SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 1
PEMBANTU DEKAN IV
(BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNAHALU)
JUDUL: TUGAS POKOK, WEWENANG,
TANGGUNG JAWAB, URAIAN
TUGAS HUBUNGAN KERJA, DAN
PEDOMA KERJASAMA PEMBANTU
DEKAN IV FKIP UNHALU
TANGGAL DIKELUARKAN :
02/02/2013
AREA:
Bidang Kerjasama dan Hubungan
Internasional FKIP UNHALU
NO.REVISI :
NAMA JABATAN
Drs. La Tahang, M.Pd
Pembantu Dekan IV Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unhalu
TUGAS POKOK
1. Bertugas membantu Dekan dalam memimpin
pelaksanaan bidang kerjasama dan hubungan
Internasional guna mendukung kegiatan pendidikan,
penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
2. Bertanggung jawab kepada Dekan.
WEWENANG
1. Meminta petunjuk Dekan.
2. Menentukan prioritas pekerjaan.
3. Mewakili Dekan dalam menegosiasi peluang kerjasama baik di
dalam maupun di luar negeri.
TANGGUNG
JAWAB
1. Kebenaran dan ketepatan rencana program kerja.
2. Keserasian dan keterpaduan hubungan kerjasama dengan bidang
Pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
3. Kelancaran dan ketepatan pelaksanaan tugas.
4. Kebenaran dan kelengkapan bahan kerja.
5. Membuat pedoman umum kegiatan kerjsama.
6. Melakukan kerjasama dengan memperhatikan aturan yang
berlaku Di FKIP dan Unhalu.
7. Menjaga etika kepada pimpinan dan teman sejawat dalam
Menjalankan tuga dan fungsi pembantu dekan IV.
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 2
HUBUNGAN KERJA
1. Dekan
2. Pembantu Rektor IV dan Lembaga Kerjasama dan Hubungan
Internasional Unhalu
3. PD I, II dan III di Lingkungan FKIP dan PD IV di Lingkungan
Universitas Haluoleo
4. Jurusan dan Program Studi di lingkungan FKIP
5. KTU dan para Kasubag di lingkungan FKIP
A. URAIAN KERJA PEMBANTU DEKAN BIDANG KERJASAMA
1. Dasar Pemikiran
Jaringan Kerjasama sangat diperlukan untuk dukungan sumber daya,
pengembangan staff, pengembangan program, pengembangan visi dan misi
FKIP Unhalu serta kompetisi yang sehat dan sustainabel.
2. Tujuan
Untuk mengembangkan jaringan Kerjasama yang baik dengan berbagai
institusi nasional ataupun internasional, pihak pemerintah dan non pemerintah,
BUMN, NGO dalam dan Luar Negeri, Swasta dan Masyarakat umum dalam
rangka peningkatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan Promosi Kelembagaan
3. Sasaran
Bahwa perencanaan Kerjasama yang menjadi pedoman untuk merancang,
mengatur serta mengelola tindakan hubungan Kerjasama dengan institusi
nasional dan terciptanya hubungan Kerjasama yang terintegrasi dengan
program-program pengembangan dimasa yang akan datang dan
terlindunginya kesinambungan program yang berbasis kinerja dengan
sasaran pokok meningkatkan:
a. Jumlah Akumulasi MoU/ MoA
b. Jumlah Realisasi Kerjasama Dalam Negeri ( Pusat dan Daerah Sulawesi
Tenggara)
c. Jumlah Realisasi Kerjasama Luar Negeri
d. Jumlah Kerjasama yang Berkontribusi terhadap Pendapatan FKIP Unhalu
e. Indeks Kepuasan Pengguna Hasil Kerjasama
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 3
4. Strategi
Mampu meningkatkan jaringan Kerjasama yang baik dengan berbagai
institusi dan individu untuk tujuan pendidikan, penelitian, pengabdian pada
masyarakat dari berbagai lembaga baik pemerintah, non pemerintah, BUMN,
NGO, swasta dan masyarakat umum dengan konsep kemitraan.
5. Pengembangan Keunggulan Potensi SDM sebagai Dasar Kerjasama;
a. Pengembangan Akses Kerjasama dengan Pemerintah Daerah; Bidang
Penelitian, pelatihan, pendampingan dan konsultansi.
b. Kerjasama Pengelolaan Dana CSR pertambangan dalam sekolah binaan
c. Kerjasama dengan Satuan Kerja Lintas Kementerian Pendidikan Nasional
d. Kerjasama dengan perusahaan Webforinstant dalam penyegaran dan
pengembangan website FKIP Unhalu
e. Kerjasama dengan AusAID Strategic Objective (level one DEF) dalam training
Bahasa Inggris, Perencanaan Kerjasama, dan Pendampingan Kurikulum
f. Menjejaki Kerjasama dengan pihak Jepang dalam pengembangan multi
media pembelajaran, dalam rangka pengembangan pembelajaran
berbasis ICT.
1. Meningkatkan Kerjasama dengan pemerintah daerah dalam pelaksanaan
PPL terintegrasi KKP.
6. Lingkup Kerjasama
I. Bidang Kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi
1) Bidang Pendidikan dan Pengajaran
a. Peningkatan mutu sumberdaya manusia bidang pendidikan dan
pengajaran.
b. Penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran.
c. Jasa konsultasi mengenai pendidikan dan pengajaran.
d. Kerjasama pemerintah daerah dengan FKIP UNHALU dalam
pelaksanaan Multi Kampus dengan Program Studi minimal
berkualifikasi Akreditasi “B”
e. Pendapingan Akreditasi Sekolah
2) Bidang Penelitian dan Pengembangan Ilmu
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 4
a.penyelenggaraan berbagai kegiatan penelitian dan konsultasi mengenai
penelitian.
b. Peningkatan mutu sumberdaya manusia bidang penelitian.
c. Pendokumentasian, penyebaran, pemanfaatan dan pengembangan
hasil penelitian.
d. Supervisi
3) Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
a. Penyelenggaraan berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
b. Peningkatan mutu SDM dan sarana dan prasarana Pendidikan.
c. Penyelenggaraan pendampingan dalam pengembangan perangkap
pembelajaran bagi guru-guru SD, SMP/Sanawiah, SMA/MA dan SMK
d.Pendokumentasian dan pemanfaatan hasil kegiatan pengabdian
kepada masyarakat.
e. Kerjasama Pemda dengan FKIP dalam kegiatan Kuliah Kerja
Lapangan terintegrasi dengan KKP/KKN
f. Supervisi
g. Jasa perencanaan dan pengembangan
II. Bidang Kegiatan Lain
a. Pengisian berbagai jabatan struktural dan fungsional di Pemerintah
Tingkat Kabupaten/Kota dan Provinsi dengan persetujuan Rektor
Universitas Haluoleo atas usul Dekan FKIP Unhalu.
b. Peningkatan mutu manajemen pendidikan.
c. Penerbitan karya ilmiah melalui jurnal FKIP Unhalu dan Jurnal yang
dimiliki oleh Program Studi di Lingkungan FKIP Unhalu.
d. Penyelenggaraan seminar, lokakarya dan kegiatan ilmiah lainnya.
f. Penggunaan perpustakaan.
g. Penggunaan laboratorium Pengembangan dan Pusat Sumber Belajar
FKIP Unhalu.
i. Lain-lain fasilitas yang relevan dan dimiliki kedua belah pihak.
7. Indikator Kinerja
Agar pelaksanaan kegiatan Kerjasama dapat berjalan dengan baik, maka setiap
tahapan pelaksanaan terdapat indikator hasil Kerjasama.
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 5
I. Penjajakan
No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas pada Waktu:
1. Melakukan pembicaraan awal dengan mitra.
2. menetapkan penghubung.
3. Menetapkan Contack Person Unit Kerja/tim/ individu
4. Menetapkan bidang dan ruang lingkup Kerjasama.
5. Menyusun proposal Kerjasama.
6. menyampaikan proposal Kerjasama kepada Pembantu Dekan IV. Proposal
7. Kerjasama Ketua unit kerja/tim
8. Mempelajari proposal Kerjasama.
9. Mengundang unit terkait untuk pembahasan proposal.
10.Membahas proposal Kerjasama.
11.Memutuskan kelayakan proposal.
12.Menyempurnakan proposal.
13.Mengajukan rencana Kerjasama
14.Menelaah rencana Kerjasama.
15.Memberikan tanggapan rencana Kerjasama
16.Persetujuan Kerjasama oleh Dekan FKIP UNHALU
II. Pengesahan
No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu
1. membentuk tim penyusunan MoU.
2. Penerbitan SK Dekan FKIP UNHALU tentang tim work
3. Pengarahan kepada tim oleh Pembantu Deka IV FKIP Unhalu
4. Meminta persetujuan senat jika diperlukan.
5. Mmempersiapkan draft MOU bersama dengan Pembantu Dekan IV FKIP
Unhalu
6. Menentukan jadwal dan tempat pembahasan.
7. Mengundang mitra dalam pembahasan.
8. Menyepakati Naskah MOU Tim dan Mitra
9. Menentukan Pejabat Penandatangan MOU.
10.Menentukan jadwal dan tempat penandatanganan MOU
11.PenandatangananMOU Pembantu Dekan Bidang Kerjasama dengan Mitra
dan disaksikan oleh Dekan FKIP Unhalu.
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 6
III. Pelaksanaan
No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu
1. Membentuk tim teknis.
2. Mengkonfirmasi tim teknis dengan mitra.
3. Pembantu Dekan Bidang Kerjasama memberikan pengarahan kepada
tim teknis berkonsultasi kepada mitra.
4. Menyusun draft Juklak dan Juknis
5. Tim Teknis menentukan jadwal dan tempat pembahasan.
6. Mengundang tim teknis dari mitra.
7. Melakukan pembahasan bersama.
8. Menyepakati Juklak dan Juknis
9. Final Tim dan mitra menentukan pejabat penandatangan Juklak dan
Juknis.
10.Menentukan jadwal dan tempat penandatangan Juklak dan Juknis.
11.Pembantu Dekan bidang Kerjasama menandatangani Juklak dan Juknis
yang telah disepakati oleh ke dua belah pihak
12.Juklak dan Juknis telah ditandatangani PD IV dan Tim, kemudian
menyerahkan program Kerjasama kepada Dekan FKIP Unhalu dan
kepada Pejabat yang terkait.
13.Menyusun pedoman dan panduan yang diperlukan.
14.Melaksanakan kegiatan Kerjasama di unit terkait.
15.Program Terlaksana 100% dilaporkan kepada Dekan FKIP Unhalu dan
Mitra serta instansi yang terkait.
IV. Monitoring dan Evaluasi
No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu
1. Menentukan tujuan monev.
2. Mengidentifikasi unit kerja & dosen/karyawan yang masuk dalam tim.
3. Menentukan tim monev. Ketentuan tujuan dan terbentuknya tim monev
PD terkait
4. Mengundang unit kerja yang terkait.
5. Menentukan aspek dan unsur monev. Ketentuan Tim Monev
6. Menentukan jadwal dan perkiraan biaya monev.
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 7
7. Menentukan sasaran dan responden monev. Sasaran, responden,
jadwal dan biaya Tim monev.
8. Menentukan metode yang digunakan
9. Menyusun instrumen monev dan disetujui oleh Dekan FKIP.
10.Dekan Membuat surat tugas kepada Tim Monev yang diajukan oleh
Pembantu Dekan Bidang Kerjasama
11.Pembantu Dekan Bidang Kerjasama emberikan pengarahan kepada tim
Monev.
12.Menggandakan instrumen.
13.Melaksanakan monev.
14.Dekan memberikan surat tugas kepada tim monev yang diajukan oleh
Pembantu Dekan Bidang Kerjasama
15.Mengumpulkan instrumen monev yang telah diisi.
16.Melakukan analisis data hasil monev
17.Menentukan sistematika pelaporan hasil monev.
18.Menyampaikan laporan monev kepada PD terkait.
V. Monitoring dan Evaluasi
No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu
1. Menentukan tujuan monev.
2. Mengidentifikasi unit kerja & dosen/karyawan yang masuk dalam tim.
3. Menentukan tim monev. Ketentuan tujuan dan terbentuknya tim monev
PD terkait
4. Mengundang unit kerja yang terkait.
5. Menentukan aspek dan unsur monev. Ketentuan Tim Monev
6. Menentukan jadwal dan perkiraan biaya monev.
7. Menentukan sasaran dan responden monev. Sasaran, responden,
jadwal dan biaya Tim monev.
8. Menentukan metode yang digunakan
9. Menyusun instrumen monev dan disetujui oleh Dekan FKIP.
10.Dekan Membuat surat tugas kepada Tim Monev yang diajukan oleh
Pembantu Dekan Bidang Kerjasama
19.Pembantu Dekan Bidang Kerjasama emberikan pengarahan kepada tim
Monev.
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 8
20.Menggandakan instrumen.
21.Melaksanakan monev.
22.Dekan memberikan surat tugas kepada tim monev yang diajukan oleh
Pembantu Dekan Bidang Kerjasama
23.Mengumpulkan instrumen monev yang telah diisi.
24.Melakukan analisis data hasil monev
25.Menentukan sistematika pelaporan hasil monev.
26.Menyampaikan laporan monev kepada PD terkait.
8. Organisasi Pengelola Kerjasama
Organisasi pengelola Kerjasama terdiri atas:
1. Dekan FKIP Unhalu yang mempunyai tugas dan wewenang
a. Melakukan persetujuan kerjsama dengan pihak mitra.
b. Melimpahkan kegiatan Kerjasama kepada fakultas, lembaga atau unit kerja
yang relevan;
c. Melindungi hak profesional bagi pelaksana kegitan Kerjasama
2. Pembantu Dekan IV Bidang Kerjasama yang mempunyai tugas dan
wewenang:
a. Melakukan koordinasi, sinkronisasi, dan integrai dalam lingkungan FKIP
Universitas Haluoleo dan Instansi lain;
b. Memfasilitasi dan memperlancar proses kegiatan Kerjasama yang
diusulkan oleh Pembantu Dekan 1, 2, dan 3 serta jurusan/prodi, lembaga,
unit kerja atau perorangan;
c. Merencanakan, mengembangkan dan melaksanakan penjajakan kegiatan
Kerjasama dengan pihak mitra;
d. Mengembangkan sistem informasi kerjsama.
3. Tim pengembangan Kerjasama yang terdiri dari 11 orang, mempunyai tugas
dan kewenangan sebagai berikut:
a. Membuat pedoman Kerjasama bersama dengan pembantu Dekan IV
b. Menyusun pedoman proposal kerjasama
c. Menyusun instrument monitoring dan Evaluasi kegiatan kerjasama
d. Menyeleksi proposal yang akan dilakukan Kerjasama dengan maksud
memberi layanan prima kepada mitra Kerjasama
e. Merencasnakan program unggulan
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 9
f. Melakukan monitoring pelaksanaan Kerjasama
3. Penanggung jawab kegiatan mempunyai tugas dan wewenang
a. Menyetujui atau menentukan susunan tim pelaksana kegiatan Kerjasama;
b. Menandatangani surat perjanjian Kerjasama bersama dengan Pembantu
Dekan IV dan disaksikan oleh Dekan FKIP Unhalu
c. Memantau pelaksanaan kegiatan Kerjasama yang berada di bawah
wewenang yang diberikan;
4. Ketua Tim Pelaksana mempunyai tugas dan wewenang
a. Mengurus dokumen dan surat-surat yang diperlukan dalam pelaksanaan
Kerjasama;
b. Memimpin pelaksanaan kegiatan Kerjasama;
c. Menyiapkan rencana pelaksanaan Kerjasama
d. Mengendalikan pelaksanaan kegiatan Kerjasama;
e. Mengelola dan mendayagunakan sumber daya secara optimal;
f. Menyampaikan laporan kemajuan, laboran akhir, serta hasil evaluasi
kegiatan Kerjasama kepada Dekan FKIP Unhalu dan
mengkoordinasikannya dengan Pembangtu Dekan IV bidang Kerjasama.
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 10
KOM NFO
B
I
D
A
N
G
K
E
R
J
A
S
A
M
A
1
BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA
BBIIDDAANNGG KKEERRJJAASSAAMMAA
DDAANN HHUUBBUUNNGGAANN
IINNTTEERRNNAASSIIOONNAALL
FFKKIIPP UUNNHHAALLUU
Oleh:
La tahang
NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA
BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 11
NNIILLAAII ((VVAALLUUEE)) BBUUDDAAYYAA
““AACCTTIIVVEE””
TTEERRJJEEMMAAHHAANN
1. ACHIEVEMENT ORIENTATION OORRIIEENNTTAASSII BBEERRPPRREESSTTAASSII
2. CUSTOMER SATISFACTION KKEEPPUUAASSAANN PPEENNGGGGUUNNAA JJAASSAA
3.TEAMWORK KKEERRJJAASSAAMMAA
44.. IINNTTEEGGRRIITTYY IINNTTEEGGRRIITTAASS
55.. VVIISSIIOONNAARRYY VVIISSIIOONNEERR
NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA
BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 12
