SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
‫إ‬‫القرءان‬ ‫حفظ‬ ‫فى‬ ‫سابقة‬ ‫محاوالت‬ ‫لديه‬ ‫السعودية:كانت‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫براهيم‬
‫التى‬ ‫التصورات‬ ‫الحفظ،ولكن‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫الكريم‬
‫فى‬ ‫يتآخر‬ ‫جعلته‬ ‫التى‬ ‫هى‬ ‫عقله‬ ‫فى‬ ‫ويتخيلها‬ ‫يتصورها‬ ‫كان‬
!!!‫التركيز‬ ‫من‬ ‫بقليل‬ ‫الحفظ...ولكن‬
‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫عانى‬ ‫انه‬ ‫وقال‬‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لديه‬ ‫الحفظ،وكانت‬ ‫فى‬ ‫االستمرار‬ ‫وعدم‬ ‫النسيان‬ ‫فى‬ ‫كثيرة‬
‫من‬ ‫بكثير‬ ‫وحده...ولكن‬ ‫الضمير‬ ‫بتآنيب‬ ‫ال‬ ‫يشعر‬ ‫جعلته‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬
!!!!‫االمل‬
‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫التحاقه‬ ‫عند‬ ‫المزمنة‬ ‫المشاكل‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫تخلص‬ ‫انه‬ ‫وقال‬
‫ا‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحفظ،وحقق‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬‫ومضاعفة‬ ‫لعقل‬
!!!‫الحماس‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫االنجازات..ولكن‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫الحفظ‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫حقق‬ ‫انه‬ ‫وقال‬
‫كان‬ ‫ان‬ ‫دقيقة،بعد‬ ‫فى‬ ‫الصفحة‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫استطاع‬ ‫ومنها...انه‬ ‫االنجازات‬
‫فى‬ ‫يحفظها‬4‫حفظ‬ ‫االول‬ ‫الذاكرة‬ ‫فحص‬ ‫تمرين‬ ‫خالل‬ ‫انه‬ ‫ايام!،وقال‬
‫و‬ ‫صفحة‬‫خالل‬ ‫نصف‬6!!‫المحاولة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ساعات...ولكن‬
‫من‬ ‫ينخلص‬ ‫جعلته‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬
‫يستطيع‬ ‫انه‬ ‫جزئين،وقال‬ ‫حفظ‬ ‫سنتين‬ ‫منذ‬ ‫انه‬ ‫الخاطئة،وقال‬ ‫التصورات‬
!!!‫االنجاز‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫الواحد...ولكن‬ ‫اليوم‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫االن‬
‫ال‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫انسان‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫دورة‬ ‫حفظ‬
‫الى‬ ‫ضعف‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬ ‫تضاعف‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫ان‬ ‫ياخذها،وقال‬ ‫ان‬100
!!‫التحصيل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ضعف...ولكن‬
‫يعطيها‬ ‫التى‬ ‫بالتدريبات‬ ‫يلتزموا‬ ‫ان‬ ‫ان‬ ‫الجدد‬ ‫المتدربين‬ ‫ونصح‬
‫من‬ ‫بكثير‬ ‫يطبقوها...ولكن‬ ‫المحاضرة،وان‬ ‫فى‬ ‫الربيعى‬ ‫الدكتور/على‬
!!‫الجدية‬
‫المدار‬ ‫طالب‬ ‫ونصح‬‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫يلتحقوا‬ ‫ان‬ ‫والجامعات‬ ‫س‬
‫الحفظ‬ ‫فى‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لهم‬ ‫ستختصر‬ ‫الحفظ،النها‬ ‫ومضاعفة‬
‫بكثير‬ ‫الكريم...ولكن‬ ‫القرءان‬ ‫حفظ‬ ‫فى‬ ‫واالختبارات،والسيما‬ ‫والدراسة‬
!!!‫الوقت‬ ‫استغالل‬ ‫حسن‬ ‫من‬
‫االن؟؟؟؟‬ ‫ماذا‬
!!‫أنت؟‬ ‫عنك‬ ‫ماذا‬
https://www.youtube.com/watch?v=38rlRvBXNwI

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

عبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميععبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميع
 
سعود عائض
سعود عائضسعود عائض
سعود عائض
 
سلطان الشهرى
سلطان الشهرىسلطان الشهرى
سلطان الشهرى
 
حسن
حسنحسن
حسن
 
صالح العقيلى
صالح العقيلىصالح العقيلى
صالح العقيلى
 
صالح العقيلى
صالح العقيلىصالح العقيلى
صالح العقيلى
 
بندر الشهرانى
بندر الشهرانىبندر الشهرانى
بندر الشهرانى
 
شاهين عبد السلام
شاهين عبد السلامشاهين عبد السلام
شاهين عبد السلام
 
حسن
حسنحسن
حسن
 
شاهين عبد السلام
شاهين عبد السلامشاهين عبد السلام
شاهين عبد السلام
 
بكرى وليد
بكرى وليدبكرى وليد
بكرى وليد
 
عبدالملك غازى
عبدالملك غازىعبدالملك غازى
عبدالملك غازى
 
عبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميععبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميع
 
عبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصرعبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصر
 
العمرى
العمرىالعمرى
العمرى
 
سعيد آل فرحة
سعيد آل فرحةسعيد آل فرحة
سعيد آل فرحة
 
الجبلى
الجبلىالجبلى
الجبلى
 
عبدالملك غازى
عبدالملك غازىعبدالملك غازى
عبدالملك غازى
 
اسماعيل عتين
اسماعيل عتيناسماعيل عتين
اسماعيل عتين
 

Similar to ابراهيم على

Similar to ابراهيم على (14)

سعيد آل فرحة
سعيد آل فرحةسعيد آل فرحة
سعيد آل فرحة
 
بدر الاحمدى
بدر الاحمدىبدر الاحمدى
بدر الاحمدى
 
خالد الشيخ
خالد الشيخخالد الشيخ
خالد الشيخ
 
خالد الشيخ
خالد الشيخخالد الشيخ
خالد الشيخ
 
أحمد حمزى
أحمد حمزىأحمد حمزى
أحمد حمزى
 
جمعان الودعانى
جمعان الودعانىجمعان الودعانى
جمعان الودعانى
 
صادق أسود
صادق أسودصادق أسود
صادق أسود
 
احمد كلينتن
احمد كلينتناحمد كلينتن
احمد كلينتن
 
اسماعيل عتين
اسماعيل عتيناسماعيل عتين
اسماعيل عتين
 
ريان الربيعى
ريان الربيعىريان الربيعى
ريان الربيعى
 
بكرى وليد
بكرى وليدبكرى وليد
بكرى وليد
 
ريان الربيعى
ريان الربيعىريان الربيعى
ريان الربيعى
 
صادق أسود
صادق أسودصادق أسود
صادق أسود
 
أحمد نهارى
أحمد نهارىأحمد نهارى
أحمد نهارى
 

More from احمد علمدار

More from احمد علمدار (18)

إبراهيم الحمدان
إبراهيم الحمدانإبراهيم الحمدان
إبراهيم الحمدان
 
طارق عبدالرحمن
طارق عبدالرحمنطارق عبدالرحمن
طارق عبدالرحمن
 
عبدلله الحربى
عبدلله الحربىعبدلله الحربى
عبدلله الحربى
 
عبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصرعبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصر
 
صالح العمرى
صالح العمرىصالح العمرى
صالح العمرى
 
شبيب حداد
شبيب حدادشبيب حداد
شبيب حداد
 
سيف صلاح الدين
سيف صلاح الدينسيف صلاح الدين
سيف صلاح الدين
 
سنوسى
سنوسىسنوسى
سنوسى
 
سميرة
سميرةسميرة
سميرة
 
سليمان العضيانى
سليمان العضيانىسليمان العضيانى
سليمان العضيانى
 
سليمان السحمان
سليمان السحمانسليمان السحمان
سليمان السحمان
 
سعيد الاسمرى
سعيد الاسمرىسعيد الاسمرى
سعيد الاسمرى
 
سعد العضيلة
سعد العضيلةسعد العضيلة
سعد العضيلة
 
سالم سعد
سالم سعدسالم سعد
سالم سعد
 
زكريا حمود
زكريا حمودزكريا حمود
زكريا حمود
 
دنا
دنادنا
دنا
 
خالد ناصر
خالد ناصرخالد ناصر
خالد ناصر
 
خالد الروميخانى
خالد الروميخانىخالد الروميخانى
خالد الروميخانى
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Recently uploaded (20)

