SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
‫ومضاع‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫السعودية:عانى‬ ‫من‬ ‫الودعانى‬ ‫جمعان‬‫فة‬
‫يصل‬ ‫ان‬ ‫يرجو‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫لدرجة‬ ‫يصل‬ ‫كثيرة،جعلته‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬
‫حالة‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫معرفته‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫اليآس،ولكنه‬ ‫وهى‬ ‫اليها،اال‬
‫بك‬ ‫هذه...ولكن‬ ‫لمشكلته‬ ً‫ا‬‫سريع‬ ‫حل‬ ‫يجد‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫عزم‬ ‫فقد‬ ‫الخطر،لذا‬‫ثير‬
‫من‬!!!‫السرعة‬
‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫عاناها‬ ‫التى‬ ‫المشاكل‬ ‫ومن‬
‫وا‬ ‫والتشتت‬ ‫والصوارف‬ ‫والتكرار‬ ‫والنسيان‬ ‫الحفظ‬ ‫الحفظ،تفلت‬‫لشرود‬
‫ق‬ ‫انه‬ ‫اال‬ ‫المشكلة‬ ‫حجم‬ ‫كبر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫الحفظ...وعلى‬ ‫وصعوبة‬ ‫الذهنى‬‫رر‬
!!!‫الثقة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫التغيير...ولكن‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫شريك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬
‫عندما‬ ‫انه‬ ‫وقال‬‫ان‬ ‫الحفظ،قرر‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫عن‬ ‫سمع‬
‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫التحاقه‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫دافعه‬ ‫،وكان‬ً‫ا‬‫فور‬ ‫بها‬ ‫يلتحق‬
‫هذا...ولك‬ ‫هدفه‬ ‫الكريم..وحقق‬ ‫القرءان‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫الحفظ،هو‬ ‫ومضاعفة‬‫ن‬
!!!‫الصبر‬ ‫من‬ ‫بكثير‬
‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫التحاقه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫وقال‬
‫يتخ‬ ‫ان‬ ‫الحفظ،استطاع‬‫والت‬ ‫والصوارف‬ ‫والتكرار‬ ‫النسيان‬ ‫من‬ ‫لص‬‫شتت‬
‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫انه‬ ‫الذهنى،وقال‬ ‫والشرود‬
‫دقيقة...ولكن‬ ‫فى‬ ‫الصفحة‬ ‫حفظ‬ ‫حاجز‬ ‫يكسر‬ ‫ان‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬‫بكثير‬
!!!‫االنجاز‬ ‫من‬
‫مفاه‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫غيرت‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫يمه‬
‫ان‬ ‫استطاع‬ ‫وقناعاته،وانه‬‫الى‬ ‫تركيزه،ويطمح‬ ‫نسبه‬ ‫من‬ ‫يزيد‬
‫الك‬ ‫له‬ ‫الحفظ،اختصرت‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫المزيد،وقال‬‫ثير‬
‫االخرى...ولكن‬ ‫والمشتتات‬ ‫الهدر‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫يحافظ‬ ‫وقته،وجعلته‬ ‫من‬
!!!‫االمل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬
‫الح‬ ‫وبين‬ ‫السن‬ ‫فى‬ ‫التقدم‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫يعتقد‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫فظ‬
‫واهم،وعليه‬ ‫واالستيعاب،فهو‬‫ي‬ ‫اعتقاده‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫نفسه،اال‬ ‫يراجع‬ ‫ان‬‫نم‬
‫م‬ ‫بشىء‬ ‫بأس...ولكن‬ ‫بينهما،فال‬ ‫الوحيد‬ ‫السبب‬ ‫هى‬ ‫االرادة‬ ‫ان‬ ‫على‬‫ن‬
!!!‫المقارنه‬
‫االن؟؟؟؟‬ ‫ماذا‬
!!!‫أنت؟‬ ‫عنك‬ ‫ماذا‬
https://www.youtube.com/watch?v=zdWFxSTkoyw
جمعان الودعانى

