1. Олійник Світлана Станіславівна
вчитель фізики Криворізької загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 34
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, педагогічне звання “Старший учитель”
Життєве кредо:”Присвячую життя пошуку істини”
Педагогічне кредо:”Знання лише тоді є знаннями, коли вони здобуті зусиллям свого розуму”
Проблеми, над якими працює вчитель:
• Науково - методична: “Розкриття креативного потенціалу учнів через призму естетичного виховання
на уроках фізики” .
• Предметно – методична: “Методичні аспекти викладання теми «Електричний струм у газах і
вакуумі» у шкільному курсі фізики”.
Ставлю за мету: навчати треба не того, що дитина може зробити сама, а того, що вона ще не вміє,
але в змозі зробити під керівництвом вчителя; розвивати творчі здібності учнів; виховувати в учнів
сміливість думки і впевненість у тому, що їм під силу виконати будь-яке завдання, поставлене перед ними;
віддавати учням не тільки певну суму знань, але й частинку своєї душі.
Я вчитель фізики. Тут однодумців колектив – моя сім’я, Щоб показати учням велич
І пошуку істини Навчаю учнів, вчуся у колег, Дослідів, експериментів,
Присвячую своє життя. А також їхній досвід переймаю. Задач фізичних для повноцінного
Працюю у класах Усі інтерактивні методи вивчаю. І креативного навчання.
З вечірньою (змінною) Я технологію “ Ситуація успіху ”
Формою навчання. застосувала,
Надати другий шанс Щоб у роботі з учнями
В житті і навчанні – Вона мені допомагала.
Така моя мета і намагання. Найбільш ціную в людях.
Використовую в роботі Вірність, доброту,
Концепцію креативної освіти, - Ще – пунктуальність
Коли знання у пошуках і дослідах Й внутрішню красу.
Знаходять діти. Тому використовую
Є вчителем у вечірній школі я, Естетичне виховання,
2. Учні Світлани Станіславівни є учасниками позакласних і шкільних заходів: Тижнів
фізики, диспутів, вікторин, прес-конференцій, конкурсів, випуск стіннівок.
Скарбничка позакласної роботи з фізики:
Прес-конференція «Старт у космос».
Учнівські презентації: «ХХ століття – століття космонавтики», «Юрій Гагарін був
першим». «Він любив бузок», «Все про світло».
«Вони створювали фізику».Поезія в фізиці; Цікаві цікавинки.
Фотоматеріали «Сучасний
Чорнобиль».
«Він був першим університетом».
Брейн-ринг «Теплові явища».Вікторина «Ми чаюємо й не нудьгуємо».
Щоб мати право навчати, необхідно постійно навчатися самому.
Мої здобутки і досягнення:
Участь у конференціях, семінарах, вебінарах: Публікації у фахових журналах: