SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
‫م‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫يعانى‬ ‫السعودية:كان‬ ‫من‬ ‫الشهرانى‬ ‫بندر‬‫ن‬
‫تسيط‬ ‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫يترك‬ ‫لم‬ ‫،ولكنه‬ً‫ا‬‫مشتت‬ ‫كثيرة،جعلته‬ ‫عقبات‬‫عليه،لذا‬ ‫ر‬
‫دورة‬ ‫بفضل‬ ‫ذلك‬ ‫يحقق‬ ‫ان‬ ‫وقت،واستطاع‬ ‫أقرب‬ ‫فى‬ ‫حلها‬ ‫الى‬ ‫سعى‬
!!‫االرادة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫العقل....ولكن‬ ‫انعاش‬
‫كثرة‬ ‫واجهته‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ ‫ومن‬‫ك‬ ‫الذهنية،ومع‬ ‫والصوارف‬ ‫النسيان‬‫ثرة‬
‫ل‬ ‫كان‬ ‫والشخصيه‬ ‫العملية‬ ‫حياته‬ ‫فى‬ ‫يعانيها‬ ‫كان‬ ‫التى‬ ‫النسيان‬‫عليه‬ ً‫ا‬‫زام‬
‫د‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وجدها‬ ‫النهايه‬ ‫العويصه،وفى‬ ‫المشكلة‬ ‫لتلك‬ ‫حل‬ ‫يجد‬ ‫أن‬‫ورة‬
!!!‫االصرار‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫العقل....ولكن‬ ‫انعاش‬
‫الحفظ،ح‬ ‫صعوبة‬ ‫منها‬ ‫يعانى‬ ‫كان‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫وكان‬‫يث‬‫حفظ‬
‫فى‬ ‫واحدة‬ ‫صفحة‬ ‫االولى‬ ‫الذاكرة‬ ‫فحص‬ ‫تمرين‬ ‫فى‬6‫بعد‬ ‫ساعات،ولكن‬
‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫يستطيع‬ ‫انه‬ ‫يقول‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬200‫خالل‬ ‫فى‬ ‫صفحة‬6
‫س‬!!!‫االنجاز‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫اعات....ولكن‬
‫يدر‬ ‫وقناعاته،وجعلته‬ ‫مفاهيمه‬ ‫من‬ ‫غيرت‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫ك‬
‫وان‬ ‫الالمحدودة‬ ‫وقدراته‬ ‫العقل‬ ‫قيمة‬‫واحدة،وق‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫الصفحة‬ ‫يحفظ‬‫ال‬
‫فى‬ ‫الصفحة‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫بعد‬ ‫يستطيع‬ ‫انه‬5
!!‫االتقان‬ ‫من‬ ‫بشىء‬ ‫دقائق...ولكن‬
‫حاجز‬ ‫يكسر‬ ‫ان‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫انه‬ ‫وقال‬
‫فى‬ ‫الواحدة‬ ‫الصفحة‬ ‫حفظ‬ ‫ان‬ ‫المستحيل،وهو‬60‫أمر‬ ‫ثانية‬
‫لدور‬ ‫آخذه‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫تغير‬ ‫مستحيل،ولكن‬‫ب‬ ‫العقل...ولكن‬ ‫انعاش‬ ‫ة‬‫شىء‬
!!!‫االقتناع‬ ‫من‬
‫معلومات‬ ‫مادته،ولديه‬ ‫من‬ ‫متمكن‬ ‫الربيعى‬ ‫الدكتور/على‬ ‫ان‬ ‫وقال‬
‫ب‬ ‫الطالب...ولكن‬ ‫الى‬ ‫المعلومة‬ ‫ايصال‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫هائلة،ولديه‬‫كثير‬
!!‫االقناع‬ ‫من‬
‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫باالستفادة‬ ‫الجدد‬ ‫المتدريبين‬ ‫ونصح‬
ً‫ا‬‫جيد‬ ‫يهتموا‬ ‫العقل،وان‬‫ال‬ ‫الدكتور/على‬ ‫يعطيها‬ ‫التى‬ ‫بالتدريبات‬‫فى‬ ‫ربيعى‬
!!!‫الجدية‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫يأخذونه...ولكن‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يطبقوا‬ ‫المحاضرة،وان‬
‫شىء‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫يستفيدوا‬ ‫ان‬ ‫والجامعات‬ ‫المدارس‬ ‫طالب‬ ‫ونصح‬
‫ستفي‬ ‫العقل،النها‬ ‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫يلتحقوا‬ ‫ان‬ ‫سيفيدهم،ونصحهم‬‫فى‬ ‫دهم‬
‫ال‬ ‫حفظ‬ ‫فى‬ ‫واالختبارات...والسيما‬ ‫الدراسة‬‫ب‬ ‫الكريم....ولكن‬ ‫قرءان‬‫شىء‬
!!!‫االستغالل‬ ‫حسن‬ ‫من‬
‫االن؟؟؟؟‬ ‫ماذ‬
!!‫أنت؟‬ ‫عنك‬ ‫ماذا‬
https://www.youtube.com/watch?v=NWjyDIKwiRo&t=1s

