SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Ритуально-магічна поетика
замовляння
Підготувала:
студентка групи ПО-41
Капітула Аліна
Магія (лат. magia, від гр. mageia —
чародійство) — система обрядів, пов’язаних
з віруваннями у здатність надзвичайним
чином впливати на людей, тварин, сили
природи, а також на божества та духовний
світ з користю для світу живих.
Багато дослідників висловлюють думку про те, що
словесні формули, якими супроводжувались давні
магічні обряди та ритуали, були першими текстами
усної народної творчості та основою для її подальшого
розвитку. Вони, як магія в цілому, тісно пов´язувались
із міфологією від найдавніших її часів.
Замовляння — словесна формула усної творчості,
якою супроводжувались обряди та ритуали, і яка,
начебто, мала магічну силу та здатність впливати на
оточуючий світ людей та духів з метою отримання
певної користі для їх виконавця (виконавців).
Замовляння стосувались найрізноманітніших сфер
людського життя та діяльності.
Враховуючи тематику, Г. Сухобрус відповідно
класифікувала цей жанр, виділяючи такі тематичні
групи:
• (на добрий урожай, на успішне рибальство,
полювання, бджільництво та ін.);
• (на забезпечення здоров´я)
• (на зміцнення волі, розуму, на забезпечення щасливої
любові, шлюбу, родинного добробуту і т. д.);
• (проти панів, начальства тощо).
Щодо текстів замовлянь, які дійшли до нас, то
найбільшими та найвиразнішими групами є лікарські,
любовні, господарські та сімейно-побутові
замовляння.
Лікарські замовляння , в свою чергу, можна
поділити на менші групи, в залежності від
конкретної потреби:
Замовляння кровотечі
Замовляння зубного болю
Замовляння укусу змії
Замовляння окремих хвороб
Замовляння вроків
Замовляння з побажанням здоров’я
Замовляння кровотечі — у них, як правило,
фігурує образ води — ріки, потоку, — за
аналогією до потоку крові, чи здатності водою
змивати кров:
1) Калиновим мостом ішло три сестри: Калина, Малина і Шипшина.
Не вміли вони ні шити, ні прясти, тільки вміли сікти-рубати, ріки
пропускати: одна ріка водяная, друга ріка огняная, третя ріка
кров´яная. Водяною огонь заливати, кров´яною кров унімати;
2) Було собі красне море. їхав чоловік красним возом, красними
волами, красні колеса, красне ярмо, красна війя, красні притики,
красне море рубати, хрещеному, народженному, молитвенному
Іванові кров замовляти;
3) Летів орел через море, спустив крило, заткнув жерло. Злетів півень
на камінь, крилами махає: чорний камінь, не движись, християнська
кров, остановись у нарожденного, молитвенного, хрещеного Івана;
Замовляння зубного болю:
головним образом тут є
неповний місяць, покійники чи
жителі потойбіччя:
1) Місяцю-князю! Вас три у світі: Один на небі, другий на землі, третій в морі, камінь
білий. Як вони всі не можуть докупи зійтися, так не можуть у мене, раба Божого Івана,
зуби боліти! Нехай тобі золота корона, а мені щастя й здоров´я;
2) Місяць у небі, кит-риба в окіяні, дуб на землі. Як оці три брати зійдуться, то тоді і
раба Божого Івана зуби будуть боліти;
3) «Ти, місяцю Адаме, молодик! Питай ти мертвих і живих:
4) У мертвого зуби не болять?» — «У мертвого зуби ніколи не болять: кості задубіли,
зуби заніміли, ніколи не будуть боліть». — «Даруй, Господи, щоб і у мене, раба Божого
нарожденного, молитвяного, хрещеного Івана зуби заніміли, ніколи не боліли!»;
Замовляння укусу змії: тут є частими
звертання до гадюк, змій:
На Сіянських горах, на
морських плитах стояв дуб, на
тім дубі Семенове гніздо, у
Семеновім гнізді Олена-змія.
Приходжу я до ясного сонця:
«Олена-змія! Збери всіх лютих
змій, збери, розпитай, котра
люта змія упустила жало, нехай
вона вийме жало, рану залиже,
опух потушить»;
Замовляння окремих хвороб чи
хворобливих станів: пропасниці, сухот,
хвороб очей. Наприклад:
1) Добридень, пропасниці! Єсть вас
сімдесят сім, а я принесла вам снідання всім;
2) їхав Юрій на білім коні, білі губи, білі
зуби, сам білий, в біле одягся, білим
підперезався, веде за собою три хорти: один
білий, другий сірий, третій червоний. Білий
більмо злиже, сірий сльозу, а червоний кров;
Замовляння вроків
1) Як навідліг рукою не робити,
так моєму лицю і тілу від нікого не
боліти: як неба й землі нам не
міряти, так і мені не наврокувати;
2) Уроки-урочища, підіть собі на
луги, на ліси дрімучії, на степи
степучії, де глас чоловічий не
заходить, де півні не співають;
піди собі, болість очная;
Замовляння з побажанням загального
здоров´я і довголіття:
Тобі, місяцю,
сповні, мені на
здоров´я. Тобі,
місяцю,
насвітитися, мені
по світу
надивитися, добре
находитися!
Любовні замовляння, в залежності
від особи, що здійснює їх, чітко
поділяються на дві групи:
Замовляння
дівчини (жінки)
Замовляння
парубка (чоловіка)
Замовляння дівчини (жінки) з метою
«привернути» парубка (чоловіка):
1) Місяцю Владимиру, ти високо літаєш, ти все бачиш, ти все чуєш,
як невольники й невольниці плачуть за батьком та за матір´ю, за
дітками маленькими; як корова за телям, як лошиця за лошам, як
ослиця за ослям, як море за морем. Даруй же, Господи, щоб так за
мною нарожденною, хрещеною і молитвяною рабою Божою Іван
плакав;
2) Ви, зорі-зоряниці, вас на небі три сестриці: одна нудна, друга
привітна, а третя печальна. Беріть голки і шпильки, горове каміння,
бийте його і печіть, паліть і нудіть; не дайте йому ні спать, ні лежать, ні
їсти, ні пить — других любить. Тягніть до мене нарожденного,
хрещеного і молитвяного козака Івана до нарожденной хрещеної і
молитвяної раби Божої Марії;
Замовляння парубка (чоловіка) з метою
«привернути» дівчину (жінку):
1 ) Стою на порозі, вижу сволок, а зо
сволока на клямку, а з клямки на Марію.
Як мати моя за мною побивається, так би
за мною убивалась Марія;
2) Як голубу без очей, так би тобі, раба
Божа Марія, за мною без ночей.
Господарські замовляння можна поділити на менші
підгрупи залежно від виду діяльності (землеробство,
скотарство, бджільництво, будівництво тощо). Ось,
наприклад, замовляння, пов´язані з бджільництвом:
1) Як тієї води ніхто не може обернути на свій обичай, так
щоб мої бджоли жодний уречи не міг;
2) Водо Иорданко, омиваєш луги, береги, бервіння,
коріння, — омий моєї пчоли от прозору жіночого, парубочого,
дівочого — головки, крильця, утроби, ніжки.
Окремі господарські замовляння виконувались
лише в конкретний час, наприклад, садячи
капусту, господиня повинна була вдаритись у
ноги, промовляючи: «Щоб моя капусточка була
з кореня коренистая, а із листу головистая!».
Своєрідними замовляннями супроводжувався
початок посіву, перший вигін худоби на
пасовиська тощо.
Сімейно-побутові замовляння — різноплановіші, бо можуть
стосуватись різноманітних ситуацій чи обставин життя
родини. Серед них значну групу становлять магічні формули,
спрямовані на дитину (її зростання):
Дубе, дубе! Ти чорний: у
тебе, дубе, білая береза,
у тебе дубочки синочки, а
у березочки дочки. Тобі,
дуб і березо, шуміть та
густи, а рожденному,
хрещеному рабу Божому
Івану спать та рости!
В окрему групу можна виділити
замовляння проти переляку та дитячого
плачу:
Гора з горою, камінь з травою, риба з водою! Як
камінь закаменів, так щоб крикливці заніміли!
Можна виділити також замовляння, приурочені до певних
ритуалів, пов´язаних із календарно-обрядовими святами.
Такими, зокрема, є замовляння морозу, зими (чи смерті) у час
зимових ритуалів: «Смерте, смерте, іди на ліси, Йди на безвість,
йди на море; І ти, морозе, великий і лисий, Не приходь до нас із
своєї комори...»; замовляння під час ритуалу биття вербою (за
законами контагіозної магії з метою стимулювати життєві сили)
на Вербну неділю: «Не я б´ю, верба б´є: За тиждень Великдень!
Будь здоровий, як вода, Будь багатий, як земля!» або: «Не я
б´ю, верба б´є: За тиждень Великдень! Не вмирай, не вмирай,
Великодня дожидай!»; замовляння до вінків на Купала:
«Пливи, пливи, віночку, до мого миленького» та ін.

More Related Content

Similar to ритуально магічна поетика замовляння капітула а.

у гостини до пташини»
у гостини до пташини»у гостини до пташини»
у гостини до пташини»iruska_38
 
у гостини до пташини»
у гостини до пташини»у гостини до пташини»
у гостини до пташини»iruska_38
 
Історія в періодах
Історія в періодахІсторія в періодах
Історія в періодахhrushetskyy
 
4 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-24 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-2cgf gfgfg
 
5_ul_ch_2022.pdf
5_ul_ch_2022.pdf5_ul_ch_2022.pdf
5_ul_ch_2022.pdf4book9kl
 
4 lch ch_2015
4 lch ch_20154 lch ch_2015
4 lch ch_2015UA4-6
 
Literaturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarnaLiteraturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarnamoyashkolamoyashkola
 
4 lch ch_2015
4 lch ch_20154 lch ch_2015
4 lch ch_2015bookin777
 
Literaturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarnaLiteraturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarnaNoName520
 
4 lch ch
4 lch ch4 lch ch
4 lch chklas4
 
у гостини до пташини»
у гостини до пташини»у гостини до пташини»
у гостини до пташини»iruska_38
 
прислів'я і приказки
прислів'я і приказкиприслів'я і приказки
прислів'я і приказкиAnatoly83
 
дидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 класдидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 класНаталія Бондаренко
 
Філософія Г. Сковороди
Філософія Г. СковородиФілософія Г. Сковороди
Філософія Г. СковородиVlada2010
 
Народні джерела антиетикетних формул .pptx
Народні джерела  антиетикетних формул .pptxНародні джерела  антиетикетних формул .pptx
Народні джерела антиетикетних формул .pptxAnastasiiaRastorguev
 
Gdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_t
Gdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_tGdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_t
Gdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_tLucky Alex
 

Similar to ритуально магічна поетика замовляння капітула а. (20)

нінапроект
нінапроектнінапроект
нінапроект
 
веди
ведиведи
веди
 
у гостини до пташини»
у гостини до пташини»у гостини до пташини»
у гостини до пташини»
 
у гостини до пташини»
у гостини до пташини»у гостини до пташини»
у гостини до пташини»
 
Історія в періодах
Історія в періодахІсторія в періодах
Історія в періодах
 
4 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-24 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-chumarna-2021-2
 
5_ul_ch_2022.pdf
5_ul_ch_2022.pdf5_ul_ch_2022.pdf
5_ul_ch_2022.pdf
 
4 lch ch_2015
4 lch ch_20154 lch ch_2015
4 lch ch_2015
 
Literaturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarnaLiteraturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarna
 
4 lch ch_2015
4 lch ch_20154 lch ch_2015
4 lch ch_2015
 
Literaturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarnaLiteraturne chytannja 4klas_chumarna
Literaturne chytannja 4klas_chumarna
 