66.. EENNTTRREEPPRREENNEEUURRSSHHIIPP KKEEWWIIRRAAUUSSAAHHAAAANN
NNIILLAAII
BBUUDDAAYYAA
““AACCTTIIVVEE””
DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK
1.ACHIEVEMENT
ORIENTATION
((OORRIIEENNTTAASSII
BBEERRPPRREESSTTAASSII))
Kemampuan untuk
bekerja dengan baik
dan melampaui
standar prestasi
yang ditetapkan,
berorientasi pada
hasil dan terus
menerus melakukan
upaya untuk meraih
keunggulan
• UNGGUL
• ORIENTASI PADA HASIL
• KESEMPURNAAN
• STANDAR PRESTASI
•• IINNIISSIIAATTIIFF
•• OORRGGAANNIISSAASSII
PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
•• AAHHLLII DDII BBIIDDAANNGGNNYYAA
((EEXXPPEERRTT ))
NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA
BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 13
NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA
““AACCTTIIVVEE””
DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK
2.CUSTOMER
SATISFACTION
(Kepuasan
Pengguna Jasa)
Kemampuan
untuk membantu
atau melayani
orang lain atau
memenuhi
kebutuhan
pengguna jasa
baik intern
maupun ekstern
• CEPAT, TANGGAP
• FOKUS PADA KEBUTUHAN
PENGGUNA JASA
• EMPATI
• ACTIVE LISTENER
• INTERAKSI
• TERBUKA
•• PPRROOAAKKTTIIFF
NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA
BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 14
NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA
““AACCTTIIVVEE””
DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK
3.TEAMWORK
(Kerjasama)
Kemampuan
bekerja bersama
orang lain, baik
dalam tim besar
maupun tim
kecill dalam
ruang lingkup
institusi.
• PARTISIPASI
• KONTRIBUSI
• KOOPERATIF
• FOKUS PADA KINERJA TIM
• TOLERANSI
NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA
BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 15
NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA
““AACCTTIIVVEE””
DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK
44.. IINNTTEEGGRRIITTYY
((IInntteeggrriittaass))
Satunya kata dengan
perbuatan, kemampuan
mendeskripsikan
maksud, ide dan
perasaan serta
menterjemahkan
seutuhnya kedalam
perbuatan yang
dilandasi dengan
ketulusan, kesetiaan,
rasa tanggung jawab dan
komitmen yang tinggi
terhadap kemajuan
organisasi selaras
dengan visi misi yang
dicita-citakan
• DAPAT DIPERCAYA
• JUJUR
• BERTANGGUNGJAWAB
• HANDAL
• KONSISTEN
• DISIPLIN
• KOMITMEN
NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA
BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 16
NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA
““AACCTTIIVVEE””
DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK
55.. VVIISSIIOONNAARRYY
((VViissiioonneerr))
Kemampuan
menetapkan sasaran
baru ketika target yang
ditetapkan telah tercapai
dan berorientasi jangka
panjang, termasuk
kemampuan
menyesuaikan
perubahan lingkungan
dan mudah menerima
perubahan dalam
institusi.
• CONTINUOUS
IMPROVEMENT (PERBAIKAN
TERUS MENERUS)
• TRANSLATE NEW IDEAS
INTO ACTION
• INOVASI
• REPUTASI
• MENGELOLA PERUBAHAN
NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA
BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 17
NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA
““AACCTTIIVVEE””
DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK
66..EENNTTRREEPPRREENNEEUURRSSHHIIPP
((KKeewwiirraauussaahhaaaann))
Kemampuan
mengolah sumber
daya yang ada
menjadi suatu
produk dan jasa
yang mempunyai
nilai tambah dan
mencari benefit /
keunggulan dari
peluang yang
belum digarap
orang lain.
•• KKEEMMAANNDDIIRRIIAANN
•• KKEESSEEJJAAHHTTEERRAAAANN
BBEERRSSAAMMAA
•• KKRREEAATTIIFFIITTAASS
•• NNIILLAAII TTAAMMBBAAHH
•• KKEEWWIIRRAAUUSSAAHHAAAANN
BBIIDDAANNGG SSOOSSIIAALL,,
PPEENNDDIIDDIIKKAANN,,
TTEEKKNNOOLLOOGGII DDAANN
EEKKOONNOOMMII..
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 18
KOM NFO
CCOONNTTOOHH IINNDDIIKKAATTOORR
PPEERRIILLAAKKUU BBEERRBBAASSIISS
BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA
BBIIDDAANNGG KKEERRJJAASSAAMMAA
DDAANN HHUUBBUUNNGGAANN
IINNTTEERRNNAASSIIOONNAALL
FFKKIIPP UUNNHHAALLUU
Oleh:
La tahang
B
I
D
A
N
G
K
E
R
J
A
S
A
M
A
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 19
COSTUMER SATISFACTION
(KEPUASAN PENGGUNA JASA)
GRADE MANA PERILAKU ANDA SEHARI HARI SESUAI INDIKATOR INI
5 Meningkatkan kepuasan pelanggan dengan melakukan upaya khusus
(program, produk, projek). Memperlakukan pelanggan/pengguna jasa
sesuai karakteristik pelanggan/pengguna jasa
4 Menyediakan diri untuk memenuhi kebutuhan pelanggan/pengguna jasa,
terutama dalam keadaan kritis. Misalnya: bertindak lebih dari yang
diharapkan pelanggan/pengguna jasa, menyediakan waktu lebih lama
bersama pelanggan
3 Melakukan upaya khusus untuk menindaklanjuti permintaan
pelanggan/pengguna jasa (termasuk memantau kepuasan pelanggan)
2 Memelihara komunikasi dengan pelanggan/pengguna jasa tentang hal-hal
yang diharapkan kedua belah pihak. Misalnya: menyampaikan informasi
yang berguna dan memberikan pelayanan yang menyenangkan
1 Memberikan respons cepat meski tanpa mengidentifikasi kebutuhan
pelanggan/pengguna jasa
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 20
INTEGRITY
INTEGRITAS)
MANA PERILAKU ANDA SEHARI HARI SESUAI INDIKATOR INI
5 Aktivitasnya dan perilakunya selalu berpedoman pada hati nurani sehingga dapat diandalkan. Selalu bekerja
keras, sepenuh hati dan rajin. Berusaha memberikan yang terbaik pada perusahaan. Dapat dijadikan contoh
bagi karyawan lain
4 Bertindak konsisten sesuai kode etik profesi dan nilai organisasi, Dapat mempertanggungjawabkan
perbuatan/kesalahan dengan baik dan berani melakukan koreksi atau mengambiltindakan atas
penyimpangan kode etik/nilai-nilai yang dilakukan oleh orang lain
3 Senantiasa bertindak benar dan jujur serta mampu mempertanggungjawabkan perbuatan dalam rangka
melaksanakan tugas dan kewajiban
2 Mau menerima masukan dan kritik. Melakukan introspeksi dan perbaikan diri sendiri
1 Mentaati peraturan dengan disiplin, bersikap jujur (menjelaskan situasi dan permasalahan apa adanya,
tidak ditutup-tutupi)
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 21
B. Tim Pengembangan Kerjasama FKIP Unhalu (Development and
Partnership Team of Education Faculity Haluoleo University)
Prof. Dr. La Iru, SH, M.Si.
Dekan FKIP Unhalu
Penanggung jawab Kegiatan Kerjasama
Drs. La Tahang, M.Pd
Pembantu Dekan IV Bidang Kerjasama
Koordinator Kegiatan Kerjasama
Email : tahang08@gmail.com
Blog : https//:myfortuner.wordpress.com
HP : 085241807777
Dr. Anwar Bey, M.S
Tenaga Ahli dalam pengembangan Kerjasama Daerah Sultra
Email: anwarbey@yahoo.com
HP. 0813
Dr. La Maronta Galib, M.Pd
Tenaga Ahli Pengembangan Penelitian Pendidikan
Email: lamarontagalib@yahoo.com
HP. 0853
Dr. H. Muhammad Anas Colle, M.Si
Tenaga Ahli hubungan kerjasama Internasional
Email: muhanas_colle@yahoo.com
Alberth, S.Pd, M.A, Ph.D
Tenaga Ahli hubungan kerjasama Internasional
Email: alber@yahoo.com
Dr. Arifin, M.Si
Tenaga Ahli Penelitian Kebijakan
Email: arifinunhalu@yahoo.com
HP. 0813
Dr. La Ode Safiuddin, M.Si
Staf Kerjasama Luar Negeri
Email: laodesafiuddin@yahoo.com
Dr. Lambertus, M.Pd
Drs. Sulfa, M.Si
Mohammad Salam, S.Pd, M.Pd
Muh. Ilham, SE, M.Si

