SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
TUTORIAL 2
SJHK 3123
Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah
Apakah yang dimaksudkan
“Zaman Gelap”?
 Eropah mengalami kemerosotan dalam bidang ilmu
pengetahuan, perdagangan dan kehidupan perbandaran,
juga tidak terdapat pentadbiran pusat yang berkesan.
 Sebaliknya, pada masa yang sama dunia Islam telah
tegak dengan kegemilangannya. Dunia Islam (zaman
Khulafa al-Rasyidin, Bani Umaiyah dan Bani Abbasiyah)
mempunyai pusat pentadbiran yang mantap dan sistem
ilmu pengetahuan yang unggul.
 Eropah mencedok banyak ilmu daripada dunia Islam
demi meningkatkan pencapaian masyarakat mereka
pentadbiran keagamaan
ekonomi pengetahuan
Ciri ciri
zaman gelap
Kedudukan gereja dalam
masyarakat Eropah pada zaman
Gelap
žGereja amat berkuasa
žGereja memiliki hartanah yang banyak
žKegiatan gereja berfokuskan amalan agama
dan pembelajaran ilmu keakhiratan sahaja
žGereja mengongkong kehidupan masyarakat
Ciri –ciri politik di Eropah pada
zaman Gelap - Pentadbiran
 Tiada pentadbiran pusat yang berkesan
 Feudal – wujudnya sistem feudal di Eropah
 Baron – kemunculan golongan baron
 Petani – petani mencari perlindungan daripada tuan tanah
 Cukai – petani terpaksa membayar cukai yang tinggi
kepada tuan tanah
 Hamba – petani terpaksa menjadi hamba kerana tidak
mampu membayar cukai
 Naungan – tuan tanah mendapat naungan dan perlindungan
daripada raja
 Khidmat tuan tanah memberi khidmat dan membayar cukai
kepada raja
Sebab –sebab kegiatan
perdagangan di Eropah tidak
begitu meluas pada zaman Gelap
Gangguan orang
gasar
Kawasan
mediterranean
dikuasai oleh
pedagang islam
Masyarakat Eropah
menumpukan
pada kegiatan
pertanian
Perdagangan terhad
kepada perniagaan
barangan pertanian
Penggunaan
matawang yang
terhad
Masih
menggunakan
sistem barter
Ciri-ciri zaman gelap
 Apabila empayar Rom Barat runtuh, maka, kuasa pusat yang mentadbir
wilayah-wilayah juga musnah. Keadaan ini membawa kepada kemunculan
golongan baron (tuan tanah).
 Golongan petani terpaksa mencari perlindungan daripada tuan tanah.
Sebagai tukaran kepada perlindungan itu, para petani terpaksa
membayar cukai yang tinggi kepada pihak tuan tanah. Terdapat petani
yang tidak berkemampuan untuk berbuat begitu, lantas mereka
menyerahkan tanah mereka kepada golongan tuan tanah. Jadi, mereka
terpaksa menjadi hamba.
 Sekiranya para petani mendapatkan perlindungan daripada golongan
tuan tanah, tuan tanah pula mendapatkan perlindungan daripada
golongan raja.Sebagai tukaran golongan tuan tanah dikehendaki
memberikan khidmat atau membayar cukai kepada raja.
 Jalinan ikatan yang menghubungkan golongan rakyat dengan tuan tanah
dan seterusnya raja merupakan asas kepada pembentukan sistem feudal
di Eropah.
Ciri ciri zaman gelap.
 Pada Zaman Pertengahan di Eropah, Gereja Katolik merupakan
institusi yang amat berkuasa dan memiliki hartanah yang banyak
Walau bagaimanapun,institusi ini terlalu memberikan fokus kepada
kegiatan amalan agama dan pembelajaran ilmu keakhiratan sahaja.
Hal ini menimbulkan tanggapan yang gereja telah mengongkong
kehidupan masyarakat Eropah.
 Pada Zaman Pertengahan juga, kegiatan perdagangan tidak
meluas.Perdagangan di perairan pantai Utara dan Barat sering
diganggu oleh seranganorang gasar seperti Viking dan Magyar. Orang
Eropah juga tidak dapat berdagang ke Timur Jauh kerana kawasan
Mediterranean dikuasai oleh orangIslam.
 Orang Eropah tidak berupaya menyaingi penguasaan ini. Oleh itu,
mereka terpaksa menumpukan kegiatan ekonomi kepada sektor
pertanian. Perniagaan barangan pertanian dikendalikan menerusi
sistem tukaran barang kerana matawang yang terdapat dalam
pasaran amat terhad.
 Golongan raja merupakan golongan penaung
utama dalam sesebuah negara.
 Golongan raja memiliki tanah secara mutlak.
 Raja juga mempunyai golongan pembesar yang
mendapatkan naungan daripada pihak istana.
 Oleh itu,golongan pembesar juga memberikan
khidmat kepada pihak raja.
 Rakyat biasa turut memberikan khidmat kepada
golongan tuan tanah.
 Terdapat juga rakyat yang tergolong kepada
golongan hamba