4 lch ch
4 lch ch4 lch ch
4 lch ch
 
у гостини до пташини»
у гостини до пташини»у гостини до пташини»
у гостини до пташини»
 
ДАВНЬОУКРАЇНСЬКА міфологія
ДАВНЬОУКРАЇНСЬКА міфологіяДАВНЬОУКРАЇНСЬКА міфологія
ДАВНЬОУКРАЇНСЬКА міфологія
 
прислів'я і приказки
прислів'я і приказкиприслів'я і приказки
прислів'я і приказки
 
дидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 класдидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 клас
 
Філософія Г. Сковороди
Філософія Г. СковородиФілософія Г. Сковороди
Філософія Г. Сковороди
 
463,23.docx
463,23.docx463,23.docx
463,23.docx
 
Народні джерела антиетикетних формул .pptx
Народні джерела  антиетикетних формул .pptxНародні джерела  антиетикетних формул .pptx
Народні джерела антиетикетних формул .pptx
 
Gdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_t
Gdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_tGdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_t
Gdz 11 klas_ukrajinska_mova_shelekhova_g_t
 

More from Alina Kapitula

забавлянки пестушки дражнилки
забавлянки пестушки дражнилкизабавлянки пестушки дражнилки
забавлянки пестушки дражнилкиAlina Kapitula
 
Виховний план
Виховний планВиховний план
Виховний планAlina Kapitula
 
Фотозвіт зі шкільної практики
Фотозвіт зі шкільної практикиФотозвіт зі шкільної практики
Фотозвіт зі шкільної практикиAlina Kapitula
 
ІКТ в початковій школі капітула
ІКТ в початковій школі капітулаІКТ в початковій школі капітула
ІКТ в початковій школі капітулаAlina Kapitula
 
Пісні січових стрільців
Пісні січових стрільцівПісні січових стрільців
Пісні січових стрільцівAlina Kapitula
 
Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.Alina Kapitula
 
Костомаров про міф і символ
Костомаров про міф і символКостомаров про міф і символ
Костомаров про міф і символAlina Kapitula
 
Загальний огляд творчості Павличка
Загальний огляд творчості ПавличкаЗагальний огляд творчості Павличка
Загальний огляд творчості ПавличкаAlina Kapitula
 
героїчний епос капітула костюкевич
героїчний епос капітула костюкевичгероїчний епос капітула костюкевич
героїчний епос капітула костюкевичAlina Kapitula
 
легенди і перекази капітула костюкевич
легенди і перекази капітула костюкевичлегенди і перекази капітула костюкевич
легенди і перекази капітула костюкевичAlina Kapitula
 
сирітські і вдовинні пісні
сирітські і вдовинні піснісирітські і вдовинні пісні
сирітські і вдовинні пісніAlina Kapitula
 
Голосіння та їх жанрові різновиди
Голосіння та їх жанрові різновидиГолосіння та їх жанрові різновиди
Голосіння та їх жанрові різновидиAlina Kapitula
 
Драматичні детективи Вс. Нестайка для дітей
Драматичні детективи Вс. Нестайка для дітейДраматичні детективи Вс. Нестайка для дітей
Драматичні детективи Вс. Нестайка для дітейAlina Kapitula
 
Ступені освіти київської русі
Ступені освіти київської русіСтупені освіти київської русі
Ступені освіти київської русіAlina Kapitula
 
С. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діяч
С. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діячС. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діяч
С. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діячAlina Kapitula
 
Пед. діяльність Грінченка
Пед. діяльність ГрінченкаПед. діяльність Грінченка
Пед. діяльність ГрінченкаAlina Kapitula
 
Пед. погляди Бецького
Пед. погляди БецькогоПед. погляди Бецького
Пед. погляди БецькогоAlina Kapitula
 
Зміст освіти в січових школах
Зміст освіти в січових школахЗміст освіти в січових школах
Зміст освіти в січових школахAlina Kapitula
 
Життєвий і творчий шлях Екзюпері
Життєвий і творчий шлях ЕкзюперіЖиттєвий і творчий шлях Екзюпері
Життєвий і творчий шлях ЕкзюперіAlina Kapitula
 

More from Alina Kapitula (19)

забавлянки пестушки дражнилки
забавлянки пестушки дражнилкизабавлянки пестушки дражнилки
забавлянки пестушки дражнилки
 
Виховний план
Виховний планВиховний план
Виховний план
 
Фотозвіт зі шкільної практики
Фотозвіт зі шкільної практикиФотозвіт зі шкільної практики
Фотозвіт зі шкільної практики
 
ІКТ в початковій школі капітула
ІКТ в початковій школі капітулаІКТ в початковій школі капітула
ІКТ в початковій школі капітула
 
Пісні січових стрільців
Пісні січових стрільцівПісні січових стрільців
Пісні січових стрільців
 
Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.
 
Костомаров про міф і символ
Костомаров про міф і символКостомаров про міф і символ
Костомаров про міф і символ
 
Загальний огляд творчості Павличка
Загальний огляд творчості ПавличкаЗагальний огляд творчості Павличка
Загальний огляд творчості Павличка
 
героїчний епос капітула костюкевич
героїчний епос капітула костюкевичгероїчний епос капітула костюкевич
героїчний епос капітула костюкевич
 
легенди і перекази капітула костюкевич
легенди і перекази капітула костюкевичлегенди і перекази капітула костюкевич
легенди і перекази капітула костюкевич
 
сирітські і вдовинні пісні
сирітські і вдовинні піснісирітські і вдовинні пісні
сирітські і вдовинні пісні
 
Голосіння та їх жанрові різновиди
Голосіння та їх жанрові різновидиГолосіння та їх жанрові різновиди
Голосіння та їх жанрові різновиди
 
Драматичні детективи Вс. Нестайка для дітей
Драматичні детективи Вс. Нестайка для дітейДраматичні детективи Вс. Нестайка для дітей
Драматичні детективи Вс. Нестайка для дітей
 
Ступені освіти київської русі
Ступені освіти київської русіСтупені освіти київської русі
Ступені освіти київської русі
 
С. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діяч
С. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діячС. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діяч
С. Русова -- видатний педагог, психолог, громадський діяч
 
Пед. діяльність Грінченка
Пед. діяльність ГрінченкаПед. діяльність Грінченка
Пед. діяльність Грінченка
 
Пед. погляди Бецького
Пед. погляди БецькогоПед. погляди Бецького
Пед. погляди Бецького
 
Зміст освіти в січових школах
Зміст освіти в січових школахЗміст освіти в січових школах
Зміст освіти в січових школах
 
Життєвий і творчий шлях Екзюпері
Життєвий і творчий шлях ЕкзюперіЖиттєвий і творчий шлях Екзюпері
Життєвий і творчий шлях Екзюпері
 

Recently uploaded

Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 

Recently uploaded (6)

Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

ритуально магічна поетика замовляння капітула а.

  • 2. Магія (лат. magia, від гр. mageia — чародійство) — система обрядів, пов’язаних з віруваннями у здатність надзвичайним чином впливати на людей, тварин, сили природи, а також на божества та духовний світ з користю для світу живих.
  • 3. Багато дослідників висловлюють думку про те, що словесні формули, якими супроводжувались давні магічні обряди та ритуали, були першими текстами усної народної творчості та основою для її подальшого розвитку. Вони, як магія в цілому, тісно пов´язувались із міфологією від найдавніших її часів.
  • 4. Замовляння — словесна формула усної творчості, якою супроводжувались обряди та ритуали, і яка, начебто, мала магічну силу та здатність впливати на оточуючий світ людей та духів з метою отримання певної користі для їх виконавця (виконавців). Замовляння стосувались найрізноманітніших сфер людського життя та діяльності.
  • 5. Враховуючи тематику, Г. Сухобрус відповідно класифікувала цей жанр, виділяючи такі тематичні групи: • (на добрий урожай, на успішне рибальство, полювання, бджільництво та ін.); • (на забезпечення здоров´я) • (на зміцнення волі, розуму, на забезпечення щасливої любові, шлюбу, родинного добробуту і т. д.); • (проти панів, начальства тощо).
  • 6. Щодо текстів замовлянь, які дійшли до нас, то найбільшими та найвиразнішими групами є лікарські, любовні, господарські та сімейно-побутові замовляння.
  • 7. Лікарські замовляння , в свою чергу, можна поділити на менші групи, в залежності від конкретної потреби: Замовляння кровотечі Замовляння зубного болю Замовляння укусу змії Замовляння окремих хвороб Замовляння вроків Замовляння з побажанням здоров’я
  • 8. Замовляння кровотечі — у них, як правило, фігурує образ води — ріки, потоку, — за аналогією до потоку крові, чи здатності водою змивати кров: 1) Калиновим мостом ішло три сестри: Калина, Малина і Шипшина. Не вміли вони ні шити, ні прясти, тільки вміли сікти-рубати, ріки пропускати: одна ріка водяная, друга ріка огняная, третя ріка кров´яная. Водяною огонь заливати, кров´яною кров унімати; 2) Було собі красне море. їхав чоловік красним возом, красними волами, красні колеса, красне ярмо, красна війя, красні притики, красне море рубати, хрещеному, народженному, молитвенному Іванові кров замовляти; 3) Летів орел через море, спустив крило, заткнув жерло. Злетів півень на камінь, крилами махає: чорний камінь, не движись, християнська кров, остановись у нарожденного, молитвенного, хрещеного Івана;
  • 9. Замовляння зубного болю: головним образом тут є неповний місяць, покійники чи жителі потойбіччя: 1) Місяцю-князю! Вас три у світі: Один на небі, другий на землі, третій в морі, камінь білий. Як вони всі не можуть докупи зійтися, так не можуть у мене, раба Божого Івана, зуби боліти! Нехай тобі золота корона, а мені щастя й здоров´я; 2) Місяць у небі, кит-риба в окіяні, дуб на землі. Як оці три брати зійдуться, то тоді і раба Божого Івана зуби будуть боліти; 3) «Ти, місяцю Адаме, молодик! Питай ти мертвих і живих: 4) У мертвого зуби не болять?» — «У мертвого зуби ніколи не болять: кості задубіли, зуби заніміли, ніколи не будуть боліть». — «Даруй, Господи, щоб і у мене, раба Божого нарожденного, молитвяного, хрещеного Івана зуби заніміли, ніколи не боліли!»;
  • 10. Замовляння укусу змії: тут є частими звертання до гадюк, змій: На Сіянських горах, на морських плитах стояв дуб, на тім дубі Семенове гніздо, у Семеновім гнізді Олена-змія. Приходжу я до ясного сонця: «Олена-змія! Збери всіх лютих змій, збери, розпитай, котра люта змія упустила жало, нехай вона вийме жало, рану залиже, опух потушить»;
  • 11. Замовляння окремих хвороб чи хворобливих станів: пропасниці, сухот, хвороб очей. Наприклад: 1) Добридень, пропасниці! Єсть вас сімдесят сім, а я принесла вам снідання всім; 2) їхав Юрій на білім коні, білі губи, білі зуби, сам білий, в біле одягся, білим підперезався, веде за собою три хорти: один білий, другий сірий, третій червоний. Білий більмо злиже, сірий сльозу, а червоний кров;
  • 12. Замовляння вроків 1) Як навідліг рукою не робити, так моєму лицю і тілу від нікого не боліти: як неба й землі нам не міряти, так і мені не наврокувати; 2) Уроки-урочища, підіть собі на луги, на ліси дрімучії, на степи степучії, де глас чоловічий не заходить, де півні не співають; піди собі, болість очная;
  • 13. Замовляння з побажанням загального здоров´я і довголіття: Тобі, місяцю, сповні, мені на здоров´я. Тобі, місяцю, насвітитися, мені по світу надивитися, добре находитися!
  • 14. Любовні замовляння, в залежності від особи, що здійснює їх, чітко поділяються на дві групи: Замовляння дівчини (жінки) Замовляння парубка (чоловіка)
  • 15. Замовляння дівчини (жінки) з метою «привернути» парубка (чоловіка): 1) Місяцю Владимиру, ти високо літаєш, ти все бачиш, ти все чуєш, як невольники й невольниці плачуть за батьком та за матір´ю, за дітками маленькими; як корова за телям, як лошиця за лошам, як ослиця за ослям, як море за морем. Даруй же, Господи, щоб так за мною нарожденною, хрещеною і молитвяною рабою Божою Іван плакав; 2) Ви, зорі-зоряниці, вас на небі три сестриці: одна нудна, друга привітна, а третя печальна. Беріть голки і шпильки, горове каміння, бийте його і печіть, паліть і нудіть; не дайте йому ні спать, ні лежать, ні їсти, ні пить — других любить. Тягніть до мене нарожденного, хрещеного і молитвяного козака Івана до нарожденной хрещеної і молитвяної раби Божої Марії;
  • 16. Замовляння парубка (чоловіка) з метою «привернути» дівчину (жінку): 1 ) Стою на порозі, вижу сволок, а зо сволока на клямку, а з клямки на Марію. Як мати моя за мною побивається, так би за мною убивалась Марія; 2) Як голубу без очей, так би тобі, раба Божа Марія, за мною без ночей.
  • 17. Господарські замовляння можна поділити на менші підгрупи залежно від виду діяльності (землеробство, скотарство, бджільництво, будівництво тощо). Ось, наприклад, замовляння, пов´язані з бджільництвом: 1) Як тієї води ніхто не може обернути на свій обичай, так щоб мої бджоли жодний уречи не міг; 2) Водо Иорданко, омиваєш луги, береги, бервіння, коріння, — омий моєї пчоли от прозору жіночого, парубочого, дівочого — головки, крильця, утроби, ніжки. Окремі господарські замовляння виконувались лише в конкретний час, наприклад, садячи капусту, господиня повинна була вдаритись у ноги, промовляючи: «Щоб моя капусточка була з кореня коренистая, а із листу головистая!». Своєрідними замовляннями супроводжувався початок посіву, перший вигін худоби на пасовиська тощо.
  • 18. Сімейно-побутові замовляння — різноплановіші, бо можуть стосуватись різноманітних ситуацій чи обставин життя родини. Серед них значну групу становлять магічні формули, спрямовані на дитину (її зростання): Дубе, дубе! Ти чорний: у тебе, дубе, білая береза, у тебе дубочки синочки, а у березочки дочки. Тобі, дуб і березо, шуміть та густи, а рожденному, хрещеному рабу Божому Івану спать та рости!
  • 19. В окрему групу можна виділити замовляння проти переляку та дитячого плачу: Гора з горою, камінь з травою, риба з водою! Як камінь закаменів, так щоб крикливці заніміли!
  • 20. Можна виділити також замовляння, приурочені до певних ритуалів, пов´язаних із календарно-обрядовими святами. Такими, зокрема, є замовляння морозу, зими (чи смерті) у час зимових ритуалів: «Смерте, смерте, іди на ліси, Йди на безвість, йди на море; І ти, морозе, великий і лисий, Не приходь до нас із своєї комори...»; замовляння під час ритуалу биття вербою (за законами контагіозної магії з метою стимулювати життєві сили) на Вербну неділю: «Не я б´ю, верба б´є: За тиждень Великдень! Будь здоровий, як вода, Будь багатий, як земля!» або: «Не я б´ю, верба б´є: За тиждень Великдень! Не вмирай, не вмирай, Великодня дожидай!»; замовляння до вінків на Купала: «Пливи, пливи, віночку, до мого миленького» та ін.