More Related Content

What's hot

Buku ajar-pengemb-bahan-ajar-paud
Buku ajar-pengemb-bahan-ajar-paudBuku ajar-pengemb-bahan-ajar-paud
Buku ajar-pengemb-bahan-ajar-paudKijoko Gebleg
 
Modul bahan belajar pedagogi - 2021
Modul bahan belajar   pedagogi - 2021Modul bahan belajar   pedagogi - 2021
Modul bahan belajar pedagogi - 2021Budi Yanto
 
02. panduan bimtek
02. panduan bimtek02. panduan bimtek
02. panduan bimtekNawang Wulan
 
Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMP
Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMPMateri Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMP
Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMPNoviyanto Husada
 
CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13Aepsaenawa
 
STANDAR PROSES KURIKULUM 2013
STANDAR PROSES KURIKULUM 2013STANDAR PROSES KURIKULUM 2013
STANDAR PROSES KURIKULUM 2013hasanah sn
 
3. isi naskah ekonomi final 25042014
3. isi naskah ekonomi final 250420143. isi naskah ekonomi final 25042014
3. isi naskah ekonomi final 25042014asep mulyana
 
Model Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggris
Model Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggrisModel Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggris
Model Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggrisAbdul Jamil
 
Lampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikan
Lampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikanLampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikan
Lampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikanAmrizal Ahmad
 
Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013
Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013
Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013Donny kurnianto
 
Pengembangan silabus dan rpp
Pengembangan silabus dan rppPengembangan silabus dan rpp
Pengembangan silabus dan rppIim Dadut
 
MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAHMANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAHChon Seong Hoo
 
PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)
PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)
PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)Mushlihatun Syarifah
 

What's hot (20)

Model Pembelajaran Tematik
Model Pembelajaran TematikModel Pembelajaran Tematik
Model Pembelajaran Tematik
 
RPP Satu Lembar 2020
RPP Satu Lembar 2020RPP Satu Lembar 2020
RPP Satu Lembar 2020
 
MATERI PENYUSUNAN RPP
MATERI PENYUSUNAN RPPMATERI PENYUSUNAN RPP
MATERI PENYUSUNAN RPP
 
PPT penyusunan RPP
PPT penyusunan RPPPPT penyusunan RPP
PPT penyusunan RPP
 
Buku ajar-pengemb-bahan-ajar-paud
Buku ajar-pengemb-bahan-ajar-paudBuku ajar-pengemb-bahan-ajar-paud
Buku ajar-pengemb-bahan-ajar-paud
 
Modul bahan belajar pedagogi - 2021
Modul bahan belajar   pedagogi - 2021Modul bahan belajar   pedagogi - 2021
Modul bahan belajar pedagogi - 2021
 
02. panduan bimtek
02. panduan bimtek02. panduan bimtek
02. panduan bimtek
 
Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMP
Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMPMateri Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMP
Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bidang studi matematika SMP
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13
 
STANDAR PROSES KURIKULUM 2013
STANDAR PROSES KURIKULUM 2013STANDAR PROSES KURIKULUM 2013
STANDAR PROSES KURIKULUM 2013
 
3. isi naskah ekonomi final 25042014
3. isi naskah ekonomi final 250420143. isi naskah ekonomi final 25042014
3. isi naskah ekonomi final 25042014
 
Model Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggris
Model Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggrisModel Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggris
Model Pembelajaran Saintifik Mapel bhs-inggris
 
Lampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikan
Lampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikanLampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikan
Lampiran i-pedoman-pengembangan-kurikulum-tingkat-satuan-pendidikan
 
Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013
Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013
Penjelasan Kemdikbud kurikulum 2013
 
Pengembangan silabus dan rpp
Pengembangan silabus dan rppPengembangan silabus dan rpp
Pengembangan silabus dan rpp
 
MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAHMANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
MANUAL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
 
00 presentasi rpp
00  presentasi rpp00  presentasi rpp
00 presentasi rpp
 
Ppt Rpp KTSP
Ppt Rpp KTSPPpt Rpp KTSP
Ppt Rpp KTSP
 
PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)
PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)
PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran)
 

Viewers also liked

Aktifitas siswa supinah
Aktifitas siswa supinahAktifitas siswa supinah
Aktifitas siswa supinah28DEKY
 
Penelitian fundamental
Penelitian fundamentalPenelitian fundamental
Penelitian fundamentalFKIP UHO
 
Tupoksi pd iv
Tupoksi pd ivTupoksi pd iv
Tupoksi pd ivFKIP UHO
 
PENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOK
PENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOKPENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOK
PENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOKFKIP UHO
 
Proposal la tahang
Proposal la tahangProposal la tahang
Proposal la tahangFKIP UHO
 
Listrik Dinamis
Listrik DinamisListrik Dinamis
Listrik DinamisFKIP UHO
 
Pendidikan Karakter Fisika
Pendidikan Karakter FisikaPendidikan Karakter Fisika
Pendidikan Karakter FisikaFKIP UHO
 
Proposal ibm 2013
Proposal ibm 2013Proposal ibm 2013
Proposal ibm 2013FKIP UHO
 
Data kepegawaian
Data kepegawaianData kepegawaian
Data kepegawaianFKIP UHO
 
Sop kerjasama
Sop kerjasamaSop kerjasama
Sop kerjasamaFKIP UHO
 
Pedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uho
Pedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uhoPedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uho
Pedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uhoFKIP UHO
 
Pedoman Pengelolaan PAUD Terpadu
Pedoman Pengelolaan PAUD TerpaduPedoman Pengelolaan PAUD Terpadu
Pedoman Pengelolaan PAUD TerpaduFKIP UHO
 
Hukum newton
Hukum newtonHukum newton
Hukum newtoneyinda
 
Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1
Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1
Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1FKIP UHO
 
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013Tyar Ardiansyah
 

Viewers also liked (18)

Aktifitas siswa supinah
Aktifitas siswa supinahAktifitas siswa supinah
Aktifitas siswa supinah
 
Penelitian fundamental
Penelitian fundamentalPenelitian fundamental
Penelitian fundamental
 
Tupoksi pd iv
Tupoksi pd ivTupoksi pd iv
Tupoksi pd iv
 
PENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOK
PENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOKPENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOK
PENGENALAN DIRI DAN DINAMIKA KELOMPOK
 
Proposal la tahang
Proposal la tahangProposal la tahang
Proposal la tahang
 
Listrik Dinamis
Listrik DinamisListrik Dinamis
Listrik Dinamis
 
Magnet
MagnetMagnet
Magnet
 
Pendidikan Karakter Fisika
Pendidikan Karakter FisikaPendidikan Karakter Fisika
Pendidikan Karakter Fisika
 
Asesmen afektif
Asesmen afektifAsesmen afektif
Asesmen afektif
 
Proposal ibm 2013
Proposal ibm 2013Proposal ibm 2013
Proposal ibm 2013
 
Data kepegawaian
Data kepegawaianData kepegawaian
Data kepegawaian
 
Sop kerjasama
Sop kerjasamaSop kerjasama
Sop kerjasama
 
Pedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uho
Pedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uhoPedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uho
Pedoman nota-kesepahaman-bidang-kerjasama-fkip-uho
 
Sistem penilaian smk
Sistem penilaian smkSistem penilaian smk
Sistem penilaian smk
 
Pedoman Pengelolaan PAUD Terpadu
Pedoman Pengelolaan PAUD TerpaduPedoman Pengelolaan PAUD Terpadu
Pedoman Pengelolaan PAUD Terpadu
 
Hukum newton
Hukum newtonHukum newton
Hukum newton
 
Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1
Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1
Dirjen dikti kebijakan dikti ttg kkni dan kurikulum 1
 
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
 

Similar to Pedoman kerjasama fkip

Tugas dan wewenan organisasi kerjasama fkip
Tugas dan wewenan organisasi kerjasama fkipTugas dan wewenan organisasi kerjasama fkip
Tugas dan wewenan organisasi kerjasama fkipFKIP UHO
 
Sop kerjasama
Sop kerjasamaSop kerjasama
Sop kerjasamaFKIP UHO
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd ivFKIP UHO
 
SOP bidang kerjasama
SOP bidang kerjasamaSOP bidang kerjasama
SOP bidang kerjasamaFKIP UHO
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd ivFKIP UHO
 
Draf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhaluDraf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhalupd4fkip
 
Draf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhaluDraf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhaluFKIP UHO
 
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdfFIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdfAdieWibowo3
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptxSekolahPenggerak
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptxEstyRokhyani1
 
Mekanisme Pelaksanaan BK di Sekolah
Mekanisme Pelaksanaan BK di SekolahMekanisme Pelaksanaan BK di Sekolah
Mekanisme Pelaksanaan BK di SekolahYulia Prastika
 
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakatModul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakatAmsori Saari
 
Nota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptx
Nota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptxNota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptx
Nota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptxArifBukhari6
 
MATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptxMATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptxagus75172
 
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdfssuser4f7460
 

Similar to Pedoman kerjasama fkip (20)

Tugas dan wewenan organisasi kerjasama fkip
Tugas dan wewenan organisasi kerjasama fkipTugas dan wewenan organisasi kerjasama fkip
Tugas dan wewenan organisasi kerjasama fkip
 
Sop kerjasama
Sop kerjasamaSop kerjasama
Sop kerjasama
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd iv
 
SOP bidang kerjasama
SOP bidang kerjasamaSOP bidang kerjasama
SOP bidang kerjasama
 
Sop
SopSop
Sop
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd iv
 
Draf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhaluDraf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhalu
 
Draf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhaluDraf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhalu
 
Visi Misi Calon Dekan
Visi Misi Calon Dekan Visi Misi Calon Dekan
Visi Misi Calon Dekan
 
TEAM WORK SOLID.pptx
TEAM WORK SOLID.pptxTEAM WORK SOLID.pptx
TEAM WORK SOLID.pptx
 
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdfFIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
 
Merancang P5.pptx
Merancang P5.pptxMerancang P5.pptx
Merancang P5.pptx
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
 
Laporan akhir daniele tegar
Laporan akhir daniele tegarLaporan akhir daniele tegar
Laporan akhir daniele tegar
 
Mekanisme Pelaksanaan BK di Sekolah
Mekanisme Pelaksanaan BK di SekolahMekanisme Pelaksanaan BK di Sekolah
Mekanisme Pelaksanaan BK di Sekolah
 
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakatModul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakat
 
Nota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptx
Nota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptxNota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptx
Nota Kesepakan PSP 2022 (A Ramdhani) Okt Rev 1.pptx
 
MATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptxMATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptx
 
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
 

More from FKIP UHO

Algopacks Presentation
Algopacks PresentationAlgopacks Presentation
Algopacks PresentationFKIP UHO
 
Soal final fisdas kim
Soal final fisdas kimSoal final fisdas kim
Soal final fisdas kimFKIP UHO
 
PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)
PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)
PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)FKIP UHO
 
Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHO
Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHOPembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHO
Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHOFKIP UHO
 
Pedoman pembelajaran berbasis riset
Pedoman pembelajaran berbasis risetPedoman pembelajaran berbasis riset
Pedoman pembelajaran berbasis risetFKIP UHO
 
pembelajaran berbasis riset
pembelajaran berbasis risetpembelajaran berbasis riset
pembelajaran berbasis risetFKIP UHO
 
Proposal butur
Proposal buturProposal butur
Proposal buturFKIP UHO
 
Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013
Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013
Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013FKIP UHO
 
Gv token precentation
Gv token precentationGv token precentation
Gv token precentationFKIP UHO
 
Proposal spm konawe 1
Proposal spm konawe 1Proposal spm konawe 1
Proposal spm konawe 1FKIP UHO
 
Program Unggulan
Program UnggulanProgram Unggulan
Program UnggulanFKIP UHO
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalorSuhu dan kalor
Suhu dan kalorFKIP UHO
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalorSuhu dan kalor
Suhu dan kalorFKIP UHO
 
Pesawat sederhana
Pesawat sederhanaPesawat sederhana
Pesawat sederhanaFKIP UHO
 
Materi ldk fisika
Materi ldk fisikaMateri ldk fisika
Materi ldk fisikaFKIP UHO
 
Media listrik dinamis
Media listrik dinamisMedia listrik dinamis
Media listrik dinamisFKIP UHO
 

More from FKIP UHO (18)

Algopacks Presentation
Algopacks PresentationAlgopacks Presentation
Algopacks Presentation
 
Soal final fisdas kim
Soal final fisdas kimSoal final fisdas kim
Soal final fisdas kim
 
PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)
PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)
PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)
 
Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHO
Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHOPembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHO
Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) Pusat Penelitian Pendidikan LPPM UHO
 
Pedoman pembelajaran berbasis riset
Pedoman pembelajaran berbasis risetPedoman pembelajaran berbasis riset
Pedoman pembelajaran berbasis riset
 
pembelajaran berbasis riset
pembelajaran berbasis risetpembelajaran berbasis riset
pembelajaran berbasis riset
 
Proposal butur
Proposal buturProposal butur
Proposal butur
 
Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013
Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013
Format rpp-berdasarkan-permendikbud-nomor-81a-kurikulum-2013
 
Gv token precentation
Gv token precentationGv token precentation
Gv token precentation
 
Proposal spm konawe 1
Proposal spm konawe 1Proposal spm konawe 1
Proposal spm konawe 1
 
Soal lab
Soal labSoal lab
Soal lab
 
Program Unggulan
Program UnggulanProgram Unggulan
Program Unggulan
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalorSuhu dan kalor
Suhu dan kalor
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalorSuhu dan kalor
Suhu dan kalor
 
Pesawat sederhana
Pesawat sederhanaPesawat sederhana
Pesawat sederhana
 
Optik
OptikOptik
Optik
 
Materi ldk fisika
Materi ldk fisikaMateri ldk fisika
Materi ldk fisika
 
Media listrik dinamis
Media listrik dinamisMedia listrik dinamis
Media listrik dinamis
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 

Recently uploaded (20)