More Related Content

What's hot

Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanHayatuNMustapHa
 
3 gerakan penjajahan
3 gerakan penjajahan3 gerakan penjajahan
3 gerakan penjajahanNur Az
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)Nursyuhadah Rahwi
 
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siapHsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siapTatulrich Tatul
 
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaanSistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaanalexsonn
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianANIS IBRAHIM
 
Falsafah pragmatisme
Falsafah pragmatismeFalsafah pragmatisme
Falsafah pragmatismeSiti Zulaikha
 
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah baratCabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah baratFatin Ain Nabila
 
Malayan Union 1946
Malayan Union 1946Malayan Union 1946
Malayan Union 1946Amirul Ezuan
 
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHANBab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHANnasywah79
 
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)zaidatol zulkiflly
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarulwmkfirdaus
 
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )FaFai S.
 
Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahKathal Paiya
 
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus BaikBab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus BaikJASONYAPMUNHONG
 
Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)Syahremie Teja
 
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)FaFai S.
 
Bab 2.1 permintaan
Bab 2.1 permintaanBab 2.1 permintaan
Bab 2.1 permintaanram charan
 
M9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptx
M9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptxM9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptx
M9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptxAiman Zakwan
 

What's hot (20)

Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
3 gerakan penjajahan
3 gerakan penjajahan3 gerakan penjajahan
3 gerakan penjajahan
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PERKEMBANGAN DI EROPAH)
 
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siapHsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
Hsa 3033 asia tenggara abad ke-19-siap
 
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaanSistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
 
Falsafah pragmatisme
Falsafah pragmatismeFalsafah pragmatisme
Falsafah pragmatisme
 
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah baratCabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
Cabang-cabang falsafah menurut pandangan ahli falsafah barat
 
Malayan Union 1946
Malayan Union 1946Malayan Union 1946
Malayan Union 1946
 
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHANBab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
 
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
 
Sistem ekonomi islam
Sistem ekonomi islamSistem ekonomi islam
Sistem ekonomi islam
 
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
Pensejarahan malaysia ( Corak Penulisan Koloniah Bersifat Euro-Centric )
 
Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafah
 
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus BaikBab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
 
Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)
 
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 2)
 
Bab 2.1 permintaan
Bab 2.1 permintaanBab 2.1 permintaan
Bab 2.1 permintaan
 
M9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptx
M9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptxM9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptx
M9-PERKEMBANGAN-PARTI-POLITIK-DI-SABAH-1961-1963-Copy.pptx
 

Similar to Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah

Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropahMiss Seha
 
Zaman gelap uicl
Zaman gelap uiclZaman gelap uicl
Zaman gelap uiclWONGYINWON
 
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAPUICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAPYueHanLau
 
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP YONG JIA TAN
 
Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropahisharsmiaa
 
SOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIAL
SOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIALSOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIAL
SOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIALsyuherna nandu
 
Bab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spmBab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spmnurul othman
 
