захист проектів.
Вікторина
«Хто знає Великобританію краще?» у 7 класі

22. Вистава казки «Попелюшка» у 8 класі

23. Малеш Олеся
учениця 11-А класу
Підготовила до захисту
наукову роботу з теми:
«Абревіація у СМС та
чат листуванні»
Участь у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-
дослідницьких робіт учнів-членів
МАН України

24. Участь учнів у міжнародному он-лайн
бліц турнірі

25. Результативність роботи з учнями у класі
Навчальний
рік
Клас Початковий
%
Середній
%
Достатній
%
Високий
%
2013-2014 7-Б 0 0 4 16 19 76 2 8
2014-2015 8-Б 0 0 3 12 18 72 4 16

26. Результативність роботи з обдарованими учнями
Навчальний рік Переможці Клас
Назва
конкурсу
Район Область
2013-2014 Малеш Олеся 11-А
Всеукраїнський
конкурс-захист
науково-
дослідницьких
робіт учнів-членів
МАН України
ІІм VIм

27. Дякую за увагу!