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 

Pedoman kerjasama fkip

  • 1. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 1 PEMBANTU DEKAN IV (BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNAHALU) JUDUL: TUGAS POKOK, WEWENANG, TANGGUNG JAWAB, URAIAN TUGAS HUBUNGAN KERJA, DAN PEDOMA KERJASAMA PEMBANTU DEKAN IV FKIP UNHALU TANGGAL DIKELUARKAN : 02/02/2013 AREA: Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP UNHALU NO.REVISI : NAMA JABATAN Drs. La Tahang, M.Pd Pembantu Dekan IV Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unhalu TUGAS POKOK 1. Bertugas membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan bidang kerjasama dan hubungan Internasional guna mendukung kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. 2. Bertanggung jawab kepada Dekan. WEWENANG 1. Meminta petunjuk Dekan. 2. Menentukan prioritas pekerjaan. 3. Mewakili Dekan dalam menegosiasi peluang kerjasama baik di dalam maupun di luar negeri. TANGGUNG JAWAB 1. Kebenaran dan ketepatan rencana program kerja. 2. Keserasian dan keterpaduan hubungan kerjasama dengan bidang Pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. 3. Kelancaran dan ketepatan pelaksanaan tugas. 4. Kebenaran dan kelengkapan bahan kerja. 5. Membuat pedoman umum kegiatan kerjsama. 6. Melakukan kerjasama dengan memperhatikan aturan yang berlaku Di FKIP dan Unhalu. 7. Menjaga etika kepada pimpinan dan teman sejawat dalam Menjalankan tuga dan fungsi pembantu dekan IV.
  • 2. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 2 HUBUNGAN KERJA 1. Dekan 2. Pembantu Rektor IV dan Lembaga Kerjasama dan Hubungan Internasional Unhalu 3. PD I, II dan III di Lingkungan FKIP dan PD IV di Lingkungan Universitas Haluoleo 4. Jurusan dan Program Studi di lingkungan FKIP 5. KTU dan para Kasubag di lingkungan FKIP A. URAIAN KERJA PEMBANTU DEKAN BIDANG KERJASAMA 1. Dasar Pemikiran Jaringan Kerjasama sangat diperlukan untuk dukungan sumber daya, pengembangan staff, pengembangan program, pengembangan visi dan misi FKIP Unhalu serta kompetisi yang sehat dan sustainabel. 2. Tujuan Untuk mengembangkan jaringan Kerjasama yang baik dengan berbagai institusi nasional ataupun internasional, pihak pemerintah dan non pemerintah, BUMN, NGO dalam dan Luar Negeri, Swasta dan Masyarakat umum dalam rangka peningkatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan Promosi Kelembagaan 3. Sasaran Bahwa perencanaan Kerjasama yang menjadi pedoman untuk merancang, mengatur serta mengelola tindakan hubungan Kerjasama dengan institusi nasional dan terciptanya hubungan Kerjasama yang terintegrasi dengan program-program pengembangan dimasa yang akan datang dan terlindunginya kesinambungan program yang berbasis kinerja dengan sasaran pokok meningkatkan: a. Jumlah Akumulasi MoU/ MoA b. Jumlah Realisasi Kerjasama Dalam Negeri ( Pusat dan Daerah Sulawesi Tenggara) c. Jumlah Realisasi Kerjasama Luar Negeri d. Jumlah Kerjasama yang Berkontribusi terhadap Pendapatan FKIP Unhalu e. Indeks Kepuasan Pengguna Hasil Kerjasama
  • 3. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 3 4. Strategi Mampu meningkatkan jaringan Kerjasama yang baik dengan berbagai institusi dan individu untuk tujuan pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat dari berbagai lembaga baik pemerintah, non pemerintah, BUMN, NGO, swasta dan masyarakat umum dengan konsep kemitraan. 5. Pengembangan Keunggulan Potensi SDM sebagai Dasar Kerjasama; a. Pengembangan Akses Kerjasama dengan Pemerintah Daerah; Bidang Penelitian, pelatihan, pendampingan dan konsultansi. b. Kerjasama Pengelolaan Dana CSR pertambangan dalam sekolah binaan c. Kerjasama dengan Satuan Kerja Lintas Kementerian Pendidikan Nasional d. Kerjasama dengan perusahaan Webforinstant dalam penyegaran dan pengembangan website FKIP Unhalu e. Kerjasama dengan AusAID Strategic Objective (level one DEF) dalam training Bahasa Inggris, Perencanaan Kerjasama, dan Pendampingan Kurikulum f. Menjejaki Kerjasama dengan pihak Jepang dalam pengembangan multi media pembelajaran, dalam rangka pengembangan pembelajaran berbasis ICT. 1. Meningkatkan Kerjasama dengan pemerintah daerah dalam pelaksanaan PPL terintegrasi KKP. 6. Lingkup Kerjasama I. Bidang Kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi 1) Bidang Pendidikan dan Pengajaran a. Peningkatan mutu sumberdaya manusia bidang pendidikan dan pengajaran. b. Penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran. c. Jasa konsultasi mengenai pendidikan dan pengajaran. d. Kerjasama pemerintah daerah dengan FKIP UNHALU dalam pelaksanaan Multi Kampus dengan Program Studi minimal berkualifikasi Akreditasi “B” e. Pendapingan Akreditasi Sekolah 2) Bidang Penelitian dan Pengembangan Ilmu
  • 4. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 4 a.penyelenggaraan berbagai kegiatan penelitian dan konsultasi mengenai penelitian. b. Peningkatan mutu sumberdaya manusia bidang penelitian. c. Pendokumentasian, penyebaran, pemanfaatan dan pengembangan hasil penelitian. d. Supervisi 3) Bidang Pengabdian kepada Masyarakat a. Penyelenggaraan berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat. b. Peningkatan mutu SDM dan sarana dan prasarana Pendidikan. c. Penyelenggaraan pendampingan dalam pengembangan perangkap pembelajaran bagi guru-guru SD, SMP/Sanawiah, SMA/MA dan SMK d.Pendokumentasian dan pemanfaatan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat. e. Kerjasama Pemda dengan FKIP dalam kegiatan Kuliah Kerja Lapangan terintegrasi dengan KKP/KKN f. Supervisi g. Jasa perencanaan dan pengembangan II. Bidang Kegiatan Lain a. Pengisian berbagai jabatan struktural dan fungsional di Pemerintah Tingkat Kabupaten/Kota dan Provinsi dengan persetujuan Rektor Universitas Haluoleo atas usul Dekan FKIP Unhalu. b. Peningkatan mutu manajemen pendidikan. c. Penerbitan karya ilmiah melalui jurnal FKIP Unhalu dan Jurnal yang dimiliki oleh Program Studi di Lingkungan FKIP Unhalu. d. Penyelenggaraan seminar, lokakarya dan kegiatan ilmiah lainnya. f. Penggunaan perpustakaan. g. Penggunaan laboratorium Pengembangan dan Pusat Sumber Belajar FKIP Unhalu. i. Lain-lain fasilitas yang relevan dan dimiliki kedua belah pihak. 7. Indikator Kinerja Agar pelaksanaan kegiatan Kerjasama dapat berjalan dengan baik, maka setiap tahapan pelaksanaan terdapat indikator hasil Kerjasama.
