Це – храм науки, що зветься так просто і щиро

1. Презентація
методичного центру
вчителів початкових класів
Глодоської ЗШ І-ІІІ ступенів

2. Це – храм науки, що зветься так
просто і щиро
Наша школа – це мала
держава, золотим фондом якої
є діти, батьки, вчителі

3. “Особистісно орієнтований
підхід до навчання і виховання
дітей молодшого шкільного
віку в контексті
життєвотворчої особистості”

4. Девіз методичного об’єднання
“Учитель – майстер на уроці.
А урок – дзеркало загальної
культури вчителя, мірило його
кругозору, ерудиції”

5. - вивчення особливостей нового Державного стандарту
початкової загальної освіти;
- залучання вчителів до інновацій, пошукової діяльності;
- розвиток творчої ініціативи педагогів;
- виявлення і поширення найбільш ефективних форм та
методів їхньої роботи;
- створення інформаційного забезпечення навчально-
виховного процесу, розробка і видання нової
методичної друкованої і електронної продукції.

6. - Захист моделі уроку.
- “У творчій майстерні колеги”.
- Засідання на круглим столом.
- Педагогічний консультпункт.
- Дискусія.

7. Кількісно-якісний склад
методоб’єднання
4 уч.4 уч.
Категорія
вища
перша

8. Кількісно-якісний склад
методоб’єднання
2 уч.
6 уч.
Педагогічне звання
Старший вчитель

9. Кількісно-якісний склад
методоб’єднання
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
ПЕДСТАЖ
До 20 років До 30 років До 40 років

10. Знайомтесь!
Нас 8 вчителів: наполегливих і
працьовитих, творчих та
ініціативних, відданих дітям та
своїй роботі.

11. Проблема “ Організація навчально-пізнавальної діяльності молодших
школярів в умовах функціонування школи-родини”
Логвиненко Любов Федорівна
Керівник МО вчителів
початкових класів
• Освіта - вища
• Педстаж - 34 роки
• Кваліфікаційна категорія –
спеціаліст вищої категорії
Педагогічне кредо: “Головне – навчити
дитину мислити”

12. Працює над проблемою “Розвиток творчих здібностей молодших
школярів”
Плецька Валентина Миколаївна
• Освіта - вища
• Педстаж- 32 роки
• Кваліфікаційна категорія –
спеціаліст вищої категорії
• Педагогічне звання – старший
учитель
Кредо “Вкладати частку своєї душі
в свого учня"

13. Працює над проблемою “Розвиток критичного мислення учнів на
уроках української мови в умовах функціонування школи-родини”
Юренко Надія Олександрівна
• Освіта - вища
• Педстаж - 40 років
• Кваліфікаційна категорія –
спеціаліст вищої категорії
• Педагогічне звання – старший
учитель
Педагогічне кредо: “Відкрити в кожній
дитині душу творця, дати їй змогу
пробитись і розквітнути”

14. Проблема “Особистісно-орієнтований підхід до учнів на уроках
математики”
Артеменко Ірина Вікторівна
• Освіта - вища
• Педстаж - 28 років
• Кваліфікаційна категорія –
спеціаліст вищої категорії
Педагогічне кредо: “Бачити в кожному
учневі – Людину!”

15. Проблема “Особистісно-орієнтований підхід до розвитку
пізнавальних процесів у дітей з особливими потребами“
Дабич Людмила Михайлівна
• Освіта - вища
• Педстаж - 26 років
• Кваліфікаційна категорія –
спеціаліст І категорії
Педагогічне кредо: “Працюй так, щоб
дітям біля тебе було комфортно і
затишно”

16. Проблема “Особистісно орієнтоване навчання учнів початкових
класів”
Гресь Олена Миколаївна
• Освіта - вища
• Педстаж - 19 років
• Кваліфікаційна категорія -
спеціаліст І категорії
Педагогічне кредо: “Вчити не для
школи, а для життя”

17. Проблема “Розвиток розумових здібностей молодших школярів”
Хоружа Наталія Валентинівна
• Освіта - вища
• Педстаж - 17 років
• Кваліфікаційна категорія –
спеціаліст І категорії
Педагогічне кредо: “Перестанеш
навчатися – не зможеш і навчити”

18. Проблема “Формування морального розвитку особистості з
використанням інноваційних виховних технологій”
Степаненко Тетяна Федорівна
• Освіта - вища
• Педстаж - 17 років
• Кваліфікаційна категорія –
спеціаліст І категорії

19. Вчителі початкових класів
• висококваліфіковані майстри;
• інженери дитячих душ;
• генератори педагогічних ідей;
• зодчі майбутнього України;
• представники наймудрішої, найцікавішої
професії.

