2. Англійська - це
ключ.
Ключ до сьогодення,
до світової науки,
світової культури,
досягнень у різних
галузях сучасного
життя.
Це ключ до
спілкування та
взаєморозуміння.
3. ПРОБЛЕМА МО
2012 -2013 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Організація креативного
навчання,
формування творчої
особистості
у процесі вивчення
Іноземної мови
4. Шляхи реалізації проблеми
Високий рівень
Високий рівень
НМ підготовки
НМ підготовки
Підготовка
Підготовка вчителя
вчителя Мотива
Мотива
учителя
учителя ційний
ційний •
до уроку
до уроку компонент
компонент
Самоосвітня
Самоосвітня Розвиток
Розвиток
діяльність
діяльність уміння
уміння
учителя
учителя вчитися
вчитися
Організація
Організація Самостійна
Самостійна
та умови
та умови робота учнів
робота учнів
Застосування
Застосування
навчання
навчання на уроці
на уроці
нових
нових
педагогічних
педагогічних
технологій
технологій
5. Актуальність
проблеми
пошуку різноманітних зумовлена
форм і методів необхідністю здійснювати
підвищення диференційований
ефективності навчання підхід до навчання
зробити уроки англійської
та російської мов по справж- удосконалення результатів
ньому продуктивним, процес навчальної діяльності учнів
навчання цікавим
6. Нормативно- правова база
Закони України «Про освіту», «Про загальну середню
освіту», «Про позашкільну освіту».
«Державний стандарт базової і повної загальної середньої
освіти».
Рекомендації Ради Європи щодо мовної освіти.
Інструктивний лист МОНУ ” Про вивчення іноземних мов
у 20122013н.р.”
Положення про методоб’єднання вчителів.
Інші законодавчі й нормативно-правові акти України.
7. Керівник методичного об’єднання
Романченко Галина
Леонідівна
Учитель англійської мови
Категорія – вища
Звання –старший учитель
Нагороди : Відмінник освіти
України
Грамота МОН України ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
ПРОБЛЕМА
Учень – це не посудина ,
1.Креативний підхід до вивчення яку потрібно заповнити ,
англійської мови. учень – факел ,
2.Позакласна робота як засіб який треба запалити .
підвищення мотивації до (стародавнямудрість)
вивчення
англійської мови.
8. Данько Ніна Юхимівна
Учитель англійської мови
Категорія – вища
Звання –старший учитель
Нагороди : Відмінник освіти
України
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
ПРОБЛЕМА
1. Позакласна робота як засіб
підвищення інтересу до вивчення
Знання складається із
англійської мови . дрібних крихт
2.Використання інтерактивних щоденного
методів навчання як способу
підвищення якості
досвіду.
навчально-виховного процесу.
9. Толкачова Ольга
Володимирівна
Учитель російської мови і світової
літератури
Категорія – вища
Звання –старший учитель
Нагороди : Відмінник освіти
України
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
ПРОБЛЕМА
Формування інформаційно- кому-
нікативної компетентності на
уроках російської мови і світової
літератури
10. Сара МакДоно
волонтер Корпусу Миру США
Вчитель англійської
мови
11. Друковані авторські роботи
Толкачова 1. Методична збірка МОІППО, 2008 р.
Ольга Володимирівна 2. Методична збірка МОІППО, 2010 р.
1.“Хочу бачити школу з басейном”
“Відкритий урок”, №26,червень 2006р.
2.”Hobbies and Pastimes”.
Розробка уроку у 5 кл.
Романченко “Англ. мова і література”, №1,січень 2007р.
3.”The Merry Train”. Розробка позакласного
Галина Леонідівна заходу.
«Англ. мова і література», №3,березень 2008 р.
4. “Adventures in Neverland”.
Розробка позакласного заходу”
“English Lessons”, №5, травень 2012 р.
12. Впровадження інноваційних технологій
підвищує якість розвиток активності учнів в
знань учнів, процесі навчання
надає англійської мови
результатам забезпечується завдяки
навчання використанню активних
методів навчання в
практично
умовах раціонального
значущого поєднання засобів
характеру, інформаційних
розвиває технологій, закріплення i
прийоми удосконалення знань,
та властивості умінь i навичок шляхом
мислення, поступового ускладнення
створює навчально-пiзнавальної
необхiднi умови дiяльностi, через систему
пізнавальних завдань,
для розвитку в
вирішення яких потребує
учнів використання засобів IТ
творчого
мислення,
13. Використання інформаційних технологій
підвищення мотивації
навчання
Досягти свободи
підвищення індивідуальної
у творчості учасників
активності
педагогічного
процесу – учня і учителя спрямованості на
особистість школяра
формування інформаційної
компетенції
інтерактивності навчання
16. Результативність
роботи шкільного
методичного
об’єднання вчителів
іноземної філології
у 2011-2012 н. р.
17. Участь у олімпіадах
Англійська мова
Учасники ІІ етапу Світова література
Всеукраїнського етапу
учнівських олімпіад Верстяк Надія, 10 клас-
1. Лук’янова Ірина, 11 кл.- І місце ІІ місце
2. Кашикова Надія. 10 кл-І місце
3. Громова Катерина, 9 кл. – І
місце
Учасники ІІІ етапу
Всеукраїнського етапу
учнівських олімпіад
1.Лук’янова Ірина, 11 кл.- ІІІ місце
2.Кашикова Надія. 10 кл.
3.Громова Катерина, 9 кл. – ІІІ місце