More Related Content

Similar to جمعان الودعانى

Similar to جمعان الودعانى (20)

حسن
حسنحسن
حسن
 
حسن
حسنحسن
حسن
 
العمرى
العمرىالعمرى
العمرى
 
سعيد آل فرحة
سعيد آل فرحةسعيد آل فرحة
سعيد آل فرحة
 
سعيد آل فرحة
سعيد آل فرحةسعيد آل فرحة
سعيد آل فرحة
 
عبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميععبد الرحمن الزميع
عبد الرحمن الزميع
 
خالد الشيخ
خالد الشيخخالد الشيخ
خالد الشيخ
 
خالد الشيخ
خالد الشيخخالد الشيخ
خالد الشيخ
 
صادق أسود
صادق أسودصادق أسود
صادق أسود
 
شاهين عبد السلام
شاهين عبد السلامشاهين عبد السلام
شاهين عبد السلام
 
صادق أسود
صادق أسودصادق أسود
صادق أسود
 
شاهين عبد السلام
شاهين عبد السلامشاهين عبد السلام
شاهين عبد السلام
 
سعود عائض
سعود عائضسعود عائض
سعود عائض
 
ابراهيم على
ابراهيم علىابراهيم على
ابراهيم على
 
ابراهيم على
ابراهيم علىابراهيم على
ابراهيم على
 
بغدادى
بغدادىبغدادى
بغدادى
 
أحمد حمزى
أحمد حمزىأحمد حمزى
أحمد حمزى
 
الدوسرى
الدوسرىالدوسرى
الدوسرى
 
سعود عائض
سعود عائضسعود عائض
سعود عائض
 
بدر الاحمدى
بدر الاحمدىبدر الاحمدى
بدر الاحمدى
 

More from احمد علمدار

More from احمد علمدار (20)

أحمد حمزى
أحمد حمزىأحمد حمزى
أحمد حمزى
 
إبراهيم الحمدان
إبراهيم الحمدانإبراهيم الحمدان
إبراهيم الحمدان
 
طارق عبدالرحمن
طارق عبدالرحمنطارق عبدالرحمن
طارق عبدالرحمن
 
عبدلله الحربى
عبدلله الحربىعبدلله الحربى
عبدلله الحربى
 
عبدالملك غازى
عبدالملك غازىعبدالملك غازى
عبدالملك غازى
 
عبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصرعبدالرحمن ناصر
عبدالرحمن ناصر
 
صالح العمرى
صالح العمرىصالح العمرى
صالح العمرى
 
صالح العقيلى
صالح العقيلىصالح العقيلى
صالح العقيلى
 
شبيب حداد
شبيب حدادشبيب حداد
شبيب حداد
 
سيف صلاح الدين
سيف صلاح الدينسيف صلاح الدين
سيف صلاح الدين
 
سنوسى
سنوسىسنوسى
سنوسى
 
سميرة
سميرةسميرة
سميرة
 
سليمان العضيانى
سليمان العضيانىسليمان العضيانى
سليمان العضيانى
 
سليمان السحمان
سليمان السحمانسليمان السحمان
سليمان السحمان
 
سعيد حماد
سعيد حمادسعيد حماد
سعيد حماد
 
سعيد الاسمرى
سعيد الاسمرىسعيد الاسمرى
سعيد الاسمرى
 
سعد العضيلة
سعد العضيلةسعد العضيلة
سعد العضيلة
 
زكريا حمود
زكريا حمودزكريا حمود
زكريا حمود
 
ريان الربيعى
ريان الربيعىريان الربيعى
ريان الربيعى
 
دنا
دنادنا
دنا
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Recently uploaded (20)

محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 

جمعان الودعانى

  • 1. ‫ومضاع‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫السعودية:عانى‬ ‫من‬ ‫الودعانى‬ ‫جمعان‬‫فة‬ ‫يصل‬ ‫ان‬ ‫يرجو‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫لدرجة‬ ‫يصل‬ ‫كثيرة،جعلته‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬ ‫حالة‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫معرفته‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫اليآس،ولكنه‬ ‫وهى‬ ‫اليها،اال‬ ‫بك‬ ‫هذه...ولكن‬ ‫لمشكلته‬ ً‫ا‬‫سريع‬ ‫حل‬ ‫يجد‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫عزم‬ ‫فقد‬ ‫الخطر،لذا‬‫ثير‬ ‫من‬!!!‫السرعة‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫عاناها‬ ‫التى‬ ‫المشاكل‬ ‫ومن‬ ‫وا‬ ‫والتشتت‬ ‫والصوارف‬ ‫والتكرار‬ ‫والنسيان‬ ‫الحفظ‬ ‫الحفظ،تفلت‬‫لشرود‬ ‫ق‬ ‫انه‬ ‫اال‬ ‫المشكلة‬ ‫حجم‬ ‫كبر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫الحفظ...وعلى‬ ‫وصعوبة‬ ‫الذهنى‬‫رر‬ !!!‫الثقة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫التغيير...ولكن‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫شريك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫عندما‬ ‫انه‬ ‫وقال‬‫ان‬ ‫الحفظ،قرر‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫عن‬ ‫سمع‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫التحاقه‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫دافعه‬ ‫،وكان‬ً‫ا‬‫فور‬ ‫بها‬ ‫يلتحق‬
  • 2. ‫هذا...ولك‬ ‫هدفه‬ ‫الكريم..وحقق‬ ‫القرءان‬ ‫يحفظ‬ ‫ان‬ ‫الحفظ،هو‬ ‫ومضاعفة‬‫ن‬ !!!‫الصبر‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫بدورة‬ ‫التحاقه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫وقال‬ ‫يتخ‬ ‫ان‬ ‫الحفظ،استطاع‬‫والت‬ ‫والصوارف‬ ‫والتكرار‬ ‫النسيان‬ ‫من‬ ‫لص‬‫شتت‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫انه‬ ‫الذهنى،وقال‬ ‫والشرود‬ ‫دقيقة...ولكن‬ ‫فى‬ ‫الصفحة‬ ‫حفظ‬ ‫حاجز‬ ‫يكسر‬ ‫ان‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬‫بكثير‬ !!!‫االنجاز‬ ‫من‬ ‫مفاه‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫غيرت‬ ‫الحفظ‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫يمه‬ ‫ان‬ ‫استطاع‬ ‫وقناعاته،وانه‬‫الى‬ ‫تركيزه،ويطمح‬ ‫نسبه‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫الك‬ ‫له‬ ‫الحفظ،اختصرت‬ ‫ومضاعفة‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫ان‬ ‫المزيد،وقال‬‫ثير‬ ‫االخرى...ولكن‬ ‫والمشتتات‬ ‫الهدر‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫يحافظ‬ ‫وقته،وجعلته‬ ‫من‬ !!!‫االمل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫الح‬ ‫وبين‬ ‫السن‬ ‫فى‬ ‫التقدم‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫يعتقد‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫فظ‬ ‫واهم،وعليه‬ ‫واالستيعاب،فهو‬‫ي‬ ‫اعتقاده‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫نفسه،اال‬ ‫يراجع‬ ‫ان‬‫نم‬ ‫م‬ ‫بشىء‬ ‫بأس...ولكن‬ ‫بينهما،فال‬ ‫الوحيد‬ ‫السبب‬ ‫هى‬ ‫االرادة‬ ‫ان‬ ‫على‬‫ن‬ !!!‫المقارنه‬ ‫االن؟؟؟؟‬ ‫ماذا‬ !!!‫أنت؟‬ ‫عنك‬ ‫ماذا‬ https://www.youtube.com/watch?v=zdWFxSTkoyw