20. Запорука успіху колективу вчителів
початкової школи
• Новаторство
• Творчість
• Професіоналізм

21. Вивчають, узагальнюють і впроваджують передовий педагогічний
досвід вчителів
1. Ш.О. Амонашвілі – застосування ігрових методів у навчанні 6-річних
школярів.
2. Р.П. Логачевська – диференційований підхід до навчання учнів.
3. О.М. Потапової – особливості навчання каліграфічному письму.
4. В.О. Сухомлинський – продуктивна праця, творчість, довіра,
співпереживання, краса.
5. С.Н. Лисенкова – випереджаюче навчання.
6. О.Я. Савченко – розвиток пізнавальної самостійної діяльності

22. Форми роботи
вчителів
Декада
початкової
школи
Самоосвіта
Відкриті уроки,
позакласні
заходи
Атестація
Підготовка учнів до
шкільних та
районних
олімпіад, конкурсів
Участь в семінарах,
нарадах,
конференціях

23. • Технологію особисто орієнтованого навчання
• Технологію формування критичного мислення
• Технологію проектного навчання
• Технологію інтерактивного навчання
• Комп’ютерні технології

24. • Створення ситуації вибору і успіху
• Організація співпраці учнів
• Актуалізація досвіду учнів
• Використання інтерактивних методів і
прийомів

25. Навчання – це зміна здивування
розумінням
Навчальна
діяльність
Цікаве викладання
матеріалу
Творчі вправи та
завдання
Інноваційні
підходи

26. Форми організації
навчальної діяльності
учнів на уроці
Робота в
групах
Робота в
парах
Індивідуальна
робота

27. Форми
проведення
уроку
Урок-
подорож
Урок-
знайомства
Урок-гра
Урок-
презентація
Урок-
казка
Урок-КВК
Урок-
пошук Урок-
відкриття
Урок-свято

28. Технологія формування
критичного мислення
«творчість – необхідний засіб самовираження
особи»
. пізнавальна пошукова діяльність;
. навчання у формі творчих майстерень
. складання сенканів;
. постановка учнями запитань;
. дискусія;
. читання тексту з позначками

29. Технологія проектного навчання
Оформлення проектів у вигляді
. доповіді
. альбомів
. комп'ютерної презентації

30. Є
Інтерактивні вправи:
• Ажурна пилка .Гронування
• Метод ПРЕС .Кубування
• Займи позицію
• «Діаграма Вена»
• Асоціативний кущ
• Мозковий штурм
• Мікрофон

31. Комп'ютерні технології
.використання ІКТ на уроках
.створення проектів
.дидактичний матеріал

32. Виховна
робота

50. Наші діти беруть активну участь в наданні
допомоги бійцям АТО

51. Операції “ЧИСТОДВІР”

53. НАШІ ВИРОБИ

54. Аплікація

56. Вироби з пластиліну

57. Витинанки

58. а) на уроці

59. • б) на позакласних заходах

60. • в) в організації та проведенні ярмарки

61. Ми вміємо працювати, але і
вміємо відпочивати
В оздоровчому таборі
а) екскурсія до річки Сухий Ташлик

62. б) екскурсія до Меморіалу

63. в) екскурсія в сільську бібліотеку

64. Учні початкових класів беруть участь у
різноманітних конкурсах, олімпіадах
У нас є:
- переможці районної олімпіади з математики;
- переможці Всеукраїнського конкурсу знавці в української мови ім.
П.Яцика;
- призери Всеукраїнського етапу міжнародного конкурсу “Кенгуру”;
- Всеукраїнського природничого конкурсу “Колосок”;
- Переможці конкурсу “Міс і Містер Каліграфія”.

65. Юренко Надія Олександрівна
• Учасник обласної
науково-практичної
конференції

66. 16-17 квітня 2013 року
• Навчально-дослідницька діяльність дітей:
особливості організації, психолого-дидактичний
супровід, досвід роботи, перспективи
/Стаття Юренко Н.О. з питання «Особливості
організації навчально-дослідницької діяльності
молодших школярів»/

67. Юренко Н.О. - учасник Всеукраїнських науково-
педагогічних діалогів (на виконання завдань
інноваційного освітнього проекту «РОЗКВІТ» з теми
«Створення науково-методичних засад формування
у дітей навчально-дослідницьких умінь»)
21-22 серпня 2013 року
• Брала участь у діалозі з теми «Навчально-дослідницька
діяльність дітей молодшого шкільного віку: особливості
організації, психолого-дидактичний супровід, досвід
роботи, перспективи»

