SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‫الهندوسية‬
              ‫تحقيق كلمة الهندوسية:‬
‫)1( الدين الهندي كان يسمي ب ” آريا‬
     ‫دهرم ” سناتن دهرم ” الدين‬
                           ‫القيم“‬
    ‫)2( أصل ” سند“ نطق اهل فارس‬
  ‫ويونان ” س“ ب ” الهاء“ فأصبح‬
 ‫السند الهند . والهندوس سموا به‬
                  ‫من باب التغليب‬
‫من هم الهندوس ؟‬


‫التورانيون‬                                                  ‫الكول‬




             ‫الدرافيد )استسلموا للريين(‬                ‫الريون‬
             ‫سند –جنوب الهند‬                        ‫)الفاتحون(‬
                           ‫لغاتهم‬          ‫الناطقون بالسنسكرتية‬
                   ‫التاميلية‬      ‫•‬          ‫• هم من أهل فارس‬
                   ‫التلغوية‬       ‫•‬       ‫• من السكان اللصليين‬
                                               ‫• أنهم من الجنس‬
                   ‫الكنادية‬       ‫•‬
                                                      ‫الوروبي‬
                 ‫المليبارية‬       ‫•‬
‫نشأتها ومؤسسها‬
‫‪ ‬ليمكن تحديد نشأة الهندوسية ال أنها ترجع ما الخامس عشر‬
                                                ‫قبل الميل د‬
 ‫‪ ‬لم تنشأ من خل ل  دعوة شخص أو أشخاص وإنما هي عبارة‬
  ‫عن معتقدات وعا دات قوم تراكمت و دونت وحفظت فاتخذها‬
     ‫من من بعدهم من أجيالهم  دينا يتبعونه، ويرجع الباحثون‬
                  ‫رُ‬
‫نشوء الهندوسية للحتكاك الثقافي بين العراق المختلفة التي‬
                           ‫وفدت إلى الهند واستقرت فيها .‬
‫عقيدة الهندوسية‬

     ‫عبادة آل ف اللهة وتقديسها، واختصاص كل واحد منهم‬
                ‫ ّ‬                                          ‫‪‬‬

                                                   ‫بمهمة.‬
                                           ‫تقديس كل جديد‬    ‫‪‬‬

‫القول بالثالوث من اللهة الذين تسند لكل منهم مهمة بعينها،‬
                    ‫ ّ‬     ‫سُ‬                               ‫‪‬‬

   ‫والثالوث يكون من: براهما ـ فيشنو ـ شيفا. ولهذا الثالوث‬
    ‫تجليات في آلهة أخرى مثل كرشنا وراما وبودا وكاليكي.‬
‫أهم العقائد الهندوسية‬
       ‫عقيدة الفتار :نزول الرب إلي الرض لصل ح الناس في صورة البشر‬             ‫•‬
‫عقيدة التناسخ : هو رجوع الرو ح بعد خروجها من جسم إلي جسم آخر حسب‬              ‫•‬
                                                                     ‫العمال‬
                                           ‫عقيدة الكارما : هو قانون الجزاء‬    ‫•‬
‫عقيدة النرفانا : هي النجاة من دورات تناسخية متعاقبة لصلحها في الدورات‬         ‫•‬
                                   ‫فيحصل لها النرفانا وتتحد الرو ح بالخالق‬
 ‫عبادة البقرة : يقول مهاتما غاندي : " وأمي البقرة تفضل أمي الحقيقية من‬        ‫•‬
‫عدة وجوه، فالم الحقيقة ترضعنا مدة عام أو عامين وتتطلب منا خدمات طول‬
   ‫العمر نظير هذا ، ولكن أمنا البقرة تمنحنا اللبن دائما ، ول تتطلب منا شيئا‬
   ‫مقابل ذلك سوى الطعام العادي . وعندما تمرض الم الحقيقية تكلفنا نفقات‬
       ‫باهظة ، ولكن أمنا البقرة ل نخسر لها شيئا ذا بال ، وعندما تموت الم‬
  ‫الحقيقية تتكلف جنازتها مبالغ طائلة ، وعندما تموت أمنا البقرة تعود علينا‬
  ‫بالنفع كما كانت تفعل وهي حية لننا ننتفع بكل جزء من جسمها حتى العظم‬
                                                         ‫والجلد والقرون ".‬
‫خلق الكائنات‬
 ‫يقول منو ” كانت الدنيا غامضة فظهر برميشور فخلق الماء وألقي فيه‬          ‫‪‬‬
  ‫النطفة فأصبحت بيضة فخرج منها برهما وكسر البيضة نصفين فخلق من‬
    ‫أحدهما الجنة ومن الثاني ولرض والسماء وما بينهما ثم أخرج من فمه‬
‫البراهمة ومن عضده الكشتري ومن فخذه الويش ومن رجله الشودرا )الباب‬
                                                             ‫الول(‬
   ‫الرو ح الكوني تشكل بالشكل النساني ثم خا ف من وحدته فقسم نفسه‬          ‫‪‬‬
 ‫قسمين قسم بقي علي حاله والقسم الخر تحول إلي امرأة فكانت هذه المرأة‬
                             ‫زوجته ومن تلك الساعة تسلسل خلق النسان‬
                                            ‫والرواية الخري‬
     ‫تقول بداية الكائنا ت من فشنو وزوجته لكشمي‬                           ‫‪‬‬