More Related Content

What's hot (20)

صالح العقيلى
صالح العقيلىصالح العقيلى
صالح العقيلى
 
حسن
حسنحسن
حسن
 
أحمد حمزى
أحمد حمزىأحمد حمزى
أحمد حمزى
 
خالد الروميخانى
خالد الروميخانىخالد الروميخانى
خالد الروميخانى
 
عبدالملك غازى
عبدالملك غازىعبدالملك غازى
عبدالملك غازى
 
العمرى
العمرىالعمرى
العمرى
 
ابراهيم على
ابراهيم علىابراهيم على
ابراهيم على
 
الدوسرى
الدوسرىالدوسرى
الدوسرى
 
سعيد آل فرحة
سعيد آل فرحةسعيد آل فرحة
سعيد آل فرحة
 
سعيد حماد
سعيد حمادسعيد حماد
سعيد حماد
 
جمعان الودعانى
جمعان الودعانىجمعان الودعانى
جمعان الودعانى
 
خالد الروميخانى
خالد الروميخانىخالد الروميخانى
خالد الروميخانى
 
صادق أسود
صادق أسودصادق أسود
صادق أسود
 
صالح العقيلى
صالح العقيلىصالح العقيلى
صالح العقيلى
 
حسن
حسنحسن
حسن
 
ريان الربيعى
ريان الربيعىريان الربيعى
ريان الربيعى
 
عبدالملك غازى
عبدالملك غازىعبدالملك غازى
عبدالملك غازى
 
احمد كلينتن
احمد كلينتناحمد كلينتن
احمد كلينتن
 
سعيد آل فرحة
سعيد آل فرحةسعيد آل فرحة
سعيد آل فرحة
 
صادق أسود
صادق أسودصادق أسود
صادق أسود
 

Similar to بندر الشهرانى (14)

ابراهيم على
ابراهيم علىابراهيم على
ابراهيم على
 
ريان الربيعى
ريان الربيعىريان الربيعى
ريان الربيعى
 
ابراهيم على
ابراهيم علىابراهيم على
ابراهيم على
 
خالد الشيخ
خالد الشيخخالد الشيخ
خالد الشيخ
 
خالد الشيخ
خالد الشيخخالد الشيخ
خالد الشيخ
 
بكرى وليد
بكرى وليدبكرى وليد
بكرى وليد
 
اسماعيل عتين
اسماعيل عتيناسماعيل عتين
اسماعيل عتين
 
عبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميععبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميع
 
أحمد حمزى
أحمد حمزىأحمد حمزى
أحمد حمزى
 
أحمد حمزى
أحمد حمزىأحمد حمزى
أحمد حمزى
 
عبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميععبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميع
 
شاهين عبد السلام
شاهين عبد السلامشاهين عبد السلام
شاهين عبد السلام
 
شاهين عبد السلام
شاهين عبد السلامشاهين عبد السلام
شاهين عبد السلام
 
اسماعيل عتين
اسماعيل عتيناسماعيل عتين
اسماعيل عتين
 

More from احمد علمدار (17)

إبراهيم الحمدان
إبراهيم الحمدانإبراهيم الحمدان
إبراهيم الحمدان
 
طارق عبدالرحمن
طارق عبدالرحمنطارق عبدالرحمن
طارق عبدالرحمن
 
عبدلله الحربى
عبدلله الحربىعبدلله الحربى
عبدلله الحربى
 
عبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصرعبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصر
 
صالح العمرى
صالح العمرىصالح العمرى
صالح العمرى
 
شبيب حداد
شبيب حدادشبيب حداد
شبيب حداد
 
سيف صلاح الدين
سيف صلاح الدينسيف صلاح الدين
سيف صلاح الدين
 
سنوسى
سنوسىسنوسى
سنوسى
 
سميرة
سميرةسميرة
سميرة
 
سليمان العضيانى
سليمان العضيانىسليمان العضيانى
سليمان العضيانى
 
سليمان السحمان
سليمان السحمانسليمان السحمان
سليمان السحمان
 
سعيد الاسمرى
سعيد الاسمرىسعيد الاسمرى
سعيد الاسمرى
 
سعد العضيلة
سعد العضيلةسعد العضيلة
سعد العضيلة
 
سالم سعد
سالم سعدسالم سعد
سالم سعد
 
زكريا حمود
زكريا حمودزكريا حمود
زكريا حمود
 
دنا
دنادنا
دنا
 
خالد ناصر
خالد ناصرخالد ناصر
خالد ناصر
 

Recently uploaded

الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 

Recently uploaded (20)

الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 

بندر الشهرانى

  • 1. ‫م‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫يعانى‬ ‫السعودية:كان‬ ‫من‬ ‫الشهرانى‬ ‫بندر‬‫ن‬ ‫تسيط‬ ‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫يترك‬ ‫لم‬ ‫،ولكنه‬ً‫ا‬‫مشتت‬ ‫كثيرة،جعلته‬ ‫عقبات‬‫عليه،لذا‬ ‫ر‬ ‫دورة‬ ‫بفضل‬ ‫ذلك‬ ‫يحقق‬ ‫ان‬ ‫وقت،واستطاع‬ ‫أقرب‬ ‫فى‬ ‫حلها‬ ‫الى‬ ‫سعى‬ !!‫االرادة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫العقل....ولكن‬ ‫انعاش‬ ‫كثرة‬ ‫واجهته‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ ‫ومن‬‫ك‬ ‫الذهنية،ومع‬ ‫والصوارف‬ ‫النسيان‬‫ثرة‬ ‫ل‬ ‫كان‬ ‫والشخصيه‬ ‫العملية‬ ‫حياته‬ ‫فى‬ ‫يعانيها‬ ‫كان‬ ‫التى‬ ‫النسيان‬‫عليه‬ ً‫ا‬‫زام‬ ‫د‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وجدها‬ ‫النهايه‬ ‫العويصه،وفى‬ ‫المشكلة‬ ‫لتلك‬ ‫حل‬ ‫يجد‬ ‫أن‬‫ورة‬ !!!‫االصرار‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫العقل....ولكن‬ ‫انعاش‬ ‫الحفظ،ح‬ ‫صعوبة‬ ‫منها‬ ‫يعانى‬ ‫كان‬ ‫التى‬ ‫العقبات‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫وكان‬‫يث‬‫حفظ‬ ‫فى‬ ‫واحدة‬ ‫صفحة‬ ‫االولى‬ ‫الذاكرة‬ ‫فحص‬ ‫تمرين‬ ‫فى‬6‫بعد‬ ‫ساعات،ولكن‬
  • 2. ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫يستطيع‬ ‫انه‬ ‫يقول‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬200‫خالل‬ ‫فى‬ ‫صفحة‬6 ‫س‬!!!‫االنجاز‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫اعات....ولكن‬ ‫يدر‬ ‫وقناعاته،وجعلته‬ ‫مفاهيمه‬ ‫من‬ ‫غيرت‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫ك‬ ‫وان‬ ‫الالمحدودة‬ ‫وقدراته‬ ‫العقل‬ ‫قيمة‬‫واحدة،وق‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫الصفحة‬ ‫يحفظ‬‫ال‬ ‫فى‬ ‫الصفحة‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫بعد‬ ‫يستطيع‬ ‫انه‬5 !!‫االتقان‬ ‫من‬ ‫بشىء‬ ‫دقائق...ولكن‬ ‫حاجز‬ ‫يكسر‬ ‫ان‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫انه‬ ‫وقال‬ ‫فى‬ ‫الواحدة‬ ‫الصفحة‬ ‫حفظ‬ ‫ان‬ ‫المستحيل،وهو‬60‫أمر‬ ‫ثانية‬ ‫لدور‬ ‫آخذه‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫تغير‬ ‫مستحيل،ولكن‬‫ب‬ ‫العقل...ولكن‬ ‫انعاش‬ ‫ة‬‫شىء‬ !!!‫االقتناع‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫مادته،ولديه‬ ‫من‬ ‫متمكن‬ ‫الربيعى‬ ‫الدكتور/على‬ ‫ان‬ ‫وقال‬ ‫ب‬ ‫الطالب...ولكن‬ ‫الى‬ ‫المعلومة‬ ‫ايصال‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫هائلة،ولديه‬‫كثير‬ !!‫االقناع‬ ‫من‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫من‬ ‫القصوى‬ ‫باالستفادة‬ ‫الجدد‬ ‫المتدريبين‬ ‫ونصح‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫يهتموا‬ ‫العقل،وان‬‫ال‬ ‫الدكتور/على‬ ‫يعطيها‬ ‫التى‬ ‫بالتدريبات‬‫فى‬ ‫ربيعى‬ !!!‫الجدية‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫يأخذونه...ولكن‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يطبقوا‬ ‫المحاضرة،وان‬ ‫شىء‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫يستفيدوا‬ ‫ان‬ ‫والجامعات‬ ‫المدارس‬ ‫طالب‬ ‫ونصح‬ ‫ستفي‬ ‫العقل،النها‬ ‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫يلتحقوا‬ ‫ان‬ ‫سيفيدهم،ونصحهم‬‫فى‬ ‫دهم‬ ‫ال‬ ‫حفظ‬ ‫فى‬ ‫واالختبارات...والسيما‬ ‫الدراسة‬‫ب‬ ‫الكريم....ولكن‬ ‫قرءان‬‫شىء‬ !!!‫االستغالل‬ ‫حسن‬ ‫من‬
  • 3. ‫االن؟؟؟؟‬ ‫ماذ‬ !!‫أنت؟‬ ‫عنك‬ ‫ماذا‬ https://www.youtube.com/watch?v=NWjyDIKwiRo&t=1s