"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 

ابراهيم على

  • 1. ‫إ‬‫القرءان‬ ‫حفظ‬ ‫فى‬ ‫سابقة‬ ‫محاوالت‬ ‫لديه‬ ‫السعودية:كانت‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫براهيم‬ ‫التى‬ ‫التصورات‬ ‫الحفظ،ولكن‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫الكريم‬ ‫فى‬ ‫يتآخر‬ ‫جعلته‬ ‫التى‬ ‫هى‬ ‫عقله‬ ‫فى‬ ‫ويتخيلها‬ ‫يتصورها‬ ‫كان‬ !!!‫التركيز‬ ‫من‬ ‫بقليل‬ ‫الحفظ...ولكن‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫عانى‬ ‫انه‬ ‫وقال‬‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لديه‬ ‫الحفظ،وكانت‬ ‫فى‬ ‫االستمرار‬ ‫وعدم‬ ‫النسيان‬ ‫فى‬ ‫كثيرة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫وحده...ولكن‬ ‫الضمير‬ ‫بتآنيب‬ ‫ال‬ ‫يشعر‬ ‫جعلته‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ !!!!‫االمل‬ ‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫التحاقه‬ ‫عند‬ ‫المزمنة‬ ‫المشاكل‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫تخلص‬ ‫انه‬ ‫وقال‬ ‫ا‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحفظ،وحقق‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬‫ومضاعفة‬ ‫لعقل‬ !!!‫الحماس‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫االنجازات..ولكن‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫الحفظ‬
  • 2. ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫حقق‬ ‫انه‬ ‫وقال‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫دقيقة،بعد‬ ‫فى‬ ‫الصفحة‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫استطاع‬ ‫ومنها...انه‬ ‫االنجازات‬ ‫فى‬ ‫يحفظها‬4‫حفظ‬ ‫االول‬ ‫الذاكرة‬ ‫فحص‬ ‫تمرين‬ ‫خالل‬ ‫انه‬ ‫ايام!،وقال‬ ‫و‬ ‫صفحة‬‫خالل‬ ‫نصف‬6!!‫المحاولة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ساعات...ولكن‬ ‫من‬ ‫ينخلص‬ ‫جعلته‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬ ‫يستطيع‬ ‫انه‬ ‫جزئين،وقال‬ ‫حفظ‬ ‫سنتين‬ ‫منذ‬ ‫انه‬ ‫الخاطئة،وقال‬ ‫التصورات‬ !!!‫االنجاز‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫الواحد...ولكن‬ ‫اليوم‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫االن‬ ‫ال‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫انسان‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫دورة‬ ‫حفظ‬ ‫الى‬ ‫ضعف‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬ ‫تضاعف‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫ان‬ ‫ياخذها،وقال‬ ‫ان‬100 !!‫التحصيل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ضعف...ولكن‬ ‫يعطيها‬ ‫التى‬ ‫بالتدريبات‬ ‫يلتزموا‬ ‫ان‬ ‫ان‬ ‫الجدد‬ ‫المتدربين‬ ‫ونصح‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫يطبقوها...ولكن‬ ‫المحاضرة،وان‬ ‫فى‬ ‫الربيعى‬ ‫الدكتور/على‬ !!‫الجدية‬ ‫المدار‬ ‫طالب‬ ‫ونصح‬‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫يلتحقوا‬ ‫ان‬ ‫والجامعات‬ ‫س‬ ‫الحفظ‬ ‫فى‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لهم‬ ‫ستختصر‬ ‫الحفظ،النها‬ ‫ومضاعفة‬ ‫بكثير‬ ‫الكريم...ولكن‬ ‫القرءان‬ ‫حفظ‬ ‫فى‬ ‫واالختبارات،والسيما‬ ‫والدراسة‬ !!!‫الوقت‬ ‫استغالل‬ ‫حسن‬ ‫من‬ ‫االن؟؟؟؟‬ ‫ماذا‬ !!‫أنت؟‬ ‫عنك‬ ‫ماذا‬