68. 9-10 квітня 2014 року
• Навчально-дослідницька діяльність дітей:
досвід організації, дидактичні
напрацювання, особливості формування
навчально-дослідницьких умінь
• /Стаття Юренко Н.О. «Мотиваційна
складова організації навчально-
дослідницької діяльності молодших
школярів»/

70. • Учасник Всеукраїнських науково-
педагогічних діалогів (на виконання
завдань інноваційного освітнього проекту
«РОЗКВІТ» з теми «Створення науково-
методичних засад формування у дітей
навчально-дослідницьких умінь»)
21-22 серпня 2013 року

71. Виступи на педрадах членів МО

72. Вчитель Юренко Н.О.
бере участь у
персональній виставці
власних виробів

73. Робота вчителів початкових
класів висвітлюється у
педагогічних виданнях

74. У газеті «Початкова освіта»
• Юренко Н.О. – конспект уроку читання на тему
«Турбота про ближніх. В.Сухомлинський. «Петрик
і Павлик», «Хто кого веде додому», «Крила
матері» (№10 (22) жовтень 2012)
• Плецька В.М. – конспект уроку з основ здоров’я
на тему «Безпека у школі. Безпечні та небезпечні
місця на шкільному подвір’ї» ( №33-34 (657-658)
2012

75. У журналі «Відкритий урок:
розробки, технології, досвід»
• Артеменко І.В. – каліграфічні хвилинки на уроках
математики в 1-2-х класах (№ 10 2014)
• Плецька В.М.
- конспект уроку читання в 1 класі на тему «Закріплення
звука [ж]. Читання та переказ української народної казки
«Лисичка і Журавель». Робота з дитячою книгою» (№9 2014)
- засідання клубу «Всезнайки» для учнів 1-4-х класів на тему
«Тарас Шевченко жити буде – поки на землі житимуть люди»
(№ 1 (241) 2015)

76. Переможці районних
конкурсів та олімпіад

77. Всеукраїнський конкурс знавців з
української мови ім.Петра Яцика
• 2010-2011 н.р.–Приріз Ліля (II місце), вч.
Дмитренко Л.М.
• 2011-2012н.р.-Артетенко Саша (II місце), вч.
Логвиненко Л.Ф.
• 2014-2015н.р. Писаренко Софія (I місце),
Михайлова Настя ( III місце), вч. Логвиненко
Л.Ф.

78. Олімпіада з математики
2014-2015н.р. – Писаренко Софія (II місце), вч.
Логвиненко Л.Ф.

79. Конкурс творів «Податки очима
дітей»
• 2011-2012н.р. – Долока Василь (III місце),
вч. Юренко Н.О.

80. Всеукраїнський конкурс
«Патріот»
• 2012-2013н.р –Короп Артем (IIIмісце) вч.
Плецька В.М.

81. Всеукраїнський конкурс знавців з
англійської мови «Грінвіч»
• 2012-2013н.р. – Даниш Альона (III місце),
вч.

82. Всеукраїнський етап
міжнародного конкурсу
«Кенгуру»
• 2011 -2012н.р. Слободенюк Віка та
Парталога Владислав (призери), вч.
Логвиненко Л.Ф.

83. Конкурс малюнків «Моя сімя –
найщасливіша»
• 2012 – 2013н.р. – Прядко Антон (III місце),
вч. Логвиненко Л.Ф.

84. Конкурс малюнків «Україно моя
молода»
• Прядко Іра (III місце), вч.
• Талда Віка (III місце), Степаненко Аліна (II
місце), вч. Логвиненко Л.Ф.

85. Матеріали педагогів на сайтах
Інтернету
• Сайт інноваційного освітнього проекту
«РОЗКВІТ» - матеріал на тему «Барви
пізнання сонця» вчителя Юренко Н.О. (2013
рік)
• Сайт «Освіта.ua» – матеріали з досвіду
роботи вчителів Артеменко І.В., Плецької
В.М. (2014)

86. Сьогодні Глодоська школа це:
• Храм творчості для вчителів;
• Храм радості для малюків;
• Храм надії для батьків;
• Храм мудрості для школярів;
• Храм віри в майбутнє Батьківщини.

87. Вчитель – це велике духовне покликання
Тому, любі колеги,
навчайтесь!
Успіхів нам усім у нашій
освяченій Богом професії!