‫خلق هذا العالم امرأة من ”شري بور ” وهي التي خلقت برهما وفشنو‬             ‫‪‬‬
                                           ‫وسيفا ستيارت بركاش الباب 11‬
‫نظام الطبقات لدي الهندوسية‬
                                             ‫• البراهمة‬
                                             ‫• الكشتري‬
                                               ‫• الويش‬
                                             ‫• الشودرا‬
 ‫جاء في منو اسمرتي : ” لسعادة العالم خلق برهما‬
‫البراهمة من وجهه والكشتريين من ذراعيه والويش من‬
                            ‫فخذيه والشودرمن قدميه“‬
 ‫ويقول تعالي : ”ياأيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثي ”‬
                                         ‫الحجرات 31‬
‫الكتب الهندوسية‬
                  ‫الدور الول: الويدا الذي ل يعرف له واضع معين، والويدات عبارة عن أربع كتب دينية هي:‬
‫1- الريج ويد ) ‪ (RIG VEDA‬ويشتمل على 7101 أنشودة دينية وضعت ليتضرع بها الهندوسي أمام‬
                                                                                             ‫اللهة ،‬
     ‫2- ياجورويدا ) ‪ ( YAJUR VEDA‬وتشتمل على العبادات القولية التي يتلوها الرهبان عند تقديم‬                 ‫‪‬‬

                                                                                           ‫القرابين .‬
 ‫3- ساما ويدا ) ‪ ( SAMA VEDA‬وتشتمل على الاغاني التي ينشدها المنشدون آثناء إقامة الصلوات‬                    ‫‪‬‬

                                                                                     ‫وتلوة الدعية .‬
      ‫4- آثار ويدا ) ‪ ( ATHAR VEDA‬وتشتمل على مقالت في السحر والرقى والتوهمات الخرافية‬                      ‫‪‬‬