  • 5. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 5 I. Penjajakan No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas pada Waktu: 1. Melakukan pembicaraan awal dengan mitra. 2. menetapkan penghubung. 3. Menetapkan Contack Person Unit Kerja/tim/ individu 4. Menetapkan bidang dan ruang lingkup Kerjasama. 5. Menyusun proposal Kerjasama. 6. menyampaikan proposal Kerjasama kepada Pembantu Dekan IV. Proposal 7. Kerjasama Ketua unit kerja/tim 8. Mempelajari proposal Kerjasama. 9. Mengundang unit terkait untuk pembahasan proposal. 10.Membahas proposal Kerjasama. 11.Memutuskan kelayakan proposal. 12.Menyempurnakan proposal. 13.Mengajukan rencana Kerjasama 14.Menelaah rencana Kerjasama. 15.Memberikan tanggapan rencana Kerjasama 16.Persetujuan Kerjasama oleh Dekan FKIP UNHALU II. Pengesahan No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu 1. membentuk tim penyusunan MoU. 2. Penerbitan SK Dekan FKIP UNHALU tentang tim work 3. Pengarahan kepada tim oleh Pembantu Deka IV FKIP Unhalu 4. Meminta persetujuan senat jika diperlukan. 5. Mmempersiapkan draft MOU bersama dengan Pembantu Dekan IV FKIP Unhalu 6. Menentukan jadwal dan tempat pembahasan. 7. Mengundang mitra dalam pembahasan. 8. Menyepakati Naskah MOU Tim dan Mitra 9. Menentukan Pejabat Penandatangan MOU. 10.Menentukan jadwal dan tempat penandatanganan MOU 11.PenandatangananMOU Pembantu Dekan Bidang Kerjasama dengan Mitra dan disaksikan oleh Dekan FKIP Unhalu.
  • 6. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 6 III. Pelaksanaan No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu 1. Membentuk tim teknis. 2. Mengkonfirmasi tim teknis dengan mitra. 3. Pembantu Dekan Bidang Kerjasama memberikan pengarahan kepada tim teknis berkonsultasi kepada mitra. 4. Menyusun draft Juklak dan Juknis 5. Tim Teknis menentukan jadwal dan tempat pembahasan. 6. Mengundang tim teknis dari mitra. 7. Melakukan pembahasan bersama. 8. Menyepakati Juklak dan Juknis 9. Final Tim dan mitra menentukan pejabat penandatangan Juklak dan Juknis. 10.Menentukan jadwal dan tempat penandatangan Juklak dan Juknis. 11.Pembantu Dekan bidang Kerjasama menandatangani Juklak dan Juknis yang telah disepakati oleh ke dua belah pihak 12.Juklak dan Juknis telah ditandatangani PD IV dan Tim, kemudian menyerahkan program Kerjasama kepada Dekan FKIP Unhalu dan kepada Pejabat yang terkait. 13.Menyusun pedoman dan panduan yang diperlukan. 14.Melaksanakan kegiatan Kerjasama di unit terkait. 15.Program Terlaksana 100% dilaporkan kepada Dekan FKIP Unhalu dan Mitra serta instansi yang terkait. IV. Monitoring dan Evaluasi No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu 1. Menentukan tujuan monev. 2. Mengidentifikasi unit kerja & dosen/karyawan yang masuk dalam tim. 3. Menentukan tim monev. Ketentuan tujuan dan terbentuknya tim monev PD terkait 4. Mengundang unit kerja yang terkait. 5. Menentukan aspek dan unsur monev. Ketentuan Tim Monev 6. Menentukan jadwal dan perkiraan biaya monev.
  • 7. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 7 7. Menentukan sasaran dan responden monev. Sasaran, responden, jadwal dan biaya Tim monev. 8. Menentukan metode yang digunakan 9. Menyusun instrumen monev dan disetujui oleh Dekan FKIP. 10.Dekan Membuat surat tugas kepada Tim Monev yang diajukan oleh Pembantu Dekan Bidang Kerjasama 11.Pembantu Dekan Bidang Kerjasama emberikan pengarahan kepada tim Monev. 12.Menggandakan instrumen. 13.Melaksanakan monev. 14.Dekan memberikan surat tugas kepada tim monev yang diajukan oleh Pembantu Dekan Bidang Kerjasama 15.Mengumpulkan instrumen monev yang telah diisi. 16.Melakukan analisis data hasil monev 17.Menentukan sistematika pelaporan hasil monev. 18.Menyampaikan laporan monev kepada PD terkait. V. Monitoring dan Evaluasi No Butir Kegiatan Indikator Kinerja Petugas Waktu 1. Menentukan tujuan monev. 2. Mengidentifikasi unit kerja & dosen/karyawan yang masuk dalam tim. 3. Menentukan tim monev. Ketentuan tujuan dan terbentuknya tim monev PD terkait 4. Mengundang unit kerja yang terkait. 5. Menentukan aspek dan unsur monev. Ketentuan Tim Monev 6. Menentukan jadwal dan perkiraan biaya monev. 7. Menentukan sasaran dan responden monev. Sasaran, responden, jadwal dan biaya Tim monev. 8. Menentukan metode yang digunakan 9. Menyusun instrumen monev dan disetujui oleh Dekan FKIP. 10.Dekan Membuat surat tugas kepada Tim Monev yang diajukan oleh Pembantu Dekan Bidang Kerjasama 19.Pembantu Dekan Bidang Kerjasama emberikan pengarahan kepada tim Monev.
  • 8. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 8 20.Menggandakan instrumen. 21.Melaksanakan monev. 22.Dekan memberikan surat tugas kepada tim monev yang diajukan oleh Pembantu Dekan Bidang Kerjasama 23.Mengumpulkan instrumen monev yang telah diisi. 24.Melakukan analisis data hasil monev 25.Menentukan sistematika pelaporan hasil monev. 26.Menyampaikan laporan monev kepada PD terkait. 8. Organisasi Pengelola Kerjasama Organisasi pengelola Kerjasama terdiri atas: 1. Dekan FKIP Unhalu yang mempunyai tugas dan wewenang a. Melakukan persetujuan kerjsama dengan pihak mitra. b. Melimpahkan kegiatan Kerjasama kepada fakultas, lembaga atau unit kerja yang relevan; c. Melindungi hak profesional bagi pelaksana kegitan Kerjasama 2. Pembantu Dekan IV Bidang Kerjasama yang mempunyai tugas dan wewenang: a. Melakukan koordinasi, sinkronisasi, dan integrai dalam lingkungan FKIP Universitas Haluoleo dan Instansi lain; b. Memfasilitasi dan memperlancar proses kegiatan Kerjasama yang diusulkan oleh Pembantu Dekan 1, 2, dan 3 serta jurusan/prodi, lembaga, unit kerja atau perorangan; c. Merencanakan, mengembangkan dan melaksanakan penjajakan kegiatan Kerjasama dengan pihak mitra; d. Mengembangkan sistem informasi kerjsama. 3. Tim pengembangan Kerjasama yang terdiri dari 11 orang, mempunyai tugas dan kewenangan sebagai berikut: a. Membuat pedoman Kerjasama bersama dengan pembantu Dekan IV b. Menyusun pedoman proposal kerjasama c. Menyusun instrument monitoring dan Evaluasi kegiatan kerjasama d. Menyeleksi proposal yang akan dilakukan Kerjasama dengan maksud memberi layanan prima kepada mitra Kerjasama e. Merencasnakan program unggulan
  • 9. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 9 f. Melakukan monitoring pelaksanaan Kerjasama 3. Penanggung jawab kegiatan mempunyai tugas dan wewenang a. Menyetujui atau menentukan susunan tim pelaksana kegiatan Kerjasama; b. Menandatangani surat perjanjian Kerjasama bersama dengan Pembantu Dekan IV dan disaksikan oleh Dekan FKIP Unhalu c. Memantau pelaksanaan kegiatan Kerjasama yang berada di bawah wewenang yang diberikan; 4. Ketua Tim Pelaksana mempunyai tugas dan wewenang a. Mengurus dokumen dan surat-surat yang diperlukan dalam pelaksanaan Kerjasama; b. Memimpin pelaksanaan kegiatan Kerjasama; c. Menyiapkan rencana pelaksanaan Kerjasama d. Mengendalikan pelaksanaan kegiatan Kerjasama; e. Mengelola dan mendayagunakan sumber daya secara optimal; f. Menyampaikan laporan kemajuan, laboran akhir, serta hasil evaluasi kegiatan Kerjasama kepada Dekan FKIP Unhalu dan mengkoordinasikannya dengan Pembangtu Dekan IV bidang Kerjasama.
  • 10. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 10 KOM NFO B I D A N G K E R J A S A M A 1 BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA BBIIDDAANNGG KKEERRJJAASSAAMMAA DDAANN HHUUBBUUNNGGAANN IINNTTEERRNNAASSIIOONNAALL FFKKIIPP UUNNHHAALLUU Oleh: La tahang
  • 11. NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 11 NNIILLAAII ((VVAALLUUEE)) BBUUDDAAYYAA ““AACCTTIIVVEE”” TTEERRJJEEMMAAHHAANN 1. ACHIEVEMENT ORIENTATION OORRIIEENNTTAASSII BBEERRPPRREESSTTAASSII 2. CUSTOMER SATISFACTION KKEEPPUUAASSAANN PPEENNGGGGUUNNAA JJAASSAA 3.TEAMWORK KKEERRJJAASSAAMMAA 44.. IINNTTEEGGRRIITTYY IINNTTEEGGRRIITTAASS 55.. VVIISSIIOONNAARRYY VVIISSIIOONNEERR
