4. Актуальність даної теми
▪ Вимога часу в творчій
особистості, здатній
ефективно
працювати і
навчатись протягом
життя
▪ Вимоги сучасних
стандартів освіти
▪ Потреба у
формуванні цілісних
уявлень про
навколишній світ, що
стрімко змінюється
▪ Формуваня
компетентностей
5. Переваги інтерактивного методу
▪ Навколишній світ пізнається дітьми в
різноманітності та єдності
▪ Розвивається творчий потенціал учня
▪ Стимулюється розвиток історичної
компетентності учнів
6. Форми і методи
▪ Інтегрований урок
▪ Диспут, дискусія
▪ Робота з
документами
▪ Робота з
відеоматеріалами
▪ Робота в групах
▪ “Займи позицію”
▪ Робота з картою
▪ Мозковий штурм
▪ «Навчаючи вчуся»
7. Висновок
Інтерактивний підхід до навчання
Дає змогу формувати креативну,
здатну до саморозвитку особистість
Базується на формуванні у дітей
Ініціативності, самостійності
Забезпечує адаптацію учнів
до реального життя
8. Основні джерела мотивації у
вивченні історії
▪ Усвідомлення і прийняття учнями
соціальної необхідності вивчення історії
▪ Формування в учнів особистісних потреб
▪ Радість пізнання
▪ Вміння аналізувати і робити власні
висновки
9. Складові ефективності і успішності
уроку
▪ Ретельне планування та підготовка уроку
▪ Глибоке теоретичне знання з предмету,
педагогіки, психології
▪ Творчий підхід учителя, комунікативність
10. Моніторинг результативності роботи
викладача з історії України
23,42223406110814251762017-
2018
(І се
местр)
231132337518325411642016-
2017
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
Якість
учнівсь
ких
досягн
ень
Початковий
рівень
Середній
рівень
Достатній
рівень
Високий
рівень
Всього
учнів
Навча
льний
рік
11. Моніторинг результативності роботи
викладача з Всесвітньої історії
30.4323139567110121262017-
2018
(І се
местр)
30,41132236548922361642016-
2017
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
Якість
учнівсь
ких
досягн
ень
Початковий
рівень
Середній
рівень
Достатній
рівень
Високий
рівень
Всього
учнів
Навча
льний
рік
12. Моніторинг результативності роботи
викладача із Зарубіжної літератури
34,844334255698101262017-
2018
(І се
местр)
----------2016-
2017
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
Якість
учнівсь
ких
досягн
ень
Початковий
рівень
Середній
рівень
Достатній
рівень
Високий
рівень
Всього
учнів
Навча
льний
рік
13. Моніторинг результативності роботи
викладача з курсу “Людина і світ”
54--54144612--262017-
2018
(І се
местр)
56,5--56273818123482016-
2017
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
%Уч
нів
Якість
учнівсь
ких
досягн
ень
Початковий
рівень
Середній
рівень
Достатній
рівень
Високий
рівень
Всього
учнів
Навча
льний
рік