                                                                  ‫مصبواغة بالصبغة الهندية القديمة .‬
                                                                          ‫الدور الثاني : تأليف كتب أبانشاد‬
‫الدور الثالث : كتب الفقه منها كتب ” إسمرتي ” وهي أكثر من خمسين كتابا والمعروف منها ” منو إسمرتي‬
                                                                                                   ‫”‬
                                                                               ‫الدور الرابع : كتب ” بران ”‬
‫الدور الخامس : كتب الملحم والحروب ك كتاب ” مهابهارتا ” عبارة عن تاريخ حرب وقعت بين أيرة ملكية‬
                         ‫بسبب امرأة تسمي ”دروبدي ” وهذه القصة تتخللها الفكار في الدين ل كرشنا‬
   ‫و ” اغيتا ” : يشتمل علي تعليمات كرشنا أمام قائد الجيش ” أرجن ” فيه 81 بابا والحقيقة أن اغيتا جزء‬
                                                                                ‫من كتاب ”مهابهارتا“‬
               ‫و ” راماين ” : عبارة عن قصة وقعت بين ” راما ” و ” راون ” وانتهت القصة بفوز راما‬
‫الفقه الهندوسي‬
    ‫ـ الطهارة: يتم التطهر من المني بالاغتسال كما إذا ما لمس شخصا‬
    ‫ ً‬                                                    ‫ ّ‬
‫من السافل، أو امرأة حائضا أو نفساء، أو جثمان ميت أما للمرأة فإنها‬
   ‫َّ‬                                        ‫ ً‬
                                                ‫تطهر بعد الحيض بالغسل –‬
   ‫الصلة : فالرجل يجلس متربعا والمرأة تجثو على ركبتيها، فالصلة‬
                                         ‫ ً‬                 ‫ ّ‬
‫ ّ‬
‫كلها فردية وفي اليوم مرتين: صباحا ومساء، فصلة الصبح تذهب كل‬
           ‫ذُ‬                ‫ ً‬     ‫ ً‬                                     ‫ ّ‬
                        ‫ذنوب الليل، وصلة المساء تذهب كل ذنوب النهار‬
                                    ‫ ّ‬      ‫ذُ‬
   ‫الصوم : وللصوم طرق كثيرة ، منها ترك الطعام والشراب ليام اغير‬
                 ‫محدودة، إجتناب الغلت دون الماء واللبن بقدر الحاجة ،‬
        ‫الحج : - الذهاب إلى نهر الغانج سنويا والاغتسال فيه للتطهر من‬
                                   ‫آثامهم وكذلك يلقون فيها رماد موتاهم‬
‫ـ إحراق الموتى: النفس هي الساس في المفهوم الهندوسي، والبدن‬
 ‫ليس له اعتبار كبير ضمن نظام التناسخ، لذلك إذا ما مات المرء يحرق‬
       ‫جثمانه، ويوضع الرماد في نهر الغانج - المقومات: النار ـ الحطب ـ‬
                   ‫ ّ‬
                                                               ‫الجثة ـ الماء.‬
‫الفقه الهندوسي‬
 ‫اليوغا: وهي كلمة سنسكريتية معناها: النير، وفي ذلك إشارة إلى أن هذه‬
       ‫َّ‬                                                                        ‫‪‬‬
                       ‫الرياضة »اليوغا« تحق ق خل ص النفس من نير الدبدان.‬
                                                       ‫قّ‬
    ‫سرادة: ‪ :Sraddha‬وهي تلطل ق على احتفال يجرونه في الهند للموتى‬
                                                 ‫طُ‬                       ‫َ قّ‬   ‫‪‬‬
          ‫ولرواح الموتى، عدم إجراء هذا الحتفال يقبقي الروح تائهة على وجه‬
                                      ‫طُ‬
                                                    ‫الرض مع الرواح النجسة،‬
‫ـ المرأة عند الهندوس: عليها أن تلطيعه حتى لو كان منحرفا وغير صالح ،‬
                 ‫ ً‬                                                              ‫‪‬‬
   ‫عدم مواقعة زوجته، وهي في الحيض ، إذا درست المرأة كتب الفيدا كانت‬
‫هذه علمة الفساد في المملكة ، إذا مات الزوج ققبل الزوجة أن تحرق الرملة‬
 ‫مع جثمان زوجها ، ويدعون للتقباعد في الزواج دبحيث ل يتزوج النسان من‬
      ‫قريقباته ، وتعلطي الهندوسية للرجل ح ق تلطلي ق زوجته، وهذا الح ق غير‬
            ‫قّ‬                           ‫َّ‬   ‫قّ‬
                                                                   ‫معلطى لها ،‬
  ‫من شرائع وتقاليد الهندوس: احترام شديد لكقبير السن يستخدم مع الكقبير‬
                     ‫قّ‬                                                          ‫‪‬‬
    ‫تعقبير تمسكار ، مكانة عظيمة للدبوين لما لهما من فضل في إعداد الولد‬
                                                                     ‫َ كْ‬
‫وتردبيتهم ، تحمل الذى في الدنيا، وأن ل يرد الساءة دبمثلها. عدم إذية الغير‬
                                   ‫قّ‬                          ‫قّ‬
                                 ‫ولو أوذي، وتحرم الهندوسية القمار ، و الخمر‬
                                                             ‫طُ قّ‬

More Related Content

Viewers also liked

Revolutionize Your Professional Development
Revolutionize Your Professional DevelopmentRevolutionize Your Professional Development
Revolutionize Your Professional DevelopmentShannon Montague
 
Mengenal Lokasi Gangguan Neurologis
Mengenal Lokasi Gangguan NeurologisMengenal Lokasi Gangguan Neurologis
Mengenal Lokasi Gangguan NeurologisSeascape Surveys
 
Gangguan motorik, appetizer ;)
Gangguan motorik, appetizer ;)Gangguan motorik, appetizer ;)
Gangguan motorik, appetizer ;)Ersifa Fatimah
 
Descending tract diagram final
Descending tract diagram finalDescending tract diagram final
Descending tract diagram finalGavin Yap
 
Extrapyramidal tract
Extrapyramidal tractExtrapyramidal tract
Extrapyramidal tractASNasrullah
 
Extrapyramidal tracts and disorders
Extrapyramidal tracts and disordersExtrapyramidal tracts and disorders
Extrapyramidal tracts and disordersPriyanka Gupta
 

Viewers also liked (6)

Revolutionize Your Professional Development
Revolutionize Your Professional DevelopmentRevolutionize Your Professional Development
Revolutionize Your Professional Development
 
Mengenal Lokasi Gangguan Neurologis
Mengenal Lokasi Gangguan NeurologisMengenal Lokasi Gangguan Neurologis
Mengenal Lokasi Gangguan Neurologis
 
Gangguan motorik, appetizer ;)
Gangguan motorik, appetizer ;)Gangguan motorik, appetizer ;)
Gangguan motorik, appetizer ;)
 
Descending tract diagram final
Descending tract diagram finalDescending tract diagram final
Descending tract diagram final
 
Extrapyramidal tract
Extrapyramidal tractExtrapyramidal tract
Extrapyramidal tract
 
Extrapyramidal tracts and disorders
Extrapyramidal tracts and disordersExtrapyramidal tracts and disorders
Extrapyramidal tracts and disorders
 

Similar to Random 130120040121-phpapp01

Random 130120040237-phpapp02
Random 130120040237-phpapp02Random 130120040237-phpapp02
Random 130120040237-phpapp02Teacher
 
الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003surg_amr
 
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكاريوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكارkhayr_albarya
 
تطور فكرة التطور والعرب
تطور فكرة التطور والعربتطور فكرة التطور والعرب
تطور فكرة التطور والعربHatem Refaat El-Sheemy
 
محمد في المدينة
محمد في المدينةمحمد في المدينة
محمد في المدينةWagdy_Fishawy
 
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمينماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمينbasheer777
 
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلاممحاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلامmaryam151126
 
الحصان العربي
الحصان العربيالحصان العربي
الحصان العربيsarabomar
 
How to Call Hindu To islam ?
How to Call Hindu To islam ? How to Call Hindu To islam ?
How to Call Hindu To islam ? Safatalam Taimi
 
Muhadra 130120035632-phpapp02
Muhadra 130120035632-phpapp02Muhadra 130120035632-phpapp02
Muhadra 130120035632-phpapp02Teacher
 
الجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطريةالجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطريةشعيب محمد
 
الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثةالوحدة الثالثة
الوحدة الثالثةSaif Eddin
 

Similar to Random 130120040121-phpapp01 (15)

Random 130120040237-phpapp02
Random 130120040237-phpapp02Random 130120040237-phpapp02
Random 130120040237-phpapp02
 
ديوان حران كويثا : مخطوطة دينية تاريخية للصابئية المندائيين ترجمة نعيم بدوي
ديوان حران كويثا : مخطوطة دينية تاريخية للصابئية المندائيين ترجمة نعيم بدويديوان حران كويثا : مخطوطة دينية تاريخية للصابئية المندائيين ترجمة نعيم بدوي
ديوان حران كويثا : مخطوطة دينية تاريخية للصابئية المندائيين ترجمة نعيم بدوي
 
الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003الأديان والعلمانية2003
الأديان والعلمانية2003
 
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكاريوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
 
تطور فكرة التطور والعرب
تطور فكرة التطور والعربتطور فكرة التطور والعرب
تطور فكرة التطور والعرب
 
محمد في المدينة
محمد في المدينةمحمد في المدينة
محمد في المدينة
 
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمينماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awthar
 
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلاممحاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
 
الحصان العربي
الحصان العربيالحصان العربي
الحصان العربي
 
How to Call Hindu To islam ?
How to Call Hindu To islam ? How to Call Hindu To islam ?
How to Call Hindu To islam ?
 
Muhadra 130120035632-phpapp02
Muhadra 130120035632-phpapp02Muhadra 130120035632-phpapp02
Muhadra 130120035632-phpapp02
 
.kompre.doc
.kompre.doc.kompre.doc
.kompre.doc
 
الجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطريةالجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطرية
 
الوحدة الثالثة
الوحدة الثالثةالوحدة الثالثة
الوحدة الثالثة
 

More from Teacher

నెలవంక - Telugu Magazine Ramadan -nelavanka
నెలవంక -  Telugu Magazine Ramadan -nelavankaనెలవంక -  Telugu Magazine Ramadan -nelavanka
నెలవంక - Telugu Magazine Ramadan -nelavankaTeacher
 
నిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God is
నిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God isనిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God is
నిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God isTeacher
 
ఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wife
ఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wifeఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wife
ఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wifeTeacher
 
మానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human life
మానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human lifeమానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human life
మానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human lifeTeacher
 
ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు / Peculiarities of Prophet Mu...
ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు  / Peculiarities of Prophet Mu...ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు  / Peculiarities of Prophet Mu...
ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు / Peculiarities of Prophet Mu...Teacher
 
రమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for Ramadan
రమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for Ramadanరమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for Ramadan
రమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for RamadanTeacher
 
ఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra Meraj
ఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra Merajఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra Meraj
ఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra MerajTeacher
 
parents with children - telugu .pdf
parents with children - telugu .pdfparents with children - telugu .pdf
parents with children - telugu .pdfTeacher
 
Ten things that could change your life - Arabic and telugu .pdf
Ten things that could change your life - Arabic and telugu .pdfTen things that could change your life - Arabic and telugu .pdf
Ten things that could change your life - Arabic and telugu .pdfTeacher
 
The value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdf
The value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdfThe value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdf
The value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdfTeacher
 
لا تحزن - Don't be sad - telugu and english.pdf
لا تحزن  - Don't  be sad - telugu and english.pdfلا تحزن  - Don't  be sad - telugu and english.pdf
لا تحزن - Don't be sad - telugu and english.pdfTeacher
 
leader and meneger telugu
leader and meneger  teluguleader and meneger  telugu
leader and meneger teluguTeacher
 
الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం / Islam is a compassionate...
الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం   / Islam is a compassionate...الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం   / Islam is a compassionate...
الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం / Islam is a compassionate...Teacher
 
تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం / Introducti...
تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం  / Introducti...تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం  / Introducti...
تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం / Introducti...Teacher
 
العواقب في طريق النجاح - تلغو / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...
العواقب في طريق النجاح - تلغو  / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...العواقب في طريق النجاح - تلغو  / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...
العواقب في طريق النجاح - تلغو / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...Teacher
 
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం Teacher
 
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం / necklace of Duaa for children.pptx
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం /  necklace of  Duaa  for children.pptxదుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం /  necklace of  Duaa  for children.pptx
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం / necklace of Duaa for children.pptxTeacher
 
india today .pptx
india today .pptxindia today .pptx
india today .pptxTeacher
 
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine Teacher
 
నెలవంక 2022 / Nelavanka
నెలవంక 2022 / Nelavanka నెలవంక 2022 / Nelavanka
నెలవంక 2022 / Nelavanka Teacher
 

More from Teacher (20)

నెలవంక - Telugu Magazine Ramadan -nelavanka
నెలవంక -  Telugu Magazine Ramadan -nelavankaనెలవంక -  Telugu Magazine Ramadan -nelavanka
నెలవంక - Telugu Magazine Ramadan -nelavanka
 
నిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God is
నిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God isనిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God is
నిజ దైవమెవరో తెలుసుకో - Know who the real God is
 
ఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wife
ఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wifeఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wife
ఇంటికి దీపం ఉత్తమ ఇల్లాలు - A lamp for the house Best wife
 
మానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human life
మానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human lifeమానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human life
మానవ జీవిత లక్ష్యం -الهدف من الحياة - The purpose of human life
 
ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు / Peculiarities of Prophet Mu...
ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు  / Peculiarities of Prophet Mu...ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు  / Peculiarities of Prophet Mu...
ప్రవక్త ముహమ్మద్ (స) వారి సముదాయపు ప్రత్యేకతలు / Peculiarities of Prophet Mu...
 
రమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for Ramadan
రమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for Ramadanరమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for Ramadan
రమదాన్ సన్నాహం ఎందుకు, ఎలా / Why and how to prepare for Ramadan
 
ఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra Meraj
ఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra Merajఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra Meraj
ఇస్రా మేరాజ్‌ నేర్పిన పాఠం - A lesson taught by Isra Meraj
 
parents with children - telugu .pdf
parents with children - telugu .pdfparents with children - telugu .pdf
parents with children - telugu .pdf
 
Ten things that could change your life - Arabic and telugu .pdf
Ten things that could change your life - Arabic and telugu .pdfTen things that could change your life - Arabic and telugu .pdf
Ten things that could change your life - Arabic and telugu .pdf
 
The value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdf
The value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdfThe value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdf
The value of experience - telugu అనుభవం విలువ.pdf
 
لا تحزن - Don't be sad - telugu and english.pdf
لا تحزن  - Don't  be sad - telugu and english.pdfلا تحزن  - Don't  be sad - telugu and english.pdf
لا تحزن - Don't be sad - telugu and english.pdf
 
leader and meneger telugu
leader and meneger  teluguleader and meneger  telugu
leader and meneger telugu
 
الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం / Islam is a compassionate...
الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం   / Islam is a compassionate...الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం   / Islam is a compassionate...
الاسلام دين الرحمة ) تلغو / ఇస్లాం కారుణ్య ధర్మం / Islam is a compassionate...
 
تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం / Introducti...
تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం  / Introducti...تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం  / Introducti...
تعريف مبسط عن صحاح ستة ) تلغو / సుప్రసిద్ధ హదీసు గ్రంథాల పరిచయం / Introducti...
 
العواقب في طريق النجاح - تلغو / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...
العواقب في طريق النجاح - تلغو  / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...العواقب في طريق النجاح - تلغو  / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...
العواقب في طريق النجاح - تلغو / విజయానికి అవరోధాలు పన్నెండు / There are twel...
 
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం
 
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం / necklace of Duaa for children.pptx
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం /  necklace of  Duaa  for children.pptxదుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం /  necklace of  Duaa  for children.pptx
దుఆల మణిహారం పిల్లల కోసం / necklace of Duaa for children.pptx
 
india today .pptx
india today .pptxindia today .pptx
india today .pptx
 
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine
 
నెలవంక 2022 / Nelavanka
నెలవంక 2022 / Nelavanka నెలవంక 2022 / Nelavanka
నెలవంక 2022 / Nelavanka
 

Random 130120040121-phpapp01

  • 1. ‫الهندوسية‬ ‫تحقيق كلمة الهندوسية:‬ ‫)1( الدين الهندي كان يسمي ب ” آريا‬ ‫دهرم ” سناتن دهرم ” الدين‬ ‫القيم“‬ ‫)2( أصل ” سند“ نطق اهل فارس‬ ‫ويونان ” س“ ب ” الهاء“ فأصبح‬ ‫السند الهند . والهندوس سموا به‬ ‫من باب التغليب‬
  • 2. ‫من هم الهندوس ؟‬ ‫التورانيون‬ ‫الكول‬ ‫الدرافيد )استسلموا للريين(‬ ‫الريون‬ ‫سند –جنوب الهند‬ ‫)الفاتحون(‬ ‫لغاتهم‬ ‫الناطقون بالسنسكرتية‬ ‫التاميلية‬ ‫•‬ ‫• هم من أهل فارس‬ ‫التلغوية‬ ‫•‬ ‫• من السكان اللصليين‬ ‫• أنهم من الجنس‬ ‫الكنادية‬ ‫•‬ ‫الوروبي‬ ‫المليبارية‬ ‫•‬
  • 3. ‫نشأتها ومؤسسها‬ ‫‪ ‬ليمكن تحديد نشأة الهندوسية ال أنها ترجع ما الخامس عشر‬ ‫قبل الميل د‬ ‫‪ ‬لم تنشأ من خل ل دعوة شخص أو أشخاص وإنما هي عبارة‬ ‫عن معتقدات وعا دات قوم تراكمت و دونت وحفظت فاتخذها‬ ‫من من بعدهم من أجيالهم دينا يتبعونه، ويرجع الباحثون‬ ‫رُ‬ ‫نشوء الهندوسية للحتكاك الثقافي بين العراق المختلفة التي‬ ‫وفدت إلى الهند واستقرت فيها .‬
  • 4. ‫عقيدة الهندوسية‬ ‫عبادة آل ف اللهة وتقديسها، واختصاص كل واحد منهم‬ ‫ ّ‬ ‫‪‬‬ ‫بمهمة.‬ ‫تقديس كل جديد‬ ‫‪‬‬ ‫القول بالثالوث من اللهة الذين تسند لكل منهم مهمة بعينها،‬ ‫ ّ‬ ‫سُ‬ ‫‪‬‬ ‫والثالوث يكون من: براهما ـ فيشنو ـ شيفا. ولهذا الثالوث‬ ‫تجليات في آلهة أخرى مثل كرشنا وراما وبودا وكاليكي.‬
  • 5. ‫أهم العقائد الهندوسية‬ ‫عقيدة الفتار :نزول الرب إلي الرض لصل ح الناس في صورة البشر‬ ‫•‬ ‫عقيدة التناسخ : هو رجوع الرو ح بعد خروجها من جسم إلي جسم آخر حسب‬ ‫•‬ ‫العمال‬ ‫عقيدة الكارما : هو قانون الجزاء‬ ‫•‬ ‫عقيدة النرفانا : هي النجاة من دورات تناسخية متعاقبة لصلحها في الدورات‬ ‫•‬ ‫فيحصل لها النرفانا وتتحد الرو ح بالخالق‬ ‫عبادة البقرة : يقول مهاتما غاندي : " وأمي البقرة تفضل أمي الحقيقية من‬ ‫•‬ ‫عدة وجوه، فالم الحقيقة ترضعنا مدة عام أو عامين وتتطلب منا خدمات طول‬ ‫العمر نظير هذا ، ولكن أمنا البقرة تمنحنا اللبن دائما ، ول تتطلب منا شيئا‬ ‫مقابل ذلك سوى الطعام العادي . وعندما تمرض الم الحقيقية تكلفنا نفقات‬ ‫باهظة ، ولكن أمنا البقرة ل نخسر لها شيئا ذا بال ، وعندما تموت الم‬ ‫الحقيقية تتكلف جنازتها مبالغ طائلة ، وعندما تموت أمنا البقرة تعود علينا‬ ‫بالنفع كما كانت تفعل وهي حية لننا ننتفع بكل جزء من جسمها حتى العظم‬ ‫والجلد والقرون ".‬
  • 6. ‫خلق الكائنات‬ ‫يقول منو ” كانت الدنيا غامضة فظهر برميشور فخلق الماء وألقي فيه‬ ‫‪‬‬ ‫النطفة فأصبحت بيضة فخرج منها برهما وكسر البيضة نصفين فخلق من‬ ‫أحدهما الجنة ومن الثاني ولرض والسماء وما بينهما ثم أخرج من فمه‬ ‫البراهمة ومن عضده الكشتري ومن فخذه الويش ومن رجله الشودرا )الباب‬ ‫الول(‬ ‫الرو ح الكوني تشكل بالشكل النساني ثم خا ف من وحدته فقسم نفسه‬ ‫‪‬‬ ‫قسمين قسم بقي علي حاله والقسم الخر تحول إلي امرأة فكانت هذه المرأة‬ ‫زوجته ومن تلك الساعة تسلسل خلق النسان‬ ‫والرواية الخري‬ ‫تقول بداية الكائنا ت من فشنو وزوجته لكشمي‬ ‫‪‬‬ ‫خلق هذا العالم امرأة من ”شري بور ” وهي التي خلقت برهما وفشنو‬ ‫‪‬‬ ‫وسيفا ستيارت بركاش الباب 11‬
  • 7. ‫نظام الطبقات لدي الهندوسية‬ ‫• البراهمة‬ ‫• الكشتري‬ ‫• الويش‬ ‫• الشودرا‬ ‫جاء في منو اسمرتي : ” لسعادة العالم خلق برهما‬ ‫البراهمة من وجهه والكشتريين من ذراعيه والويش من‬ ‫فخذيه والشودرمن قدميه“‬ ‫ويقول تعالي : ”ياأيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثي ”‬ ‫الحجرات 31‬
  • 8. ‫الكتب الهندوسية‬ ‫الدور الول: الويدا الذي ل يعرف له واضع معين، والويدات عبارة عن أربع كتب دينية هي:‬ ‫1- الريج ويد ) ‪ (RIG VEDA‬ويشتمل على 7101 أنشودة دينية وضعت ليتضرع بها الهندوسي أمام‬ ‫اللهة ،‬ ‫2- ياجورويدا ) ‪ ( YAJUR VEDA‬وتشتمل على العبادات القولية التي يتلوها الرهبان عند تقديم‬ ‫‪‬‬ ‫القرابين .‬ ‫3- ساما ويدا ) ‪ ( SAMA VEDA‬وتشتمل على الاغاني التي ينشدها المنشدون آثناء إقامة الصلوات‬ ‫‪‬‬ ‫وتلوة الدعية .‬ ‫4- آثار ويدا ) ‪ ( ATHAR VEDA‬وتشتمل على مقالت في السحر والرقى والتوهمات الخرافية‬ ‫‪‬‬ ‫مصبواغة بالصبغة الهندية القديمة .‬ ‫الدور الثاني : تأليف كتب أبانشاد‬ ‫الدور الثالث : كتب الفقه منها كتب ” إسمرتي ” وهي أكثر من خمسين كتابا والمعروف منها ” منو إسمرتي‬ ‫”‬ ‫الدور الرابع : كتب ” بران ”‬ ‫الدور الخامس : كتب الملحم والحروب ك كتاب ” مهابهارتا ” عبارة عن تاريخ حرب وقعت بين أيرة ملكية‬ ‫بسبب امرأة تسمي ”دروبدي ” وهذه القصة تتخللها الفكار في الدين ل كرشنا‬ ‫و ” اغيتا ” : يشتمل علي تعليمات كرشنا أمام قائد الجيش ” أرجن ” فيه 81 بابا والحقيقة أن اغيتا جزء‬ ‫من كتاب ”مهابهارتا“‬ ‫و ” راماين ” : عبارة عن قصة وقعت بين ” راما ” و ” راون ” وانتهت القصة بفوز راما‬
  • 9. ‫الفقه الهندوسي‬ ‫ـ الطهارة: يتم التطهر من المني بالاغتسال كما إذا ما لمس شخصا‬ ‫ ً‬ ‫ ّ‬ ‫من السافل، أو امرأة حائضا أو نفساء، أو جثمان ميت أما للمرأة فإنها‬ ‫َّ‬ ‫ ً‬ ‫تطهر بعد الحيض بالغسل –‬ ‫الصلة : فالرجل يجلس متربعا والمرأة تجثو على ركبتيها، فالصلة‬ ‫ ً‬ ‫ ّ‬ ‫ ّ‬ ‫كلها فردية وفي اليوم مرتين: صباحا ومساء، فصلة الصبح تذهب كل‬ ‫ذُ‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ّ‬ ‫ذنوب الليل، وصلة المساء تذهب كل ذنوب النهار‬ ‫ ّ‬ ‫ذُ‬ ‫الصوم : وللصوم طرق كثيرة ، منها ترك الطعام والشراب ليام اغير‬ ‫محدودة، إجتناب الغلت دون الماء واللبن بقدر الحاجة ،‬ ‫الحج : - الذهاب إلى نهر الغانج سنويا والاغتسال فيه للتطهر من‬ ‫آثامهم وكذلك يلقون فيها رماد موتاهم‬ ‫ـ إحراق الموتى: النفس هي الساس في المفهوم الهندوسي، والبدن‬ ‫ليس له اعتبار كبير ضمن نظام التناسخ، لذلك إذا ما مات المرء يحرق‬ ‫جثمانه، ويوضع الرماد في نهر الغانج - المقومات: النار ـ الحطب ـ‬ ‫ ّ‬ ‫الجثة ـ الماء.‬
  • 10. ‫الفقه الهندوسي‬ ‫اليوغا: وهي كلمة سنسكريتية معناها: النير، وفي ذلك إشارة إلى أن هذه‬ ‫َّ‬ ‫‪‬‬ ‫الرياضة »اليوغا« تحق ق خل ص النفس من نير الدبدان.‬ ‫قّ‬ ‫سرادة: ‪ :Sraddha‬وهي تلطل ق على احتفال يجرونه في الهند للموتى‬ ‫طُ‬ ‫َ قّ‬ ‫‪‬‬ ‫ولرواح الموتى، عدم إجراء هذا الحتفال يقبقي الروح تائهة على وجه‬ ‫طُ‬ ‫الرض مع الرواح النجسة،‬ ‫ـ المرأة عند الهندوس: عليها أن تلطيعه حتى لو كان منحرفا وغير صالح ،‬ ‫ ً‬ ‫‪‬‬ ‫عدم مواقعة زوجته، وهي في الحيض ، إذا درست المرأة كتب الفيدا كانت‬ ‫هذه علمة الفساد في المملكة ، إذا مات الزوج ققبل الزوجة أن تحرق الرملة‬ ‫مع جثمان زوجها ، ويدعون للتقباعد في الزواج دبحيث ل يتزوج النسان من‬ ‫قريقباته ، وتعلطي الهندوسية للرجل ح ق تلطلي ق زوجته، وهذا الح ق غير‬ ‫قّ‬ ‫َّ‬ ‫قّ‬ ‫معلطى لها ،‬ ‫من شرائع وتقاليد الهندوس: احترام شديد لكقبير السن يستخدم مع الكقبير‬ ‫قّ‬ ‫‪‬‬ ‫تعقبير تمسكار ، مكانة عظيمة للدبوين لما لهما من فضل في إعداد الولد‬ ‫َ كْ‬ ‫وتردبيتهم ، تحمل الذى في الدنيا، وأن ل يرد الساءة دبمثلها. عدم إذية الغير‬ ‫قّ‬ ‫قّ‬ ‫ولو أوذي، وتحرم الهندوسية القمار ، و الخمر‬ ‫طُ قّ‬