  • 12. NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 12 66.. EENNTTRREEPPRREENNEEUURRSSHHIIPP KKEEWWIIRRAAUUSSAAHHAAAANN NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA ““AACCTTIIVVEE”” DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK 1.ACHIEVEMENT ORIENTATION ((OORRIIEENNTTAASSII BBEERRPPRREESSTTAASSII)) Kemampuan untuk bekerja dengan baik dan melampaui standar prestasi yang ditetapkan, berorientasi pada hasil dan terus menerus melakukan upaya untuk meraih keunggulan • UNGGUL • ORIENTASI PADA HASIL • KESEMPURNAAN • STANDAR PRESTASI •• IINNIISSIIAATTIIFF •• OORRGGAANNIISSAASSII PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN •• AAHHLLII DDII BBIIDDAANNGGNNYYAA ((EEXXPPEERRTT ))
  • 13. NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 13 NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA ““AACCTTIIVVEE”” DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK 2.CUSTOMER SATISFACTION (Kepuasan Pengguna Jasa) Kemampuan untuk membantu atau melayani orang lain atau memenuhi kebutuhan pengguna jasa baik intern maupun ekstern • CEPAT, TANGGAP • FOKUS PADA KEBUTUHAN PENGGUNA JASA • EMPATI • ACTIVE LISTENER • INTERAKSI • TERBUKA •• PPRROOAAKKTTIIFF
  • 14. NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 14 NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA ““AACCTTIIVVEE”” DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK 3.TEAMWORK (Kerjasama) Kemampuan bekerja bersama orang lain, baik dalam tim besar maupun tim kecill dalam ruang lingkup institusi. • PARTISIPASI • KONTRIBUSI • KOOPERATIF • FOKUS PADA KINERJA TIM • TOLERANSI
  • 15. NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 15 NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA ““AACCTTIIVVEE”” DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK 44.. IINNTTEEGGRRIITTYY ((IInntteeggrriittaass)) Satunya kata dengan perbuatan, kemampuan mendeskripsikan maksud, ide dan perasaan serta menterjemahkan seutuhnya kedalam perbuatan yang dilandasi dengan ketulusan, kesetiaan, rasa tanggung jawab dan komitmen yang tinggi terhadap kemajuan organisasi selaras dengan visi misi yang dicita-citakan • DAPAT DIPERCAYA • JUJUR • BERTANGGUNGJAWAB • HANDAL • KONSISTEN • DISIPLIN • KOMITMEN
  • 16. NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 16 NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA ““AACCTTIIVVEE”” DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK 55.. VVIISSIIOONNAARRYY ((VViissiioonneerr)) Kemampuan menetapkan sasaran baru ketika target yang ditetapkan telah tercapai dan berorientasi jangka panjang, termasuk kemampuan menyesuaikan perubahan lingkungan dan mudah menerima perubahan dalam institusi. • CONTINUOUS IMPROVEMENT (PERBAIKAN TERUS MENERUS) • TRANSLATE NEW IDEAS INTO ACTION • INOVASI • REPUTASI • MENGELOLA PERUBAHAN
  • 17. NILAI (VALUE) BUDAYA KERJA BIDANG KERJASAMA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FKIP UNHALU Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 17 NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA ““AACCTTIIVVEE”” DDEEFFIINNIISSII AASSPPEEKK 66..EENNTTRREEPPRREENNEEUURRSSHHIIPP ((KKeewwiirraauussaahhaaaann)) Kemampuan mengolah sumber daya yang ada menjadi suatu produk dan jasa yang mempunyai nilai tambah dan mencari benefit / keunggulan dari peluang yang belum digarap orang lain. •• KKEEMMAANNDDIIRRIIAANN •• KKEESSEEJJAAHHTTEERRAAAANN BBEERRSSAAMMAA •• KKRREEAATTIIFFIITTAASS •• NNIILLAAII TTAAMMBBAAHH •• KKEEWWIIRRAAUUSSAAHHAAAANN BBIIDDAANNGG SSOOSSIIAALL,, PPEENNDDIIDDIIKKAANN,, TTEEKKNNOOLLOOGGII DDAANN EEKKOONNOOMMII..
  • 18. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 18 KOM NFO CCOONNTTOOHH IINNDDIIKKAATTOORR PPEERRIILLAAKKUU BBEERRBBAASSIISS BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA BBIIDDAANNGG KKEERRJJAASSAAMMAA DDAANN HHUUBBUUNNGGAANN IINNTTEERRNNAASSIIOONNAALL FFKKIIPP UUNNHHAALLUU Oleh: La tahang B I D A N G K E R J A S A M A
  • 19. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 19 COSTUMER SATISFACTION (KEPUASAN PENGGUNA JASA) GRADE MANA PERILAKU ANDA SEHARI HARI SESUAI INDIKATOR INI 5 Meningkatkan kepuasan pelanggan dengan melakukan upaya khusus (program, produk, projek). Memperlakukan pelanggan/pengguna jasa sesuai karakteristik pelanggan/pengguna jasa 4 Menyediakan diri untuk memenuhi kebutuhan pelanggan/pengguna jasa, terutama dalam keadaan kritis. Misalnya: bertindak lebih dari yang diharapkan pelanggan/pengguna jasa, menyediakan waktu lebih lama bersama pelanggan 3 Melakukan upaya khusus untuk menindaklanjuti permintaan pelanggan/pengguna jasa (termasuk memantau kepuasan pelanggan) 2 Memelihara komunikasi dengan pelanggan/pengguna jasa tentang hal-hal yang diharapkan kedua belah pihak. Misalnya: menyampaikan informasi yang berguna dan memberikan pelayanan yang menyenangkan 1 Memberikan respons cepat meski tanpa mengidentifikasi kebutuhan pelanggan/pengguna jasa
  • 20. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 20 INTEGRITY INTEGRITAS) MANA PERILAKU ANDA SEHARI HARI SESUAI INDIKATOR INI 5 Aktivitasnya dan perilakunya selalu berpedoman pada hati nurani sehingga dapat diandalkan. Selalu bekerja keras, sepenuh hati dan rajin. Berusaha memberikan yang terbaik pada perusahaan. Dapat dijadikan contoh bagi karyawan lain 4 Bertindak konsisten sesuai kode etik profesi dan nilai organisasi, Dapat mempertanggungjawabkan perbuatan/kesalahan dengan baik dan berani melakukan koreksi atau mengambiltindakan atas penyimpangan kode etik/nilai-nilai yang dilakukan oleh orang lain 3 Senantiasa bertindak benar dan jujur serta mampu mempertanggungjawabkan perbuatan dalam rangka melaksanakan tugas dan kewajiban 2 Mau menerima masukan dan kritik. Melakukan introspeksi dan perbaikan diri sendiri 1 Mentaati peraturan dengan disiplin, bersikap jujur (menjelaskan situasi dan permasalahan apa adanya, tidak ditutup-tutupi)
  • 21. Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional FKIP Unhalu Page 21 B. Tim Pengembangan Kerjasama FKIP Unhalu (Development and Partnership Team of Education Faculity Haluoleo University) Prof. Dr. La Iru, SH, M.Si. Dekan FKIP Unhalu Penanggung jawab Kegiatan Kerjasama Drs. La Tahang, M.Pd Pembantu Dekan IV Bidang Kerjasama Koordinator Kegiatan Kerjasama Email : tahang08@gmail.com Blog : https//:myfortuner.wordpress.com HP : 085241807777 Dr. Anwar Bey, M.S Tenaga Ahli dalam pengembangan Kerjasama Daerah Sultra Email: anwarbey@yahoo.com HP. 0813 Dr. La Maronta Galib, M.Pd Tenaga Ahli Pengembangan Penelitian Pendidikan Email: lamarontagalib@yahoo.com HP. 0853 Dr. H. Muhammad Anas Colle, M.Si Tenaga Ahli hubungan kerjasama Internasional Email: muhanas_colle@yahoo.com Alberth, S.Pd, M.A, Ph.D Tenaga Ahli hubungan kerjasama Internasional Email: alber@yahoo.com Dr. Arifin, M.Si Tenaga Ahli Penelitian Kebijakan Email: arifinunhalu@yahoo.com HP. 0813 Dr. La Ode Safiuddin, M.Si Staf Kerjasama Luar Negeri Email: laodesafiuddin@yahoo.com Dr. Lambertus, M.Pd Drs. Sulfa, M.Si Mohammad Salam, S.Pd, M.Pd Muh. Ilham, SE, M.Si