Asement kum sosio
Asement kum sosioAsement kum sosio
Asement kum sosioAFIQAH
 
Esei kebudayaan melayu
Esei kebudayaan melayuEsei kebudayaan melayu
Esei kebudayaan melayuStudent
 
Kenegaraan nota 1
Kenegaraan nota 1Kenegaraan nota 1
Kenegaraan nota 1Yen Way Way
 
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)izzah rasif
 
Bab 9-t4 perkembangan di eropah
Bab 9-t4 perkembangan di eropahBab 9-t4 perkembangan di eropah
Bab 9-t4 perkembangan di eropahmassaine masson
 
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Li Shengshun
 
Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19李 舜生
 
HUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAAN
HUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAANHUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAAN
HUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAANFatnin Izni
 

Similar to Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah (20)

Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropah
 
Zaman gelap uicl
Zaman gelap uiclZaman gelap uicl
Zaman gelap uicl
 
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAPUICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
 
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
UICL2302 (SECT 07) KUMPULAN 3 - ZAMAN GELAP
 
Sejarah Dunia
Sejarah DuniaSejarah Dunia
Sejarah Dunia
 
Perkembangan di eropah
Perkembangan di eropahPerkembangan di eropah
Perkembangan di eropah
 
Masyarakat feudal
Masyarakat feudalMasyarakat feudal
Masyarakat feudal
 
SOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIAL
SOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIALSOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIAL
SOSIOEKONOMI PADA ZAMAN KOLONIAL
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
Bab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spmBab 9-t4 Sejarah spm
Bab 9-t4 Sejarah spm
 
Asement kum sosio
Asement kum sosioAsement kum sosio
Asement kum sosio
 
Tema 1(p1) (1)
Tema 1(p1) (1)Tema 1(p1) (1)
Tema 1(p1) (1)
 
Esei kebudayaan melayu
Esei kebudayaan melayuEsei kebudayaan melayu
Esei kebudayaan melayu
 
Kenegaraan nota 1
Kenegaraan nota 1Kenegaraan nota 1
Kenegaraan nota 1
 
Pluraliti dan masyarakat
Pluraliti dan masyarakatPluraliti dan masyarakat
Pluraliti dan masyarakat
 
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
Bab 1 masyarakat(feudal dan agraria)
 
Bab 9-t4 perkembangan di eropah
Bab 9-t4 perkembangan di eropahBab 9-t4 perkembangan di eropah
Bab 9-t4 perkembangan di eropah
 
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
 
Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19
 
HUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAAN
HUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAANHUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAAN
HUBUNGAN ETNIK : FAKTOR MENGHALANG PERPADUAN KAUM SEBELUM KEMERDEKAAN
 

Recently uploaded

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3NurulAliah35
 
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4NurulAliah35
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanErnaKasran1
 
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff aliasRPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff aliasariffalias2
 
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptxPELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptxYUSYAILABINTIYUNUSMo
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxkedekut1
 
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURIDRANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURIDWanHaniff4
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxFarid Salleh
 

Recently uploaded (8)

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
 
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
 
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff aliasRPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
 
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptxPELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
 
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURIDRANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
 

Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah

  • 1. TUTORIAL 2 SJHK 3123 Ciri Ciri Zaman Gelap Di Eropah
  • 2. Apakah yang dimaksudkan “Zaman Gelap”?  Eropah mengalami kemerosotan dalam bidang ilmu pengetahuan, perdagangan dan kehidupan perbandaran, juga tidak terdapat pentadbiran pusat yang berkesan.  Sebaliknya, pada masa yang sama dunia Islam telah tegak dengan kegemilangannya. Dunia Islam (zaman Khulafa al-Rasyidin, Bani Umaiyah dan Bani Abbasiyah) mempunyai pusat pentadbiran yang mantap dan sistem ilmu pengetahuan yang unggul.  Eropah mencedok banyak ilmu daripada dunia Islam demi meningkatkan pencapaian masyarakat mereka
  • 4. Kedudukan gereja dalam masyarakat Eropah pada zaman Gelap žGereja amat berkuasa žGereja memiliki hartanah yang banyak žKegiatan gereja berfokuskan amalan agama dan pembelajaran ilmu keakhiratan sahaja žGereja mengongkong kehidupan masyarakat
  • 5. Ciri –ciri politik di Eropah pada zaman Gelap - Pentadbiran  Tiada pentadbiran pusat yang berkesan  Feudal – wujudnya sistem feudal di Eropah  Baron – kemunculan golongan baron  Petani – petani mencari perlindungan daripada tuan tanah  Cukai – petani terpaksa membayar cukai yang tinggi kepada tuan tanah  Hamba – petani terpaksa menjadi hamba kerana tidak mampu membayar cukai  Naungan – tuan tanah mendapat naungan dan perlindungan daripada raja  Khidmat tuan tanah memberi khidmat dan membayar cukai kepada raja
  • 6. Sebab –sebab kegiatan perdagangan di Eropah tidak begitu meluas pada zaman Gelap Gangguan orang gasar Kawasan mediterranean dikuasai oleh pedagang islam Masyarakat Eropah menumpukan pada kegiatan pertanian Perdagangan terhad kepada perniagaan barangan pertanian Penggunaan matawang yang terhad Masih menggunakan sistem barter
  • 7. Ciri-ciri zaman gelap  Apabila empayar Rom Barat runtuh, maka, kuasa pusat yang mentadbir wilayah-wilayah juga musnah. Keadaan ini membawa kepada kemunculan golongan baron (tuan tanah).  Golongan petani terpaksa mencari perlindungan daripada tuan tanah. Sebagai tukaran kepada perlindungan itu, para petani terpaksa membayar cukai yang tinggi kepada pihak tuan tanah. Terdapat petani yang tidak berkemampuan untuk berbuat begitu, lantas mereka menyerahkan tanah mereka kepada golongan tuan tanah. Jadi, mereka terpaksa menjadi hamba.  Sekiranya para petani mendapatkan perlindungan daripada golongan tuan tanah, tuan tanah pula mendapatkan perlindungan daripada golongan raja.Sebagai tukaran golongan tuan tanah dikehendaki memberikan khidmat atau membayar cukai kepada raja.  Jalinan ikatan yang menghubungkan golongan rakyat dengan tuan tanah dan seterusnya raja merupakan asas kepada pembentukan sistem feudal di Eropah.
  • 8. Ciri ciri zaman gelap.  Pada Zaman Pertengahan di Eropah, Gereja Katolik merupakan institusi yang amat berkuasa dan memiliki hartanah yang banyak Walau bagaimanapun,institusi ini terlalu memberikan fokus kepada kegiatan amalan agama dan pembelajaran ilmu keakhiratan sahaja. Hal ini menimbulkan tanggapan yang gereja telah mengongkong kehidupan masyarakat Eropah.  Pada Zaman Pertengahan juga, kegiatan perdagangan tidak meluas.Perdagangan di perairan pantai Utara dan Barat sering diganggu oleh seranganorang gasar seperti Viking dan Magyar. Orang Eropah juga tidak dapat berdagang ke Timur Jauh kerana kawasan Mediterranean dikuasai oleh orangIslam.  Orang Eropah tidak berupaya menyaingi penguasaan ini. Oleh itu, mereka terpaksa menumpukan kegiatan ekonomi kepada sektor pertanian. Perniagaan barangan pertanian dikendalikan menerusi sistem tukaran barang kerana matawang yang terdapat dalam pasaran amat terhad.
  • 9.  Golongan raja merupakan golongan penaung utama dalam sesebuah negara.  Golongan raja memiliki tanah secara mutlak.  Raja juga mempunyai golongan pembesar yang mendapatkan naungan daripada pihak istana.  Oleh itu,golongan pembesar juga memberikan khidmat kepada pihak raja.  Rakyat biasa turut memberikan khidmat kepada golongan tuan tanah.  Terdapat juga rakyat yang tergolong kepada golongan hamba